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1、学生关于逃学的检讨书(精选多篇) 第一篇：学生关于逃学的检讨书 敬重的老师：首先我要对您说一声对不起，我错了!对于这次我逃课打球一事我非常懊悔，而且相识到错误的严峻性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!作为一名学生，我应当明确自己的学习目的，应当按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应当做的事情!应当时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责!而仔细上课是每一个学生都应当做的最基本的事情，但是由于我的个人缘由却没有完成这项学生最基本的任务!细致看来不应当把学习作为任务来看，应当是学生的本分!老师要求我们仔细上课也是为了能够让我们学到学问，让我们有一技之长，也是为
2、了我们，而且老师还那么仔细的不辞辛苦讲课，而我却为了图一时的痛快，犯下错误!现在看来我真是懊悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母悲观，所以我已经充分相识到自己所犯问题的严峻性及其不良影响!在我写检讨书的过程中，我从今日所犯的错误中想到了许多，也理解明白了许多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了许多，也使我渐渐成长，懂得了以前老师和家长说的许多话!这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关切。我不能让家人，让老师再对我失
3、去信念，我要(来源：ww.wor.om)从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新相识我，做一个主动上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的学生!希望老师能够看到我恳切的看法，以及我今日写下的决心!我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑!最终，再一次真心的向老师您说一声：我错了!请宽恕!我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧!检讨人：其次篇：逃学的检讨书敬重的老师： 在此我秉着悔过心情写下逃学检讨书，我深深地知道错了。逃学是不对的，逃学是不的，逃学也是对自己的不负责任，是玩玩要不得的。 回
4、顾历史，我从一名婴儿成长到如今，我明显还是一个稚气未脱的少年。而如今我尽然起先陷入厌学泥潭，出现严峻的厌学心情。更加严峻的是我竟然在昨天逃学了一成天，期间也没有回家，而是在外面乱逛。导致您为我担忧，也让家人到处找寻我。 现如今，我深深地知道错了，我已经坚决不能逃学了，逃学会让我失去许多学问学习的机会。 此致！第三篇：逃学的检讨书错误告诫： 逃学，会让一个孩子丢失学习学问的珍贵机会，每一个厌学的孩子将来都会因为厌学而感到懊悔。学习，是探求学问，获得新知。你要当原始人，你就逃学吧。你要是想以后成才，变成一个有学问有化有教养有品尝有剑术，并且受人敬重，就得学习，更加不能逃学了。 检讨书内容：敬重的班
5、主任老师： 今日，我犯下了一个极为严峻的错误，我逃学了。在此，我怀着深深后悔、愧疚的心情向您递交这篇经过我痛彻心扉之后写的逃学的检讨书，以深刻反省我的过错，列出我的改正措施，争取您的宽恕。 面对错误，我供认不讳，我的错误总共有三项：逃学、旷课、进入嬉戏厅。分析我之错误缘由，这跟我平常放松自己的要求有着亲密关系，并且我没有充分相识到遵守中小学生日常行为规以及中学生守则的重要性，片面追求潇洒自由、个人享乐，全然不顾老师、父母的培育哺育之情。【】 这次错误，错误是严峻的，教训是深刻的！我必需痛定思痛地改正错误，改正措施如下：首先，我必需坚决地与逃学违纪违规行为作斗争，彻底订正我的不良思想，正所谓关键
