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1、祝您成功请阅读后下载【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析321、阅读下面的材料，根据要求写作。红楼梦里的王熙凤长得漂亮又做事干练，本应有一个令人美慕的人生，可事实正相反，她的结局很悲惨：“一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”曾雪芹在 聪明累里将王熙风的悲惨结局归结于“聪明”，说她：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！”聪明不好吗？聪明好，但若不能上升为智慧，则容易“聪明反被聪明误聪明是一种能力，智慧是一种格局。聪明人看眼前，智者看长远；聪明人看局部，智者看整体读了以上材料，你有怎样的思考？请联系实际，写一篇文章，表明你的看法。要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要
2、套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。材料由两段文字构成。第一段共两句话。第一句简述王熙凤的为人和结局带来的反差，第二句是归因，说明凤姐悲惨结局是被其“聪明”所累：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！”第二段共四句话。第一句反问，承上启下。第二句推出观点，此处有两重意思：一 是“聪明好，但不及智慧”，二是聪明若不能上升为智慧，则容易带来祸患。此处体现了思辨性。三四句既是对 聪明好，但若不能上升为智慧，则容易 聪明反被聪明误”的原因分析，又是明 确“聪明”和“智慧”这一组核心概念的区别，其主要区别体现在“能力与格局”“眼前与长远”“局部与整体”这
3、三个方面。由此可见，材料的核心词是一组，即“聪 明 和 智 慧 写 作 的 范 围 是 对“聪明和智慧”这一组概念进行思辨。写作的重点（也是难点）是如何从 能力与格局”“眼前与长远”“局部与整体”这些角度切人，对核心概念“聪明和智慧”进行思辨，要搭建起前者与后者的逻辑关联，注意的是行文时这三个角度不一定要写全。写作时，考生既可以结合命题材料里的例子，也可以抛开命题材料不谈王熙凤。不过，最好的写法应该是从命题材料里引出立意，然后进行广泛的联系，做到心中有命题材料却又不囿于命题材料。但不管是哪一种，都不能抛开“聪明与智慧”这一组核心概念进行写作，否则视为偏题。立意必定要抓住如何做一个智慧的人这个核
4、心，论证结构上，由于聪明和智慧的区别，可以有正反对比论证的结构安排。论证内容上“什么是真正的智慧”是难点，要有挖掘的层次和深度。此外，考生写作时必须联系实际，避免行文空洞，说理抽象。参考立意：1.大智慧真格局，小聪明反被累。2.清醒自知乃人生大智慧。3.聪明人自以为是，智慧者目光长远。4.智慧者不露相，聪明人爱张扬。2、阅读下面的材料，根据要求写作。好莱坞电影总是充满了浪漫的英雄气息，巨石强森、钢铁侠、阿汤哥在那些虚构的场景中单枪匹马，力挽狂澜，拯救人类于危亡，他们总是让人在惊叹之余膜拜不已。云南森林消防队支援重庆，“到了山上后，看了一眼火势，就进去了。既没有摆拍，也没有作秀，“事了拂衣去，深
5、藏身与名”，他们身上迸发的英雄气也让我们动容。以上内容对你有何启发？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：一、审题1.作文题解读祝您成功请阅读后下载这是一道引导考生辩证思考对英雄的认识的作文题。材料共两层。第一层写好莱坞电影中的英雄形象，其特点是“充满浪漫气息”让人惊叹、膜拜。但是他们有一个共同特点：“虚构”。第二层写云南消防支援重庆之事迹，”到了山上后，看了一眼火势，就进去了”暗写他们的英雄气概。“没有摆拍，也没有作秀”是强调他们的真实性。“事了拂衣去，深藏身与名”，出自唐朝
6、诗人李白的古诗作品 侠客行。指大事做成后，拂袖而去，将功劳和美名隐藏起来，不吹嘘不显露。这是赞美他们行义之后，隐身而退，决不贪图名利。综合两段材料，从“虚构”和“真实”的角度谈论自己的英雄观都是可以的。2.写作注意点本次写作引导考生正确理解“英雄”的内涵，树立正确的“英雄观”和价值观。写作时不仅要准确理解概念，还要思考“英雄”在当代社会的价值意义。文题中只列举了两类“英雄”的形象。考生写作时不可脱离材料泛泛而谈各色“英雄”，-定要界定好自己文中的“英雄”的概念，一定要充分、有理有据地表达自己对某一类英雄的认识和理解，表达自己的“英雄观”。“英雄”可以是才能出众，勇武过人，凭借一己之力为社会创造
7、价值，决定风云变幻的个人，也可以是在很普通的岗位上做出非凡业绩的人，他们虽无力撼天动地，但却为集体和国家付出，为时代和社会书写浓墨重彩的华章。当然，关于“英雄”立意的角度还有很多，他们可以是一个人，也可以是一个群体，但考生表达的“英雄观”一定要是深刻的、独特的、具体的，而不是空泛的。要注意选好角度，重点抓住一个方面来写，切忌面面俱到，蜻蜓点水。3、阅读下面的材料，根据要求写作。8 0 多年前，在中华民族生死存亡的危急关头，中国共产党领导工农红军历经艰苦卓绝的两万五千里长征，在陕甘宁地区胜利会师，把濒临绝境的中国革命引向坦途。长征是人类历史上一次无与伦比的伟大远征,从湘江血战的九死一生到遵义会议
