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1、 2023下乡支教工作总结范文 支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比拟艰难的。但是能让我真正的去体会一次做教师的感受，能让我走进农村教育的一线，去了解中国农村教育的现状。 虽然短短几天的支教，但对于每个支教教师来说，是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要顽强，我们去那里的目的是想把我们所懂得的学问交给他们，把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着相互学习，相互提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求自己，听从学校的安排，一切支教活动才能得以顺当进展。 那里的教师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟识，就会觉得很孤独，但
2、是一每天的相处，当他们叫一声“教师好”或“师姐好”的时候，我就会特别的快乐。每次下课都有许多学生问我问题，我很想把我知道的全部东西都告知他们，让每个孩子都有一个学习方向，鼓舞他们自信的朝自己的方向努力。 去到xx中学，我发觉这里的教学条件很差，师资水平也比拟低，五十多个学生只有一个教师，像美术课这种专业训练课，对以初学者来说，需要教师的具体讲解，我们7个组成一小组，针对他们的实际状况指定一个短期的规划，到达一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进展讲解。虽然我不能记住他们的名字，但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚
3、上也会给他们一些教学视频看，许多学生都不知道可以上网找一些教学视频，我们叫他们以后怎样上网学习，盼望他们可以通过网络学习到更多的学问。 当教学活动进展一般的时候突然由于一些特别状况停顿了，学生必需回家，我们离开前天，我对他们的作业进展点评，还送去我们带过去的学习用品，鼓舞他们在以后的学习中连续努力。回广州那天许多学生去送我们，其实我多想留下来连续进展这次支教，但教育局的文件已下，有的学生哭了，舍不得，其实我们也舍不得 我们的支教时间很短，所能做的事情究竟有限。不过这样的一次经受，将是我教育道路中的珍贵阅历，我将永久记得这次的xx之行。 2023下乡支教工作总结范文2 xx月xx日中午十二点，x
4、xx院的xx个支教志愿者从本部动身，前往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安排下来已是深夜12点。 支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比拟艰难的。但是能让我真正的去体会一次做教师的感受，能让我走进农村教育的一线，去了解中国农村教育的现状。 虽然短短几天的支教，但对于每个支教教师来说，是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要顽强，我们去那里的目的是想把我们所懂得的学问交给他们，把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着相互学习，相互提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要
5、求自己，听从学校的安排，一切支教活动才能得以顺当进展。 那里的教师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟识，就会觉得很孤独，但是一每天的相处，当他们叫一声“教师好”或“师姐好”的时候，我就会特别的快乐。每次下课都有许多学生问我问题，我很想把我知道的全部东西都告知他们，让每个孩子都有一个学习方向，鼓舞他们自信的朝自己的方向努力。 去到xx中学，我发觉这里的教学条件很差，师资水平也比拟低，五十多个学生只有一个教师，像美术课这种专业训练课，对以初学者来说，需要教师的具体讲解，我们7个组成一小组，针对他们的实际状况指定一个短期的规划，到达一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学生分成小组教学，
