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1、 2023年中学美术教学工作总结 本学期的教学工作已经接近尾声，对此进展教学工作方面的总结以及反思，由于自身为新进教师，首次担当整个五年级的美术教学工作，虽较顺当的完成了教学工作，同时也发觉了自身存在的问题，本人将用于面对自己的教学问题进展学习和解决，并共享自己的收获与阅历。 一：美术课的熟悉与兴趣的激发。 具初步了解，许多学生认为美术课就是“画画”，或是在众多主科中作为一个“放松”，“调整”紧急学习气氛的一个时段。 首先，从生活中举例让学生感受，理解美术的范围和领域如：绘画、设计、雕塑、民间艺术等。其次从美术的范围和领域中让学生感知美术是来源于生活则又用之于生活的。世界的绚丽多姿，生活的丰富
2、多彩与美术有着至关重要的关系。最终，美术的想象力和思维的活泼性为大家带来的审美感受是从其他学科中很少能得到，使学生勇于发挥想象力，对美术产生深厚的兴趣。 二：教材的分析与课程的安排 拿到教材，第一步就是对整个教材的架构进展分析，比方：绘画类，手工类，设计运用类。 其次步因材施教，对教材难易的分析与本班学生所累积的美术功底进展均衡，根本到达教材所要求的力量。 第三步课程反应。 三：教学进展。 1：绘画工具的熟悉。 具对整体学生的了解许多学生部知道绘画工具的正确用法以及特性，不管进展什么课程，绘画类也好，手工类也好，必需让学生清楚该工具的学问以及特性，此点极为重要。如：（铅笔代码的认知，纸张开度的
3、熟悉，水粉颜料的特性） 2：特色课程安排。 除了教材上的课程，本学期我为五年级开设了特色课程中国民间艺术扎染，此课程并非二年级的教材让学生用宣纸或是纸巾进展扎捆，之后用水粉颜料进展染色。 此课程让学生预备了布，教师预备活性染料，在进展煮染让学生真正意义上体验了少数民族地区扎染的实际过程。 我本人有着一个民族的心，个人认为小学阶段应在课程中逐步强调具有中华民族特色的艺术，增加民族骄傲感，感受传统民间艺术的美和文化。 四：教学质量的提高与学习 除了对己课程的教学反思，虚心承受他人意见，积极学习其他教师的特长，是特别有必要的。 第一点做好最近本的教学工作：教材的讨论，教案的书写，备课。 其次点积极参
4、加听课与评课，学习上课技巧，备课技巧。 五：教师素养 1：稳固根本功， 2：学习更多的理论学问 3：与学生的相处 2023年中学美术教学工作总结2 中学美术教学具有实践性和人文性的特点，可以丰富中学生的精神世界，调动中学生的审美情趣和生活态度，培育中学生良好的思想观念和道德品质，使学生在积极的情感体验中渐渐成长。那么，中学美术教师应当如何发挥其主导作用，提高美术课堂教学效率？下面，笔者依据实际教学的阅历进展具体论述。 一、优化教学设计，挖掘学生潜力 中学美术教师要转变传统的教学方式，优化教学设计，依据中学生的实际特点，选择具有差异化的教学策略，促进中学生得到更加全面的进展。同时，教师还要擅长挖
5、掘中学生的学习潜力，给中学生供应宽阔的进展空间，让中学生能够全身心地投入到美术学习中，养成良好的学习习惯。比方，讲中学美术美丽的校园，教学目标是引导学生通过细致的观看，感受校园环境及建筑的美感；结合校园建筑物，了解平行透视和成角透视的根本学问；指导学生运用绘画透视和绘画构图学问表现校园环境和建筑的美感。我在学法的指导时紧紧围绕教学目的和教学重点，采纳启发式教学方式。通过运用图画、引导、提问等，让学生看、听、说、画，加强与学生之间的沟通，而不是生搬硬套的讲授。我将美术课堂设置在校园中，带着学生巡游校园环境，引导学生留心观看校园的各个角落。结合所预备的教具图片与学生共同讨论成角透视与平行透视的关系
6、。然后，我让学生拿出笔和纸，选定位置和角度，在校园中进展景物速写，充分调动中学生的绘画天赋。 二、构建教学情境，激发学习兴趣 中学生具有活泼开朗、奇怪心强的特点，所以中学美术教师在授课时需要把握实际学情，构建具好玩味性和开放性的教学情境，给中学生带来全新的绘画体验，从而激发中学生的绘画兴趣，促进美术课堂教学有序进展。在设计教学情境的时候，需要联系中学生的日常生活，选择具有生活化的教学内容，提升中学生的审美感受。比方，讲中学美术有用又美观的生活用品，让中学生学会从不同的审美角度观赏、分析、评述生活用品的设计，把握有用和美观有机结合的设计原则。教学时，我创设了嬉戏情境，在教学课件中展现几组质地不同
