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1、 119幼儿园全国消防日活动方案（6篇） 秋冬季节，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作，11月9日，中国的全国消防安全日也要到来了，借此时机，带着教师和孩子们绽开一次意义非凡的消防安全活动吧! 活动目的 1、加强教师和幼儿对突发消防事故的应变力量; 2、使幼儿从小加强消防安全意识，把握根本的消防安全学问; 3、把握自救、逃命和自我爱护的力量; 4、进展自查自纠，消退安全隐患。 活动内容 消防安全教育 1、营造安全教育气氛 在幼儿园宣传栏或者班级主题栏、微信公众号等进展“119”消防专题宣传，普及根本消防安全学问。 2、面对全体教职工进展消防安全培训 (1)具备紧
2、急状况下安全疏散的力量。 (2)了解幼儿园紧急疏散路线，知道根本消防学问，知道灭火器材的放置地点。 (3)学会使用报警器、灭火器，会初始起火具备扑救的力量。 (4)学习幼儿园消防应急预案，娴熟把握报警方法、步骤，拥有火情推断的根本力量。 培训小学问：消防“三会” (1)会报火警 中华人民共和国消防法第三十二条规定：“任何人发觉火灾时，都应当马上报警。任何单位、个人都应当无偿为报警供应便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警”。 在拨打“119”电话报警时，应快速精确、镇静冷静地讲清起火处的具体地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位，起火物质，火势大小，报警
3、人姓名以及所用的电话号码。在报警后，还应派出人员，在四周的主要路口接应和引导消防车快速到达火场。假如身边没有电话，要设法通知四周的人找电话报警。此外，报警后不要关机，以便随时与消防部门保持联系。 (2)会使用灭火器和室内消火栓 使用手提式干粉灭火器灭火时，先拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提环(或提把)，按下压柄就可喷射。 扑救地面油火时，要实行平射的姿态，左右摇摆，由远及近，快速推动。 扑救固体物质火灾时，应使喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂匀称地喷洒在燃烧物外表，直至将火全部扑灭。 使用手提式干粉灭火器时要留意两点：一是在灭火过程中，灭火器要始终保持直立状态，不
4、得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限，要留意防止酷热物复燃。 (3)会组织引导人员疏散 每个幼儿园都应当制定灭火应急疏散预案，10人以下的不用分组，教职员工超过10人的一般分为三组疏散引导组、灭火行动组和报警组，明确各小组的任务分工，定期组织演练。以下关键点要留意： 疏散引导组人员要快速到位，选择最短的直通室外的并且还没有烟雾的通道和出口。 疏散中优先组织疏散起火层及以上楼层的人员，这是要遵守的疏散原则。 在组织人员疏散过程中要认准安全出口，告知孩子们疏散的路线和方向，沿着疏散指示标志前进，劝告劝慰他们消退恐慌心理，按指定路线有条不紊地安全疏散，防止拥挤踏伤。 在疏散
5、过程中要防止中毒，让孩子们不要大声喊叫，防止吸入更多烟气，可以用水弄湿毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。由于烟气都在上边，疏散逃命时要压低身体，弯腰或者匍匐前进，这样可以削减烟气的危害，状况允许的话可以让孩子们爬着出去。 我们以把全部人员安全疏散至地面为目的，在疏散完毕时要准时清点人数，发觉有未疏散的，要组织二次疏散，确保全部孩子和教职员工的安全。 3、面对幼儿开展消防教育活动 (1)与消防单位的“联谊” 有条件的幼儿园可以联系当地的消防单位，通过“走出去”、“请进来”的方式，走进消防大队或者请消防工作人员来到幼儿园，带孩子们参观消防设施，体验着装、水带连接、灭火器的使用等等;同时为孩子们讲解各种消
6、防小常识。 (2)读绘本、看动画 用孩子们喜爱的方式，给他们进展潜移默化的教育。 关于消防安全的绘本推举：驼鹿消防员的一天、我的一天、消防车吉普达、快跑，云梯消防车。 消防逃命演习 每个幼儿园都应当有一套发生火灾时的应急预案，比方火灾发生时准时组织孩子们疏散。 所以借此消防安全日，幼儿园组织一次消防逃命演习吧。 (一)预备工作： 1、园所召开消防安全会议，进展安全教育，布置演习相关事宜。每楼层确定负责人。 2、各班教师进展分工，熟识校园安全通道、安全出口，确定本班疏散路线，确定班级疏散挨次等。 3、各班在演习前进展简短的安全教育，重申火灾逃命的小学问。 (二)演习过程 1、拉响警报，启动应急预
7、案，通过播送下达命令：全体师生请留意，幼儿园xxx处发生火灾，请马上根据消防逃命预案进展疏散，各负责小组即刻到位。 2、报警人员拨打“119”报警，并第一时间想上级领导报告状况。 3、各班教师组织幼儿快速，拿好湿毛巾，排队撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。 要求： (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张; (3)教师要组织幼儿有序撤离，班级教师分别站位队伍的.前、中、后，确保不漏下一名幼儿。 (4)重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)，协调各班有序疏散。 (5)人群疏散至操场等安全地带。 4、请各班清点
8、并报告人数，向园长汇报状况，小结演练状况。 园所消防安全大排查 (一)全面检查 1、园内成立以园长为组长的安全领导小组，教研、保研、后勤等负责人作为组员，对校内及周边安全隐患进展大排查。 2、做好幼儿园电路检查工作。对配电间、电线电路、用电设施、开关插座要进展常常性的检查，发觉线路老化、零乱、暴露等状况应马上进展整改。 3、检查幼儿园灭火器等消防器材设施配备是否完好、有效。幼儿园应设置火灾事故应急照明和应急播送系统，损坏的要马上修复，确保有效使用。对原有的消防设施、器材进展全面的检查、修理、保养，使其始终保持良好的工作状态。 4、检查疏散通道和安全出口是否畅通。 5、落有用火、用电、易燃可燃材
