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1、 大学生大二自我鉴定7篇 大学生大二自我鉴定1 如今，转瞬间又是一个学期过去。而在这个学期里，我也在这校园里发生着不一样的变化！为了能更好的熟悉到这个学期的进步，我将自己这一学年的状况自我鉴定如下： 一、思想的变化 来到了大二之后，我们在班级上的活动已经远不如大一，而且随着我们熟识了大学的生活，课程的安排也开头变得拥挤！在每天排的满满的学习中，我们还是有不少的时间来安排自己的生活。但是，自从走到了大二，我也见识到不少学长学姐们为了毕业而离开寝室，走出校园，为了在社会中体验实习。通过与他们的沟通，我熟悉到了许多过去没有体会过的事情！ 他们的阅历，让我深深的感受到，“大学并不是保险”！作为一名大学
2、生，我更因该抓紧时间，努力的提升自己，改良自己！有了这样思想上的压迫感，我也慢慢的感受到了作为大学生的压力，并且在这个学年，自觉的要求自己，提升自己！ 二、学习的进步 在这个学年，由于思想上的转变，我在学习上也有了不少的进步。不仅仅在上课的时候开头主动地向教师请教，并且在课后的时候，我还主动的实践学习的学问，并且通过网络和书籍来查找那些自己没有把握的学问。这样的学习习惯不仅仅扩宽了我的学问面，更是让我在课堂上也受到了教师的表扬，但最重要的，还是在这个学期我把握了不少的学问，并且在假期的时候，我还利用自己的学问去查找了对口的兼职工作！这不仅仅给了我一份特殊的体验，更是让我对社会也有了一份熟悉！
3、三、生活和人际关系 这一学年来，我的时间安排的很紧，甚至没有多余的时间来参与学校的活动。但是在寻常的生活中，我还是特别注意和同学们的沟通，并且也在休息的时候，主动的和同学们互动。和同学们的沟通，不仅扩宽了我的沟通圈子，更让我在沟通方面的力量也有了不小的提升。而且由于我和同学们之间的友情的提升，在生活中我也更加的顺当。 大学的生活特别的精彩，时间也特别的自由。但是通过了学习，我才明白这并不是对我们的放松！将来还有许多的麻烦，为此，我要更加的努力，让自己能尽早的做好万全的预备。 大学生大二自我鉴定2 宝贵的大二生活，已匆忙向我挥手告辞，未知的生活正向我展露微笑，回忆我所走过的路，对自己做个小结，看
4、看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。 二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。 一、学习方面： 我努力仔细地学好每一门功课，把握了根本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开头，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问。 二、工作方面： 大二这学期，我经过层层的选拔最终通过筛选进入了学生会的实习阶段，并与20xx年12月正式被学生会聘用，
5、聘期一年，并颁发聘书。在此期间，我屡次组织参与院内外的各项活动，积极主动地为他人效劳，乐此不疲。 大学生大二自我鉴定3 匆忙又是一年，这一年的时间我渐渐走向成熟，一年的时间我渐渐确立了明确的将来方向，一年的时间我向幻想又近了一步。 在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学学问的黄金时代，我们应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。其次，保质保量的完成教师布置的作业，仔细对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。学问无止境，人的进展亦无止境。 思想上，思想端正，能吃
6、苦耐劳，仔细学习中国特色的社会理论，努力学习各个领域的学问来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为胜利奠定根底。多些与人为善为乐，用实际行动来呈现当代大学生的风采。 大学生大二自我鉴定4 时间飞逝，光阴荏苒。转瞬间，我们已度过了将近两年的大学生活，每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了肯定程度的感悟。 对于我自己，初入大学时，感受最深的不仅仅是生活上的独立，更多的则是学习上的不适应。在中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程；而大学四年需要学习的课程在40门以上，每一个学期学习的课程都不一样，内容多且有肯定的深度，学习任务远比中学重得多。其次，大学教师讲课主要介绍思路，具
7、体讲解少。因而授课进度比拟快，一节课可能要讲授一章或几章的内容，我们很难消化一节课的内容。最重要的是大学的课余时间比拟多，如何安排全在于自己。总的来说，大学的学习提倡学生自主学习，这样的学习环境很简单造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。学习态度上要求我们要渐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学习方法的领悟往往比学问的认知更具有深度和广度。 虽然在大学，学习不是唯一，可仍旧是第一位的。我认为学习是一种积存过程，重在平常的记忆与理解。考前突击当然有肯定的成效，但只能维持短暂的记忆，而学问本身就是成体系的。比方我们的大二第一学期的信号与系统课程，就与今年的数字信号处理亲密相关，假如信号
