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1、 18元旦活动策划方案(范文五篇) 一、活动主题：喜迎新年再创辉煌 二、活动目的： 1、打造企业文化品牌，增加分散力; 2、加强各部门同事之间的联系与沟通; 3、增加公司员工的集体语言精神观念。 三、活动内容 参与人员：公司各级领导、公司全体职工。 活动时间：20xx年12月xx日xx点(时间初步预定) 活动地点：公司几楼会议室 1.公司元旦聚餐 2.公司领导致词 3.文艺演出 四、前期活动预备工作 (一)、晚会筹划及预备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。 1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间) 2.所报
2、节目参与人员确定 3.晚会节目主持人确定 (二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购置等工作。 (三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进展布置。 (四)、晚会正式演出期间(时间节点) 1.安排演职人员以及后期参赛全部节目排练工作 2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 3.晚会开头前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 4.晚会后的收尾工作 五、元旦晚会内容：(全部进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖唬度氤榻毕洌砘峤崾笨刹渭映榻) 1、主持人开幕
3、 2、请领导致词 3、由领导宣布元旦晚会正式开头 4、节目表演开头 5、活动完毕 六、互动小嬉戏 可在节目中穿插互动小嬉戏，小嬉戏可由员工现场报名参与。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精致奖品一份。 嬉戏1：步步为赢 嬉戏规章：请出5对男女共10人，2人为一组参与。站在报纸上，脚不行站在纸外面，2人都必需同时站在报纸上坚持15秒。成功者连续下一轮， 七、表演节目评奖 由各部门分别推举优秀员工作为节目评比嘉宾为参演节目打分，共10人，总分值10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出完毕) 安排领导在抽奖箱中对参与晚会的全体职工进展“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖
4、3名、三等奖5名。 其次篇：元旦节活动方案 为展现我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强沟通，增进友情，增加学生的身体素养，促进学生全面进展，培育全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调整紧急的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动组织、安全治理机构 组长： 副组长： 成员： 艺体组、各班班主任和中队辅导员 二、元旦庆祝活动主要内容形式 本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝气氛营造和体育竞赛两方面。 元旦庆祝气氛营造方面 学校及各中队应切实做好元旦气氛的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步
5、和谐师生间的关系。详细来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”播送站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织特地人员对各班的墙报进展评比，同时分年级评出等次，并按有关规定赐予肯定物质嘉奖，同时按年度考核方案规定，对该班教师赐予嘉奖。 元旦体育竞赛方面 （一）、竞赛时间：12月25日12月26日 （二）、竞赛地点：学校下操场 （三）、竞赛内容 学前班：迎面障碍接力 1年级：袋鼠接力跳 26年级：课间操竞赛 （四）、竞赛分组及各组详细竞赛
6、时间安排： 12月25日上午：2、3、4年级课间操竞赛 12月25日下午：5、6年级课间操竞赛 12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳 （五）、嘉奖方法：学校组织评委57人评分，各年级评出一、二、三等奖 （六）、详细竞赛要求及评分细则 1、各参赛班级以总分100分计算。 2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，表达青少年活力向上、布满朝气的特征。（5分，不统一服装一人次扣0。5分） 第三篇：元旦活动筹划方案 为全面贯彻教育方针，全面推动素养教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好气氛，特举办以“喜迎新年，欢快校园”为主题的元旦庆祝活动。 一、活动组织 校政教处、团总支。 二、活动
7、目的 丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。 三、活动地点 学校操场。 四、活动形式 趣味嬉戏。 五、活动时间 待定。 六、活动要求 1、参与活动队伍：全校师生。 2、除拔河外，其它嬉戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参加，不得同为男生或女生。 3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。 七、嘉奖方法 除拔河外，各嬉戏嘉奖前两名。 八、嬉戏工程及规章 嬉戏一：袋鼠跳（人员自定）。 1、竞赛形式：每组队员以接力方式进展竞赛，每位队员必需在前一位队员完成全部路程后才可开头。队伍的最终一名队员最先完成竞赛者获胜。 2、竞赛规章：嬉戏规章：各参赛队分为两组（起点和
8、终点各一组）接力；竞赛直线距离为三十米；参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成嬉戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进展，不得抛传；两队之间不得相互干扰。 嬉戏二：疯狂运球。 1、竞赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。竞赛开头时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。 2、竞赛规章：竞赛过程中不得用手触球；竞赛过程中假如气球掉落或挤爆，须返回起点重新开头。各参赛队不得干扰其他队伍。竞赛直线距离为15米，来回30米。 嬉戏三
