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1、 2023中班第二学期工作计划大全 春季新学期开头了。我们中班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人，新来4人，共有48人。在自理力量及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比拟好。 孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大局部孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。 在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作： 一、工作重点及 （一）保教工作方面 1、连
2、续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。 2、告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3、连续培育孩子生活自理力量，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。 4、户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5、根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题活动，并与家长积极协作突出本班的教学特色。 6、找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。 7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，
3、活动区内多添置一些靠自己动手的活动充分发挥环境的教育功能。 8、教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在欢乐的气氛中学习，同时做好总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质。 （二）卫生工作 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 2、留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进展全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。 3、鼓舞幼儿多喝开水。 4、幼儿对天气的变化有初步的感
4、受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5、对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。 （三）日常行为标准方面 中班是对幼儿进展养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予帮忙。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、帮忙教师整理图
5、书、当称职的值日生等。 （四）安全工作方面 安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求教师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进展适当的，增加其自我爱护意识和力量，如：重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离教师的视线；常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位；仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识；利用一日活动中各个环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，如每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在安全
6、的环境下安康成长。 （五）家园工作方面 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣传工作、做好沟通工作（要多了解幼儿在家状况）、当幼儿在幼儿园消失任何状况后，做到准时的处理并与家长联系。 1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展现我班的教育规划，活动安排以及局部内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 2、对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消失传
7、话不清或口误状况。 3、在“家园信息栏”中，常常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 4、利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与缺乏，准时与家长交换，共同想帮忙幼儿订正不好的习惯。 5、召开班级，与家长沟通信息。 6、按做好家访工作，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。 二、行事历 二月： 月重点：制订班级规划。 1、整理、布置教室环境，做好开学预备。 三月： 月重点：庆祝“三八”妇女节，开展感恩教育。 1、庆祝“三八”妇女节。 2、开展“妈妈，我有
8、多爱你”的主题活动。 3、进展幼儿赶小猪活动竞赛。 四月： 月重点：“爱惜环境”教育。 1、开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。 2、生活自理力量方面的培育。 五月： 月重点：“爱劳动”的教育。 1、“五一”教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 2、开展“小鬼显身手”的主题活动。 六月： 月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。 1、“庆六一”活动。 2、做好班级专题资料归档整理及结题工作。 2023中班其次学期工作规划篇2 一、指导思想： 以新纲要为指导，以园思路和保教规划为依据，结合“三
9、名工程”，围绕“创立省一流名园”、文明礼仪为特色的幼儿园为目标，以年级组为阵地，进展日常教学讨论;以教师实践中的问题为抓手，进展分析、争论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子欢乐、家长放心、社会满足”的教育宗旨。 二、主要工作措施和目标： (一)师德师风建立。 1、抓好师德学习。 以“四讲”“三赛”主题系列教育活动为契机，结合保教处要求开展向全国优秀教师、师德标兵、身边优秀教师学习活动。详细措施：每月坚持写学习笔记和心得体会;间周在年级组会议上开展非常钟学习三分钟演讲活动;6月份的其次周在本组进行一次“我为实幼做奉献”或“我为实幼添光荣”演讲竞赛，并推出1-2名教师参与园里演讲。