6、使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进展讲解。虽然我不能记住他们的名字，但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些教学视频看，许多学生都不知道可以上网找一些教学视频，我们叫他们以后怎样上网学习，盼望他们可以通过网络学习到更多的学问。 当教学活动进展一般的时候突然由于一些特别状况停顿了，学生必需回家，我们离开前天，我对他们的作业进展点评，还送去我们带过去的学习用品，鼓舞他们在以后的学习中连续努力。回广州那天许多学生去送我们，其实我多想留下来连续进展这次支教，但教育局的文件已下，有的学生哭了，舍不得，其实我们也舍不得 我们的支教时间很短，所能做的事情究竟有限。不过这样的一
7、次经受，将是我教育道路中的珍贵阅历，我将永久记得这次的xx之行。 2023下乡支教工作总结范文3 时间消逝，半年的支教生活马上面临完毕，回忆这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教给予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经受在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅是对我人生经受的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的责任，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教
8、做一总结： 一、思想方面 仔细学习有关教育的各种事情。工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，积极向同学们传授学问，尽自己所能，专心教育每一个学生，用行动告知自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的学问便是表达自己价值的时机，要为自己负责更要为学生们尽责。 二、工作方面 刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。我为工作的开头定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应当让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及安康的心理。课堂上，当学生的答复消失错误时，我会送给他一个“微笑”，由于“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是
9、下次更加努力的确定。每天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。 三、生活方面 在这一学期的时间里，校领导的关怀爱惜下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有肯定距离，但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓舞，也给我的工作增加了无穷的动力。 完毕语：我的“支教”工作虽然完毕了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许
10、我的到来不能立刻转变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清爽的空气。通过这一学期与教师们的深入接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作力量得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我可以学习的优点，这是难得的学习时机。 支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经受永久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命由于它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。 2023下乡支教工作总结范文4 时间过得真快，想想我刚开头支教时，还是炎炎的夏日，现在已是初冬的季节
