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1、第 1页（共 31页）2016 年湖南省怀化市中考语文试卷年湖南省怀化市中考语文试卷一、语文积累与运用（一、语文积累与运用（30 分）分）1（10 分）阅读下面文段，完成该下列各题。鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息；tng（）肯多花一文，便可以买一 di（）盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地
2、坐喝。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应汉字（要求规范、工整、美观）。（1）阔绰（2）踱进（3）tng肯（4）一 di（2）文段中的两个破折号有什么作用？（3）文段中划线句子是一个复句，虽有（提示：填数字）个分句，但共用一个主语，主语是。坐是词（提示：填词性），在句子中做语（提示：填句子成分）。2（2 分）下列语句中中加点的成语使用正确的一向是（）A大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身其中，可以观赏到峥嵘的群峰，莽莽森林、高峡平湖和壮美的瀑布B在国内创下十三亿片票房纪录的电影人再囧途之泰囧在海外确遭遇窘境，在北美三天的票房仅为 19 万元人民币，这真令人叹为观止C 2015 年 6
3、月 1 日晚，搭载 400 多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没，这一消息如晴天霹雳，令人无法接受D为了考入重点高中，在中考最后冲刺阶段，同学们刻苦努力，几乎达到了忘第 2页（共 31页）乎所以的程度，把所有的时间都用上了3（2 分）下列句子没有语病的一项是（）A在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中B“一带一路”是中国顺应经济全球化提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开放都将围绕这一战略布局展开C为加快怀化经济发展的步伐，我们要尽力争取国内外投资，搞好基础设施建设，发展生态节水农业、文化旅游和服务业D纪录
4、片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和”软实力输出“的思考，而且让人们怀念童年时的美味4（2 分）下列关于文化文学常识的表述，不正确的一项是（）A 雪选自鲁迅的散文诗集野草，其代表作品有小说集呐喊、彷徨等B在我国古代科举制度中，“乡试”指每三年举行一次的全省考试，乡试中举，第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元”C 威尼斯商人是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧D 诗经，也称“诗三百”，收录诗歌 305 首，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分5（4 分）走近名著。阅读下面的名著原文，回答后面的问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因
5、为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。”“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”“而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”（1）上面的文字选自英国著名女作家的小说。第 3页（共 31页）（2）访结合所给语段和自己的阅读积累，分析小说中主人公的性格特点。6（4 分）综合性学习。怀化某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参加者将自己在初中阶段写得最满意的一篇作文当众朗诵展示。（1）假如你是本次作文活动的主持人
6、，请你设计一段开场白。（不超过 80 字）（2）你班李明同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。7（6 分）古诗文默写，君子好逑。（关雎）双兔傍地走，。（木兰诗）登 高 望 远，美 景 尽 收，胸 襟 开 阔，心 灵 敞 亮。杜 甫 说 得好：，。（望岳）毕 业 在 即，请 你 用 王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 中“，”的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。二、阅读（二、阅读（40 分）分）8（4 分）古代诗歌鉴赏第 4页（共 31页）阅读下面古诗，回答下列各题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星
7、。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【注释】过零丁洋：是宋代文天祥在 1279 年经过零丁洋时所作的诗作。（1）对本诗理解和分析不恰当的一项是A本诗是一首七言律诗，押“ing”韵，韵脚分别是“经、星、萍、丁、青”。B首联中“一经”指的是一次经历；“四周星”指四周年，即文天祥从 1275 年起兵抗元，到 1278 年被捕，一共四年。C颔联运用比喻，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。“风飘絮”形容国家如柳絮飘散，无可挽回。“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。D颈联要求对仗，本诗“惶恐滩头”对“零丁洋里”，“说惶恐”