9、料等消防治理制度和操作规程，切实消退火灾隐患。 排查阶段重点 1、加强宣传教育。在寒假前、新学期开学初要召开一次全校师生大会，针对学校消防安全工作和安全用火用电工作进展一次专题教育;在下学期开学初，再次组织一次专题教育，使全体师生重新绷紧学校消防安全工作的弦，强化师生安全意识。 2、开展隐患排查。在寒假、新学期开学初前要对方案中的工作重点内容，逐一进展排查，做究竟数清，状况明。如能马上整改到位的，要马上整改，该换的换，该添的添。一些需要经费和时间整改的隐患，要制定方案，组织人员进展修缮或更添。 (二)准时整改 马上成立工作领导小组，召开会议，讨论制定实施方案。大力宣传学校防火工作的重要性，形成
10、深厚的舆论气氛，扩大学校防火工作的社会影响。 整改阶段重点 1、限期整改隐患。对排查阶段发觉的尚未消退的隐患，要指定专人负责落实整改工作，明确整改时间，按要求整改到位。 2、落实值班制度。要切实加强节假日期间和平常的消防安全保卫工作，要实行24小时值班，严格落实领导带班、教师值班制度。尤其要做好节日期间和夜间的值班巡查工作。 119幼儿园全国消防日活动方案 篇2 一、演练目的 通过消防演练，进一步增加幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线安全疏散，确保生命安全。 二、演练时间和地点 时间：20年11月9日上午9:00 地点：幼儿
11、园操场 三、演练人员安排 总指挥：X园长 组员：园所其他教师 1、帮助指挥人员： 各班教师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。负责演习前清点幼儿人数、带着幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场戒备小组： 保安、门卫职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入戒备地带。 3、抢救小组： 保健医生职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全治理 各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的安全。(以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。) 5、报警小组： 值班教师负责火警预报，向
12、分管领导电话报警。 6、业余消防队： 后勤人员职责：负责拿灭火器灭火。 四、演练预备 1、疏散命令： 由应急总指挥依据状况公布疏散命令。 2、疏散铃声： 两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 3、疏散路线： 教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。 如：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。 疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。 要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。 留意： 详细疏散还要依
13、据现场实际状况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。现场指挥应依据现场状况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。 4、疏散引导： 疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。 5、撤离方向： 就近安全出口撤离原则。 6、集合地点：操场 7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进展清点，并连续查找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮忙其安全撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散状况。 活动开头前： 1、全部幼儿进入自己所在活动室; 2、各班教
14、师清点幼儿人数; 3、清理戒备区; 4、各工作小组进入现场。 五、演练程序 1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开头。 2、发觉和确认火灾事故发生。 3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。(幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案) 4、紧急疏散： 1)在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在教师的带着下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 2)各班教师清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系 3)如发觉有幼儿受伤，马上与现场抢救小组联系，并绽开紧急抢救。 4)应急疏散负责人向现场总指挥汇
15、报疏散状况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。 疏散前的留意事项： A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。 疏散时的留意事项： A、提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们安全撤出。 B、现场戒备小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉仔细地对待现场上消失的每一个突发状况。 六、演练总结 通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的安全防护学问，逐步学会有事不慌、积极应对、自我爱护。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应