7、（不锈钢、塑料、再生纸、陶瓷）的餐具，然后假设每个学生都是公司的选购员，要依据特定的对象选择适宜的餐具，并且给出理由。接下来，我请中学生拿出自己在课前所收集的生活用品，并从功能、造型、颜色等方面说说收集的理由。通过学生的纷纷展现，美术教师进展总结：我们日常生活用品应当是有用的，同时也是美观的。日用产品不仅给人们带来生活便利，也使人们在使用时感到舒适和开心。 三、观赏美术作品，提升审美情趣 为了培育中学生的审美情趣和创新精神，丰富中学生的精神世界，我在教学时设计了美术作品观赏课，通过给学生展现各具特色的美术作品，提高中学生的鉴赏力量和思维力量。在选择美术作品时，要贴近学生的实际，避开美术作品过于
8、抽象和简单，对中学生的学习造成困扰。比方，讲中学美术美术可以再现生活真实，我引导学生观赏再现生活真实的美术作品，体验其视觉感受，了解起源于生活真实，而又高于生活真实的美感特征。我利用多媒体技术给中学生展现一组美术作品，分别是霍达的静物、李迪的雏鸡图和小猫。我让中学生感受三幅作品中所反映出的现实形象，并请学生答复三幅作品所描绘出的真实形象。为了进一步激发学生绘画热忱，我给中学生展现了另外一组美术作品，分别是鲁本斯的依莎贝拉勃朗像、马奈的吹笛子的男孩、凡高的向日葵。我让中学生认真观看，并请学生答复观看后的视觉感受。最终，我让中学生把自己的生活感受表现在一张图画纸上，以小组为单位上台展现各组的绘画成
9、果。 四、组织兴趣小组，布置趣味作业 美术教师在实际教学中应当统筹兼顾，既要照看美术尖子生的感受，还要关注美术后进生的成长，让全体中学生都能够有所提高。课后，我组织中学生成立美术兴趣小组，并选拔出组长，让有力量和兴趣的中学生可以有更多的熬炼时机，布置趣味性和生活化的作业，让学生熟悉到艺术是从生活中来的，而又是高于生活的。我组织美术兴趣小组进展实践活动，充分利用其次课堂，培育学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛。本学期我在每周一和周二的最终一节课为美术兴趣小组开设石膏、静物写生，水印版画创作等课程，采纳“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短
10、，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习气氛。对于学生的绘画作品，我会赐予准时的辅导和评价，让学生明确自身的缺乏，找到进一步改良的方向。对于有潜力的中学生，我会赐予更多的鼓舞，鼓舞学生发挥创新精神，为校园文化建立做出自己的奉献。 五、举办美术竞赛，享受胜利喜悦 中学美术教师要不断丰富中学生的视觉和触觉，使中学生获得对美术学习的长久兴趣，形成根本的美术素养，为终身学习奠定根底。同时，美术教师可以向学校申请，定期举办各年级的美术绘画竞赛，并选拔具有创意的学生参与市级的绘画创作大赛，让中学生体会到美术实践的乐趣，享受胜利的喜悦。我将学生的优秀美术作品放到班级学习园地中进展展现，一方面可以
11、鼓舞全体学生积极参加美术绘画，另一方面也能够形成良好的绘画气氛，转变学生对美术课程的错误熟悉。为了深入贯彻落实新课程的精神，展现艺术教育成果，呈现中学生的精神风貌，培育中学生的实践力量，促进素养教育和学生全面进展，我校开展了中学生现场绘画竞赛活动，要求内容新奇、主题明确，富有想象力和制造力，能表达自己对美妙生活的喜爱和向往之情。总之，中学美术教学任重而道远，不是一朝一夕能够完成的，美术教师需要与时俱进，不断探究，查找最正确的教学方法。 2023年中学美术教学工作总结3 本学期，我连续担当了二、三年级共八个班的的美术课，在校指导和同事们的帮助下，我顺当的完成了各项工作，但也有很多值得改进和深思。
12、 一、增加本身学习，不时进步思想业务素养。 做为教员，只要不时蓄水，不时充电，才能维持教学的青春生气。本学期以来我都能坚持积极学习。能积极参加政治学习和业务学习并阅读教育刊物，进步本人的教育理论程度，丰厚教学经受。树立踏踏实实地做一个爱学生、爱教育的合格的人民教员的思想。努力增加本身的师德建立，仔细学习相关的法律、法规，虚心向典型、典范学习。关爱每一个学生，爱岗敬业，不求讨取，讲求奉献。 二、务实创新，仔细绽开教学、教研工作。 在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学。课前仔细作好充足预备，细心设计教案，并分别各班的实践，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的