8、对“叹零丁”。（2）尾联表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。9（12 分）文言文阅读阅读下面两篇文言文，回答下列各题。【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自曹刿论战）第 5页（共 31页）【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐昼气惰暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，
9、以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。（节选自孙予军争篇）【注释】昼：白天，一说指经过一段时间后。暮：到了战斗快结束时。以治待乱：以我军的严整有序对待敌军的混乱无序。正正：严整。堂堂：壮大的样子。（1）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。是 故 朝 气 锐 昼 气 惰 暮 气 归（2）解释加点词语的意思。既克，公问其故既彼竭我盈盈故善用兵者善将军可夺心心（3）用现代汉语写出文中划线句子的意思。一鼓作气，再而衰，三而竭。以近溶待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。（4）乙文的中心句是什么？（请用原文回答）两文在阐述用兵方面相同的观点是什么？（请用自己的语言概括）
10、。第 6页（共 31页）10（6 分）说明文阅读阅读下面文段，完成下列各题。中国酒的礼与德中国素有“礼义之邦”的美誉。古代的礼渗透到政治制度、伦理道德、婚丧嫁娶、风俗习惯等各个方面，酒行为自然也纳入了礼的轨道，这就产生了酒行为的礼节酒礼，用以体现酒行为中的贵贱、尊卑、长幼乃至各种不同场合的礼仪规范。西周时期，酒礼已成为最严格的礼节。周公颁布的酒诰，明确指出天帝造酒的目的并非供人享用，而是为了祭祀天地神灵和列祖列宗。秦汉以后，酒戒 酒警 酒政之类的文章比比皆是，完全把酒纳入了秩序礼仪的范畴。如果说典籍文化中所定之礼集中代表了统治阶级维护统治、保护特权的利益，那么文人雅士所言之礼则集中体现了士大夫
11、阶级的审美情趣和文化心理。比如，有人认为理想的饮酒对象是“高雅、豪侠、直率、忘机、知己、故交、玉人、可儿”，饮酒地点是“花下、竹林、高阁、画舫、幽馆、曲涧、平畴、荷亭”，饮酒季节是“春郊、花时、清秋、新绿、雨霁、积雪、新月、晚凉”。凡此种种，都可看出士大夫阶层对超俗拔尘境界的推崇，对温文尔雅风度的追求。当然，对于一般老百姓来说，就没有统治阶级和文人雅士那么多的酒礼，但是他们对于年长者的尊从，对某种仪式的默契等等，都不难发现“礼”的影响。酒德，即酒行为的道德，它是与酒礼互为表里的。被后世尊为“圣人”的孔子曾提出“唯酒无量，不及乱”，就是说各人饮酒的多少没有什么具体的数量限制，以饮酒之后神志清晰、
12、形体稳健、气血安宁、皆如其常为限度。古代医学从保健的角度也极为提倡酒德。战国时期的名医扁鹊就说：“久饮酒者溃髓蒸筋，伤神损寿。”唐朝“药王”孙思邈曰：“空腹饮酒多患呕逆。”明代大家李时珍也说：“过饮不节，杀人顷刻。”除此之外，酒德还反映在酒的酿造和经营行为上。按现在的话来说，就是酒的酿造，要严格地按工艺程度和质量标准去做，不能偷工减料，以次充好；酤酒必须货真价实，不缺斤少两。我国许多传统名酒之所以千百年盛誉不衰，一个根本的原因，就是始终保持重质量、重信誉的高尚酒德。中国酒史如此之长且尚酒之风又如此普遍，但酗酒之害却并不严重，与西第 7页（共 31页）方国家大不一样。原因之一就是中国从周代就大力
13、倡导“酒礼”与“酒德”，并设有酒官，强制限酒，把禁止滥饮、防止酒祸法律化，从而保证了中国酒文化始终沿着正确的方向在发展。原因之二就是中国历代的“禁酒”主要是从“节粮”这个角度提出来的。当年大禹之所以“疏仪狄，绝旨酒”，正是因为这种酒都是用粮食酿造的，如果都用粮食来造酒喝，势必会使天下因为缺粮而祸乱丛生，危及社稷。所以每次禁酒基本上令行禁止，收效显著。相比之下，西方社会的大规模禁酒运动，只是从试图改善社会矛盾和保护人身健康的角度提出来的，所以屡禁不止。（1）下列表述，不符合原文意思的一项是A酒礼规定了人们在不同场合酒行为的礼仪规范，一些文人雅士还借酒礼对理想的饮酒对象、饮酒地点、饮酒季节作了说明
14、。酒礼是酒行为纳入到礼的轨道后，产生的规范酒行为中贵贱、尊卑、长幼区别的一些礼仪。B由于一般老百姓生活在社会的底层，他们并不遵守维护统治阶级特权的酒礼，只是被动接受“礼”的影响。酒礼的制定是统治阶级维护统治、保护特权的利益的需要，也体现了士大夫阶级的审美情趣和文化心理。C酒德对酒的酿造行为有良好的维护作用，具有酒德的人决不会偷工减料，以次充好。D 酒德甚至反映在酒的经营行为上，我国不少传统名酒盛誉不衰的原因就是货真价实，不缺斤少两。（2）下列关于本文的理解和分析正确的一项是A本文的说明对象是中国酒，重点对酒礼和酒德进行了全面介绍。B文章先从酒礼的起源及其影响进行介绍，然后从保健、酿造、经营和危
15、害等角度对酒德进行解说。C 第 段划线句子采用了举例子、作比较的说明方法，具体地说明了酒礼已成为最严格的礼节。D第段“除此之外”中“此”指代的内容是从保健的角度和酒的酿造和经营行为上提倡酒德。（3）下列对“中国酒的礼与德”作用的表述，不准确的一项是第 8页（共 31页）A中国酒史长，且尚酒之风普遍，但因有了酒礼和酒德，酗酒现象并不严重。B酒礼、酒德把禁止滥饮、防止酒祸法律化，保证了中国酒文化的正确方向。C酒礼、酒德让中国历朝历代节约了大量粮食，让中国酒文化博大精深。D有了酒礼和酒德，中国历代的禁酒，基本上能令行禁止，效果显著。11（18 分）小说阅读阅读下面的文字，完成下列各题。倒挂的油画金建
16、云（1）我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。（2）父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。（3）陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。（4）一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看
