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1、2022年本学期德育工作总结 德育工作是学校教化教学的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。在本学期，我校接着围绕“积胜化”创建为核心，不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期结束，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良的效果，现将本学期德育工作总结如下： 一、扎实有效抓德育活动，全面提高学生思想品德水平。 依据中小学生德育大纲要求，本学期我校在德育工作中坚持围绕“崇德至善 积胜成才”的办学理念动身，仔细落实中小学德育实施细则，做到有安排、有活动、有总结等相关环节，对学生的思想品德教化、爱国教化、行为习惯养成教化、
2、法制教化等贯穿于日常行为规教化的过程中，把学生的实际思想水平和接受实力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体络。为达到学期目标，我校依据学期德育工作安排圆满地完成了品德教化工作，有许多工作按安排执行的较为突出。 、仔细落实“国旗下讲话”系列德育活动。 国旗下讲话是学校开展爱国主义教化的一项重大活动，对一学期德育工作起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调。 我校“国旗下讲话”活动做到周周有主题，围绕“行为习惯养成”、“爱国、爱家”、“感恩”、“平安”、“诚信”、“明”等多方面对师生进行宣讲，树典型、立榜样，规升国旗相关礼仪制度，让学生在升国旗活动中生
3、发爱国情感、立下志向之志。 、落实“主题班会活动”，让班会课成为学生成长的方向指南。 班级是学校教化的基本单位。班主任依据学校工作的要求，运用班集体对学生进行教化和开展工作，也是学生实行自我教化的有效方式。结合主题开展班会活动即是主题班会。 一个有教化意识与教化艺术的班主任，会常常奇妙地利用主题班会这种形式来加强班级管理，同时以此为手段和途径，来达到育人的目的。我校主动落实“主题班会活动”，遵循学校引导、班级落实为原则，抓主题班会的实效性。一系列主题班会的开展，发挥学生的主动性，达到提高相识、发展特性、愉悦生活的目的，又可培育学生的民办法识，熬炼自理自治实力，增加班级凝合力，从而达到巩固班集体
4、和良班风的目的。 、规行为习惯养成教化。 我校依据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行为规的教化。在学礼仪、用规中注意了全面要求，突出重点，依据实际状况侧重解决学生“礼仪”、“乱扔垃圾”、“上课纪律”等几个突出问题，效果比较明显。同时注意敬重学生身心特性发展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教化引导和学生自主参加结合起来，培育学生主子翁意识，塑造健全独立的人格。 、利用重大节日对学生进行思想教化。 本学期，我校利用“清明节”、“端午节”等传统节假日，仔细组织开展了“清明诗歌会”、“阳光校内，我们是伙伴”、“其次节南康化艺术节朱坊中学选拔赛”、“学校三对三篮球赛”。利用传统节日、纪
5、念日活动对学生进行集体主义教化、爱国主义教化和志向教化有极大意义。学校开展丰富多彩的体活动，极大地促进了德育活动的开展。 、开展具有“积胜化”特色的各项德育活动。 学校本学期仔细开展了组织 “新八德”教化、“弟子规”等经典诵读活动，让学生吸取传统化的养分，提高综合素养。学校仔细组织一系列弟子规“故事演讲”、“弟子规诵读”、“弟子规书写”等活动，一系列活动的开展，让学生吸取优秀传统化，用经典来润泽心灵，指导个人的言行成长，全面提高学生的综合素养。 学校开展独具特色的大课间体育活动。“大课间跑操”成为学校阳光体育运动一道靓丽的风景。针对不同年级特点，学校开展各类体育竞赛，“三对三篮球赛”、“乒乓球
6、赛”、“篮球赛”、“拔河竞赛”、“校运会”等活动的举办，不仅增加了学生体质，而且树立了学生团结协作意识，增加了班级凝合力。 学校主动开展“班级对抗赛”，扎实提升教学质量。系列活动的开展，营造良的竞争氛围，学生在对抗中提高了竞争意识，培育了团队精神，从而达到“积胜成才”的目标。 、接着开展“积胜校内明星”培育和评比活动。 在本学期，学校接着提升和创新明星师生评比的类型和内容，设立老师“园丁之星”、“榜样之星”、“奉献之星”以及学生各年级“十项明星，重新拟定了“评比内容和标准”。同时，学校着力打造“积胜”校内明星墙，让“明星老师”和“明星学生”成为师生学习的榜样，成为学校弘扬新风尚、正能量的一扇橱
7、窗。同时，在学习层面上，学校打造卓越星，超越星、宏志星，意在培育学生的学习意识，提高学习实力，提高学校教化教学质量。 到目前为止，学校涌现出了像九年级王玉珍、春涵；八年级刘芳、刘婷；七年级曾庆祥等等优秀的学习明星以及段志宽、李玉琳等优秀的老师明星，这些明星学生和明星老师成为了学校一道靓丽的风景。 、抓主题教化，发展学生特性。 扎实开展各项体活动是我校的一大特色，学校结合自身实际，营造良的校内环境，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延长至课余校外。在教化教学中坚持开展丰富多彩的校内化活动，让校内成为学生学习、成长、发展特长的乐园。常规活动有：“最美朱中少年”、“平安明行”、 “感恩教化
8、”等主题活动。活动既进行了思想品德教化，又丰富校内化生活，开拓了学生的视野。“校内化艺术节”、“叠被子竞赛”、“田径运动运动会”、“科技创新大赛”等活动，为学生供应表现舞台，呈现学生的特性特长。 、狠抓平安教化，创建平安校内。 平安工作是学校教化教学的前提。本学期，我校在落实狠抓常规平安教化的基础上，细化平安管理的方式，加强老师管理、值日组管理与学生管理的分工协作。平常做到坚持平安五分钟教化，坚持路队出校门，坚持年级错开放学、坚持食堂用膳列队等相关的做法。一学期来，平安教化常抓不懈，学校师生平安。 二、本学期安排完成状况 。 本学期德育工作按安排要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动；强化行
9、为规教化；组织班主任开展主题班会活动，进行了普法宣扬；组织开展了“新八德”系列活动“孝亲”、“诚信”主题；开展了“家风、正能量”主题征活动、珍爱生命教化，“感恩教化”等系列活动；接着开展和创新了“积胜明星”评比活动；实行了“三对三”篮球赛、南康化艺术节选拔活动等。多项教化活动已圆满完成，并取得了良的效果。 三、取得的成果和阅历。 德育教化是学校教化的灵魂。政治处依据学校“积胜化”创建的方向和学校实际以及学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较的效果。为了培育学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束实力，全面提升了学校德育的水平。 我校为加强德育工作，重视了对德育队伍的培训，加强对班
10、主任队伍的培育。以抓思想教化为先导，以提高理论素养为核心，以增加教化教学实力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体老师特殊是年轻班主任老师思想素养、教化教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了的成果与班主任队伍的提升有着亲密的联系，因而要长期开展德育工作，必需培训一支合格的德育工作队伍。 德育工作务必落实在活动中。孩子的天性是玩，学校教化的各项内容都必需围绕活动来绽开。围绕德育目的，制定安排，落实活动，注意活动的过程和学生在过程中的情感体验，这是提升学校德育水平最的途径。在德育活动中，采纳榜样示法、情感熏陶法、自我教化法等，用高
11、尚品德和情感陶冶受教化者，用社会实践使学生自我教化、自我提高。 四、存在的问题和今后的努力方向 本学期德育工作虽然取得了肯定的成果，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面： 1、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教化。 2、应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次性。 3、接着加强班主任的培训工作，提高班主任管理班级的实力和素养。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页