10、2、开展“微笑效劳”活动。 各班利用家园联系园地向家长、幼儿展现师德承诺和效劳承诺，仔细履行并自觉承受家长监视，为我园树立良好的师德形象。详细措施：笑迎每一位家长，遇事不与家长正面冲突，为幼儿打造一个良好的生活学习气氛，使每位家长和幼儿都能感受到班级的暖和。 (二)业务和理论学习，促教师专业成长。 1、加强现代化教育技术的学习。 详细措施：结合保教处要求，每位教师利用业余时间进展现代化教育技术的学习，上交的各类规划均以电子稿形式消失，每月按时将自己的读书心得、教育随笔、教学反思上传到博客上，并在4月份的优质课评比活动中，进展多媒体课件展现。 2、开展读书活动，促教师学习。 结合保教处要求，每人
11、每学期读一本专著。学期初第一个月每位教师将自己预读书上报年级组处，进展有目的阅读，并做读书笔记，写读书心得，于每月最终一周进展读书笔记及读书心得展现，评出本月读书标兵。力争期末本组推选1-2名“读书积极分子”。 3、练习根本功 如：学习经典儿歌、嬉戏、律动、歌曲、故事等。每位教师在6月份积极参与园组织的根本功大赛。 4、结合纲要组织教师开展“你提问我解答”活动。 分析教育活动和一日常规活动中消失的问题，争论并相互沟通，找出解决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。每周年级组会上，鼓舞教师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自己查资料，搞讨论，下周例会上做沟通。以到达共
12、同提高。 5、连续实施“教师成长”工程。 详细措施：一是年级组每位教师依据自己的弱项，制定教师自主进展规划，并严格对比规划进展有目的学习，期末进展考核嘉奖。二是学期初，依据保教处的要求，知道本组教师进展帮带，落实帮带结对活动，使每位教师都在不同的根底上有所进步，力争在本组推出23名园优质课教师，1名园骨干教师。 (三)幼儿活动 1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。 详细措施为：每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不同形式的阅读活动，组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进展阅读。期末每班评比2-3名读书之星。 2、开展晨间区域活动。 教师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动，
13、力争每班每天早上有2-3种活动。 3、户外嬉戏。 积极开展丰富的户外嬉戏和体育活动，保证幼儿室外一日活动时间为两小时，促进幼儿身体各机能协调进展。每班至少有一个特色嬉戏。 4、自我才艺展现活动。 利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进展自我才艺展现(展现的内容为：儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等)，提高幼儿的语言表达力量和自我表现的力量，充分彰显出试验幼儿园幼儿的活泼、自信与开朗。 5、角色嬉戏。 结合孩子的学习水平和年龄特征，不断更新和添置嬉戏材料，做到材料充分，每周至少进行一次角色嬉戏，并做好指导，力争学期末每班都有一个较为精彩的角色嬉戏。 6、结合保教处要求，依据季节特点，利用一
14、切可利用的资源，开展“小巧手”活动 每两周进展一个工程，促进幼儿动手操作，力争在学期末每班幼儿都学会几种手工制作。 7、各种节日活动的开展。 如：三八节“爱妈妈”活动，五一节“我真能干”活动，世界环保日“我为地球洗个澡”活动，“六一”儿童节活动。结合礼仪教育开展“感恩父母”、“我是环保小卫士”“学习礼仪小标兵”等主题活动。 8、幼儿对口班活动。 依据保教处要求，让幼儿在相应的对口班有对口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，进展相互关爱，相互沟通，相互展现，共同共享，使独生子女欢乐成长。 (四)特色教育 1、文明礼仪 教师做好礼仪表率。每天进入幼儿园行为标准、衣着得体、化淡妆，讲一般话。 结合多种活动进展“
15、文明礼仪”教育之学习礼仪的培育。详细措施：每周上好一节文明礼仪课，周一的年级组例会时制定2-3个“礼仪小目标”，在活动中通过典范示范、同伴互学、教师催促等方式进展学习礼仪的培育，在下周年级组会议上开展“你提问我解答”活动，提出文明礼仪工作中遇到的实际问题，大家共同解决。在六月份开展“学习礼仪小标兵”评比活动。 2、“经典诵读”和“德育小故事” 教师每周上好一节经典诵读课，课前饭后组织幼儿进展“三字经”、古诗诵读，使经典诵读蔚然成风，并四月份在中班年级组开展班级“三字经诵读”和“古诗诵读”竞赛活动。组织好每周三下午的“德育小故事”活动，为幼儿自我展现增加内容。 (五)课题讨论 加强教育理论及方法
16、的学习，理论联系实际，更新教育观念。结合本学期各项活动把课题讨论、常规教研、日常教学三者结合，本年级组以文明礼仪教育、习惯养成教育、幼儿动手操作为讨论根底，结合本班幼儿生活实际，设立科研小课题，要求教师努力做到勤思索、多探讨、求创新，做到有规划、有预备、有记录、有积存，从而不断提高教科研水平。 (六)家园共育工作 教师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的协作支持幼儿园各项工作的开展。 1、开学其次周组织开家长会。 2、每天准时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。四月份的最终一周开展亲子嬉戏和半日开放活动，让家长更
17、清晰了解幼儿在园的一日生活。 3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，准时把握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育。 4、本学期连续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、家长留言薄等，帮助做好家园联系工作。 5、向家长推举教育、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，鼓舞家长积极参加活动及我们的教学，对幼儿进展教育。 6、充分发挥家长委员会的作用，对中班教师队伍进展监视，催促我们进展家长沟通工作。 (七)年级组治理工作 加强本组班级治理力度，使年级组工作在原有的根底上有大幅度的提高。 1、常规要求 学期初年级组成员仔细分析自身的
