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1、 大班学期保教工作总结8篇 大班学期保教工作总结篇1 一学期又过去了，大班幼儿也马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。 一、保育工作： 在活动中连续指导幼儿保持良
2、好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊是在这次的“手足口”中，留意做好班级的
3、各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学活做好预备。 三、教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。大班
4、幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。 各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜爱探究，观看事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。利用六一节活动开展唱歌竞赛等活动，美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 四、
5、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学教师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展现周规划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的进展。 五、主题活动。 在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的兴趣点动身，通过让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展
6、供应了有力的帮忙。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿深入性不够；制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短。 大班学期保教工作总结篇2 夏天是彩色的，多彩的夏装，五颜六色的花朵，茂密的大树，夏天是好玩的，电闪雷鸣，雨中玩耍，在这漂亮的季节，将要完
7、毕这个学期的工作，回忆上学期中班的工作状况。有些欣慰，有些圆满，大体总结如下： 一、班级状况 大班年龄段现有男生15人，女生15人在完毕可大班的学习生涯中，他们都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥，大局部幼儿表达力量特别好。愿意与人沟通，最根本的生活能以能自理，大局部幼儿身体素养及根本良好，情愿参加各种体育嬉戏，喜爱教师喜爱上幼儿园，但由于各种差异及家庭环境的不同用普遍存在一些问题，个别幼儿园自制力较差。上课不用心，对小朋友不团结，爱与人打架等现象，据这些状况我们中班两位教师特殊定了一对一的因材施教等多钟意义，有新奇的活动方案让其改正不良习惯收到了好的效果。 二、活动教育 1、在教师不断地嬉戏和
8、故事中，让幼儿从最常规的东西学起，做到一个懂礼貌东团结尊教师的好孩子； 2、在标准握笔姿态中，懂得了自己长大了，并同时每月请家长来园和孩子一起学习，一起嬉戏建立良好的家园关系； 3、在每月会让幼儿讲一个小故事丰富词汇，拓展幼儿想象力，创新了与时俱进的脚步，更增加幼儿的语言表达力量和思维进展； 4、每月会唱4首不同的儿歌的同时既陶冶了幼儿情操有培育了对音乐的喜爱和对祖国的情感； 5、每月不同的绘画作品中，让幼儿不断地创新和大胆做画中，让幼儿不断地创新和大胆的作画中教师看到了盼望，看到了将来； 6、每月不同的体育嬉戏，让幼儿增加体质从嬉戏中懂得道理进展自我。 三、安全教育 在安全教育这一点，有着缺
9、乏，但是我们会更加努力做好这一点。告知幼儿别人东西我不要，自己的东西保管好因人差异也有不同虽通过的道理赐予改正，但效果不很抱负在以后的工作中这是重点。 四、家园共育 在家园互动这一方面，我觉得特别抱负，我们能与家长准时的沟通告知家长幼儿每天的表现和学习状况等等； 在这漂亮的季节我们又将来新的一个学期，特将本学期工作总结如上，连续发扬好的优点改正缺点让新的学期更丰富，更多彩。 大班学期保教工作总结篇3 在这炎炎夏日，我们完毕了这学期的工作，由于工作的劳碌，使我感到了生活的充实。在本学期，我们两位教师仔细工作、协作默契，班级工作开展得井井有序。在工作中，我们依据本班幼儿的年龄特点，将保教与教育相结
10、合，对幼儿进展有目的、有规划的教育和培育。经过我们一学期的努力工作，本班的幼儿都有了很大的进步。无论是在学问把握方面还是在自理力量方面，都有了一个质的飞跃。下面我将本学期的工作总结如下： 一、教育教学方面： 上每节课之前都进展细心的预备，自己动手制作教学用图和教学用具。为了调动起全体幼儿的兴趣，还采纳了多种嬉戏方式极好玩的课件，受到了很好的效果。而且在教育过程中我准时了解幼儿的兴趣、性格，关注全体幼儿，注意个别教育，使其保 （一）在教育教学中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料，而且在常规方面：孩子们都养成了良好的常规习惯，上课积极地协作教师，学会和许多常识和生活阅历。在英语方面：
11、教师独特的教学方法使孩子们积存了更多的词汇，使孩子们在英语口语方面有了很大的提高。在数学方面：孩子们能排序、点数、分类、能区分大和小、多和少、长和短、高和矮、上合下、熟悉正方形、圆形、三角形等等。孩子们在数学方面有了很大的进步。持相对稳定性。 （二）在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，去主动学习，在整节课的把握上，以幼儿思索参加为主，把教师尽量少说话，起中间引导作用。 二、保育工作方面。 随着孩子年龄的增大，孩子们的身体体质也有所提高，但是，即使这样我们还是没有放松保育方面的工作，一旦发觉班里有发烧感冒的幼儿，我们主要室内消毒和空气流通、消毒两种措
12、施，以预防穿插感冒。而且在平常的教育中，我们常常给幼儿讲一些文明礼貌的学问，让幼儿学习更多的礼仪学问。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人，做做事时能主动向别人赔礼，并同家长亲密联系，听取家长的反应意见，依据幼儿在家里的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿的不良习惯。在保育方面，我们做到了： （一）严格卫生保健制度。按制度要求给各种玩具，用具仔细地进展清洗消毒，规定每周五给玩具用具进展彻底消毒，保证了玩、用具的卫生和安全使用。积极协作幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 （二）做好班级工作，每天保持地面、桌椅、厨子等的清洁卫生。被子按时晒、消毒、保持干净舒适。保持教室的
