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1、 大学活动总结格式8篇 _月1125日的三下乡活动最终随着我们的平安归来而完满完毕。总结这半个月的三下乡活动，我真的感受良多。 在这半个月里面，我感到每一个队员都有一个蜕变的过程，无论从工作方法、应急处理、沟通沟通都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的处变不惊队员们每一天都在学习，每一天都在提升。 三下乡是一系列活动组成的有机。体，全部活动就像一条链条，环环相扣，密不行分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进展。例如，要搞好我们的讲座就肯定要在宣传上下重功夫，确保有足够的人知道我们的活动，而且活动还必需要有吸引人的亮点，只有吸引到肯定的人到来，我们的活动才能顺
2、当进展下去。 正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在。个三下乡活动之前，我们必需要有一个。体的规划。 首先，我们要打算我们活动的的。.。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成全都的共识支农。打算我们是向着支农这一的。.前进后，我们就要制定我们活动的工程了，经过我们的一再争论，反复磋商，细心筛选，最终打算了几个活动：摆档摊，调研，讲座，多媒体放映，慰问老人，田间考察最终就是确定这些活动的详细实施方法了，这步很简单，很繁琐，但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越简单。看到我们的筹划书由简洁的十来页变成厚厚的一叠，我们的工作重心要由书面对实际转移。 为了搞
3、好这次三下乡活动我们做了大量的预备工作：合力起草我们的筹划书；联系好当地的领导；到曹江镇实地考察一次；。.大量相关的资料；购置活动相关的物资每一项都是极具挑战的，这就要求我们要合。分工，充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的预备后，才可以向目的地进发。 在这一系列的活动，我有几个很深的体会： 1、活动要分工，更要合作 14号的良种下乡活动还未正式开头之时就有一批农夫前来询问取种，为了不让他们久等，我们还是在档摊还未完全预备好就承受他们的询问与取种，当地农夫很热忱，我们原定的人手已经缺乏以一边和农夫讲解一边布置摊位了，就在这时候，队长快速把要去做调查问卷的队员调过来帮助我们布置摊位。十来分
4、钟后，布置工作就完成了，在这期间我们的询问与取种工作始终进展，农夫依旧热忱，摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。规划总是赶不上变化，这要求我们学会敏捷变通。要敏捷分工，也要敏捷合作。 2、良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务 在做调查问卷的过程中，肯定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来，不要直接把读问题出来，以免令村民的不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进展谈话，谈话完毕问卷题目也就已经记录好了。 固然沟通不局限于和当地村民，还有一个重点就是和我们队员之间，工作之中信息万变，只有加强沟通我们才可以更好的合作，才
5、能更好的相互协作。任务是艰难的，我们要合作就必需沟通沟通，缺乏沟通的合作是失败的，加强沟通能削减误会，增加队员间的分散力，让我们工作更有效率。 这次三下乡活动让我学到许多许多东西，学到了许多课堂上没有的，这会让我终身受用，三下乡虽然已经完毕，但我会谨记着我在里面学到的学问，用这些学问指导我日后的学习、工作和生活的。 大学生社会实践活动总结 篇二 随着暑假的到来，我社会实践规划也正式绽开。在今年的暑假里，虽然烈日炎炎，但却照旧组织不了我向社会前进的热忱！ 作为一名大学生，在校园的学习中，我意识到如今的我们距离社会越来越近，但每次谈论社会的时候，我却会发觉自己脑海中对社会的印象是多么的匮乏。这样下
6、去，当我真正走入社会的时候，不说打呈现出什么优秀的结果，就连能不能好好的融入社会的环境都是个大问题！为此，我才利用这个暑假的暑假，积极走入社会，让自己能提前了解这个“熟识又生疏”的社会环境，让自己做好将来的预备。以下是我的状况总结： 此次，参与社会活动，我选择从比拟熟识且距离接近的xx社区开头，虽然在距离上不过是小小的一步，但收获却丰富的让人惊异。 活动期间，我作为青年大学生，由于想要体会更多的阅历和感受，我在社区范围内主动申请了很多的工作，有在外实际劳动的辛苦工作、有在办公室帮阿姨处理文件和表格的宁静任务，但最让我印象深刻的，还是在照看社区独居老人和留守儿童的时候。我曾经在校园和社区四周都有
7、听说过这样的状况，但我却没有去更深入的了解。感觉这种状况似乎只属于传闻和电视里的状况。但如今，通过我自己的双脚去走，用我的双眼去看，我才真正了解到。原来在我们社区里有这么多需要帮忙的人在！但过去那个不细心的我视线太过狭隘，只以为身边的人都与我一样。现在真正走进了社会，走出了家庭和校园的“舒适圈”我才知道，我们做到青年的大学生，其实也可以在社会中做出许多的奉献！ 时间一每天的过去，活动也慢慢走向尾声，在后来的时间里，我一边反思一边做着一些力所能及的小事。通过实习，我社会在我眼前有了很大的转变，也让我熟悉到了，其实新闻中的那些事情，始终发生在我们的身边。但我们不应当用对待新闻和资料的方式去对待这些