17、，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”（5）陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我”（6）父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。（7）厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉
18、得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲第 9页（共 31页）说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了（8）后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过 10 年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感
19、情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。（9）有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了!”（10）我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”（11）父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”（12）陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说
20、：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”（13）于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。（1）阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。开端：发展：高潮：结局：（2）结合语境，说说对下列句子中加点词语的理解。第 10页（共 31页）父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角
21、签上了自己的名字。（3）父亲有怎样的性格特点？试做简要分析（4）文章以“倒挂的油画”为题有什么作用？三、作文（三、作文（50 分）分）12（50 分）阅读下面的文字，按要求作文。随着时间的飞逝，许多事物不断发生变化。初中三年来，我们人生的旅途不可能总是一帆风顺。我们会遇上许多事，也会碰到许多麻烦，也许我们曾灰心丧气，也许我们曾高兴雀跃，也许我们曾痛苦流泪，也许我们曾后悔不已但是我们是否依然保持着那颗初始的心，坚持做着什么呢？请以“我依然”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整。除诗歌外，文体不限，不少于 600 字文中不得出现真是的人名、校名和地名。第 11页（共 31页）2016 年湖南省怀
22、化市中考语文试卷年湖南省怀化市中考语文试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、语文积累与运用（一、语文积累与运用（30 分）分）1（10 分）阅读下面文段，完成该下列各题。鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息；tng（）肯多花一文，便可以买一 di（）盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
23、（1）给加点字注音，根据拼音写出相应汉字（要求规范、工整、美观）。（1）阔绰chu（2）踱du进（3）tng倘肯（4）一 di碟（2）文段中的两个破折号有什么作用？（3）文段中划线句子是一个复句，虽有（提示：填数字）个分句，但共用一个主语，主语是穿长衫的。坐是动词（提示：填词性），在句子中做谓语（提示：填句子成分）。【考点】84：综合读写菁优网版 权所有【分析】本道题考查学生的注音能力、标点符号的作用分析能力以及句子成分分析的能力，有一定综合性。【解答】（1）本小题考查学生对字音字形的掌握程度。绰chu；踱du；tng倘；di碟。（2）本小题考查学生对破折号作用的掌握。破折号标明文中解释说明的
24、语句。此外，破折号还有其他一些用法：标明话题的突然转变，表示声音的延长，表示事项的列举分承。这里是解释说明、衔接的作用。第 12页（共 31页）（3）本小题考查学生的句子成分分析能力。这个复句一共四个分句，主语共用“穿长衫的”，“坐”显然是动词，作谓语。答案：（1）chudu倘碟（2）第一个破折号表示后面有个解释说明部分，第二个破折号表示后面的内容与解释说明部分前面的内容相衔接。（3）四 穿长衫的 动 谓【点评】语言运用部分的题型是变化多样的，但万变不离其宗。只要同学们掌握其中的方法和要领，只要同学们在日常学习和生活中多观察生活，多积累，多运用，多练习，加强语文和生活的联系，就能提高语言运用的
25、综合能力。2（2 分）下列语句中中加点的成语使用正确的一向是（）A大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身其中，可以观赏到峥嵘的群峰，莽莽森林、高峡平湖和壮美的瀑布B在国内创下十三亿片票房纪录的电影人再囧途之泰囧在海外确遭遇窘境，在北美三天的票房仅为 19 万元人民币，这真令人叹为观止C 2015 年 6 月 1 日晚，搭载 400 多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没，这一消息如晴天霹雳，令人无法接受D为了考入重点高中，在中考最后冲刺阶段，同学们刻苦努力，几乎达到了忘乎所以的程度，把所有的时间都用上了【考点】49：成语菁优网版 权所有【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的