13、课，不同年级采纳不同的修改方法，使学生对美术更有兴味，同时进步学生的美术程度。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学深思，以积聚教学经受。同时，我还积极和班主任停顿沟通，理解学生，改进教法，打破学法。学校教学比武等每一项活动我都积极的参加。仔细备课、上课、写教案，针对本人寻常上课的缺陷，在课堂上有目的的熬炼本人。 其次，应用业余时间辅导并组织学生普遍地参加有关竞赛活动，开掘并开展他们的专长。在本学期美化校园环境工作中作出了努力。 三、在学校指导的指引下，我积极投身于美术学科教研工作并获得了一些成果。 我的教学博客取得了省三等奖、市二等奖，电教论文取得市二等奖，撰写的教学设计取得了市中小学美术
14、教学设计二等奖，论文获市心理安康教育论文三等奖。并参加了省美术优质课选拔竞赛取得好评。 成果属于过去，将来才属于本人，作为一名教员，我晓得惟有勇于进取，不时创新，才能获得更大的成果。瞻望将来，我会不时学习和创造，不时追求崇高的抱负，完本钱人的人生价值。 2023年中学美术教学工作总结4 一学期又将完毕，我在工作上有得有失，现将本人工作总结如下： 始终以来，我都能积极参与政治学习，关怀国家大事，常看新闻，关怀国外局势和百姓生活。拥护中国共产党的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，注意为人师表，有奉献精神。 作为一名教师，教育教学是中心工作。我能坚持贯彻教学五
15、仔细原则，在平常的教育教学活动中，始终以这一原则和课改精神检查自己的教学工作。 备课前，我能先熟识教材和学生，做到有的放矢，为备好课打下根底。备课时，细心设计各个环节，不断转变原来的教学理念，使之符合课改的标准，贯彻以学生为中心的原则，轻学问与技能，着重培育学生的审美力量与制造美的力量。 作业时，转变以前照书画的方法，鼓舞学生大胆的发挥想象，不拘束于绘画法则进展绘画练习。画完之后，利用多种评价方式对学生作品进展评价，以学生评价为主，并注意学习的连续性，在新课之前对前一次的作业进展再次评价和不断完善，让学生实实在在学到美术学问。以此表达关注个体的进步和多方面的进展潜能。 注意对学生课内外辅导。记
16、得一位教授曾经这样说过“艺术课和其他文化课相比，不是不重要，也不是重要，而是非常非常的重要。”特殊是近几年来，随着教学思想的转变，从社会到家长，对孩子的艺术培育都特别的重视，也舍得经济投入。在这大好的环境之下，我们应培育好学生的绘画力量，不辜负家长乃至社会对我们的期望。在本学期扬中市中小学生艺术素养大赛中我班学生荣获一等奖二等奖三等奖的好成绩。这学期在GBR篆刻课程班的教学过程中能因材施教，让学生了解篆刻学问，并能初步把握一些篆刻技巧，学生的艺术领悟力量也得到了一点点的培育。 这学期，本人能遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，积极参与各类活动。虚心向有阅历的教师学习，仔细听本组教师的教研课，参
17、与评课活动。这也对以后的美术教学起到肯定的促进作用。在专业上平常加强书法根本功的练习，艺术之路何其漫长，吾将上下而求索之。 以上是本人对这学期的总结，以后我将连续努力工作，做一名优秀的美术教师！ 2023年中学美术教学工作总结5 美术组工作总结时间如流水，转瞬之间一年又将过去，新的一年马上开头，回忆一年来在校领导的关怀下，我们完成了学校交给的各项任务取得了一些成绩，同进也存在一些问题，以本学期为重点总结如下： 一、不断提高教研组自身素养。 我们在思想上要求进步，做到不迟到、不早退，做好笔记。在实际工作中严于律己，做到为人师表、严于治教。教师们喜爱本职工作，关怀爱惜学生，敬重学生，不仅对学生授以
18、学问，更留意以美育人，陶冶性情；并利用美术作品对学生进展喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱生活，喜爱大自然的教育，培育学生安康向上的审美情趣。 我们积极开展教研活动，学习贯彻新课标精神，仔细讨论教材，钻研教法，不断总结阅历，积极进展教学改革试验，吸取有益的阅历，找出存在的缺乏，提高自身水平。 二、不断提高美术组课堂教学力量。 在教学上，我们组教师依照新课标精神进展深入讨论，依据学生年龄的生理和心理特点进展课堂设计，并留意处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系；在培育力量的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能，努力培育学生安康向上的审美情趣，提高学生的审美力量
