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1、 10.10世界精神卫生日活动总结模板【10篇】 10月10日是“世界精神卫生日”，今年“世界精神卫生日”的活动主题是“沟通理解关爱，心理和谐安康”。主要目标人群为：儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民。针对儿童青少年及其家长和教师的宣传口号是：赞扬鼓舞，欢乐成长;针对职业人群的宣传口号是：坦诚互信，满意工作;针对社区人群的宣传口号是：理解关爱，邻里和谐。为此，我校自10月8日起，将开展为期一个月的广泛的学生心理安康教育宣传系列特色活动。 一、各班主任利用班会课组织同学观看心理安康教育片。英雄、给心灵一片阳光、关爱自己等心理安康教育片涵盖了心理安康教育课程规定的教学内容，并供应了丰富的
2、学问图片资料，使学生在学习和观看中真实地感受到心理的微妙作用和安康的意韵;使心理安康教育从形式到内容有了一个很大的提高。 二、开展心理安康学问宣传。我们将结合学校自身特色，通过黑板报的刊出，向同学们传播了心理安康的重要性。 三、开展心理询问活动，成立心理询问室。心理询问室长期对学生开放，由我校的心理安康教师担当心理辅导工作。学生可将自己的一些怀疑通过“静静话信箱”的形式传递给心理安康教师，教师对学生进展一对一的心理辅导。要求在辅导的过程中做到急躁细致，要能发觉学生的心理症结所在，能通过沟通帮忙学生有效的解决困惑，还给孩子无忧无虑的童年时间。 此次我校学生心理安康教育宣传活动的全面启动，对学生普
3、遍的心理问题和心理阴影起到了极大地改善作用，学生都能自觉调整自己的心理状态，个人的受挫力量明显得到加强，使自己的心理向更安康方面进展，使自己成为心理教育的小仆人。 10.10世界精神卫生日活动总结篇2 为提倡社会关注，提升全民精神卫生、心理安康意识，我委打算在“世界精神卫生日”前后开展多种形式的宣传活动。现将有关要求通知如下： 一、活动主题 “世界精神卫生日”旨在通过多途径的宣传教育，让儿童青少年把握精神卫生、心理安康相关学问，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，全社会共同维护和促进儿童青少年心理安康，拥有安康欢乐的人生。 二、活动要求 （一）各地卫生计生行政部门要将世界精神卫生日宣传活
4、动与严峻精神障碍患者门诊免费服药工作相结合，准时将本地精神卫生工作存在的困难和问题向当地政府汇报，积极争取政府的重视和支持。 （二）各地、各单位要与宣传、新闻出版广电等部门亲密协作，充分利用群众媒体、微信公众号、心理救济热线、基层社区宣传阵地，加强心理安康学问、贫困患者免费服药政策和心理疾病科普宣传报道。积极组织心理安康学问“进机关、进校园、进社区”宣传活动，加强儿童青少年、老年人等重点人群心理安康辅导，关口前移，预防心理疾病发生。 （三）各地、各单位要围绕宣传主题，在世界精神卫生日当天组织开展大型宣传活动，通过设立义诊点、询问处，发放宣传材料、开展心理安康学问讲座等形式，宣传“心理安康素养十
5、条”，宣传精神卫生、心理安康政策，提高全社会对精神、心理疾病的熟悉，营造安康向上的社会心理气氛。 （四）各地要以“世界精神卫生日”为契机，积极发动政府主要领导深入基层，慰问精神障碍患者和精神卫生工作人员，讨论解决精神卫生工作中存在的问题和困难。要充分挖掘典型事迹宣传，呼吁社会关注精神卫生事业。 10.10世界精神卫生日活动总结篇3 10月10日是世界精神卫生日，为发动全社会关注精神安康，宣传精神卫生法，县疾病预防掌握中心联合县医院与城区社区卫生效劳中心于10月8日在街心公园开展了现场询问宣传活动。 活动通过设立宣传询问点，led显示屏播放宣传标语、摆放宣传展板，发放精神卫生宣传折页、手册、手提
6、袋等形式开展精神卫生学问的宣传教育，同时还供应现场询问。新制作的精神卫生学问宣传展板内容通俗易懂、版面活泼新奇，吸引了众多群众驻足观看。本次活动共计发放宣传折页20_余张，宣传手提袋3000余个，并对200余人开展了安康效劳指导。 宣传活动结合精神卫生法的公布实施和深化医药卫生体制改革的详细措施，大力宣传当前国家精神卫生工作政策及取得的成绩，向询问的社会公众、精神障碍患者及其家属普及了心理安康学问，重点向路人介绍了常见心理问题、精神疾病的早期识别、精神疾病患者护理方法等，通过宣传活动的开展，提高了群众对精神安康的熟悉水平和处理力量。此次活动受到了广阔群众的好评。 10.10世界精神卫生日活动总