26、辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A 项，夺，胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。不应用来形容大自然。本项错误。第 13页（共 31页）B 项，叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。用在此处属搭配不当。C 项，正确。D 项，指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。用在此处是色彩不当。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解
27、答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。3（2 分）下列句子没有语病的一项是（）A在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中B“一带一路”是中国顺应经济全球化提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开放都将围绕这一战略布局展开C为加快怀化经济发展的步伐，我们要尽力争取国内外投资，搞好基础设施建设，发展生态节水农业、文化旅游和服务业D纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和
28、”软实力输出“的思考，而且让人们怀念童年时的美味【考点】79：病句辨析与修改菁优网版 权所有【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A 缺主语，删除“使”；B“围绕这一战略为布局展开”句式杂糅，改为“以为布局”或是“围绕的布局”；C 正确；D 关联词使用不当，“不仅”改为“不但”；故选：C。第 14页（共 31页）【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑
29、，确定最后选项。4（2 分）下列关于文化文学常识的表述，不正确的一项是（）A 雪选自鲁迅的散文诗集野草，其代表作品有小说集呐喊、彷徨等B在我国古代科举制度中，“乡试”指每三年举行一次的全省考试，乡试中举，第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元”C 威尼斯商人是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧D 诗经，也称“诗三百”，收录诗歌 305 首，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分【考点】F5：文学常识菁优网版 权所有【分析】本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。【解答】A正确；B乡试中举，第一名
30、叫“解元”，不是“状元”，第二名至第十名叫“亚元”；C正确；D正确。故选：B。【点评】本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。5（4 分）走近名著。阅读下面的名著原文，回答后面的问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。”第 15页（共 31页）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”“而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”（1）
31、上面的文字选自英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的小说简爱。（2）访结合所给语段和自己的阅读积累，分析小说中主人公的性格特点。【考点】F1：名著人物；F2：名著情节；F4：名著综合菁优网版 权所有【分析】本题考查对文学名著的阅读。平时要仔细的阅读新课标规定的必读名著，并掌握大概内容，对于主要人物形象要熟悉，还要把握一些经典段落。【解答】根据语段的“桑菲尔德、你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”等经典语句判断是夏洛蒂勃朗特的作品简爱 简爱是一个追求平等、热忱刚烈，富于激情、幻想和反抗精神的人物。答案示例：（1）夏洛蒂勃朗特 简爱
32、（2）简爱追求平等、热忱刚烈，富于激情、幻想和反抗精神，坚定地捍卫自己的独立和尊严。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。6（4 分）综合性学习。怀化某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参加者将自己在初中阶段写得最满意的一篇作文当众朗诵展示。（1）假如你是本次作文活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过 80 字）（2）你班李明同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言
33、劝说他参加这次活动。第 16页（共 31页）【考点】84：综合读写菁优网版 权所有【分析】第一小题考查学生拟写开场白的能力。第二小题考查学生的语言表达能力。【解答】（1）本题考查学生设计活动开场白的撰写。回答该题应注意：内容要切合此次活动，并具有一定的鼓动性。（2）劝告他人要注意称呼、劝说的内容得体、要有理由、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）例如：李强，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值，你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢？答案：（1）同学们，在三年的语文学习中，总有一篇作文是你最满意的，今天，就请你用优美的朗诵，读出来展示你的才情吧。（2）李明，再美的珍珠，埋在土里也