19、，以美引善，以美育德，表达小学美术教学素养教育方向。在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，依据课型特点，采纳生动敏捷多样的教学形式，如溶入故事、竞赛、嬉戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松开心地把握美术学问和技能，并大胆地进展艺术表现、艺术创作。 美术组教师还勇于参加课堂教学改革，能大胆创新，充分激发学生的创新意识。教师们在教学中真实的体会到，教学是一门艺术，它需要教师各种学问的厚积薄发，以及先进教育理念的引领，教师们在活动中得到了熬炼，对课堂教学有了新的感悟，并明白了自身缺乏，从而确定了将来的进展目标。 美术组教师留意开掘、擅长开掘有美术特长的学
20、生，组织他们进展培育。我们依据学生的年龄特点和生理特点，启发他们观看生活，喜爱生活，关怀亲人，关怀环保、关怀时事；鼓舞他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。 为了使学生们学有乐趣、学有所获，有大的飞跃，我们美术组教师做到有规划，有步骤，有效果地培育学生。并以提高学生观赏力量，加强美术学问技能为重点目标，学生经过加强训练后，所创作的作品显得思维敏捷，构思新奇，内容丰富，颜色艳丽，表现大胆，极具儿童趣味。在这一学期中。我们组织学生参与了校园“巧巧手”剪纸竞赛和科学梦想画竞赛取得了师生的好评。拓宽了学生的艺术视野，丰富了他们的艺术修养。 三、尽心尽责地做好学校各项工作。 在
21、这一学期里，全体美术教师在学校的领导下，仔细贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校安排的各项任务。积极协作其他教师做好班级文化建立以及校园布置、宣传等工作。 存在的问题：作为美术教研组，我们在平常的教学中，更多的是帮助好学校的工作，但是，我觉得尺度必需把握好，我们该把更多的精力放在对美术的钻研和对学生的辅导上来，让学校美术能开特别异的鲜花！ 2023年中学美术教学工作总结6 岁月如梭，转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担当五、六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学规划贯彻状况 教学中仔
22、细遵照小学美术课程标准要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照小学美术课程标准的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，
23、使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习
24、奠定根底。 三、阅历和教训 1教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德 教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进展直观教学。 4要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方
25、式。 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 2023年中学美术教学工作总结7 这一学期，我担当的是幼师某某班的美术和摄影某某班的平面设计教学工作，美术教学每年都反反复
26、复，但在这7年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获；而平面设计课程还是首次担当，这其中包含着很多的坎坷和收获。我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了学问，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、提高熟悉，加强责任感和紧迫感 现在的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素养，具有精湛的教学技艺，制造性的从事教育教学工作，以此完善、进展自我。然而教师专业力量既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人