11、，转瞬间支教工作已过去快半学期了。在这半学期的支教工作中，我体会了工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战；同时，我们也享受着学校领导的关怀，同事们的支持和集体的暖和，更领悟着支教的欢乐和人生价值的美妙。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说受益非浅！现将下乡支教的工作作一总结反思： 一、遵守学校纪律，严格要求自己 从我踏进了威海七中的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除了
12、完成教学工作之外，我还积极仔细地去听其他教师的课，虚心请教，与他们一起研讨新的课改模式，一起进展新课改方案的试验与实施。 二、因材施教，培育学生的信息技术素养 扎实做好教学工作是我工作的重点内容。我在七中担当初一八个班的信息技术教学工作。从接触学生几天后我就感觉到很多学生信息技术的力量比拟差，学问面比拟窄。依据调查我发觉，学生家庭电脑的拥有量不超过5%，上网率不超过1%。究其缘由是由于许多学生家长接触电脑网络不多，对信息技术这门学科不熟识，虽然有肯定的经济购置力，但由于可怕孩子沉溺于网络嬉戏而荒废了学业，所以不敢购置，即使个别家庭买了电脑，也不敢连网。学校虽然有电脑，但数量有限，局部购置较早的
13、电脑还时常消失这样或那样的问题。那么如何解决这重重冲突，开展好信息技术教学，提高学生信息素养。我很快行动起来，向七中教师不断取经。 一切从零开头，在讲新课之前，先进展键盘指法的练习。打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的训练才能收到良好的效果。对于农村孩子来说，家里没有电脑，网吧又万万进不得，所以要提高打字速度，就只能通过信息课来完成。为此，每节课，我都会让学生进展五六分钟的打字练习。但在实际教学过程中，我发觉：在学习的初级阶段，最好不要使用竞赛的方式进展练习。由于这样一来，有些对键盘记忆不牢的学生为了提高击键速度，削减思索字母所在位置而耽搁时间，而频繁消失低头看键盘的坏习惯，更有“二指禅”
14、、“ 一指禅”在键盘上跳来跳去。久而久之，不仅恶习难改，也不利于学生后期打字水平的稳步提高。 经过三个月的补缺教学，我发觉学生的信息技术力量渐渐得到了提高，渐渐赶上了初中信息技术教材进度。与此同时，我还特别注意训练学生自学力量和创新意识，鼓舞他们敢于动手、敢于向未知的世界挑战。在信息技术课堂上，我总是避开填鸭似的向学生传授学问，而是千方百计启发学生或自己尝试、或集体争论，课堂气氛特别热闹，学生的协作意识更是得到了加强。学生普遍反映信息技术课鲜活好玩，能带动自己思索，很多原来胆小的学生都学会了举手发言、积极动脑解决问题。 农村的孩子虽然没有优越的物质条件，但只要我们做教师的能专心去为他们创设条件
15、，想他们所想，多做一些实事，那么，在信息技术这个大潮中，他们同样也能乘风破浪，勇往直前。 半学期的支教工作是劳碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅。在接下来的支教工作中，我将一如既往的作好自己的本职工作。我会在这支教的一年中不断的总结和完善自己，为农村的根底教育奉献自己最大的力气。 2023下乡支教工作总结范文5 忘不了，一年前在我校会议厅里，那个欢迎教师下乡支教的热闹场面；忘不了，领导们热忱洋溢的讲话、谆谆的教导和殷切盼望；忘不了，三位校长送我们前往支援学校的那一幕；忘不了，我是实小人，一言一行代表着学校转瞬间，我在教学工作的困难与艰辛，体会到了农
16、村小学教师的酸甜苦辣。下面就我支教工作的几点体会和收获向领导和教师做一汇报和沟通。 一、思想上降低重心，做教学一线的一般人 要想别人不把你当“领导”对待，自己就应先“一般”起来。说起我的“一般化”过程，相当简洁，也是轻车熟路。首先，我听从领导工作安排。担当三年二班班主任负责教语文，由于换了新的教学环境面对农村的学生，教学手段和教学方法都成了我的心病，但我很快地调整了自己的心态，准时的走上正规。事实也证明我是很胜利的。学生们很喜爱我，对于我的教育教学方法学生特别承受；与教师们打成一片，不搞特别化。在学校，利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天、叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校
17、领导提过多的要求，平常与教师交谈从不敢有居高临下的优越感，一律按学校的法规、要求去办事；第四，树立仆人公的意识。但凡涉及到学校利益的事，我总是考虑一再如何做？并做到但凡有损学校声誉的事不做，有伤学校感情的话不说这样过了一段时间之后，教师们就不自觉发出了这样的感慨：“你这个人很随和，也很直爽，没有架子，不像是城里人。”通过向学生学习，我能准时了解学生思想动态，发觉问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长！ 二、教学工作做到精益求精 从接班第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每天忙于备课、上课、批改当中。其实对三年级的教学我并不生疏，由于我是从四年级刚下来的教师，但让我生疏的是学生的学习态