18、状况，制定出个人工作规划、自主进展规划、帮带结对规划、班主任规划于开学第一周上交。 每天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周规划、教案，班主任做好周排查工作。每月按时上交月规划，教育笔记(并将教育笔记上传到博客上)，班主任协作教师于3号前将家园联系原地内容更换完毕。(年级组：每周上报德育小故事的名称，班主任每月做好角色嬉戏的记录) 2、结合纲要仔细研读教材 结合幼儿特点设计课程进度，进展授课并积极参加教学讨论，积极参与4月份的优质课评比活动，力争推出2名优质课教师。严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不同的角度促进幼儿情感、力量、学问技能等方面的进展，搞好常
19、规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。 3、结合保教处要求3月份各班进展环境创设。 包括：活动室内外、主题墙、家园联系园地，区域活动角。详细要求：环境美丽、干净，版面内容丰富，使教室的每个地方都会说话，都能教给孩子学问。 4、每周一下午开展年级组活动 商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。 5、年级组成员应互帮互助，共享各种教学资源 如：共同制作教玩具、共享主题活动、问题意识培育的实践活动，实行资源、阅历共享。 6、加强平行班的横向联系 每月最终一周组织班主任进展沟通，促进各个班级相互学习，做好家园共育工作。 7、真正做到保教合一。 在新的教育观念下，开展保育工作为幼儿成长供应良好的物
20、质和心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿供应一个卫生、干净、光明的环境并照看好幼儿一日生活。 8、开展平安班组的评比活动 使每个班组提高安全意识，消退一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生，力争每个班组的卫生、保教及幼儿一日生活治理做到标准化、科学化。 新学期，我们中班组的9位教师肯定会鼓足干劲，为试验幼儿园其次个分园的开办，为“省一流名园”的目标而努力奋斗。 三、详细工作安排 三月份： 德育重点：常规培育 1、全面整理寝室教室卫生，做好开学前各项排查工作，结合春季进展班级环境创设评比。 2、制定新学期各种规划。包括：个人规划、班级规划、自主进展规划、帮带结对规划。 3、各班布置好家
21、园联系园地栏内容。 4、各班稳定幼儿心情，建立合理的学习、生活、活动常规。 5、兴趣班报名、开班。 6、班级召开家长会，收幼儿成长手册。 7、做好“三八节”筹备工作。 8、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。 9、连续加强学习保教人员一日常规要求、幼儿行为标准训练根本要求100例的学习。 四月份：德育重点：爱祖国教育 1、围绕“清明节”(4月5日)，各班开展系列活动，各班组织春游活动等。 2、开展全园优质课评比活动。， 3、组织家长开放周及亲子嬉戏活动。 4、进一步实施“小巧手”幼儿动手操作活动。 5、班主任工作沟通。各班班级治理第一次沟通(如何组织一日活动，好的方面有哪些？还存在着什么问题？)。
22、 6、开展班级“国学经典诵读”竞赛活动。 五月份：德育重点：文明礼仪、环保教育 1、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。 2、进一步实施“小巧手”幼儿动手操作活动。 六月份：德育重点：文明礼仪、安全教育 1、围绕“世界环保日”(6月5日)，各班开展系列活动，“我是环保小卫士” 2、开展“四讲三赛”沟通 活动。 3、教师根本功大赛。 4、班级治理沟通(区域活动开展、文明礼仪教育)。 5、各班开头对幼儿进展素养测试，并填写发放幼儿成长手册。 6、对幼儿进展假期文明礼仪、安全教育。 7、各类资料的收集归档。 8、总结沟通工作。 2023中班其次学期工作规划篇3 踏着轻快的脚步我们又迎
23、来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对教师来说，面临新挑战。本学期我们两位教师会将会更加严格要求自我，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班的班务工作规划。 一、班级状况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自我原有根底上都有了不一样程序的进步。我们注意每个幼儿生活潜力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐构成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点 1、优势表现 （1）共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表
24、达自我的情感。 （2）奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 （3）活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 （4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自我的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现 （1）我班有局部幼儿，他们在群众活动中留意力持续时间短、自我掌握潜力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际状况赐予引导和教育。 （2）与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如，区角活动中
25、，主动参加图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况 （1）我班有个别幼儿，交往潜力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参加群众活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确对待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到群众中来。 （2）我班有个别幼儿，生活自理潜力进展尚慢，还不会自我穿脱衣服，进餐也需要教师赐予帮助。这与其家长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内专心鼓舞他们自我动手，帮助他们获得自我效劳的胜利体验，促进他们生活自理潜力的提高。 （二）家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们教师已经