8、事情，我们能够献出力气，也应当去献出力气！ 我们是青年的大学生，很快，也将参加社会，成为社会中的一根“支柱”。为此，我会连续努力下去，让自己为身边的社会做更多有意义的事情，让自己成为一个真正有意义、有价值的大学生！ 大学活动总结格式 篇三 2022年8月30日早上7点，金水区15名支教教师在教体局局长王珂，党委书记李正，副局长许士柯，人事科及各支教学校领导的伴随下一同赶赴周口市沈丘县，开头了我们为期一年的支教之旅。 始终以来，作为一名人民教师，我把可以去支教看作一件傲慢、骄傲的事情，支教事业始终对我有着强大的吸引力，一听说有支教这个事情我第一时间就报名参与了，这次能够到沈丘农村来支教我很快乐，
9、也很傲慢。我很盼望用自己的微薄之力，为农村的孩子献出一份爱，一份情。 此次到沈丘县支教的金水区教师一共有十五人，被安排到了六个乡镇，七所小学。在没有来的时候我对支教有过种种想象，农村教育在硬件设施和教育理念上是不是比在城市里差许多啊？生活的条件是不是很差啊？学生的状态、心理是不是很城市里孩子不一样啊？带着种种疑问我正式开头了一年的支教生活。 来到之后我被分到范营乡朝阳小学，担当三年级语文课和一至三年级的体育课，接触一段时间我发觉班上许多学生都是留守儿童，有些是爸爸妈妈一个人在家，有相当一局部是爸爸妈妈都出去打工了，自己是跟着爷爷奶奶生活的，这些我以前只是在电视上见过，现在我也亲眼见到了，还当着
10、他们的教师。我知道，这样的学生往往不爱表现，不善表达，相对内向一些，所以他们更渴望爱，也更需要爱。 在接下来的教育教学过程中，我始终秉承“爱的教育”，就是说让学生在一种和谐、关爱的环境下承受教育，教育的方式方法肯定要考虑学生的承受力量和自尊心。 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，支教生活已接近尾声，回忆这一年的工作生活学习状况，心中布满了喜悦，由于支教工作熬炼了我，各级领导的关心鼓舞了我，教师和学生们的热忱感动了我，与教师们的沟通提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。 一、思想方面： 首先，遵守支教的各项规章制度。积极要求进步，爱岗敬业，仔细做好教案、学习笔记和总结，不断完善自我；其实
11、，端正态度，为人师表。利用课余时间与当地教师和学生进展沟通，使自己成为他们的良师益友。最终，严格要求自己，听从领导的各项安排。在工作中坚持事事讲奉献，以大局为重，不计较个人得失，尽心尽职做好各项工作。 二、生活方面： 首先，原来没有来支教的时候不会做家务，但是来到这里以后，凡事都要自己来，买菜、做饭、洗衣服这些家务活，都要自己亲自做，熬炼了自己的独立生活力量和动手力量。其次，与其他支教教师生活、工作在一起，培育了与人相处的力量。 三、教学方面： 接触了农村的根底教育（包括农村教师、学生），与教师们沟通了教育教学方法、心得体会，感受到了农村根底教育的困难和薄弱，与当地教师进展教研，丰富了自己的阅
12、历和教学阅历，在课堂上转变了传统的“填鸭式”教学模式，采纳师生互动，让学生敢说，想说，情愿说，大胆的表达出自己的思想，以学生为主体启发引导他们，课堂上的气氛渐渐变得活泼起来，学生的转变让我看在眼里，喜在心中。 一年的支教工作是短暂的，但又是充实而温馨的，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，使我对支教产生了依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我做出最正确的选择，最无悔的选择，支教所带给我的一切都将是我人生中一笔巨大的财宝。 大学活动总结格式 篇四 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们，应当怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的
13、建议下，经过将近一周星期的细心筹划和预备。于20xx年11月12日晚上，在A栋的A410教室里，进行了一场由营销系大一新生自主组织筹划的一场班会活动。 二、活动目的 为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活究竟应当怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应当抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的预备 1、依据教师的要求，班委干部对此次班会活动进展了细心的筹划，并形成了书面筹划，同时号召全体同学积极参加此活动，这为此次班会胜利开展供应了前提保证。 2、提前
14、向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，预备好活动的必需物品。 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动根本状况 （一）活动分为三个环节 1、童年生活的美妙向往。 2、中学时代的叛逆。 3、大学时代的彷徨。 （二）活动的过程： 1、独唱遗失的美妙，街舞的表演。 2、小品表演、气球对对碰和水果蹲嬉戏 3、“我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 （一）、表现开展的多样性，避开了班会活动中的冷场状况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题好像较为枯燥，对于才入学的新生好像带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活泼，在节目的参与与嬉戏等各方面都表现得较为热忱，极大的协作了主持