16、变力量。 119幼儿园全国消防日活动方案 篇3 我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 一、活动主题： 查火灾隐患，保家校平安 二、活动目标： 1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全学问和安全意识，并通过逃命演习培育幼儿消防安全意识，懂得根本消防学问及根本消防技能、自救技能，熟识安全疏散路线。 2、提高小朋友的自救力量。 三、活动内容： 1、消防学问竞赛。 2、各班进展消防学问教育课。 3、观看消防卡通短片，增加消防根本学问和自救力量。 4、消防演习。 5、消防学问展览 四
17、、活动预备： 横幅、各种消防学问、消防展板， 五、活动时间和负责人员： 1、中、大班消防学问竞赛（xx月xx日上午10：15分级部同时进展） 2、各班消防学问教育课（于xx月xx日下午完成） 3、观看消防卡通短卡（xx月xx日各班主任组织进展） 4、消防演习（xx月xx日下午，各班请提前做好小朋友的思想预备，小班请提前熟识逃命的路线。） 5、消防学问展览（xxx负责，展板于xx月xx日前完成） 6、安全检查灭火器安全使用检查、火灾隐患排查（安全小组xx负责） 六、活动要求： 1、明确职责 为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健教师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防
18、逃命演练方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创立的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2、查改到位 在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进展重点查改，彻底消退校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位 发挥园内各种宣传途径，营造舆论气氛，通过幼儿园网站、班级群给全园家长和教职工发送信息，增加家长及师生消防意识。 119幼儿园全国消防日活动方案 篇4 一、演练目的 二、时间、地点、参与人员 1、时间：20xx年4月27日上午9:30 2、地点：市幼儿园本园 3、参与人员：全体教职员工及幼儿。 三、演
19、练道具 消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。 四、演练学问预备 1、让幼儿熟识消防逃命的方法。 2、让教师熟识疏散的地点和逃命的路线。 3、各班级提前开展相关消防逃命安全专项主题活动。 五、现场人员分工 现场总指挥：现场副总指挥：现场报道：报警人员：道具预备： 疏散人员：全体教职工及幼儿 抢救人员： 主持： 六、演练内容： 演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后，进展疏散，到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起，代表火灾发生后，组织疏散的信号。七、疏散流程 1、撤离教室：幼儿听到演练警报声，教师快速组织本班幼儿依次撤离教室。 2、撤离教学楼： (1)一
20、号楼：(大教学楼疏散路径安排) 幼儿路径-一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿：小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。 帮助人员-一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由帮助疏散，二至三楼东边由、西边由帮助疏散，三至四楼东边，西边由小星星帮助疏散;一楼下面两个楼梯口帮助人员为消防队员及其他行管人员。 (2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排： 幼儿路径-二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二
21、班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。 帮助人员-中间楼梯：一至二楼楼梯拐弯处由帮助疏散，二至三楼由帮助;东楼梯：一至二楼拐弯处由帮助疏散，二至三楼由帮助，一楼下面两个楼梯口帮助人员为消防队员及其他行管人员。 3、通过楼梯间：从教室撤出的幼儿，弯腰下楼，一只手捂住口鼻，另一只手扶楼梯扶手，一个跟着一个快速下楼。配班教师跟在本班最终一个幼儿后面下撤。 4、清点人数：幼儿撤出教学楼后，主班教师带着幼儿到指定的位置。班主任清点人数，另一教师维持秩序，保持宁静。 5、全体幼儿撤离教室后，快速到操场指定处集中。 6、操场班级集中的场地安排： 七、演练流程： 1、消防车提前进入场地待命，帮助楼道安全疏散的消防员到
22、位，后勤安全帮助人员到位。 2、警报声响起，教师指挥幼儿快速、有序的疏散撤离到操场指定位置。 3、各班教师报告幼儿人数，确定全部幼儿已经安全撤离并整队。 4、幼儿观看消防队员现场灭火。 5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。 6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。 7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防学问。 8、由总指挥长园长总结消防疏散演练状况，最终宣布演练胜利。 9、各班级轮番组织幼儿有序参观消防车。 八、留意事项 1、全部工作人员务必保持冷静有序，确保幼儿人身安全。 2、幼儿疏散过程制止推挤踩踏，以防发生意外。在任何状况下，前面的幼儿停下，后面的幼
23、儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿马上稍作停顿，并由负责楼层的领导扶起撤离。 3、听到演练警报声后，根据撤离挨次，有秩序地向教学楼外指定区域疏散。 4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名幼儿离开才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。 5、全部人员应仔细学习防火、疏散学问，严厉仔细、高质有序地完成演练任务。 6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止消失无序的局面，全部参加组织的教师要牢记行走路线，并指导幼儿有序撤离。 119幼儿园全国消防日活动方案 篇5 一、演练目的 1、为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的敏