27、教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我仔细对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。 二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。 在本学期的教学工作中，我深深地熟悉到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，仔细过好每一天，才会取得更大的进步。我是个一般的教师，但我坚信，把一般的事做好，这本身就不一般了，所以为了我爱的教育事业，我认仔细真做好每一件工作。经过自己的不断努力，我从青涩走向成熟。 三、丰富专业学
28、问，加强业务学习 1、加强专业力量的培育，促进学问构造的进展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展互助活动，多听课，学习阅历丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、观摩、争论、学习，提高思想熟悉和教学水平。仔细学习教育教学理论，讨论教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研力量。 3、仔细参与学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。 四、依照进展目标完善自己。 依照进展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积存了不少的教学阅历，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平
29、；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和制造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中消失的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思索和见解。 五、组织学生开展画展技能大赛 把学生当做自己的朋友，一起沟通学习，提高美术作业的水平。进展了幼儿彩铅蜡笔作品结课作品展；又组织学生参与学校组织的技能大赛，班级有多人参与，呈现出了学生的优秀水平，期盼你们的绚烂辉煌。 在平面设计教学中，我是新手，我遇到过不少的困难和问题。首先我只是了解PS的一些工具的使用，且不属于专业型的教师，每次上课自己都要先学习2遍，只有这样才能确保上课的时候，给学生操作讲解的顺当进展；其次
30、随着自己年龄的变大，对电脑的操作不再力量敌年轻的时候，学生不当心把PS界面弄乱了，我还能拯救，把电脑界面弄乱了，真实一筹莫展。唯有通过自己的努力才能胜任这门课程。 总之，由于学校领导的关心和重视，教师的积极性高，学校的”文化气氛深厚，以及各级各部门的急躁帮忙，促使了自己的成长及专业的进展，预祝明年更加美妙。 2023年中学美术教学工作总结8 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那究竟收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先认真地回忆这一学期的工作吧： 一、教学规划贯彻状况： 学期初，仔细学习
31、学校工作规划和教务处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲的要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二.教学工作的总结： 1.教学工作状况： 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班
32、每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积存阅历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。美术课教学中，我采纳
33、系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，增加学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 2.考核成绩：本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。 3.教学讨论的规划完成状况： 积极参与校际、教研组、备课组教研活动，仔细做好听课，评课。还积极参与学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。 4.课外兴趣小组工作状况： 利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参与美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些