13、通风。 （三）强化幼儿的安康意识，提示幼儿多喝水。保证幼儿进餐时心情开心，不打闹不讲话。 （四）勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿的不同攻击性行为，予以准时制止，并进展随机教育。 （五）加强了午睡的治理及巡察。保证午睡时教室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，躺在床上后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠摆放整齐。 三、安全工作方面。 孩子年龄还是很小，所以安全问题始终是我们防范再防范的事情。孩子们之间发生冲突时，孩子们就会有了很强的攻击性行为，那么另一方收到的创伤就会很大，所以我们会时时刻刻紧盯着孩子，让孩子在自己的视野内活动。 （一）在户外运动时，我们将每一个孩子都
14、掌握在自己的视线之内，隔一段时间，就核对一下孩子的人数，假如带孩子去厕所就要告知在外面的教师，你带走了几个孩子，剩下了几个孩子。 （二）严格晨检制度，不让幼儿带担心全的物品进入教室。治理好病儿的药品，将药品放在孩子够不到的地方，在给孩子吃药时要认真核对幼儿的姓名，药品和药量。 （三）将热水杯放在幼儿摸不到的地方，将保温桶上好锁。热汤热饭放置在幼儿不宜触摸到的安全地方，不让幼儿吃过冷过热的饭菜。 （四）每天对电器进展检查，不让幼儿接触与电有关的物品。 四、家长工作方面 主动亲切的与家进步行沟通。我们使用了家园联系，电话以及家访等形式与家进步行沟通，对于家长们反应的问题，准时进展了解决。我们还充分
15、利用了晨接与放学的时间跟家进步行沟通，使家长了解自己的孩子在园的状况，这样也利于我们教育教学的顺当进展。通过与家长的沟通使我们更加了解幼儿在家的状况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更亲密。家长纷纷表扬我们，说我们的工作很辛苦，让我好好休息，听到这话我们觉得再苦再累也值了。 这一学期虽然工作很辛苦，但我的收获许多。我学到了许多学校中学不到的技能与实战的阅历，享受到了许多在学校中享受不到的欢乐，获得了许多胜利的喜悦。固然在工作中我也发觉了许多自己的缺乏，但我信任在以后的工作中，我会逐步改掉的。在今后的工作中我要不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养
16、，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育和常规的教育，注意幼儿自身的力量培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。在以后我们两位教师要团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的业务素养水平，力求在工作中有更好的表现！ 大班学期保教工作总结篇4 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的工作水平。 本人这一学期带
17、的是大班的幼儿，主要的工作是协作我班三位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习进取，总结工作阅历，干好自己的保教工作 社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。如：帮助班级教师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具
18、等等。 二、用自己的爱去关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，多与他们沟通，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 虽然我参加保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫
19、、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间，削减重复工作以及如何不走空路”等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是大班的孩子，他们马上踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我效劳的力量，以及为他人效劳的力量，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。固然自己在这半年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅
20、历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位 大班学期保教工作总结篇5 不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了教师的心血，固然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们教师在园领导的带着下，依据园的工作规划，结合小班幼儿进展的实际需要，坚持“保教”并重的原则，积极参加教育改革实践。努力促进幼儿身心安康全面和谐的进展。现将本学期工作总结如下： 一、稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开头了，对于小班的孩子来说
21、，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的教师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位教师团结全都，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予安全感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿根本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的根底。 二、赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大局部幼儿还不能依据