7、结篇4 为迎接2022年世界精神卫生日，我校特在职教部全体学员中招募活动方案，最终采纳筛选的方式角逐出了不少好的建议，经过我们教育科研处全都认定和通过后，最终活动方案定稿如下： 1、鼓舞全体同学和教师将共性签名更改为：世界精神卫生日，关注心理安康，成就你我幸福; 2、编辑心桥世界精神卫生日专刊，并于10月10日之前发放到师生手中，借以帮忙大家更好的了解精神卫生日。 3、提倡各个班级开展以“放开我的心扉”为主题的班会，在班主任的带着下，鼓舞大家说出自己的心声，吐出自己的苦恼，让大家来帮忙你、支持你，借以促进班级和谐，提高大家的心理安康水平; 4、与学校播送台联系，确定于10月4日至10月10日播
8、放关于世界精神卫生日的根底学问，供大家了解和争论沟通。 在这四个活动中，第一个较为简洁，但是大家还是很仔细负责的去做了，他们不仅自己改了还宣传鼓舞他们的家人和朋友一起行动起来，为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。 10.10世界精神卫生日活动总结篇5 10月10日是第x个“世界精神卫生日”，为做好精神卫生日宣传活动，呼吁全社会关怀关爱精神障碍患者，促进社会和谐进步。经重庆市卫生计生委统一部署，昨日，重庆市精神卫生中心分别与渝中区、涪陵区、沙坪坝区等区县相关单位联合举办了“世界精神卫生日”主题宣传义诊活动。 10日上午，在本次系列宣传活动主会场涪陵区活动现场，重庆卫生计生委、市残联、市公安局
9、、市综治办、市民政局和区县有关领导同志出席了该活动，并探望慰问医务人员、义工和精神障碍患者。 在各活动现场，市精神卫生中心派出的专家们与当地医护人员一起就心理安康、精神疾病、睡眠障碍、抑郁障碍、强迫症等方面的预防和治疗承受了群众的询问，并为来参与就诊的精神障碍患者供应了义诊效劳，同时，还向群众发放了精神卫生科普学问宣传资料。 重庆市精神卫生中心主任汪涛表示，每个人在一生中会遇到各种精神卫生问题，由于人们对精神卫生、心理询问等方面的熟悉缺乏，所以并没有得到合理的重视。我们盼望通过活动，向群众进一步普及精神卫生学问，提高群众自我精神保健意识，增进社会对精神病患者的关注和理解。 近年来，重庆积极探究
10、新的精神卫生效劳治理模式，以一模式,三平台为根底,大力推行全人医疗照看效劳模式,逐步形成了以疾病治疗为中心、社会效劳为支撑和慈善救助为补充的全面效劳体系。力争为精神障碍患者供应标准的根本医疗、康复和心理安康效劳。 10.10世界精神卫生日活动总结篇6 今年10月10日是第_个世界精神卫生日，为普及精神卫生学问，提高群众自我精神保健意识，我镇卫生院紧紧围绕“沟通理解关爱，心理和谐安康”主题，开展形式多样的的宣传教育，走访慰问活动，提高了广阔群众的精神卫生学问，增进了全镇对精神病患者的理解。 为使此项活动顺当开展，我镇加强了组织领导，召开专题会议，进展安排部署，明确由卫生院牵头，各单位协作，印制发
11、放宣传材料并利用多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。 10日上午，我院由院长亲自带队到镇街上进展宣传活动。今年前来询问的市民和患者大大增多。现场的问诊人数就达300人以上。而两三年前，类似的义诊活动往往只能吸引几十人参加。随着生活水平的提高，人们对精神心理疾病的熟悉大大提高，精神障碍和心理障碍病患者对主动寻求医生帮忙的重要性也有了肯定的熟悉，不再讳疾忌医。另一方面，从去年开头，政府主导在乡镇卫生院建立起根本公共卫生安康档案，要求卫生院对辖区内的精神病人建立档案，对他们开展随访和治疗，提高了精神病人的就诊率和对精神疾病的重视程度。精神心理疾病询问不再遮遮掩掩。 总之，我镇通过细心的组织领导，在1
12、0月10日第_次“世界精神卫生日”这天，紧紧围绕“沟通理解关爱，心理和谐安康”主题，广泛发动社会力气，积极协调有关部门，开展了宣传教育，普及精神卫生学问，提高了广阔市民的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发觉及早期干预。 10.10世界精神卫生日活动总结篇7 今年10月10日是第21个世界精神卫生日，主题是“精神安康伴老龄，安乐幸福享晚年”。为进一步提高我乡群众对精神卫生的关注和熟悉，积极预防和掌握精神卫生问题，在院领导的细心组织安排下，举办了一系列宣传活动，现总结如下： 一是发动村卫生室积极协作宣传，要求辖区6个村卫生室在10月10日前后黑板报或墙报，以广泛的形式宣传精神卫生学问。 二是