26、得到家长们认可和信任。日常透过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与教师沟通，了解孩子的在园状况，听取教师的意见和看法。 2、家长教育观念仍有待提高透过日常观看、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于教师的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 二、本学期培育目标 1、动作技能 （1）鼓舞幼儿专心英勇地参与体育活动，不怕困难。 （2）跑步时曲臂迈大步，较敏捷地掌握跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。 （3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。 （4）探究多种运动器材
27、的方法。 （5）学会使用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。 2、生活卫生习惯 （1）简洁、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自我分发和整理餐具，能主动饮水。 （2）连续培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。 （3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自我整理床铺。 （4）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。 3、自我爱护： （1）专心协作成人进展体检，并情愿理解疾病的防治和治疗。 （2）既学会“学习爱护自我不受损害”也要留意不损害别人。 （3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急明白呼喊求救。 （4）熟
28、悉日常生活中的安全标识，明白如何留意安全，懂得简洁交通规章，留意安全。 （二）认知进展（包括：科学、语言、艺术） 1、科学 （1）鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及变化的简洁规律，并从中体验到开心。 （2）有目的、有挨次地观看四周常见事物，能对事物进展连续观看，能发觉事物或现象的差异和变化。（学习简洁的气象记录） （3）感知声音和颜色的变化。 （1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自我的好处。 （3）喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自我的感受。疼惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿熟悉页码。 （4）引导幼儿明白能从图书、电视、播送、口头沟通等途径
29、得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐。 2、艺术 （1）在动作过程中表现资料，随着动作有目的地思索，用重复图像把画面画满。 （2）能发觉并叙述四周生活中的完善事物，并能用多种形式大胆表现自我的感受与现象。 （3）初步熟识使用简洁的工具，逐步会掌握手的动作，使手眼全都。 （三）社会性进展 1、社会性认知 （1）了解社会生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，明白遵守交通规章。 （2）明白我国传统佳节的由来及好处，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自我，感受节日的气氛。 （3）熟悉四周生活中简洁符号和标号。 2、社会性情感 （1）引导幼儿持续专心开心心情，明白自我在长大，能做很
30、多事情，明白自我有许多爱好和想法，并能大胆表达自我的想法和感受。 （2）我于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。 3、社会性行为 （1）能根据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园根本规章。 （2）不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难明白寻求帮助，自我能做的事自我做。 （3）能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归复原处。 三、详细措施 （一）依据幼儿园的教学大纲和本班的班务规划的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。 （二）喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进展急躁、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教
31、育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 （三）班内三位教师相互协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进展教育。 四、家长工作 （一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制，透过家园应对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 （二）与家长常常持续联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择贴合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。 （三）做好家访工作，听取家长合理的推举，到达家园共育的目的与全都性。 （四）鼓舞家长专心参与幼儿园里举办的各项活动，
32、更好的了解幼儿的状况。 2023中班其次学期工作规划篇4 一、班级状况分析 随着春天的接近，我们迎来了中班的其次学期。如今，我们班幼儿的心情根本稳定。大局部的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能专心参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时能够自我穿脱衣服;在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，专心动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成绩，但是，还有缺乏之
33、处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。 二、教育教学目标及措施 仔细学习新纲要，领悟纲要精神，针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的根底上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为群众效劳，构成群众观念，使幼儿以此为根底，促进全面进展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，构成必需的群众观念。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服、叠衣服
