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1、 2023年五一校园活动策划方案学校五一活动策划方案(21篇) 组长： 副组长： 成员： 1、演讲竞赛参赛方法：由各班推举同学参与预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进展决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进展嘉奖。 2、文娱活动竞赛 (1)每班组织一个大合唱要求：人数40人(站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟教师伴奏)，演唱歌曲自选以下参考曲目中的一首。 附参考曲目： 1、没有共产党就没有新中国; 2、长江之歌; 3、欢快颂; 4、走进新时代 5、雪绒花; 6、保卫黄河; 7、唱歌祖国; 8、众人划浆开大船; 9、中国，中国，鲜红的太阳永不落， 10、五十六民族
2、五十六朵花、 11、荣耀啊!中国共产主义青年团; 12、我们把祖国爱在心窝里; 13、我和我的祖国; 14、国歌; 15、颂歌献给亲爱的党; 16、游击队之歌; 嘉奖方法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进展嘉奖。 (2)每班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗读等)，要求积极、安康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。 班级自选节目不进展评分，只作表演不设奖项。 (3)书法、绘画作品竞赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明教师负责、绘画由吴洪艳教师负责)。该项竞赛作品由各参与人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：
3、4月24日，获奖作品在活动期间展出。 教师也可以参与。 3、教师队表演节目 (1)为了提高活动消遣性，给学生作出典范，教师组织一个大合唱，陈圆教师详细负责，人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。 参与人员： (2)组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚教师负责。参与人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。 4、新团员入团宣誓 临时定于4月30日(如天气状况有变或特别缘由临时通知) xx、xx 1、文娱评委： 记分统计： 2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委 20xx年4月16日-18日。 期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计： 八、本次活动的日程安排待节目报完后
4、统一编制。 九、活动有不完善之处望广阔师生指出并另行通知。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇二 1、通过开展以我劳动，我荣耀;为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传我劳动，我荣耀;这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。争做：劳动小当家。 我劳动，我荣耀;我能干 三、活动内容 (一)宣传学问 1、通过学校播送宣传劳动节的由来。 2、学生举办黑板报宣传。 3、学生自办手抄报。 4、学生自主宣传。 (二)绘画竞赛 1、
5、绘画主题：劳动最荣耀 2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 (三)我是劳动小当家 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (四)学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有关劳动荣耀的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行我爱唱歌更爱劳动的演唱竞赛。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇三 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步
6、了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 小班级全体幼儿。 ： xx月xx日。 各班班主任教师、副班教师和保育员。 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 室内教学： 一、导入 谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师可以小小透露引导是劳动节） 二、小朋友们出示ppt，给幼儿讲解劳动节的由来 三、教师总结 劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、教师带着幼儿到每班指定区域。 二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼
7、儿开头别班清洁 清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇四 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 xx月xx日下午 大操场 1-6年级 1、演唱内容：一首红色歌曲 2、演唱时间：不超过5分钟。 3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6、各班可依据歌曲
8、内容自行设计动作和预备道具。 7、指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8、提倡每班全体学生都参与。 9、节目单下周二上交教育处。 1、演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。（xx分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。（xx分） 3、能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。（xx分） 4、服装统一、干净、美观。（xx分） 5、指挥节奏精确，有表现力和感染力。（xx分） 注：评分最终结果以xx分制进展计算，去掉一个分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。 按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇
9、五 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。 xx年4月28日5月3日 一、欢乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假完毕后把反应表上交班主任教师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展现 1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三六年级同学
10、自愿参与xx少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给xx少年报。 2、“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。 三、能手比拼负责：各班主任、年级组长，各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小
11、能手2名，参与年级“我是小能手”竞赛，评比出各年级“欢乐小能手”。 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六年级套被套、炒菜竞赛。 各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。 1、各中队要高度重视，注意活动过程。 2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进展检查监视和指导，确保活动顺当开展。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇六 唱青春旋律、扬真我风采。 面对xx中全校学生。 本次活动分为：初赛、预赛和决赛； 初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参与复赛。（各班取前三名进入复赛，竞赛流程及细则由各班自行组