6、是思想，根本在觉悟，我要提高觉悟，重塑自我。其次，当然就是向您保证今后我肯定不逃学、不旷课，更加不去嬉戏厅。再有，我得学习，提高学习成果。 最终，我恳请您能够宽恕我的错误！ 此致！第四篇：关于学生逃学关于农村中小学逃学现像的分析作者：石泉县红卫中心小学马本源内容简介：本首先分析了农村中小学学生厌学逃学的缘由，及发觉的问题。指出逃学成为普遍现象是学校、家庭、环境、社会多方面造成的。本也深化的探讨了如何预防逃学，指出宏观政策，尤其是对老师的评价手段不应当简洁以学生的成果作为唯一标准，要注意素养教化，本也从提高老师素养及观念，更新家长观念，转变对中差生的心理障碍等入手，介绍了解决逃学现象的可行方法。
7、关键词： 小学教化 逃学 教化环境 老师素养 观念在现在的农村中小学，逃学成为一种普遍问题，也是让老师和家长特别且头疼的问题。为了教化的公允及农村的将来，逃学问题成为我们不得探讨和解决的问题。首先，关于学生逃学的缘由，我在长期的工作中有以下几个发觉：1.学校学生生活方面的影响;同学间的现互关系问题；学生与老师关系问题及学习爱好不足，基础特差的问题；2.在家庭生活方面，有部分学生家庭由于种种缘由出现家庭出现不同程度的困难；有部分家庭生活环境甚至急剧改变，如父母离异、单亲家在家（甚至双亲均不在家）及父母身患重病；重新组合家庭等；3.家庭教化问题：父母的无理斥责及粗暴的棍棒教化，导致孩子对父母言语看
8、法及教化方式的不满等；家庭不和，如父母不和，常打架骂架，母亲与奶奶不和等也对孩子有潜移默化的负面教化影响。4.个人问题方面：由于身体及心理上的问题；一位一年级的学生因为疝气手术休学，再次返回课堂成果下滑较大，厌学心情严峻。有些学生由于先天害怕，有问题不敢问老师，有的学生甚至不敢请假上厕所而上课出现尿裤子的现象。有的学生到学校就心理惊慌、恐惊、坐立担心。严峻的甚至会胆怯和学校有联系的事物。曾经有一位五年级辍学学生的母亲告知我，她不得不每天送孩子上学，因为她的孩子更本不敢到学校去。由于现在流行打工赚大钱，不读书照样比教书强的，不读书的大多是煤老板腰缠万贯，穷老师别人结婚场都赶不起的“受读书无用论”
9、的影响，导致学多学生的价值观偏离主道，从而放弃学业。一位五年级的辍学男生，我了解到他曾接受别人上“职教中心”早赚钱的影响，觉得自己考中学危急，还不如早点上个职业学校。其次，如何预防农村中小学生的逃学呢？从宏观上讲，防治逃学、厌学行为是一个全方位的系统工作，不只是学校和教化部门的事，这须要家庭、社会各个方面都要关切和支持。只有加强综合管理，多管齐下，才能从根本上防治孩子的逃学、厌学行为。现在的陕西省石泉县在这方面工作做得较精彩，尤其是对留守儿童的问题特殊重视，对于留守儿童，政府投入了大量人力和物力的帮助，基本上让大量留守儿童得到了必要的关切爱惜。几乎每个留守儿童，都有一名国家公职人员担当代理家长
10、，在全国都产生了较大影响。我想，假如政府一如既往，将对厌学逃学现象产生较大的遏制作用。从微观上讲，可实行以下详细措施进行预防：1.全面提高老师素养，培育“懂学生”的老师。由于农村中小学老师的专业化程度参差不齐，多数专业化程度较低，对于心理学及教化学学问大多不懂，有些老师虽然懂一点心理学及教化学学问，却也停留在书本，没有落到实处。对逃学学生不是站在学生的角度去理解沟通、往往采纳不敬重不信任的教化行为，比如训斥、体罚等方式，以致激起学生的逆反心理，进一步恶化学生的不良心情，加大了学生的敌视心理。2.转变家长观念，做“懂孩子”的家长。农村学校的家长大多数没有接受过良的教化，只是凭自己的生活经验，父辈