18、度和学习根底，这样的班级还真是头一次教，不及格的比例占了大半（他们是几个学校合成班）。万丈高楼平地起，我只能放慢教学进度，一道题一道题的讲给同学们，并且边讲边帮忙学生归类，让他们把握肯定的解题方法。课堂上还不断的鼓舞学生们多质疑，做到有问必答。对于后进生的问题，我给与更多的敬重，生怕那句话说重了，消除他们的学习积极性。语文教学我注意培育学生的学习力量，教他们写读书笔记，练习演讲，当导游，指导学生分类储存信息和积存语言等，而且尽量拉着每个同学都不落伍。我的抱负并不时使每个学生都完善无缺，但我尽量要每个学生都完善自己，都在某种程度上有不同的提高. 三、班主任工作做到仔细细致 要当好班主任，最重要的
19、是要有事业心和责任感，要对学生和家长负责。接手三年二班后，经过一星期的了解，学生显露出了许多问题，这个班学生学习成绩极差，学生自由散漫，随心所欲，简直是散沙一团。面对此状况，我马上实行行动，首先挖掘班级有思想、有上进心的小群体的潜力，重新组建了班委会，而且每天反复不断的对学生进展思想教育，让学生先从熟悉上转变过来。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒，班级的纪律光靠说教式扭转不过来的，对此我决心下大力度来转变这种状况，我有时实行突袭检查，有时到班委那了解状况，抓住一人严峻处分一人，而且让被抓住的学生帮我记课间和平常不守纪律的同学，每天早晨把名单交给我，我再一一严峻批判，而且我规定帮我记名的这些同学假如
20、再次触犯纪律，我将严格惩罚他们。这些同学可能第一次受到教师的信任和重用，很积极的协作教师工作，并且自己也能够渐渐的改正缺点。即使上课时不能仔细听讲，也不会影响别的同学，能够尽量给其他同学一个良好的学习环境。现在班内的纪律有了很大的改善，尤其是动手打架现象，根本上看不见了。 除了严格班级的制度外，我常常利用课余时间找学生谈话谈天，拉近学生与教师之间的距离。通过了解，我感觉农村的学生真的很苦，班上有三分之二是留守儿童跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必要的沟通和学习上的帮忙。课余生活贫乏，除了看电视、疯跑之外别无其他。为了让孩子受到正常的思想教育，我想到了书籍，我发动曾经
21、教过的学生让他们把自己不看的四十多本书带给孩子们，看到他们拿到书后欣喜若狂的样子，我心头一热。 另外，在班级布置上我也动了一番心思，我想有了舒适的教室，学生才能安下心来学习，我就把我们学校行之有效的布置教室的方法进展迁移。我到市场买了镭射纸、海绵纸装饰教室，在北边墙上布置了“小小书法家”、“小小背诵家”、“一马领先”。又带着同学做了手抄小报。虽然现在班上看上去还是那样简陋，但究竟比以前多了一分温馨，多了一分芳香。 四、一份付出，一份收获 支教工作完毕了，但每每看到与孩子们的合影照片，还能叫出他们的名字，心的深处又会生出几多情愫，孩子们还好么？每每观察床头得意的娃娃，就会想起名叫白鹤的得意女孩，
22、在我离开的的那天，孩子抱着娃娃找到我，害羞的对我说：“教师，我们不想让你走！这个娃娃给你！”每每在灯下看书，我同样会想起那个胖乎乎的小男孩，同样在我离开的下午，孩子特地和奶奶一起找到学校，送我一盏台灯，流着眼泪对我说：“杨教师，这盏带香水的台灯送给你，改作业时蚊虫不要你”等到这些话语，我感动的一塌糊涂。真的，条件的艰难算的了什么！同时，这群孩子给我带来了好运，我被市教育局评为“支教先进个人”，被舞阳县评为“优秀班主任”、“优秀教师”。孩子们也硕果累累，期末考试成绩名列全乡榜首。 回想这一年来的支教工作，虽然条件比拟艰难，但我都能一一去克制。我觉得支教生活是幸福和充实的，由于我踏踏实实的工作过、
23、全心全意的付出过、老狡猾实的学习过、用完爱心奉献过 2023下乡支教工作总结范文6 200*年的9月份，我成为一名支教教师，带着荣耀的使命，来到了效劳地点：红寺堡开发区红寺堡镇回民小学。 支教开头，我就没有把自己当作一名流水教师，而是把自己当作本校正式教师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特殊融洽，对学生处于一片爱心。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富