12、织安排和制定）。 复赛要求：由各年级承办，每名选手各预备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。 决赛由学校承办，要求： （1）由复赛中脱颖而出的12名选手进展竞赛； （2）参寒服装及伴奏带选手自备。 4月12日-4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进展决赛。 地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。 一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。 附：颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则： （一）、复赛评分细则：本次复赛采纳评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最终得分。为做到公正、公
13、正，前三名选手一起打分，从第四名选手开头，每位选手演唱完后，评委打分，打分保存两位小数。 （二）、评分标准如下： 1、歌曲内容安康、向上。（2分） 2、对参赛歌曲的内容理解精确，演唱处理得当，声情并茂。（2分） 3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。（4分） 4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。（2分） 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇七 庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗读。 通过开展诗朗读竞赛活动，歌颂咱们宏大的祖国，赞美咱们漂亮的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热忱。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我
14、校读书活动的开展，形成良好的诵读气氛，促进我校校园特色文化建立。 x月xx日上午。 1、竞赛方式分年级组进展，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。 2、x月xx日前确定朗读内容，尽量避开朗读内容重复，并上交一份底稿。 3、各中队要积极搞好参与朗读训练。 1、以xx分制进展打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。 2、评分工程： 内容(x分)：主题鲜亮，内容积极安康。 语音(x分)：一般话标准流畅，音色美丽，吐字清楚，声音嘹亮。 技巧(x分)：朗读形式进展了合理设计，感情把握到位，具有肯定的感染力。 台风(x分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调
15、自然。 服装(x分)：服装干净、统一。 颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。 此次活动参与的评委为我校局部语文教师及领导。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇八 “新春社区行精彩巧亮相” 20xx年1月5日、12日、19日、26日、2月16日、23日、3月1日、8日。共计8次 1、社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员规划在前后利用八个周末的时间。 2、闹市区活动主要依托四周写字楼、超市、消遣场所等开展宣传。 （1）在四周天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优待回馈
16、政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。 （2）走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优待政策。 1、使四周潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。 2、开展产品宣传，抓住年末存款回流的时机，抢占市场份额。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇九 让学生初步爱劳动，明白喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 小品表演、文具书包等 (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师(报告辅导员教师本中队应到46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。) (二)、全体
17、立正，出旗敬礼。唱队歌 (三)、宣布活动开头 (四)、详细活动 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你明白你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在
18、家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生沟通自己都在家做了哪些事(鼓掌鼓励) 支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣) 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最荣耀 6、小合唱劳动最荣耀 (五)请辅导员教师讲话(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!) (七
19、)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此完毕! 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十 为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富教师们的业余文化生活，增加教师健身意识和群体的战斗力、分散力，经学校讨论打算，在本校开展一次教师欢乐、文明、安康的文化体育活动。 “我安康、我欢乐” 2023年4月30日(星期五下午二节课后，半托班、四点钟学校暂停) 东校区操场 趣味体育竞赛：踩气球;传递信息。 “踩气球”竞赛每组参赛人数为10人;“传递信息”竞赛每组参赛人数为15人。 1、踩气球：六支队分成两组，一组三支队伍进展对抗赛，竞赛时间为三分钟。现场抽签，抽到一、三、五号的为第
20、一组，二、四、六号的为其次组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球，竞赛开头，在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球，而尽量保住自己脚上的气球，竞赛完毕，计算各队队员脚上的气球个数，总数多的队名次列前，依次排列。 规章：气球必需系在膝盖以下部位，不能系在脚的内侧。竞赛中假如离开指定场地算犯规，每次犯规以破裂一个气球计算。 2、传递信息：竞赛前现场抽签竞赛道次，竞赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈，排尾塑料筐里放着各种活动器材。竞赛开头，每队的派头从裁判处得到信息，然后一个一个传下去，排尾得到信息后，立刻从筐里取出相应的物品往前传，排头接到物品后放到呼啦圈里，再接着传其次个信息，以
21、此进展，先完成的队为胜，名次依次类推。 规章：必需要一个一个地传，不能越位，否则算犯规，每犯规一次扣1分。其次次传递必需在第一次传递完成后才能进展，假如犯规要从头开头。 每项竞赛成绩按7、5、4、3、2、1计分，两项成绩的总分来计最终的团体名次。 团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十一 劳动教育是校风建立的重要手段，也是同学们参加校风建立的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生喜爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中制造美，体会劳动的乐趣。