8、的峰回路转,从飞夺泸定桥的奋不顾身到六盘山下的红旗漫卷。长征的锻造者一一中国共产党人以坚忍不拔的精神意志，已经并正在书写中华民族的不朽传奇。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：考生在写作时要读懂历史：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。军事上的长征路，从瑞金走到延安，连接起土地革命和抗日战争两大革命浪潮，实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。精神上的长征路，从救亡走向复兴，见证中国共产党带领中华儿女寻求民族复兴的不朽伟业，激荡起永葆初心、
9、奋勇前行的伟大力量。奋斗中的长征路，从昨天走到今天，走向明天，我辈当持续接力，不断推动民族复兴走向新征程。【参考立意】麋续长征精神，我辈义不容辞；我辈当接续长征精神，不断推动民族复兴走向新征程；长征精神具有永恒价值；长征精神的硬核品质，具有超越时空的力量。4、阅读下面的材料，根据要求写作。2022年 8 月 2 1 日22时许，北硝缙云山发生火情，火势蔓延极快。8 月 2 6 日，救援人员成功扑灭明火，保住了缙云山主峰。祝您成功请阅读后下载上图是新闻记者周瑁8月2 5日在缙云山航拍的现场图片。由志愿者与武警消防官兵在隔离带上筑成的“灭火长城”与来势汹汹的山火展开“决战”。蓝色的头灯与红色的火焰
10、对峙，两道光亮在画面中组成一个大大的“人”字，一个充满力量的“人”字。“那里本没有路/是无数志愿者的脚步/那路本没有灯/是无数志愿者的头灯/照亮了重庆儿女用身躯/铸造的防火长城”，周璋为这幅图配发的文字引发了国人的强烈共鸣。作为新时代青年，请结合以上材料，以“筑成新的长城”为主题写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：材料以重庆山火为背景，展现了中国人面对灾难时挺身而出的责任、大爱和担当。图片中一面是肆虐的熊熊由火，一面是由志愿者与武警消防官兵在隔离带上筑成的“灭火长城”，那蓝色
11、的头灯组成的大大的“人”字让无数人动容。纵观整个事件，我们可以提取出如下关键词：团结、大爱、担当、牺牲精神、保家卫国、勇敢无畏、坚强不屈考生可以从中抓取一点或几点来写。作文要求以“筑成新的长城”为主题写一篇文章，考生要分析这个主题的含义，如 是“谁”筑成新的长城，如 何“筑成”新的长城，新的长城”含义是什么，用来干什么。总之，要结合此次重庆山火事件，分析中国人面对灾难时的做法，歌颂中国品格、中国精神。写作时可以由事件概括引出论点，对重庆山火中展现出的可贵精神进行点评;然后扩展开去，由抗日战争到汶川地震、河南水灾，再到如今的抗击疫情，历数中国人民在重大灾难和事故面前的勇敢无畏、团结奋战等精神品质
12、；最后可以展望未来，面对复杂的国际形势，我们有信心用中国精神筑起新的长城，护佑我中国人民幸福安康，行稳致远;尤其是作为中国青年，应该继承并发扬这些可贵的中国精神，不断提升自己的道德品质，并锤炼本领，担当起筑造新的长城的时代重任。参考立意：1.攻坚克难显担当，团结奋进写华章。2.大道同行，何惧逆境。3.大爱担当，汇聚成新的长城。5、阅读下面材料，按要求作文。（60分）新时代中国青年生逢盛世，拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间，青年们逐渐从“有什么读什么”转变为“想读什么有什么，不断从优秀文化中汲取成长的养分，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。祝您成功请阅读后下载某网络平台“
13、青年领读者”栏目邀请你参加阅读推介视频的拍摄，请选择一本书，以“经典与未来”为主题，准备一篇推介稿，结合材料的启示，阐述推介的理由，体现你的感受和思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于800 字。【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。这是一则关于“阅读”的材料，当前的中国青年们可选择的阅读资料越来越多，但是选什么，如何选还需要有人引导，这则材料提示我们，要从优秀文化中汲取成长的养分，做有志气、有骨气、有底气的优秀青年，以当下的积累为攒足养分未来。分析任务要求，你作为“青年领读者”，选择一本书，以“经典与未来”为主题写一篇推介稿，参加某网络平
14、台“青年领读者”栏目阅读推介视频的拍摄。好书推介稿，要明确你推介的是哪本书，然后分条列举你的推介理由，注意你是从有利于青年成长的角度进行推介，这本书应当是对青年有精神上的引领作用，如推介 平凡的世界，可以从孙少平入手：孙少平身上昂扬着精神的高傲，蕴含着灵魂的矜持。孙少平有着保尔般的工作热情和圣徒般的道德修养。面对歧视他忍辱负重，看到不平他拔刀相助，关键时刻不计前嫌等等，自身的物质穷困根本没有成为他道德修养的束缚，反倒映衬出他人格的完善。以这样的推介方式吸引青年读者。同时注意应是一本 经典”书籍，最好是名著，或者是影响大的作品。介绍完推介理由后，还应从阅读这样的经典作品对青年的影响角度来谈自己的认识，把主题中的“经典与未来”落实到位。参考立意：1.阅读经典，收获未来。2.用经典照亮未来。3.以经典涵养底气，用文化传承未来。