24、，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。 一、在思想方面 做为一名支教教师，首先、我坚持走教育方针的根本路线，依据教育大纲进展教学。其次、端正自己的效劳态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进展沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我参加支教队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项安排。平常，我能主动的与综合科的教师沟通沟
25、通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。 二、在工作方面 努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面进展，这样才能不断的提高自己的水平。 1、踏踏实实教书，全心全意育人 在教育方面，自己始终坚持换位思索的方法，让学生干事的时候要换位思索，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会损害学生的心灵。一有时间，我就跟学生进展沟通，了解他们的家庭状况和学生内心的世界，把握每个学生的状况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，学生有什么事情都情愿和我沟通，当学生有什么事情向你寻求帮忙时，这是对你的确定
26、。 2、在教学方面，细心设计每堂课程 自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他教师的课堂，学习他们的教学技能，通过比照，自己什么地方缺乏，或者那种方法能使学生更简单承受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有预备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水公平综合考虑，从学生的角度去备课。课堂上转变传统的填鸭子的教学方式，采纳师生互动，一学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊活泼，带动了那些常常不善言语的学生都开头积极回答下列问题，这样的课堂会使教师使出百分之百的精力去给学生讲课。 3、在教研方面，细心预备教研活动,共同提高
27、。 积极参加数学教研组的各种教研活动，促使自己不断讨论好的教学方法，还能学到其他教师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，自己的综合力量得到了提高。 三、在生活方面 我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一治理，遵守学校的各项规章制度。积极参与学校组织的各项活动，在学校的队形竞赛中，我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成绩，在校园讲解，诗歌朗读，唱歌竞赛中都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀支教教师。 一学年的支教工作已经完毕了，在这一年的时间里，在校领导的关怀爱惜下，在同事朋友的支持下，刚来时孤独孤独的感觉很快就荡然无存，在这里工作
28、，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。新的学年又开头了，新的起点，新的挑战。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的支教教师。 2023下乡支教工作总结范文7 曾经想过再也不会参与三下乡，但当班长提出的要开展班级三下乡的时候，依旧跃跃欲试，仿佛心中还有那团火然而只是由于不用面试而已。 于是，一时冲动就报名参与三下乡，糊里糊涂地就进入了支教组。然而，万万没想到的是，支教组除了要站上讲台去上课之外，还要安排其他队员进展试讲活动，甚至要肩负起班主任的重担。得知这一消息，我如同五雷轰顶，心中布满了焦虑和恐惊，甚至想过要退出。在动身的前几天，还特意地联系了以前的几位班主任，向