22、学校打算通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，详细活动方案如下： 20xx年4月30日5月15日 全体师生 （一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监视，积极参与班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁漂亮，打造和谐校园。 （二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校园。 （三）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。
23、大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展现，并附照片介绍（每班23张），评比当家小能手。 （一）一年级自理力量竞赛： 1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2、竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣） 3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 （二）二年级捏橡皮泥竞赛： 1、围绕“畅想中国梦”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2、竞赛当天每位学生带上橡
24、皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展现 （三）三、四年级钮扣竞赛： 1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，劳动最荣耀”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 2、竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 （四）五、六年级剪贴画竞赛： 1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。 2、竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，劳动最荣耀”为主题的作品。 各班要高度重视，提高熟悉，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。准时上交相应材料。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十二 五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是
25、我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的将来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。盼望同学们能够积极参加，下面是活动的详细安排： 发扬广阔劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展现当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和鼓励广阔少先队员自觉把个人的成进步步和祖国进展严密联系在一起，为构建社会主义和谐社会奉献才智和力气，学校德育处打算于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。 用我们的方式庆祝五一！ 用我们的热忱庆祝五一！ 用我们的行动迎接五一！ 活动形式分为文艺和体育两大
26、类。歌舞以演唱、舞蹈、朗读等丰富多彩的艺术形式打造一台表达青春气息，积极安康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。 组委会主任： 组委会副主任： 组委会成员： 组委会下设筹备组、技术组、后勤组： 筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项预备工作的落实状况。 组长： 组员： 技术组：帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。 组长： 组员： 后勤组：协调活动中相关工作（包括体育竞赛中的裁判评分）。 组长： 组员： 1、舞蹈：开门红 编排： 表演：六年级（1）班xx等。 2、表演唱：过家家，辅导教师：xx。 编排： 表演：三
27、年级xx等 3、鼓舞踏浪 编排： 表演：二年级xx等 4、诗朗读：我站在祖国地图前 编排： 5、舞蹈浪漫樱花 编排： 表演：五年级（1）班xx等。 6、舞蹈：娃哈哈 舞蹈编排： 表演：一年级xx等 7、口风琴演奏：马兰花开 编排： 表演：音乐兴趣组xx等 8、舞蹈：老鼠爱大米 编排： 表演：五年级（2）xx等。 9、舞蹈庆祝 编排： 表演：四年级xx、xx等。 10、舞蹈欢乐摇摆 编排： 表演：六（2）班xx等。 11、舞蹈春晓 编排： 表演音乐兴趣组xx等。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十三 “我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”，劳动是生活的根底，是幸福的源泉，也是每个人走向胜
28、利和辉煌的唯一途径。想摆脱逆境，你就去劳动。想制造将来，你就去劳动。想查找欢乐，你就去劳动。想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，制造了美妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因此，“我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。 1、通过开展以“我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能
29、手”。 (一)四至六年级开展征文竞赛 详细要求：围绕“我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在xx字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。 (二)一至三年级开展劳动小能手活动 主题：“我是劳动小能手”。 详细要求：一至三年级的.学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。 1、各班同学利用“51”期间，依据活动主题，积极开展体验活动。 2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式
30、的作品各选送x份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十四 4月30日下午2：30 小学 一男子定位投篮： 裁判： 每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。 二男子、女子定位投铁环： 裁判： 每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。 二女子夹珠子竞赛： 裁判： 1、分组进展，每组10人，每轮竞赛时间3分钟； 2、每组按夹珠子量分： 一等奖2人，奖给洗发水一瓶； 二等奖3人，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。 四趣味嬉戏： 裁判： 1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。 2、各校选派两队参赛；
31、3、按速度分： 一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶； 二等奖3队，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。 1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品； 2、活动完毕后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十五 认知目标：使学生熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，帮忙学生树立劳动最荣耀的观念，小学生五一节中队活动方案。 技能目标：培育学生独立生活的独立，并把握一些最根本的学问和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈， 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导