15、人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做嬉戏相结合，避开了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。 （二）、以幻灯片形式绽开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”始终作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面叙述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应当怎样的度过。以第一环节对童年生活的美妙向往为例。向我们叙述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美妙年月。 我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完善，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年月。如我想做什么？我想长大后去大学连续深造，我盼望拥
16、有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和憧憬。童年是一段值得回忆的美妙往事，古人曾说：“时间如流水，一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。因此，在大学这个为以后的人生打下根底的重要时期，我们班委肯定会将学习工作列为重中之重，帮忙我们的同学打下一个扎实的学习根底。 （三）、最终对大学生活进展了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，原来对大学生活布满无限遐想。由于小说里把大学生活描述得如梦境般漂亮。但是来到这里有一种梦境破裂的感觉
17、。或许这就是现实。这就是真实的生活。 作为一个大学生我是渺小的，但也是布满生气的。既然不能转变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光荣！彭三妹同学在自己的发言中讲到：“大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。”我们信任，他们热忱洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的！他们的眼神可以告知你“营销系09级的全体同学已经作好了播下抱负种子的预备”。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到胜利的喜悦。 这三个局部丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展现了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有
18、圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时间这顶大帽子很简单使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。为此，班委也对空泛的主题，进展了微小的分割。例如，加强同学之间的交往，熬炼同学们大胆表演的力量。主持人通过做嬉戏的形式，加强了同学们之间的沟通、沟通与联系。 然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们和教师自由组合选择伙伴。在两人在背后中间放在一个事先预备好的打气球，参加者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的竞赛，选出三组进展决赛，所用
19、时间最少的一组将是最终的成功者。筹划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参加活动的积极性。这样既可以让自己得到熬炼，也可以使同学们和教师彼此沟通感情。 六、存在问题及建议 （一）问题 1、节目之间的连接不抱负。 2、存在同学缺席的状况。 3、主持人之间协作缺少默契，事先预备不充分等缺点。 （二）建议 1、完善筹划书的细节，增加活动的规律连接。 2、开展活动之前发动全体同学的参加积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 3、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发大事的预备。 总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友情。同时也让大家深深的体会到大学生活的美
20、妙，同学们都表示要在这里播下抱负的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。 大学活动总结格式 篇五 此次校史学习活动蕴含着各中大管院人的辛勤结晶：领导教师的鼎力支持，研会成员的积极组织和管院同学的协作参加。这一切的努力培育了校史学习活动的巨大胜利。 每一项活动开展之前，兢兢业业，熬过多少夜晚，只为一份完善的筹划；每一项活动执行过程中，仔细负责，跑过多少路程，只为一个完善的活动；每一项活动完毕之后，反思总结，想过多少历程，只为一个完满的终点。硕果累累是管院人付出最大的努力所换来的。 首先，认知提升，培育归属： 校史学习系列活动是讨论生新生进入中大后第一个别开生面的活动，向同学们供应一个全面系统