29、他们请教一下阅历。然而，即使踏上了旅途，也是非常担心的。 一路拥堵与颠簸，原定的五个小时车程变成了九个小时，原来充裕的预备时间一下子削减了很多，弄得我们大家都有点措手不及。在宿舍安排好，开完了会议，我们也就进入了紧急的预备工作之中：整理学生名单，弄好教室的布局，预备第一天的班会，备课那一晚，我们每位支教组的成员都至少忙到了凌晨一两点，然后才迷模糊糊地睡去。 其次天，尽管我们也早早地起来了，但谁也没想到学生竟然会比我们还早这是暑假呀！一大波地学生涌向教室，找到属于自己的班级。那天我还真的是手忙脚乱的，“艺术二班”这几个字没贴好，学生名单和课表都来不及张贴，只能一边动手一边大吼：“三班、四班艺术班
30、的学生到这里来咯！”然后我看着每一个进入教室的学生，她们的眼里，好像有着笑意与不解，也仿佛有着担心“这是个什么样的教师啊” 诗婷是和我一起担当艺术二班的班主任的，这对我来说真是一件特别幸运的事。从一开头，诗婷就用她强大的气场镇压住全班同学了。而我好像是紧急过了头，连自我介绍都没有说顺，只是留下了姓名和联系方式而已。然后我们向学生介绍了一下接下来九天的安排，和学生略微地“约法三章”，强调了一下纪律。接着，我就将班会交给了诗婷，跑出去联系那些缺勤同学的家长了，生怕会丢了哪个孩子。幸好，在这样的状态下，班会还是进展得特别顺当，学生们没有嫌弃我们的设计的每一个环节。第一个上午完毕之后，我就发觉我的脸皮
31、开头厚起来了。 做班主任究竟需要做些什么呢？我照旧是不清晰。为了不给学生留下一个不好的回忆，我每天尽量把工作做好。每天我都比寻常要早起，想要比最早到的学生还要早，给她们开门，不让她们站着等太久。在上课之前都要点一下名，看有谁缺勤了，然后联系她们的家长。有事没事都到班里去走走，总是这么开头：“哎，跟大家说一些事”总是这么结尾：“这样好不好？这样可以吗？”即使不说话，也要看看会不会有什么事情发生，有时还会直接坐到班级后面陪她们上课，顺带吸取一下别人上课的阅历。这十天内，我可以自信地说一句我是一个尽责的班主任，但不是一个称职的班主任。班级里有时也会消失一些不如意的现象，比方学生迟到、课间打牌等等，我
32、却并没有严厉地对待这些现象。我和诗婷曾经约好说，治理班级的时候，我们要一个唱红脸、一个唱白脸。一开头我不断对自己说：“我要严厉一点，要有班主任的形象！”然而一走进课室，看到这一群学生，我的心仿佛一下子就软下去了多天真的一群孩子啊，我为什么要在她们面前凶起来呢？于是，在她们面前，我似乎是没有发过脾气，没有恶言相对；我的脸上好像始终都是有着微笑，用着一种温顺的语气说话。由于这个班里面绝大局部是女生，说话比拟小声，而我的耳朵也不太好使，便常常走到她们身边，轻轻凑过头去，问她们想说什么这么几天下来，我发觉自己的身上似乎没有班主任的威武，学生似乎都不太服我，郁闷了好久。然而，渐渐地，学生却开头对我微笑，
33、主动和我谈天，仿佛我不是她们的教师，而是朋友了她们喜爱这样的教师吗？ 除了第一次做班主任，这也是我第一次站上讲台，讲授一节完整的课堂。以前当学生的时候，觉得40分钟是如此的漫长；如今站上讲台，却觉得40分钟是如此的短暂。前面几天每个晚上都有熬夜备课，始终担忧自己在讲台上撑不下去，或许也会有与沈从文先生一样的经受，焦虑感不断地袭来。然而，当时间最终降临，硬着头皮走进教室的时候，自己就像完全变了一个人一样，克制了全部的紧急与恐惊，即使做不到别人那样随便掌控课堂的节奏，洋洋洒洒，出口成章，也能让40分钟都充实起来，最起码的就能吸引到了学生的留意力，让学生能学有所得。下课的时候问孩子们的感受，她们大局
34、部表示喜爱上听英语歌曲，或者觉得小篆这种字体真的很奇妙就这样，我就很满意了然而我更盼望孩子们能将在这十天内学到的学问都能真正地运用，比方说通过听英语歌曲学习英语，通过书写小篆增加对汉字的兴趣，这样的课堂对于孩子来说，才是真正胜利的好玩又有用的课堂。从开头的抗拒上课，到后来的帮助加课，也是自己很大的一个转变了吧。 而我更没想过的是，我还能像一个导演一样，排练我们班文艺汇演的节目。现在发觉有一技之长有多么的重要，即使只是会那么一点点，也已经足够了。我也没想到这些孩子对手语会那么有兴趣，教她们每一个词语的动作时，她们都学得那么得仔细，而且很快就把握了，即使是班里的两个男生也一样，两节课的时间，她们就
35、能跟上音乐来表演了。每次想起这件事总有点小小的傲慢从不会到娴熟，从凌乱到整齐，只是短短的几天而已。而我更情愿孩子们能怀着一颗和善的、布满爱的心去演绎这一首隐形的翅膀的手语，懂得其背后的涵义，而不单单把这看做是一场表演。到最终文艺汇演的时候，我在台下看着这群孩子跟随着音乐，用手摆出各种整齐而美丽的动作时，竟然不由自主地跟着她们做了起来，那种心情，不仅是感动，还有感谢。这是我的成果吗？不，这是整个艺术二班努力的成果呀！ 虽然我们是来三下乡的，然而我从一开头并没有想过以自己的力量，我能为学生带来什么，尽管她们都觉得我们是十项全能的教师中文专业的人，能教语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、体育，