22、天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们准时赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意观看幼儿的神态变化，发觉特别能准时报告医生，或与家长联系。我班教师仔细负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。 三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行安全
23、卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，清扫课室；定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿制造干净美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理力量较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进展常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量。另外，我们还对幼儿进展日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮忙，现在幼儿根本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大局部孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求教师帮忙擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四、从
24、幼儿的兴趣动身，注意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面进展。 依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动好玩的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的进展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到进展。 作为“奥尔夫音乐班”，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在家都喜爱听“奥尔夫”配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱
25、着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对教师的教育教学工作感到确定。 在日常生活中，教师结合“奥尔夫”的英语教育，为幼儿创设一个简洁的英语学习环境、利用每日不同时间段，一样的时机，有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。 五、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺当地开展今后的工作，家长的协作和帮忙，是了解每个幼儿的第一步，也是帮忙我们做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也通过各种方式与家进步行沟通联系。例如，我
26、们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法，我们还通过“家园栏”，向家长宣传一些育儿阅历，安康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 六、加强教育力度，解决存在问题。 在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题： 1、幼儿一般话的听说力量有待提高； 2、幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象； 3、局部幼儿的进餐速度较慢； 4、幼儿洗手时，有玩水的现象。 回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满甜美。在新学期中，我们教师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原则，团结合
27、作，不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素养，连续搞好“做中学”科学教育，建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程，脚踏实地地做好教育教学工作。 大班学期保教工作总结篇6 时间过得真快，又一个学期马上完毕。本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下： 一、道德标准，遵守职责 本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，喜爱本职工作，喜爱幼儿，对孩子做到关怀、急躁、不卑视、不体罚。听从领导安排，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何责任事故。遵守职责坚持每天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作，保持环境干
28、净、美妙、宁静、舒适，准时到岗迎接孩子。 二、良好习惯的培育，加强幼儿的自理力量 坚持对幼儿进展卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培育和检查。每天坚持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清洁。在进餐前，保育员们向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还留意培育幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。 三、严把消毒关，预防发生传染病 坚持消毒隔离制度，保育员每天都要用84消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每天用紫外线灯臭氧消毒，每天有记录，每周要检查并记录检查结果，学期末进展总评，由