32、员意见、中队长宣布开头 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 在劳动最荣耀乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：劳动最荣耀主题队会现在开头!请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为子女，我们应当怎样帮忙妈妈呢? 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮忙妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮忙妈妈洗衣服，做饭。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十六 为了庆祝“五一”国际劳动节，增加节日气氛，增加我镇教职工分散力，展现新时代我镇教师的风采。经白沙镇中心小学行政及工会讨论，打算开展以“我安康、我欢乐”为主题的庆祝活动。详
33、细方案如下： 组长： 副组长： 组员： xx年4月23日下午1：30开头 白沙镇中心小学校园 全镇教职工 文艺表演 1、各校要高度重视，提高熟悉，细心预备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。 2、全镇全部工会会员都要按时参加(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无非常特别不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校预备两个节目外其他每间学校预备一个节目，参与表演的队员要准时到位参与表演。 一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十七 坚
34、持以育人为本，以学校为根底，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参与活动的过程中成为受教育的过程，培育安康的审美情趣和良好的艺术修养；表达向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的进展；表达冠英学校学生风采。 彩色20xx 20xx年4月30日上午8：30时开头 冠英学校操场 冠英学校全体师生。 小学部、中学部。 活动安排： 政教处 主持人： 音响效果： 杨绍强 会场布置： 位置安排： 幼儿园、小学部、中学部 摄影： 张志强 评委： 统计： 会场秩序维持： 年级组长、班主任 奖状书写： 评比嘉奖方法： 一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长
35、。 1、4月1日4月29日各班班主任和科任教师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，48年级每个年级两个节目。 2、4月17日前各年级组长上报节目。 3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4月2829日下午第七节课进展分年级检查节目。 5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强教师处，并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。 7、4月29日中午召开评委会。 8、4月22日-30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕预备就绪。 10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其留意事
36、项进展强调。 1、升国旗，奏国歌。 2、宣布新队员名单。 3、授予队员标志，新队员宣誓。 4、学校领导讲话。 5、各班表演节目。 6、颁奖 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇十八 贯彻我校“欢乐五一”的教育理念，丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心安康，构建和谐欢乐的校园。 五一前夕 学校塑胶操场 乒乓球竞赛、跳绳竞赛、踢毽竞赛、定点投篮竞赛、跳棋竞赛、象棋竞赛、五子棋竞赛。 一、乒乓球竞赛（负责人：裁判：） 分男子组和女子组，均采纳分组淘汰制，3局2胜（每局11球）。 二、跳绳竞赛（负责人：裁判：） 限时一分钟，比谁跳的个数多。 三、踢毽竞赛（负责人：裁判：） 限时一分钟，比谁踢
37、的个数多。 四、定点投篮竞赛（负责人：冯裁判：） 每人投十次，以投中次数计算成绩。 五、跳棋竞赛（负责人：） 三人一盘棋，最先到达的胜出。 六、象棋竞赛（负责人：） 采纳分组淘汰制 七、五子棋竞赛（负责人：） 说明：竞赛细则将依据报名状况作适当的调整和完善。 一、每个工程均有50的获奖率。 二、依据获奖人的竞赛成绩划分为三个等级，一等奖获一桶色拉油，二等奖获一箱酸酸乳，三等奖获一包大袋洗衣粉。 盼望全校教职工以一颗寻常心对待这次活动，踊跃报名，卸下包袱，轻装上阵。每个人必需参与一项竞赛，而且由于时间有限，也只能参与一项竞赛。让我们在五一长假降临之际，张开双臂，尽情拥抱欢乐吧！ 五一校园活动筹划
38、方案 学校五一活动筹划方案篇十九 1、让学生了解五一节的由来、意义。 2、让学生了解五一劳动节。 3、让学生了解并关爱各年月的劳模，并树立向他们学习的思想。 4、鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活。 5、培育学生喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 20xx年x月xx日20xx年x月x日。 劳动荣耀，奉献最美。 全体学生。 （一）召开主题班会 向学生宣传五一节的由来及意义。 （二）举办手抄报竞赛 各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，积极参与劳
39、动。（每班5份） （三）征文活动（三六年级） 以“劳动荣耀，奉献最美”为主题，进展有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于500字。x月x日之前上交。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇二十 为了庆祝五一，同时增加同学们体育熬炼的意识，以组织拔河竞赛的形式，为平常缺乏体育熬炼的同学们制造运动时机，供应呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛发扬团队精神，增加分散力，使学生们集合集体的力气，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。 ： 拔河友情赛 ： 增进同学之间的沟通，集体荣誉感及分散力。 庆祝五一，丰富学生们的校园生活，增加师生之间的相互了解，促进同
40、学之间的友好相处，使得校园气氛更加活泼，加强各同学间的沟通。 ： xx科技职业学校xx级全体同学 20xx年4月29日31日 校篮球场 xx科技职业学校 学生会体育部 1、这一次竞赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。 2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人。(女生：7人、男生：13人) 3、参赛队员必需是本班级同学：xx届各班级必需参与。 1、4月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签打算竞赛挨次。 2、4月30日下午16：10竞赛正式开头，竞赛实行晋级赛;最终选出冠军。 1、竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳
41、，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。 2、各班级需努力完成竞赛。 3、竞赛要做到文明竞赛，遵循友情第一，竞赛其次。 4、竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮助，一经发觉马上取消。 5、由于竞赛场面比拟大，需裁判二名，维护秩序日常工作人员4名。 冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加50分/组。 五一校园活动筹划方案 学校五一活动筹划方案篇二十一 20xx年五月一日是国际劳动节，在节日里石埠子中学通过一系列的活动，使学生了劳动的意义，进而了解祖国建立取得的宏大成就，增加学生对国际劳动节的喜爱，进一步把情感化为详细行动，做一名合格的中学生。 1、庆五一师生乒乓球竞赛： 学校组织庆五一师生乒乓球竞赛，