34、水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三.自身素养的提高： 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参与进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 2023年中学美术教学工作
35、总结9 一、根本状况分析 1、学生状况 今年，高一美术专业生学校招了15人，人数不算多，但从专业考试水平来看，学生的专业水准不高，普遍都属于初学者;从中考文化成绩来看，学生的文化成绩普遍偏差。 第一，这就要求在专业教学上，从零开头。先从把握正确的观看方法和作画步骤开头，订正学生错误的、不良的学习方法和习惯;注意理论联系实践，精讲与示范相结合的方法;既要注意根底学问的培训，又要注意兴趣动力的培育。高一在专业教学上就是要打好根底。 其次，专业生一般纪律观念淡薄，行为自律性较差。因此，应建立起一套行之有效的纪律治理规章，严从管教。帮学生们建立自信和目标，努力营造一个纪律好、学习气氛好的特色专业班。
36、第三，要加强专业生的思想教育，特殊是要强化他们重视文化学习，学好文化的观念，让他们知道文化成绩对于美术高考的重要作用。同时教育他们敬重班主任、敬重学科教师。 2、学校状况 新校区建立还未完工，很多设施都还未完善。美术专业教学的场地和教学器材都还没有解决，这在肯定程度上影响了美术特长专业班建立和尽早开展教学工作的进程，也会影响教学规划的安排。假如没有供应必要的条件，美术专业教学工作是难以开展的，所以盼望学校能尽快解决，供应美术专业教学的必要条件 、宽阔光明的画室;、课桌椅、画架;、写生台、写生灯; 、石膏几何体、石膏头像模型、静物、衬布等;、其他相关的美术教具。 二、教学内容目标 (一)石膏几何
37、体素描(5周) 1、简洁石膏几何体构造素描阶段 了解素描的性质、特点、内容、要求和审美原理，理解石膏几何体的构造与透视，把握素描线条的训练方法，学会构图，通过写生、临摹与默写，熟识和把握单个或组合石膏几何体构造素描的写生步骤和表现方法。能画出构图完整的组合石膏几何体构造素描。 2、简洁石膏几何体明暗素描阶段 了解素描中光的作用与原理，熟悉和理解光影作用下的明暗关系，通过从单个到多个组合石膏几何体的训练，熟识把握石膏几何体明暗素描的写生步骤和表现方法。把握素描线条的训练方法，能画出构图完整、形体空间构造清楚、明暗关系明确的石膏几何体明暗素描。 3、简单组合石膏几何体明暗素描阶段 把握衬布的表现技
38、巧，理解各种光照角度和透视角度的画法，能正确表现物体与背景的关系，分清画面的黑白灰比照，娴熟地掌握构图、精确地把握造型、透视和比例，能画出较简单的组合石膏几何体明暗素描。 (二)静物构造素描(5周) 1、教学目的与要求 (1)目的：让学生全面了解线条在画面中的作用，透视关系对画面的影响：线条对画面虚实关系的作用。 (2)要求：学生充分把握构图的根底学问，能严谨的运用透视理论，空间表达手法来处理物体的构造、虚实、质感。 2、教学重点与难点 (1)、教学重点：构图、构造、质感、虚实空间的线条表现。(2)、教学难点：透视(平行透视、成角透视、圆形(曲线)透视) 3、教学方法：利用多媒体进展教学，结合
39、详细的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。 4、教学主要内容 (1)强化透视的原理熟悉与应用(2)内构造与外构造(3)结合几何形体的表现(4)构图学根底学问(5)线条与空间的关系(6)曲线形体的表现 5、作业练习：单个静物构造素描训练、组合静物构造素描训练、静物与衬布构造素描训练。 (三)静物全因素调子素描(10周) 1、教学目的与要求 (1)目的：让学生全面了解光影在画面中的作用，调子在画面中的作用，以及怎样运用调子表达画面虚实关系。 (2)要求：学生充分把握构图的根底学问，能精确运用构图、画面黑白灰处理手法、透视理论、空间表达手法来处理物体的光感，体感，质感，虚实等气氛。 2、教学重