29、于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和大x班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的扩散和流行。 四、安全第一、警钟长鸣 定期、不定期的进展安全检查及自查工作，尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作，如提示幼儿不去玩危急嬉戏，不攀登高物，幼儿之间不相互推搡，不任凭去摸危急物品等。同时，还帮助教师传授一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具等。 大班学期保教工作总结篇7 今年我们班迎来了可多活泼得意的宝宝。通过几个月的悉心呵护，急躁教育，我们的大局部宝宝已经走出了初次离开亲人的分别焦虑，已经顺当地适应了宝宝诞生后第一个接触的集体生活。在本班教
30、师的协作努力下，孩子们的常规意识初步建立，自理力量逐步养成，学习习惯逐步形成，班级的各项工作也开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结。 （一）幼儿入园适应状况： 学期初，幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都生活自理力量较弱，需要一步步培育。针对这一现状，我们开学初开展了新生幼儿家长会，帮忙家长了解幼儿园一日生活内容及秩序，帮忙家长了解幼儿入园后可能消失的种种状况，并沟通如何更快地帮忙幼儿适应幼儿园生活。在日常生活中，教师细心帮忙力量差的幼儿，急躁引导幼儿逐步学会生活自理。在一个月后，我们进展
31、了家长日活动，活动后，家长反映，没想到，孩子离开了我们，会做那么多事情，没想到教师是那么细致地照看孩子，孩子进步了，教师辛苦了，我们放心了。 无论在园还是在家，大局部幼儿生活自理力量都有如“飞跃”般实质性的提高。会自己的事情自己做（穿脱衣服、鞋袜，折叠小衣物等），而且还更懂事，帮忙家长一起担当力所能及的事情，呈现出一派不断进步的蓬勃生气！ （二）保教工作方面： 小班幼儿年龄小，自我掌握及自我爱护力量等方面与中、大班幼儿相比都存在很多差异，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注。只有幼儿身心均安康，他们才能全身心地投入到活动中，不断进展。因而我们班的教师在意识、行动上均引起高度重视，向有阅
32、历的教师学习，准时沟通工作中遇到的问题，沟通好的阅历做法，共同注意幼儿一日生活中的每个细节，准时发觉他们身体状况的特别，赐予特殊的关怀、照看。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采纳上，都力求突破，以“人文教育”为动身点。幼儿渐渐积极参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。能运用画笔、纸张勾画，呈现自己宠爱、娴熟的事物，能与同伴互助互学，共同进步！ 一学期来，我们班的孩子在各个力量方面相对于开学都有所进步。全班31名幼儿，其中23名现在已经能独立地完成脱穿衣服等事情。而目前我们班的”孩子心情已经不像开学
33、初那样哭闹、不稳定了，转为有效的学习生活中。特殊是沈盛浩小朋友和陈曦小朋友，现在他们都能融入进幼儿园的集体生活中，和教师亲近并且与伙伴们友好相处。 （三）家长工作方面： 我班的家长们在开学初对于幼儿园各项工作开展的目的、方式方法都还没有系统完整的熟悉。因此，开学初，我们通过举办家长会，主要是家长们沟通，具体介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法，从而放心地将孩子交付于我们。我们很多家长都特别重视教育，不仅对子女，对我们教师的要求也很高，在教育子女方面也积存了肯定的心得体会。因而在开学后我们又间续举办了家长会
34、，主要是共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法，拉近了教师与家长间的距离。对于工作较忙的双职工家长，我们实行了定期定时与他们沟通，或使用“家园联系册”和“宝宝成长档案”，将近期工作重点、幼儿表现反应于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿力量水平的不同对症下药。而在开展主题的同时，我们也得到了很多家长的协作。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加严密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续进展。同时还屡次开展家园活动，如：半日活动、家长会、开放日、开放周、组织家长听消防安全学问讲座，这些活动都得到家长的支持和全都好评。 （四）缺乏之处： 本学期工作虽然取得了成绩，但还有缺乏之处，如我们班幼儿
35、出席率始终比拟低。缘由有： 1、我们班有个别幼儿在来园前就体制特殊差，就是医院的常客：如秦周禹、叶佳怡等。缺席是家常便饭。 2、还有个别幼儿特殊娇气，家长特殊溺爱，如钱万忆幼儿、汪云飞幼儿，经常是孩子在学校哭，家长在家也担忧的哭。也就三天打鱼两天晒网。 3、我们班的幼儿大多居住地较远，天气一冷，家长也懒得出门，干脆让孩子呆在家里。 其实，教师也有肯定的责任，我们在发觉问题后，没有准时进展沟通，让家长了解幼儿分别焦虑是幼儿人生中的一种必定，也是幼儿学习独立的一次时机，家长应当放心地把孩子交给教师，以熬炼幼儿的心理品质。我想这是我们下学期家长会议的重点内容。一个学期以来来，工作中还有许很多多、各个
36、时期、不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，相互促进，我们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作规划，以崭新的面貌迎接新的挑战！ 大班学期保教工作总结篇8 一个紧急而又充实的一学期又过去了。我班有幼儿51人，有些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园教学活动任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作
37、总结如下： 一、思想工作 本人能积极参与业务学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参与园内各项活动及教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。努力动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开
38、心的心情，制造良好的室内活动气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展课题讨论，力求把日后的工作做得更好！