21、了解中大的历史点滴的时机，继承培育中大先达的优秀品质，提高新生对中大的认知，增加新生对中大的归属感和向心力， 其次，感受暖和，奋勉向上： 校史学习系列活动中导师见面会、新老生沟通会等等也为同学们供应一个相互沟通，相互学习的平台，加深彼此的了解，增进彼此的友情，团结同学，增加班级集体荣誉感和使命感，提高班级分散力，实现跨班跨专业的沟通，营造管院一家亲，中群众人乐的喜庆气氛。 最终，磨练自我，展望将来： 校史学习系列活动的开展不仅是讨论生会干部成员的一次磨练，更是一次挑战。从生疏的环境中查找熟识的身影，在生疏的环境中聚拢团结的力气，加强了我们对于讨论生会归属感，提升了我们的团队合作力量，也为以后的
22、学生工作积存了珍贵的阅历。 结语 了解历史，只为将来的开创铺下厚实的根底；了解历史，只为共性的张扬指明正确的方向。了解历史，只是一个学习的起点，只是一个新的开头，历史使我们明智，也赐予我们盼望-能站在历史巨人的肩上看得更高，走得更远。 中大的深厚的文化底蕴，是我们走向将来的资本，也是我们坚持将来的方向的指明灯，在纷繁中保持独立精神和自由思想，在烦扰中保持糊涂和镇静，在责任中担当社会先锋和领头羊，以感动之情、感恩之心回馈社会。 回望中猎取力气，回望中摆正态度，回望中提升自我，回望中激发动力。回望是为了向前，回望是为了开创，回望是为了奋斗，回望是为了飞翔。历史是由千千万万的一般人写成的，我们中大人
23、也要齐心协力书写属于我们自己的历史！ 大学生活动总结格式例如 篇六 20-届-励志协会送老晚会在全体成员的共同努力下，在学长学姐们的笑声中，在严厉的音乐陪衬下拉下了帷幕，晚会被宣布圆满胜利。然而，在这次活动中，虽然有它的优点的地方，但也有缺乏的地方，现在对此次活动进展一番总结，盼望从这次总结中我们都能得到更多的阅历并对以后的工作有所帮忙。现总结如下： 缺乏： 1、活动有些流程的人员安排状况有明显的缺乏。 2、会场布置不完善、所购置的物品不齐全。 3、成员之间缺少沟通，耽搁了活动的正常进展。 4、活动中有些成员不积极参加相关活动的安排。 建议： 1、结合协会状况，大范围、大幅度的提高活动的活性，
24、让我们的活动在人员最放松、最消遣的气氛下进展。 2、对各部门的工作安排要到位。 3、做好监视的工作。 4、活动前与协会全体成员进展一次简洁的会议，相告知一些环节的安排状况，让同学们对活动做到心中有数。 优点： 1、协会成员在工作中做到和谐相处、相互帮忙。 2、活动前的工作预备较完善。 3、各成员都尽心尽力的做事，以至于活动可以更顺当的进展。 这次活动使我们明白了一个活动的胜利举办，不能单靠个人的力气，要靠大家的齐心协力，只有大家相互团结、相互帮忙共同完成各项工作才能使活动顺当的进展下去。虽然，晚会已经完毕了，但我们还应总结自己的缺乏与优点，并不断的完善，使协会在下次会议中举办得更加完善。 大学
25、活动总结格式 篇七 20XX高专XX班举办了2022年元旦晚会，整台晚会气氛活泼，节目精彩，表达了大学生的风采英姿及青春活力。同时，在筹备工作中增加了团结集体的力量。以下是本次晚会的总结。 一、晚会的预备及进展过程 时间：2022年12月28日 地点：12高2班 参与人员：全体XX班同学 1、首先，我切实感受到了各位同学的辛苦与付出，作为一位元旦晚会的筹备人员，我很清晰这期间的辛勤，会场的布置，节目挨次的安排，每一个环节都分散了全部人员的辛勤劳动。 2、晚会现场布置，分工明确，表达了XX班同学的信念与设想，团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等，培育了大家的合作意识。 3、节目丰富，气氛活泼，给人一
26、种新年新气象的感觉，其中主要有XX寝室带来的挥着翅膀的女孩、XX和XX寝室共同带来的洗澡歌、XX寝室的舞蹈串烧、文艺委员武XX带来的性感爵士舞蹈goodboy、XX寝室带来的歌曲串烧爱囚我想大声告知你相亲相爱、最精彩的是，XX、XX带来的拉丁舞，服装华美，视觉效果很棒。 二、存在缺乏 本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都比拟胜利，整个晚会气氛活泼、节目精彩、内容新奇而独特，但也存在很多缺乏之处。 1、多媒体消失问题，没有备用方案，临机方案往往不如人意。 2、规划不周全，在购置材料用品时预算数量缺乏。 3、组织纪律性有待加强。 4、事先没有彩排，时间安排不当。 三、体会与感受 虽然在
27、筹备晚会中存在一些缺乏，但总体来说，晚会还是胜利的，到达了增加集体分散力，丰富校园文化生活的效果。 通过此次活动，我感觉到在今后的工作中，我们要擅长总结自己，在不断吸取阅历和教训过程中完善自己，要连续团结协作，积极投入到自己的角色中，做好和其他人的协调工作。积极协作学校的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺当完成。 新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们脸上，信任在新的一年里，我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌！造一个更精彩的X班！ 大学活动总结 篇八 一。问题提出 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日-端午，凝聚着