13、在医院门诊外悬挂宣传“精神安康伴老龄，安乐幸福享晚年”。的主题。营造全社会关注老年精神安康的良好气氛。 三是开展街头宣传，结合慢性病随访，深入居民集中点以及EE乡中心地带悬挂主题标语横幅1条，放置宣传展板1块。 四是在医院门诊部设立询问台，开展精神卫生公众安康询问活动，共承受咨120人次，发放宣传单页200余份。 通过此次形式多样的的宣传活动，进一步普及了精神卫生学问,提高群众自我精神保健意识,增进了社会对精神病患者特殊是老龄精神病患者的关注和理解，收到了良好的效果，到达了预期的目的。 10.10世界精神卫生日活动总结篇8 今日是10月10日，是第_个世界精神卫生日。_年世界精神卫生日的主题是
14、：“_”当天上午，_市安康教育所、_人民医院在市人民广场进行精神卫生宣传活动，向市民宣传精神卫生学问，普及精神疾病学问，全力打造心灵净化之旅。 精神卫生范围明晰化 人民医院科长告知记者，人们常说的“精神病”其实是不行与精神卫生化等号的，精神卫生范围更广，失眠症、抑郁症、强迫症、恐惊症、神经衰弱症、躁狂症等，这些都是精神卫生的范畴，这些状况不加重视和专业的治疗，可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和怜悯，偏见与卑视现象较严峻，这些都需要社会赐予更多的关心。 精神卫生状况趋于年轻化 据世界卫生组织发表的报告显示，到2022年为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者，每4个人
15、中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势，并且趋于年轻化，比去年增加了千分之一，在我市住院病人中，最年轻的精神卫生患者是12岁，精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。 正确熟悉疾病 随着社会竞争不断加剧，劳动力的重新组合，人口和家庭构造的变化，导致了各种心理应激因素急剧增加，精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。 抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种，抑郁症的核心病症包括心情低落、持续性疲惫和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丢失、精力缺乏、悲
16、观绝望、生不如死等，是一种危害性相当大的慢性疾病，而且致残率高。那么，毕竟什么样的人易患抑郁症?又应当如何预防和祛除抑郁呢?专家告知记者：“从心理安康角度来讲，建议大家在遇到压力时尽量想方法释放，比方找朋友谈天，或者找心理医生倾诉，做一些户外运动。总之，遇到压力要准时排解，在压力中更好地适应，这样不简单患精神疾病。” 网络使用成关注焦点 网络已成为现代生活的重要内容，对于青少年的成长来说，网络带给他们的好处是明显的，网络的丰富与新颖，可以大大激发孩子的求知欲和制造性，开发大脑潜能，但是可能许多家长不明白，那些过度沉溺网络的孩子，往往是由于现实生活中的某种问题导致，比方父母不和，孩子缺乏家庭暖和
17、，家长与孩子的沟通出了问题，或者没有让孩子感兴趣的社会活动。理性、公平、友好地和孩子对话是最重要的方法。 “世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(world psychiatric association wpa)在1992年发起的，时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”预备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神安康的录像片、开设24小时效劳的心理支持热线、播放专题片等等。 10月10日是世界精神卫生日，由世界精神卫生联盟提出。为了提高政府部门、社 会各界，广阔群众对精神卫生重要性和迫切性的熟悉，普及精神卫生学问和对精神疾病的熟悉，规划10月10日前后在全国开展“世界精神卫
18、生日”宣传活动。 1991年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里，很多国家参加进来，将每年的10月10日作为特别的日子：提高公众对精神疾病的熟悉，共享科学有效的疾病学问，消退公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。 至2022年已先后举办了14届活动，结合现实状况和精神卫生的需要，确定每年的活动主题。 1、精神安康是安康不行缺少的一局部，没有精神疾病不代表精神安康。每个人不仅需要身体安康，也需要精神安康。 安康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的安康观是“无病即安康”，现代人的安康观是整体安康，世界卫生组织提出“