34、显示不出它的价值，你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢？【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。7（6 分）古诗文默写窈窕淑女，君子好逑。（关雎）双兔傍地走，安能辨我是雌雄。（木兰诗）登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好：会当凌绝顶，一览众山小。（望岳）毕业在即，请你用王勃送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻”的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。【考点】EF：名篇名句默写菁优网版 权所有【分析】本题考查古诗句
35、的连续性默写和理解性默写。答题时要注意题目提供的关联性语句和题干要求，做到字迹清楚，书写正确。第 17页（共 31页）【解答】窈窕淑女（易错字：窈窕）安能辨我是雌雄（易错字：辨）会当凌绝顶，一览众山小（易错字：凌、绝）海内存知己，天涯若比邻（易错字：涯）【点评】古诗句背诵是中考考点之一，平时要熟练掌握所学的古诗词，还要做到能正确书写，理解意蕴。二、阅读（二、阅读（40 分）分）8（4 分）古代诗歌鉴赏阅读下面古诗，回答下列各题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【注释】过零丁洋：是宋代文
36、天祥在 1279 年经过零丁洋时所作的诗作。（1）对本诗理解和分析不恰当的一项是BA本诗是一首七言律诗，押“ing”韵，韵脚分别是“经、星、萍、丁、青”。B首联中“一经”指的是一次经历；“四周星”指四周年，即文天祥从 1275 年起兵抗元，到 1278 年被捕，一共四年。C颔联运用比喻，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。“风飘絮”形容国家如柳絮飘散，无可挽回。“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。D颈联要求对仗，本诗“惶恐滩头”对“零丁洋里”，“说惶恐”对“叹零丁”。（2）尾联表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。【考点】EH：怀古咏史诗菁优网版 权所有【分析】这是一首永垂千
37、古的述志。诗的开头，回顾身世。三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句第 18页（共 31页）以磅礴的气势收敛全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词。【解答】（1）本题考查学生赏析诗歌的能力。A正确。B“一经“的意思是一部经书，指作者因为熟读一部经书而入仕做官。本项错误。C正确。D正确。故选 B。（2）做此类试题时，要注意结合整首诗的主题思想通过对自己身世的叙述，表达了作者对自己身世飘零，国家败亡的痛心，体现了他慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。可抓住诗句中
38、“谁无死”、“丹心”、“汗青”等词语来理解与把握主题思想，这样就容易写准确。表达了诗人热爱国家、愿意为国捐躯的思想感情。答案：（1）B（2）表达了诗人热爱国家、愿意为国捐躯的思想感情。翻译：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了重点句子的赏析能力和体会诗人表达的思想感情，一般难度较大。需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在自省中不断提高自己的应试能力。
39、9（12 分）文言文阅读阅读下面两篇文言文，回答下列各题。【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂第 19页（共 31页）逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自曹刿论战）【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐昼气惰暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵
40、，此治变者也。（节选自孙予军争篇）【注释】昼：白天，一说指经过一段时间后。暮：到了战斗快结束时。以治待乱：以我军的严整有序对待敌军的混乱无序。正正：严整。堂堂：壮大的样子。（1）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。是 故 朝 气 锐 昼 气 惰 暮 气 归（2）解释加点词语的意思。既克，公问其故既已经彼竭我盈盈充满，文中指士气正旺盛故善用兵者善擅长，善于将军可夺心心意志（3）用现代汉语写出文中划线句子的意思。一鼓作气，再而衰，三而竭。以近溶待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。（4）乙文的中心句是什么？（请用原文回答）两文在阐述用兵方面相同的观点是什么？（请用自己的语言概括）。【考点】DA：课
41、内文言文阅读菁优网版 权所有第 20页（共 31页）【分析】参考译文：【甲】到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士
42、气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”【乙】对于敌人的军队，可以挫败它的士气；对于敌人将领，可以动摇他的意志。因此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就衰竭了。所以，善于用兵的人，要避开敌人士气旺盛时候，而选择在对方士气低落、衰竭时进攻，这是掌握士气的方法。用我方的严整有序，对付敌方的混乱无序；以我方的沉着冷静，对付敌方的躁动不安，这是掌握军队心理的方法。用我方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促；用我军