28、中华民族的民族精神和民族情感，是家乡的一个重要节日。它历史悠久，可是我们对这传统节日感受很少，对端午节的历史和习俗了解很少，只知道要赛龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗，学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动，让大家过了一个别开生面的端午节。通过这一综合实践活动，我们受益匪浅，不仅开拓了视野，还激发了我们喜爱民族传统文化的热度。 二。活动目标 （一）认知目标: 1、学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料，进行班会，让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。 2、学会用访问、问卷等方法进展调查，并会统计调查结果。 3、学会用小报介绍端午节的学问；进展
29、制作香囊竞赛，培育我们的动手力量:动手做一张关于端午节的剪贴画报，让我们了解端午的习俗； （二）力量目标: 1、在活动中培育我们的探究力量、调查力量和与人交往合作的力量。 2、学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的力量。 3、培育我们的观看力量，提高说话力量和动手力量。 （三）情感目标: 1、通过实践活动获得丰富的阅历和情感体验，激发学生喜爱传统文化的情感。 2、通过各种活动培育大家的合作熟悉，共享合作与沟通的欢乐。 三、活动预备 学问预备:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得端午节的由来、习俗等资料。 物质预备:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程中我们要预备
30、包粽子的材料、制作香囊的材料。 资料预备:预备“走进中国端午节”在线调查设计表。 四、活动筹划 1、活动目标: （1）、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传奇、传统的习俗等。 （2）、利用各种途径搜集有关端午节的资料，培育大家有目的的。搜集资料力量。 （3）、培育我们的民族自尊心和骄傲感，喜爱中华民族传统文化。 （4）、培育我们学会提出问题、归纳问题的力量和小组合作探究的熟悉。 2、活动预备:图片、录音、表格等 3、活动方法:资料搜集、合作沟通、小组共议。 4、活动内容 （1）通过开展“我们的节日-端午”为主题的班队活动了解端午节； （2）大家依据初步了解的状况，
31、提出探究小主题，结合疑问写出探究的规划。 5、实施步骤 （1）活动前让学生搜集端午节的资料，填写资料收集卡，初步了解端午节的一些根本状况； （2）班会课上使大家熟悉到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容，激发进一步探究的欲望； （3）让我们依据展现的资料，提出想讨论的问题； （4）课题确定的同时，分成小组，争论任务分工和探究主题的规划； （5）集体沟通汇报分工及小组探究规划，共同商议修改。 五、活动的实施 （一）在实践活动中，各组长依据讨论规划，开展了形式多样的探究活动。 1、 6月11日至19日，各小组利用课余时间开展实践活动。 2、6月20日各小组组员沟通活动过程。 （二）
32、各小组开展实践活动 组别: 喜爱诗词组 1、唐唯峥、刘赛、姜锦婷等同学搜集有关端午节的诗词； 2、6月13日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛； 3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗读竞赛。 4、“走进中国端午节”在线调查。 5、办关于端午节学问的手抄报。 组别:粽子飘香组 1、6月12日周子棋同学搜集我国各地具有地方特色的粽子实物和资料，了解我国不同地方的粽子。 2、6月18日陈于思访问了奶奶，观看包粽子的全过程，学会了包粽子。 3、6月19日大家学会了包粽子，并进展了包粽子竞赛。 4、6月19日大家一起品粽子，享受端午节的欢乐。 组别:民族风情组 1、6月13日邓双扬、刘沁
33、等人搜集我国各地端午节的不同风俗和服饰，并用图片和实物展现。 2、6月15日小组组员进行民情风俗竞赛，亲自制作香囊、香包等风俗物品； 3、6月18日小组成员制作剪贴画。 (三) 沟通评价活动 1、6月19日早上学生先在小组内进展沟通，谈活动收获，然后推选一两位同学代表在班上沟通。并依据“评价表”进展自我评价和小组内评价，教师再对各小组的成果进展简洁的评价。 2、6月20日，教师对这次活动进展总结、表彰。（评比出最正确作品奖、最正确创意奖、最主动参加奖、最正确合作小组奖、最正确发言人奖） 3、6月20日展现各小组讨论成果。 六、活动总结与沟通 这次活动中我们得到了许多收获，例如:通过活动，获得了的实践的体验和阅历，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出与众不同且美味的粽子，亲自制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达力量、写作力量、创新力量都得到了提高。 读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家整理的8篇大学活动总结格式，能够赐予您肯定的参考与启发，是虎知道的价值所在。