8、与系统把握的较好，那么对于数字信号处理的学习便会带来很大帮忙。数字电子技术根底的学习，就与数字电路试验严密联系起来，大一的公共课高数也为很多专业课的学习作了铺垫，可见学问是相通的。重点是我们要把学问学扎实。我觉得一个很好的方法就是“读书”。 说起“读书”，首先就是平常多看书本教材，反复地看。正所谓“书读百遍，其义自见”，每一次看书都会对其中的某个学问有较深入的理解。第一次看可能只知道讲了些什么，再次看就可能理解学问，第三次看就可能记住某个学问点。 固然，看书的时候也是有技巧的，并不是把书中全部的学问点都粗略地过一遍，而是有选择的看书。但是这个选择的力量是建立在我们已经通过仔细听课以及作了课后习
9、题后也许把握了书中的重点、难点的根底上。就像本学期的复变和信息论，我认为其实很多公式的.证明过程根本不需要理解，只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。但数字信号处理还有模电还是要好好理解一下教材内容的，看证明过程可能会对整个内容的理解有帮忙。 看书的很重要一点就是得学会总结，把一章的内容大致提取出来，再依据学问点的重点难点程度和自己对某学问点的把握程度将必需把握的以及自己把握不娴熟的单列出来重点记忆。其实，很多教材的章节后都有小总结，比方信息论，我觉得看这个很有用，这样不至于学了一章后思维完全还是混乱状态。我们可以仿照信息论书上的总结，自己对其他科目的内容做总结，从章到节提纲挈领，把整个学
10、问体系串起来，书就会越读越薄。 实际上总结就是做读书笔记的一种表达，遇到不懂的地方或者自己认为重要的局部可以勾画和摘抄出来，可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。自己可先仔细琢磨琢磨，假如仍不理解可以和教师同学一起探讨来解决问题。 常常与同学沟通也是一种很好的学习方法。每个人都有自己的优势科目和劣势方面，相互沟通可以取长补短，还可以与之共同进步然后鼓励自己向更好迈进。我们可以像高中一样探讨学习方法、互换学习笔记、沟通学习心得。遇到不懂的问题可以一起探讨，查资料共同解决。 大学为学生学习供应了特别好的环境，有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室，还有设备先进的试验室。我们可以充分利用这些设备查
11、阅资料、进展试验，在丰富自己学问的同时又提高了自己的动手力量。 图书馆在我心中可以说是大学的圣地，是学问的天堂、学术的海洋。经过这两年的学习，深刻的感受到要在大学本科四年中全面进展，单靠课堂教学是远远不够的。由于课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料，我们可以在里面进展广泛的学习。这样，图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。在学习相关课程的过程中，我们可以借阅图书馆中的参考资料，帮助习题的求解，整理出同一类型的习题，反复求解，彻底把握某类型的习题，学会举一反三，融会贯穿。 固然图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容，在平常的学习生
12、活中，我们也可以借阅一些小说，陶冶自己的情操。关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的状况下也可扫瞄一下，这样不仅能扩大学问视野，还能增加信息量，而且这些方面的学问对于以后的 生活和工作和为人处世都是有很大帮忙的。把这些方面作为辅修专业正是很好的选择。假如没有选择辅修，利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到把握学问的作用。 除了优良的教学设备，大学里还有很多丰富多彩的课外科研活动。比方电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛，还有创新性试验工程等。这些学术竞赛为我们供应了很好的学问沟通平台，小组合作培育了同学之间的默契。同时，在参赛过程中也会遇到许
13、多优秀的学长学姐，从他们那里可以学到许多书本中无法猎取的学问。再者，提高了自己的思维力量和推断力量，培育了自己的查阅资料力量和语言表达力量，熬炼了自己的动手力量。 就拿我自己参与的校级创新性试验工程来说，一开头并没有太多想法，觉得仅凭自己这有限的学问也创新不出来什么有特色的东西。最终在一个学长的鼓舞下抱着试一试的心态绽开了自己的创新思维。前阶段的工作根本上就是大体的工程构思，并不需要进展学术方面的讨论，只需保证工程具有可行性即可。等到工程审批通过并立项后，便开头通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起讨论工程的详细实施方案，并且每一阶段要进展工程报告的填写。并且对于有些实物无法通过书本等理论
14、学问来理解，我们会实行购置装臵的方式绽开讨论。在这阶段整个的工程讨论过程中，遇到了各种难题，我们的设想经常无法实现。越来越觉得自己的学问非常欠缺，需要了解的还有许多。我们对于自己所学过的内容缺乏实践运用的动手力量。这个工程虽然进展的比拟困难，但是我们都是在不断地进步中。因而参与学术活动是特别有意义和必要的。 有时，我们可能会有些迷茫，不知如何安排好学习与课外活动的时间。其实，业余时间的安排是一种高效率生活和学习的表达。在大学里，虽然课程比拟繁重，但是自己可以支配的课余时间是比拟多的。有时我们可能一天都没有课，一些同学或许会选择睡过去，还有一些会选择玩过去。其实，适当地睡睡懒觉是可以的，但是不能
15、嗜睡，更不能过分贪玩。在空闲时间里，我们可以约束自己去上上自习，预习新的课程或者复习当天所学学问。也可以在黄昏或者晚上去打打羽毛球、跑跑步熬炼身体。早晨可以早起去晨读。早点休息，睡前可以看看杂志、报纸等增长见闻。适当的参与课外活动，丰富自己的阅历。 对于我来说，目前最紧迫的就是英语六级考试了。其实语言的学习重在长期的积存。而且当今社会计算机与英语是求职必备的两大法宝，我们更要坚持英语的长期学习。在大学四年的学习生活中坚决不能撂下英语。制定一个英语学习规划，可以是短期的也可以是长期的。每天早上坚持晨读、背诵单词，晚饭后阅读半小时的英语杂志或报纸，自习时可以作一篇完型填空或者阅读，睡前听半小时的听