19、安康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理安康、社会适应良好和有道德”。 精神安康(mental health)，又满意理安康，是指个体能够恰当地评价自己、应对日常生活中的压力、有效率地工作和学习、对家庭和社会有所奉献的一种良好状态。主要包括以下特征：智力正常;心情稳定、心情开心;自我意识良好;思维与行为协调统一;人际关系融洽;适应力量良好。 精神卫生问题(mental health problems)，又满意理卫生问题。精神卫生问题的存在是一种特别普遍的现象，很多人都会存在精神卫生问题，自己可能意识不到。 精神疾病(mental illness)，又称精神障碍(mental disorder)，组
20、疾病的总称。可分为两大类，即重性精神病和轻性精神障碍。重性精神病指患者有明显的精神病性病症，如幻觉、妄想、行为特别，并对自身疾病缺乏正确的推断力，这类病包括器质性精神障碍、精神分裂症等;轻性精神障碍则是指患者无严峻长久的精神特别，尚能适应社会生活，对病态体验有肯定的熟悉、有求治欲望，如神经症，失眠症和某些心理障碍。 现行的国际疾病诊断分类(icd-10)将精神疾病分为10大类72小类近400种。10大类为： 1. 器质性精神障碍。如老年期痴呆。 2. 精神活性物质所致的精神和行为障碍。如酒精依靠综合征。 3. 精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍。 4. 心境(情感)障碍。如抑郁症和躁狂症。 5
21、. 神经症性、应激相关的及躯体形式障碍。如焦虑症。 6. 伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征。如失眠症。 7. 成人人格与行为障碍。如偏执型人格障碍。 8. 精神发育迟滞。即通常所说的智力低下。 9. 心理发育障碍。如儿童孤独症。 10. 通常起病于童年与少年期的行为和心情障碍。如留意缺陷多动障碍。 10.10世界精神卫生日活动总结篇9 10月10日是“世界精神卫生日”。今年我国的主题是“安康心理，欢乐人生关注儿童青少年心理安康”。信阳市其次中医院根据浉河区卫计委通知，于2022年10月10日上午在区政府大转盘(五星路与行政路穿插口)开展世界精神卫生日宣传活动。 本次活动，医院工作人员张贴印有
22、本次活动主题“安康心理，欢乐人生”的红色醒目条幅，设立询问台，实行免费发放宣传资料，安康询问，义诊效劳等多种形式，吸引了大量居民参加本次活动。 此次活动，发放宣传资料100多份，通过活动的开展，号召了广阔群众对儿童青少年心理安康的关注，通过宣传教育，让儿童青少年把握心理安康相关学问，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，对全社会共同维护和促进儿童青少年心理安康发挥了积极作用。 10.10世界精神卫生日活动总结篇10 2022年10月10日是全国第25个“世界精神卫生日”，本届宣传主题是“心理安康，社会和谐”。盼望唤起全社会关注精神安康，积极参加精神卫生工作，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍
23、患者的社会气氛，促进公众重视心理安康。 10月10日上午，在区卫计局组织区疾控中心、区妇幼保健院、区康宁精神病医院、区柔刚社区卫生效劳中心等单位工作人员在_区24米街广场进行了_区“世界精神卫生日”宣传活动，围绕“心理安康，社会和谐”的.宣传主题，通过悬挂条幅、设立询问点、发放精神卫生学问宣传资料等方式，宣传精神疾病的防治学问、心理卫生问题的根本学问和处理方法，让群众直观的了解精神疾病，接纳精神病患者，让治愈患者能够顺当回归正常社会生活。在宣传活动现场为市民供应免费心理体检活动，组织_区康宁精神病院专科医师、心理询问师承受现场群众精神疾病、心理安康问题、睡眠问题等常见问题的的询问。 全区各乡镇卫生院均利用逢场，在人群密集场所开展了各种形式的“世界精神卫生日”宣传询问活动。此次活动出动共使用宣传车23辆、悬挂大幅主题标语23幅、向群众发放宣传资料3000余份，解答群众心里询问150余次，收到了良好的效果。现场参加宣传活动的群众达1000余人。通过此次宣传活动，使广阔群众对精神疾病、心理卫生问题的根本学问和处理方法等有了深刻的了解。