34、等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达潜力。丰富制造嬉戏资料，组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇，透过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进展嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质，在日常生活中，每一天进展必需量的运动，以进展体质。依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的
35、午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜自我的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必需的作息习惯。 美育方面透过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬鼓舞，以到达教育的效果。 三、卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮助、示范与催促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前，教师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，、使孩子
36、进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不洁食物的习惯。 有些本质上的工作还需要教师来做，如在饭前、擦拭门把，清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作，去除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健学问。 四、安全工作 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、
37、时刻关注每一位幼儿;仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;教师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和潜力;班上使用电器要有专人看管，留意纳凉设备的安全使用;准时发觉班上的担心全隐患，班上的 2023中班其次学期工作规划篇5 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯。 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，
38、左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力量。 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作教师开展教学活动。 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏活动，帮助治理好班上的纪律，让教师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长协作教师开展班上教学工
39、作。 四、提高幼儿节省用水的意识。 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进展具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 我们三位教师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 周规划 第一周：手工制作：折纸嬉戏：我是谁 其次周：手工制作：好玩的小丑生活指导：漱口我真棒 第三周：手工制作：给娃娃穿衣员生活指导：叠被子竞赛 第四周：手工制作：秋天的树生活指导：节省用水看谁做得到 第五周：手工制作：转瞬猫生活指导：系鞋带 第六周：手工制作：灯笼生活指导：穿鞋袜竞赛
40、 第七周：手工制作：陀螺生活指导：做讲卫生的孩子 第八周：手工制作：大象鼻子生活指导：养成良好的进餐习惯 第九周：手工制作：小蜗牛搬家活动嬉戏：抢椅子 第十周：手工制作：得意的小鸟构造嬉戏：漂亮的房子 十一周：手工制作：漂亮的小鱼生活指导：整理床铺 十二周：手工制作：小猫钓鱼故事：三只蝴蝶 十三周：手工制作：小篮子生活指导：卷衣袖洗手 十四周：手工制作：小毛虫生活指导：叠衣服竞赛 十五周：手工制作：捉迷藏活动嬉戏：击鼓 十六周：手工制作：几何图形拼图生活指导：清洁卫生习惯 十七周：手工制作：手指玩具萝卜回来了生活指导自由表演唱歌、跳舞 十八周：手工制作：长毛虫生活指导：叠被子竞赛 十九周：手工
41、制作：大觜青蛙生活指导看谁表现好奖红花 二十周：手工制作：甲虫讲故事：小猪变白 消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。 2023中班其次学期工作规划篇6 新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作规划： 一、班况分析：
42、 班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进展活动。 有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求教师和同伴帮助，能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。
43、二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2、 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4 、 连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。 5、 定期在家园栏上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。 （二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感，大局部幼儿能主动做好小助手工作，并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神，特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们开头有各自的主见