16、力。 就这样始终坚持下去，我信任一段时间后英语的听说读写力量都会有很大程度的提高。每周四晚上，学校的英语角是个很好的熬炼口语的时机，我们应尽可能把握。 大学不仅仅是学问的殿堂，更是社会的缩影。我们应当努力提高自己各方面的力量，为踏入社会做好充分预备。用学问武装自己， 用技能爱护自己。世上无难事，只要肯攀登。信任大家在风雨之后总会观察彩虹。让我们一起扬起奋斗的风帆，我的青春我做主！ 大学生大二自我鉴定5 时间匆忙，步入大学已有两年了。暮然回首，发觉这两年里还是有许多需要自己总结。 十年磨一剑，多年寒窗苦读就为了几日高考。在高考一完毕，就感觉身上担子全放下了。抱着要将以前铺张的光阴弥补回来的想法，
17、没日没夜的疯狂玩耍。以致领到录用通知书步入大学，心态还未调整回来，整日没心思读书。存着得过且过、坐吃等死的心思，上课也不仔细听讲。直到大一将近完毕，自己看到那代表自己一年学习的成绩时，才幡然醒悟。现在回想起来，悔不当时啊！大学的一开头没有好好学习，跟不上教师进度，导致现在不得不花更多时间去打根底。 大学，不同于初中和高中。大学，什么都得靠自己。再也没有班主任在身后催促着学习；再也没有任课教师主动来答疑解难。为此，自己曾迷惘过好长一段时间，感觉自己学习没有了方向。不知要学什么，不知哪门学科重要，不知应如何去学。现在回想起来，感到惭愧不已。过去的自己太依靠别人了，主动性太差了，总要教师在身后催着才
18、会努力学习，教师一日不消失，就懈怠下来。 不只是在学习上，而且在与同学相处上也不是很好。自己和同学的相处沟通还不够多，关系不够严密。主要是自己作息的时间安排上不够合理，导致时间使用的紧急，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比拟内向， 不善言谈，不敢与同学沟通，沟通又找不到话题，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息。眼看就要分专业了，可连自己班有些同学都没说上几句话。总之，和同学联系相处不是很好。 在将来两年里，我要吸取之前的阅历，改良自己缺乏之处。 在将来两年的日子里，我要多多与同学沟通联系，不能再像以前了。与同学相处，也可以熬炼自己的交际力量。这在步入社会后，是尤为重要的。俗话说的
19、好，“一个英雄三个帮”，多几个朋友多几条出路，总有帮的上你的时候。反正，与同学多相处联系，有益无害。 专业分完了，自己在所在专业总排名是倒数的。虽然自己已经醒悟开头努力学习，但前期拉下的课程不是那么好弥补的。通过上网所知，大四毕业后的去处只有三条：出国，读研，工作。出国，家里经济条件有限，父母每日辛苦工作，我也不想给家里带来负担，不用考虑了。工作，大四毕业就工作怕是找不到像样的工作，也不用考虑。只剩下读研，凭自己的成绩是保研没戏了，只有悄悄考研了。自己也要上大三了，也不早了，要为将来考研做预备了。 总结大一大二，自己还是有很多缺乏之处的；展望大三大四，自己要改正自身缺点，改善学习方法，进展自身
20、特长。做一个合格的北邮人，信任自己，信任将来。等等老来迟暮， 不悔当时！ 大学生大二自我鉴定6 时间荏苒，转瞬我已在这座漂亮的校园中度过了两年。回忆大二这一学年的生活，平淡而充实，简洁而有味，经受了胜利与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我快速的成长，学着独立思索，学着为自己的选择负责，学着享受胜利的喜悦，学着承受失败的苦痛，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的全部状况进展总结。 大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的熟悉也有了新的规划。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课
21、时我仔细听讲、仔细做好笔记，积极协作教师，课后也尽量多扫瞄专业书刊以不断提高自己的专业学问水平。 大二一学年里我团结同学，敬重师长，喜爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系非常融洽。积极参与班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际力量，为我今后走入社会打下根底。 大学生大二自我鉴定7 大二的学习生活完毕了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的根底上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的根底而不懈努力。本年的校园生活主要由二个局部组成：校园学习生涯和社会实践生活。 一、学习方面。每个人都应当活到老学到老，对于学生更是如此，我对学问、对专业一丝不苟，因而在成绩上始终名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注意对各种应用软件和硬件的讨论，课余时间在外面做起了兼职，常常帮忙同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业学问得到了实质性的扩展，增大了学问面。 二、有广泛爱好。我特殊擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有肯定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的学问。我在就任体育委员的同时也参与了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职位。