9、：快乐麻花。 1、竞赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。 2、竞赛规章：每队每次一人参赛，听到哨音前方可开头。须根据工程挨次完成。规定动作：跳绳：运发动起跳后在落地前完成甩绳动作两次；投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆。完成规定动作后，击掌接力。 嬉戏四：拔河竞赛。 竞赛规章：竞赛共四场。竞赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员听从裁判员治理。各组在听到裁判员的哨音前方可开头竞赛。为保证竞赛的安全，裁判未判胜败前，手不能松开绳子。 第四篇：元旦主题活动方案 一、指导思想 时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富
10、我校师生的校园生活，推动学生的素养教育，开掘学生美的表现力量和制造力，促进学生全面进展；为更好的推动学校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。 二、活动主题 快乐欢乐，喜迎元旦 三、参与对象 全体师生 四、活动时间 拟定20xx年x月x日下午2：00 五、活动地点 校园操场 六、节目类别 1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。 2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗读、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容安康向上，结合校园生活实际
11、，充分反映小学生积极向上的精神面貌。 七、节目内容根本要求 1、安康向上、富有思想性； 2、形式活泼、主题突出、艺术性强； 3、服装整齐、动作大方、整体效果好； 4、教师重视、组织有序、参加面广。 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限、务求丰富多采，内容安康且有新意。 八、上报时间 1、x月x日至x日，各班积极预备节目，班主任要全程赐予指导，音乐教师辅导，统筹收集节目，进展筹划及再加工。 2、x月x号上报节目单、学生名单、xx号中午节目筛选，择优录用。 3、x月x日按文艺汇演流程进展第一次节目彩排。 九、评委 除班主任以外的任课教师 十、评分及嘉奖方法 （一）按各班节目数量和质量
12、划分等级。 （二）各节目不分类别，评委依据评分细则打分。 （三）本次文艺汇演竞赛总评分为10分。 （四）计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分。 （五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。 十一、评分标准 1、出场快速，不拖沓、 2、服装整齐，化装得体，与节目内容协调。 3、内容安康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性、艺术性和教育性的统一。 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。 5、收场不草率，落落大方、 十二、主要工作及人员分工 1、领导小组： 2、节目总编导：xxx 3、活动指导教师：
13、4、主持人： 本次活动为同学们供应了展现特长才艺的大舞台、盼望各班同学踊跃参与，细心预备，为我校文化的艺术增加光荣！ 第五篇：庆元旦迎新年活动方案 一、活动目的： 为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧急的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和教师们供应一个才艺展现的舞台，增加师生分散力。经12月18日校长办公会讨论打算从12月19日至29日进行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。 二、活动主题： 庆元旦树新风 三、工作机构设置： 本次活动由校委会牵头，政教处、教育处详细组织，学校其他部门、全体教师严密协作完成。 （1）组委会 组长：李伟 职责：全面领导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工
14、作。 委员：邢海兵江保伟郝彦江张建东王建刘敏 职责：协调活动各环节的连接，催促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 （2）秘书宣传组 组长： 成员： 职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备供应，活动摄影、照相。 （3）后勤筹备组 组长： 成员： 职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的供应、发放。 （4）安全保卫、医疗抢救组 组长： 成员： 职责：维护活动纪律、安全，处理活动中损害事故及突发大事。 四、活动工程设置： （一）体育 （二）师生书画展 （三）小学部汉字听写大赛和口算竞赛 （四）猜谜语嬉戏。 （五）教师联欢 （六）
15、师生大联欢 五、实施细则： （一）体育活动 组长：职责：负责体育活动实施方案的制定和落实。 组员： 职责：负责体育活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工作。 师生书画展 组长：王鹏宇 组员：成园园张玲各班主任 职责：负责师生书画展实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工作。 （三）小学部汉字听写大赛和口算竞赛 总负责人 汉字听写大赛组长：任蔚清；口算竞赛组长：白娟 组员：xx小学全部语文、数学教师 职责：负责小学部汉字听写大赛和口算竞赛实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工作。 竞赛要求： 按下发的汉字听写和口算竞赛活动
16、方案执行 （四）猜谜语嬉戏 组长: 职责：负责收集谜语素材，现场兑奖。 组员： 职责：负责猜谜语嬉戏实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工作。 （五）教师联欢活动 组长: 组员： 职责：负责教师联欢活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工作。 师生节目汇演 组长: 组员： 职责：负责制定师生节目汇演方案，全面领导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工作，做好各自任务分工，协调组织好整个活动。 六、留意事项： 1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看竞赛。 2、竞赛前班主任、工作人员要对学生进展安全教育，讲解各项活动留意事项。 3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣传组（王鹏宇教师）。 4、体育，猜谜语等各类活动属于嘉奖性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组（邢海兵教师），以便后勤筹备组筹备奖品。 5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。 6、各相关人员必需细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺当、圆满完毕，以到达预期目的。