24、捷应变力量， 2、增加师幼的消防安全意识，了解消防学问，提高自救防范力量， 3、让幼儿稳固安全防护学问，做到发生火警火灾时临危不乱，有序、快速、安全地根据消防逃命路线安全疏散，确保生命安全。 4、通过消防演习，让幼儿把握火灾时的逃命方法，培育逃命技能 二、时间、地点、参与人员 1、时间：x年x月x日x分x秒。 2、地点：xx幼儿园 3、疏散集中场地：操场、平旷场外 4、参与人员：全体教职员工及幼儿。 三、演练预备工作 幼儿园消防安全演练方案 1、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。 2、警报声，师幼熟识园内通道，下楼梯的方法、挨次、路线。 四、现场人员分工 现场总指挥：xx园长 班级指挥：各班教师
25、 抢救人员：xx保健教师 五、逃命路线 总的疏散原则： 一楼为先，二楼随后，三楼最终。 演练警报响起： 听见演练警报后，带班教师马上停顿一切活动，与配班教师、保育员一起组织演练活动，集中幼儿，清点人数，共同组织幼儿应急避险，并快速排队，根据拟定路线疏散至操场。 六、演练过程 1、警报声起； 2、各班教师组织幼儿快速撤离教室，沿安全逃命路线疏散。 (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰、低头，沿墙角边有秩序的撤离； (2)教师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张；下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁； (3)教师组织幼儿有序撤离，带班教师前、保育员中间、配班教师后。确保幼儿全部安全疏散至操场
26、。 3、重点危急地带专人把守，xx园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。 班级人员分工明确，各拘束队伍前、中、后位置安排到位。 4、集中安全地带（操场、平旷场地）。 要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队 5、请消防员叔叔讲安全学问。 6、看灭火演习。 如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。 幼儿园消防安全演练方案 7、演习完毕，排队回教室，教师简洁小结，稳固安全学问。 119幼儿园全国消防日活动方案 篇6 一、演练目的： 为了在学校发生火灾紧急状况时，全校师生能安全、快速地进展疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进展实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护学问，做到有事不慌、积
27、极应对、自我爱护的目的。 二、演练机构及职责： 学校成立x学校消防演练安全疏散指挥部 总指挥：xx 执行指挥：xx 指挥部下设3个小组： 1、疏散组：组长：政教主任xx成员：各班主任、楼梯口负责教师。 职责：各教职工依据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。 2、医疗救援组：组长：xx教师成员：全体非班主任教师。 职责：保障演练所需一切医疗物资，帮助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进展简洁救治，确保救助工作顺当进展。 3、安全保障组，组长：xx成员：班主任和
28、各科任教师。 职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，准时将各班应到和实到学生数精确报告给总指挥。 三、演练时间及人员： xx年xx月xx日，全体师生参加演练。 四、演练报警程序： 1、x月xx日，xx：x召开消防安全演练的工作会议，布置各教师的工作职责。 2、xx月xx日请全体教师各就各位，总指挥宣布“xx小学消防、灭火演练开头”并拉响警报，演练正式开头。 五、组织实施安排： (一)消防安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命，疏散组长刘志斌主任负责安排非班主任，在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃命。 (二)详细疏散工作安排： 1、楼梯口疏散指挥员安排： 教学楼： 2、教室内学
29、生疏散指挥人员安排： (1)当时在教室上课的班主任教师快速组织学生排队，带着学生有秩序下楼疏散; (2)当时在办公室内办公的非班主任马上前往楼梯道拐角处疏散学生。 六、疏散要求与留意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。教师应指导学生快速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进展疏散逃命时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。 2、各班到达安全区域后应马上清点人数，快速向总指挥报告应到、实到学生数。 3、疏散集合地点：先在操场集中，如状况需要，再听从指挥疏散到其它区域。 4、发生火灾，严禁组织学
30、生参与灭火。 5、疏散挨次：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。详细安排为：教学楼西边楼梯依次为x 七、演练要求： 1、对不能参与演练的学生，班主任应提前向学校报告。 2、每位同学预备一条毛巾(遗忘预备的用红领巾代替)。 3、在演练撤离时，要留意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。 4、撤离时要安全、有序、快速，特殊是在楼梯口不得相互推、拉、挤。 5、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏大事，确保演练过程紧急有序。 6、整个演练过程应保持严厉，严禁大声喧哗、嘻闹、谈论等。 7、消防演练完毕以后，每人写一篇参与消防演练后的感想，由语文教师收齐统一交政教处。 【119幼儿园全国消防日活动方案】