43、的粮饷充足，对付敌军饥饿不堪，这是把握军队战斗力的用兵方法。不要去截击旗帜严整、队列雄壮的敌军，不要去攻打阵容强大、实力雄厚的敌人，这是掌握机变的用兵方法。【解答】（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。本句就是句与句之间的断句，主要弄清楚句子的意思就可以了。可根据句意进行断句。这几句话的意思是：因此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就第 21页（共 31
44、页）衰竭了。因此断句为：是故/朝气锐/昼气惰/暮气归。（2）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为：打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。既：已经。句意为：他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛。盈：充满，文中指士气正旺盛。句意为：善于用兵的人。善：擅长，善于。句意为：可以挫败它的士气。心：意志。（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。中重点词语有作，振作；句意为：第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓，士兵
45、们的勇气就衰减了，等到第三次击鼓，士气就枯竭了。中重点词语有此：这；句意为：用我方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促；用我军的粮饷充足，对付敌军的街不堪，这是把握军队战斗力的用兵方法。（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可。中心句：三军可夺气，将军可夺心。相同观点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人。答案：（1）是故/朝气锐/昼气惰/暮气归（2）已经充满，文中指士气正旺盛擅长，善于意志（3）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓，士兵们的勇气就衰减了，等到第三次击鼓，士气就枯竭了。用我
46、方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促；用我军的粮饷充足，对付敌军的街不堪，这是把握军队战斗力的用兵方法。（4）中心句：三军可夺气，将军可夺心。相同观点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人。第 22页（共 31页）【点评】词义积累：诚帝感其诚（诚心）此诚危急存忘之秋也（的确、实在）今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕（果真）诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（果真）10（6 分）说明文阅读阅读下面文段，完成下列各题。中国酒的礼与德中国素有“礼义之邦”的美誉。古代的礼渗透到政治制度、伦理道德、婚丧嫁娶、风俗习惯等各个方面，酒行为自然也纳入了礼的轨道，这就产生了酒
47、行为的礼节酒礼，用以体现酒行为中的贵贱、尊卑、长幼乃至各种不同场合的礼仪规范。西周时期，酒礼已成为最严格的礼节。周公颁布的酒诰，明确指出天帝造酒的目的并非供人享用，而是为了祭祀天地神灵和列祖列宗。秦汉以后，酒戒酒警 酒政之类的文章比比皆是，完全把酒纳入了秩序礼仪的范畴。如果说典籍文化中所定之礼集中代表了统治阶级维护统治、保护特权的利益，那么文人雅士所言之礼则集中体现了士大夫阶级的审美情趣和文化心理。比如，有人认为理想的饮酒对象是“高雅、豪侠、直率、忘机、知己、故交、玉人、可儿”，饮酒地点是“花下、竹林、高阁、画舫、幽馆、曲涧、平畴、荷亭”，饮酒季节是“春郊、花时、清秋、新绿、雨霁、积雪、新月、
48、晚凉”。凡此种种，都可看出士大夫阶层对超俗拔尘境界的推崇，对温文尔雅风度的追求。当然，对于一般老百姓来说，就没有统治阶级和文人雅士那么多的酒礼，但是他们对于年长者的尊从，对某种仪式的默契等等，都不难发现“礼”的影响。酒德，即酒行为的道德，它是与酒礼互为表里的。被后世尊为“圣人”的孔子曾提出“唯酒无量，不及乱”，就是说各人饮酒的多少没有什么具体的数量限制，以饮酒之后神志清晰、形体稳健、气血安宁、皆如其常为限度。古代医学从保健的角度也极为提倡酒德。战国时期的名医扁鹊就说：“久饮酒者溃髓蒸筋，伤神损寿。”唐朝“药王”孙思邈曰：“空腹饮酒多患呕逆。”明代大家李时珍也说：“过饮第 23页（共 31页）不
49、节，杀人顷刻。”除此之外，酒德还反映在酒的酿造和经营行为上。按现在的话来说，就是酒的酿造，要严格地按工艺程度和质量标准去做，不能偷工减料，以次充好；酤酒必须货真价实，不缺斤少两。我国许多传统名酒之所以千百年盛誉不衰，一个根本的原因，就是始终保持重质量、重信誉的高尚酒德。中国酒史如此之长且尚酒之风又如此普遍，但酗酒之害却并不严重，与西方国家大不一样。原因之一就是中国从周代就大力倡导“酒礼”与“酒德”，并设有酒官，强制限酒，把禁止滥饮、防止酒祸法律化，从而保证了中国酒文化始终沿着正确的方向在发展。原因之二就是中国历代的“禁酒”主要是从“节粮”这个角度提出来的。当年大禹之所以“疏仪狄，绝旨酒”，正是
50、因为这种酒都是用粮食酿造的，如果都用粮食来造酒喝，势必会使天下因为缺粮而祸乱丛生，危及社稷。所以每次禁酒基本上令行禁止，收效显著。相比之下，西方社会的大规模禁酒运动，只是从试图改善社会矛盾和保护人身健康的角度提出来的，所以屡禁不止。（1）下列表述，不符合原文意思的一项是DA酒礼规定了人们在不同场合酒行为的礼仪规范，一些文人雅士还借酒礼对理想的饮酒对象、饮酒地点、饮酒季节作了说明。酒礼是酒行为纳入到礼的轨道后，产生的规范酒行为中贵贱、尊卑、长幼区别的一些礼仪。B由于一般老百姓生活在社会的底层，他们并不遵守维护统治阶级特权的酒礼，只是被动接受“礼”的影响。酒礼的制定是统治阶级维护统治、保护特权的利