36、还有各种的手工艺品制作。但学生却为我们带来了更多：对于一个问题，有多少种得意的特殊的与我们不一样的想法，让我们赞美不已；学习一样东西，多短的时间就能上手，让我们大跌眼镜；他们之中，有的是那么的多才多艺，有的是那么的活泼得意，有的是那么的乖巧和善在每个孩子的眼里，都能看到闪光，是那种没有经受过社会上的暴风雨洗礼的纯真与质朴这样的孩子，不都应当被宠爱吗？她们不都是我们最好的将来吗？ 后面的几天，我从自己的日记本里撕下十几张纸，给艺术二班的孩子每人写了一封简洁的信。每写一封，我的脑海里总会浮想起这个孩子的笑脸，然后问自己：这十天内，你对她究竟有多了解？她给你留下的印象最深的是什么？这样想着，写着，有
37、时便忍不住流下了眼泪。临走前，我让学生写下自己的心里话。那个时候很宁静，是活泼的艺术二班少有的宁静。我却不忍站在课室里面，怕自己抑制不住我已经发觉了有些同学是在低声抽泣的。后来我翻开她们的纸条，有的戳中了我的笑点，有的戳中了我的泪点温顺，和善，得意，亲切，微胖这样的字眼已经成了我的代名词，这便是她们眼中的我。十天之内，她们看到了我的不同方面，也记住了我的不同的画面。微笑着流泪的那一刻，我便觉得手上的这一张张如同嘉许状一样的纸张，就是对我这十天工作的总结与确定了。 十天，或许并不能转变什么。十天，或许真的能转变了什么。幸好仍能坚持最初的信念，感谢撷曦队，感谢支教组，感谢宝塔试验学校的校长和学生们
38、，而最最感谢的是艺术二班的孩子们，感谢这一段回忆里的疯狂，无论我走了多远也不会遗忘！ 2023下乡支教工作总结范文8 一转瞬短暂的九天已经过去了，27号早上文艺汇演完毕，我在教室始终很宁静地听雪妮和孩子们谈天，送走一个又一个孩子，最终空荡荡的教室里只剩下我一个人，有点难过，但是我没有哭。那时候心里想的是这些孩子们每一个人都会有更好的将来，有更多美妙的经受，我们的到来不是为了牵绊住什么，而是为了给他们的生活里留下多彩的一笔，为他们展现除了他们已有的对于生活的阅历之外更多的可能，比方如何更欢乐地去对待学习，如何去熟悉生活中不经意的美，如何去真正了解自己的家乡山水等等。 回想起来自高中毕业后连续的三
39、个暑假都参与了支教活动，但每一次接触到的对象和活动的方式都不一样，从针对性比拟强的高三课程辅导，到偏向趣味性的社区效劳，到今年传统而全面的”下乡模式，每一次都能收获不一样的感觉和经受，在这些活动中，我也应当感谢每一位参加的孩子，由于他们同样使我们收获许多，包括他们对于我们的信任和支持。 我们确是撷取晨曦，迎着朝阳动身的，撷曦之行给我最大的转变是学习如何去成为一个合格的负责人。作为支教组的组长，需要参加更多活动筹划和工作安排方面的事情，还有最重要的协调工作，与队员之间的合作、与其他小组活动的合作、课程表的协调、班级治理人员的安排，有大方面的事，也有各种琐碎的小问题，一开头我没有完全进入负责人这一
40、个角色的时候，许多事情仍旧坚持亲力亲为，实际上这样不仅无法充分调动组员对于工作的了解和参加度，而且个人的工作太多时简单消失纰漏，比方在课程表安排上，由于没有准时和组员沟通而导致消失时间冲突等问题，对一些同学造成了不必要的困扰。后期慢慢学会和大家沟通，也学会合理安排任务使每一个人都有时机共同参加队伍的活动，无形之中也是一种团队内部建立，加强了和组员之间的联系。每天中午、晚上会宿舍休息时，大家会相互沟通彼此班级的学生状况，会共享一些有用的治理方法，也会相互开玩笑，特别快乐。九天的相处，让原来同班却又不熟识的我们相互了解彼此，每个人原来都是那么有共性那么得意。 而在课堂教学中，依据初中生的特点选择了
41、两篇好玩的文言文，分别从文化和写作的角度讲解，这是一开头就预备好的课程设计，而第一天的班会课上发生的一件小事让我更加清晰我讲文言文阅读的目标所在。第一天的班会课上，当我在科学2班做自我介绍时，我跟大家说我是教文言文的教师，结果一群初一的小孩子立刻就背起了伤仲永，很流利，听得我瞠目结舌。我能够理解为适应考试而背诵，但是当死记硬背成为他们的一种傲慢，我却感到惶恐。我始终坚持无论什么文章，背诵的前提是有自己的理解，有自己阅读后的思索而不是字与句的简洁组合，否则孩子们大局部的阅读和思索力量将会被剥夺，最终也是“泯然众人矣”的结果。所以在接下来的文言文阅读课堂上我尝试努力去鼓舞大家，在理解全文的根底上思