11、是怎样的教化他们，他们就怎样教化孩子，殊不知“此一时，彼一时，去年的黄历今年不能用”的道理，一些旧思想，如“棍棒底下出孝子”“黄荆棍下出人”，常常板起面孔说教；有的不顾学生的自尊心，在大庭广众之下训斥孩子，导致逃学学生的过激行为，反而导致不行挽回的后果。一位中学女生因“早恋”，老师请了父亲谈话，她的父亲不顾她的自尊心的爱护，没有很地进行有效沟通，在楼道训斥她。后来她选择了结束自己的年轻的生命。给家庭、学校、社会带来了不行挽回的后果。3.提倡赏识教化。长期的应试教化使基础教化“树人”的根本职能严峻错位，“卷面多少分，学生的命根，考（考试）考考，评价老师的法宝”分数成为评价学生的唯一标准，分数作为
12、评价老师水平的唯一标准。老师在上面的压力下，不得不排斥大量的“中差生”，“中差生”也由于常常会受到老师的指责，家长的指责、社会的卑视从而感觉个体的价值被人们忽视，导致自暴自弃。逃学就成为他们对抗老师，学校，家长及环境的方式。4.要重视素养教化，讲究教化艺术。无论是学校教化还是家庭教化，都应当向“素养教化转轨”。首先培育学生良的道德品质，塑造孩子良的的品质，及主动向上的人生观。既注意学生的智力因素的培育，也注意非智力因素的发展。5.定期和孩子沟通沟通，防患于未然。逃学是一个渐进的过程。如有的学生从对一门课没有爱好起先，发展到对任何课没有爱好。有的从怕做作业起先，拖拉作业，甚至不做作业。例如石泉县
13、曾溪乡大沟小学的付先宝同学小学一年级起先都未做过作业直到快进入初中，最终老师也不情愿督促他交作业了。在我们的谈心和耐性辅导之下，在留守家长的关切下，他起先对学习有了爱好，据说上初中从未逃学。假如我们能常常和孩子沟通沟通，对孩子的不良苗头及消极心情就能刚好发觉并指正，并能实行适当的措施，孩子的逃学、厌学行为就可能的到限制和制止。6.加强学生心理引导、稳定心情，争取让心理上有问题尽早返回课堂。其实孩子逃学经常从无奈起先。离开学校后他们会往往会产生严峻的心理担心。因此，我们牢靠实行心理角色换位的方式，对孩子进行劝服教化，我们可以站在孩子的角度，设身处地地从孩子角度思索分析问题。这样，孩子往往会被这种
14、理解和宽容深深感动，以致产生“我要转变”“我要回校学习”的自觉行为。参考献：教化心理学、走进新课堂.第五篇：中学生逃学检讨书haoword小编告诫：逃学，会让一个孩子丢失学习学问的珍贵机会，每一个厌学的孩子将来都会因为厌学而感到懊悔。学习，是探求学问，获得新知。你要当原始人，你就逃学吧。你要是想以后成才，变成一个有学问有化有教养有品尝有剑术，并且受人敬重，就得学习，更加不能逃学了。检讨书内容：敬重的班主任老师：今日，我犯下了一个极为严峻的错误，我逃学了。在此，我怀着深深后悔、愧疚的心情向您递交这篇经过我痛彻心扉之后写的逃学的检讨书，以深刻反省我的过错，列出我的改正措施，争取您的宽恕。面对错误，
15、我供认不讳，我的错误总共有三项：逃学、旷课、进入嬉戏厅。分析我之错误缘由，这跟我平常放松自己的要求有着亲密关系，并且我没有充分相识到遵守中小学生日常行为规以及中学生守则的重要性，片面追求潇洒自由、个人享乐，全然不顾老师、父母的培育哺育之情。这次错误，错误是严峻的，教训是深刻的！我必需痛定思痛地改正错误，改正措施如下：首先，我必需坚决地与逃学违纪违规行为作斗争，彻底订正我的不良思想，正所谓关键是思想，根本在觉悟，我要提高觉悟，重塑自我。其次，当然就是向您保证今后我肯定不逃学、不旷课，更加不去嬉戏厅。再有，我得学习，提高学习成果。最终，我恳请您能够宽恕我的错误！此致！本篇章由为您细心整理，希望能对您有所帮助，假如您觉得我们站不错的话，请把它加到您的保藏夹里面以便下次访问。上一篇：学生厕所抽烟检讨书(精选多篇)下一篇：学生会检讨书(精选多篇)第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页