40、点与难点 (1)教学重点：光影在三维空间转换为画面二维空间的运用。 (2)教学难点：从构造素面到全因素调子素描的转化，及线条的与调子的统一处理。 3、教学方法：利用多媒体进展教学，结合详细的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。 4、教学内容 (1)三大面、五调子的构成与应用 (2)构造线与明暗交界限 (3)观看力量训练 A、整体观看B、比拟观看C、表里观看D、特征观看E、韵律观看 (4)调子与形的关系 (5)画面的深入刻画 5、作业练习：临摹和写生单个物体静物调子素描(高考常考素材)、临摹和写生简洁静物组合调子素描、临摹和写生静物与衬布关系调子素描。 (四)速写(课外训练) 速写是造型艺
41、术的根底，又是一门独立的绘画样式。速写是素描的快速表现形式，与素描都是培育造型力量最为有效手段，它们之间互为联系又互为裨益。速写，也是当今美术高考中大多要求考试的科目，所以对于美术生来讲是特别重要的。高中美术专业教学，速写应当尽早抓起，严格要求学生多去临摹，多写生，多思索和多观摩优秀的速写作品，每天都须完成必要的速写作业量。 1、教学目的与要求 把握速写的根底学问，根底理论和根本技能，从而精确，生动，深刻地表现对象，把写生所得应用到素描写生，默写及创作中，提高艺术素养并为顺当升入美术高等院校奠定坚实的根底。 2、教学方法 抽出肯定的课时，教师给学生讲解必要的速写学科学问，教会学生画速写的方法步
42、骤以及速写的表现技法。主要由学生利用课外或业余时间临摹或写生速写，完成教师每天布置的速写作业量。速写训练原则：由易到难，由慢到快，循序渐进。 3、教学内容与安排 教师速写课程内容课时安排 学生速写训练安排 1、速写概述 速写概念; 速写训练目的与原则; 速写的工具材料与表现形式。 1课时1、风景速写训练 风景临摹;(自己完成，交作业) 风景写生。(3周时间，交作业) 2、人物速写训练 人物速写摹写;(2周，交作业) 人物速写临摹;(10周，交作业) 适当安排写生。 作业要求：每天2张，1周12张。 2、人体构造与动态规律 人体比例与构造、轮廓; 人体运动规律; 1课时 3、速写的画法和要点 风
43、景速写; 人物、动态、场景速写; 速写头、手、脚的画法; 站姿、坐姿、蹲姿; 构造与衣纹的表现 三、教学时间安排 我校特长生的专业训练时间一般都安排在：课外活动、晚自习、周末休息时间。本届高一美术特长生专业教学时间安排需考虑两个因素 1、高一阶段应侧重文化成绩的学习，专业训练时间可以适当安排少点，保证每天晚自习都有时间留给专业生完成当天的文化学科作业，以利于文化学习。 2、新校区专业生只能在学校食堂吃饭，学校食堂都是按时就餐，所以安排专业训练时间应便利于学生们吃晚饭和洗澡。 考虑到这两方面因素，所以，今年高一美术专业训练时间我定为 1、星期一：课外活动晚自习1、2节时间(课外活动学生先吃晚饭)
44、; 2、星期三：课外活动晚自习1、2节时间(课外活动学生先吃晚饭); 3、星期六：下午14:3017:00; 四、教学治理方法 1、思想教育方面 切实地重视起专业生的思想教育，把思想教育有机地贯彻落实在专业学问、技能教育的全过程里，从而帮忙学生树立目标、建立自信、学会做人，培育学生正面、阳光、积极的心理素养，促进学生学问学习与身心安康的协调进展。 2、纪律治理方面 专业生一般都纪律观念淡薄，行为自律性较差。因此，应建立起一套行之有效的纪律治理体系，严从管教。教师应当以身作则，学高为师，德高为范。应关怀学生、了解学生。既要严管，也要人性关心。为促进专业学习，努力营造一个纪律好、学风好的专业特长班
45、。 (一)教学方法 1、专业教学主要采纳临摹、写生、默写三种学习方式; 2、理论联系实践; 3、因材施教; 4、分层次教学; 5、课内训练与课外作业结合; 6、教学手法多样化：如多媒体教学、课件讲解、教师示范、观摩视频等。 (二)治理方法 1、建立严格的治理制度，奖惩清楚; 2、敬重学生，关爱学生，做学生的严师益友; 3、与班主任保持沟通; 4、擅长向老教师学习; 5、与学生家长做好沟通; 6、准时给领导反应状况。 2023年中学美术教学工作总结10 本学年度美术小组以学校的工作规划为依据。根据学生的特长动身，重点培训喜爱绘画的学生。平常让他们进展课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重进展他们的共性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常深厚，很多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中