42、索更多关于文中的问题，无论是文化背景还是写作手法，他们都可以提出自己的疑心和思索。从实际课堂上来看，大家的反映还是很积极的，但是一两节课并不能产生多么大的转变，我的初衷只是让大家都能熟悉到另外一种学习的可能，假如有一两个孩子有点滴的启发，那就是我最大的欢乐了。 关于支教的意义所在，是每一次参与完活动之后都会困扰很久的一个问题。曾经会认为这种短暂地参加一群生疏孩子的生活的活动可能不能为他们带去什么转变，甚至可能会影响他们。但是实际上只要活动有合理的内容，队员们心中都有肯定的原则，对于孩子们来说大局部时候都是一种美妙的经受，而对于我们自身来说也是很好的熬炼。 2023下乡支教工作总结范文9 20_
43、年的7月15日我们来到了xx一中，在这我度过了*年暑假的最美妙时间。有努力的汗水，有奋斗的欢乐，有无限的感动这是一个解决问题的过程，同时这是我的成长过程。作为支教组的组长，我担当的更多，付出的努力要更多，但我情愿，由于我信任成长收获也多。 从方案开头着手写到最终的当地实践，风风雨雨，始终努力。 从一到达时的卫生清扫到最终的送车离别，点点滴滴，无限感动。 从生疏相聚、相识到一起生活、一起挑战，友情天长地久。 还记得，一到学校，我们看到我们的宿舍那个不好开口的脏呀！不过我们齐齐清扫二小时搞定了全部卫生。比照下，真是有成就感啊！呵呵然后就是我主持启动仪式，与学生初次见面，与学校主任交涉，开头劳碌咯。
44、学校的主任很情愿帮忙我们，感谢主任了！这次下乡，麻烦主任许多事情了，主任很热心，总是尽最大的力量帮我们，非常感谢！在之后就是大家一起在饭堂吃饭啦！吃饭前唱队歌，呵呵很快乐！接下来的日子，重新安排课程，上课，与学生相处，解决支教组问题，与其他组一起搞户外活动，与队友的相处等等，整个过程，有快乐，有委屈，有欢乐，有泪水，还有汗水，有感动，有不舍 作为支教组组长，一开头去到发觉学校的设备根本上不了我之前写方案时安排的许多课程。我不得不再重新安排，重新设计、写教案。这让我很担忧、很焦急。由于我想做到最好，不求轰轰烈烈，但求悄悄努力、尽如人意得做好。所以前两天的时间，我很挑剔，也不常常和学生接触，始终为
45、我们支教组的整个教学规划的安排而担忧。真的很愁，但是又不能说出来。每个组有每个组的劳碌和问题要解决。我作为组长，肯定要自己担当好，做好支教这一块的工作！虽然我们支教组做事情低调，但我们很努力，付出了其他人不是明显看到的努力；我们很团结，每天晚上都要进展小组争论，相互帮忙，共同解决问题。所以，由于有了我们支教组的每一个人的共同努力，一切都顺当地进展着。作为组长，我有组长的责任。不仅仅要负责课程的安排，还要治理好学生和组员。我会依据组员不同的特点来安排课程，也结合自愿原则，盼望组员得到最大的熬炼也是我下乡的一个目标之一。 最根本的我负责的课程我还是要好好上好，做好带头作用。对着学生不管上课前有多委
46、屈，心情多不好，一旦上课我都会调整好心情，以最好的状态面对学生，上好课程。我负责的课程有英语口语、趣味语文、主题班会、中学生礼仪等。虽说课堂上会消失有个别学生不听课，但整个课堂气氛和效果我都挺满足的，蛮好，比起上一次下乡，上课明显好多啦！我始终信任多熬炼就会有提高！多努力就会有收获！重新备课，真的很难。既要考虑学生的特点和承受力量，又要想好讲授表现的方式，还要预备课件和大量的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我信任我们支教组每一个人在教学上都有很大的熬炼。我也是！呵呵但我认为我这里在不知不觉中提高的。 这一次的下乡，我的大局部精力是在怎么处理一个组的事情，而在自己教学上没有特殊的关注，只是做到
47、最好就是了，不去想那么多。我更多的是想如何让其他的组员上好课。在我们其中一个上课的时候，其他不上课的都会在后面听课，下课后给上课教师提出自己的意见和建议。我认为我这个要求还是挺好的，这样才能互帮互助，相互提高。开头我在全组也进展了反思，得知自己与学生的接触并不多，之后进展改良，获得了许多学生的友情。然后在我们组的沟通争论中，我得知我上课应当多关注发言比拟少、与教师少互动的学生，不无视每一个学生。我尽量改，对每一个学生都要公正。我后期做到了。这是我的一个进步，呵呵自我表扬下 在生活上，我们大家一起吃饭，一起在宿舍睡觉等等，日夜的相处，感情更深。我非常记得，在吃饭前，饭桌上的乐趣。呵呵陈莹帮着勺汤，晓霞的快速吃饭，我和缪玲的包餐呵呵饭桌上的玩笑，饭桌上的建议，就差点没有延长到饭桌会议了，呵呵很快乐！还特殊记得我们的一次自己包饺子、自己煮，大家一起吃饺子火锅，那个乐呀！哈哈还有吃西瓜！我还常到隔壁宿舍混吃，呵呵与队友、组员的相处也很好！相互之间的微笑、鼓舞，给了我很大的动力。我们支教组一起共事，有饭桌欢乐、宿舍消遣，也有委屈泪水。但当我们中有人心情不好的时候，我们都会关怀开导她，暖和她。真的很有幸和她们一起下乡。在这一段时间，问题那么的多，还有不理解和委屈，但我们一起走过了，