大学毕业设计心得体会4篇.docx

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1、 大学毕业设计心得体会4篇大学毕业设计心得体会1 通过本次毕业设计,使我感受到过程是艰辛同时又布满乐趣的。 这次毕业设计要求设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具,自行设计这对我将来踏上工作岗位是特别有帮忙的。尽管上一届的同学已经完成的特别精彩,但是我仍旧盼望通过自己的努力完成设计并盼望有所突破。这也是我对自己的考验。于是本次设计过程中我完全根据软件设计步骤的要求来进展,从课题分析开头,再进展总体设计、具体设计,最终到系统实现。每一步都让我将理论学习的学问应用到实践中去。也使我把握了一整套标准的设计操作流程。 在课题分析阶段,由于本次是设计一个windows多重系统启动机制的备

2、份与恢复工具,所以对其中的启动机制的分析尤为重要。对指导教师供应的资料必需要吃透。这是关键,从查阅资料、提出问题,到渐渐一一解决问题,教师给了我很大的帮忙。 在总体设计阶段,由于课题分析做的比拟全面,很快就对工具的功能,菜单构造有了充分的熟悉,形成了用户操作流程图和功能模块层次图。 具体设计阶段,首先考虑各模块的主要功能,分别进展编程调试。其次,将写好的函数组装,这时就遇到了特别大的困难,烦琐的函数与函数间的接口,调用,很简单出错。这就要求我在编程时就要养成良好的习惯,在头部将要用到的函数声明并且加上解释,以便后续的查找更改。所以编程的标准化很重要。 最终,系统实现环节。对已完成的程序进展调试

3、。调试时,由于规律上消失了一点问题,备份扇区的分区表备份有误导致恢复出错,致使整个硬盘数据丧失。需要重新分区硬盘,重装系统才能再使用该硬盘。当时我心里是特别着急的,这一出错也意味着前功尽弃。然而,在指导教师的分析与鼓舞下,我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不管遇到什么状况都要分析缘由,列出可能的状况后,镇静应对,必定能“化险为夷”。 此次毕业设计的难点关键在于:主引导区分区表及引导区的备份与恢复。应用扩展int13对大容量的硬盘读写操作,突破了容量限制的障碍。 总之,这次毕业设计让我学习到许多。虽然完毕了,但这只能是一个开头。今后今后作为程序员,要学习的标准,程序设计语言还有许多。怎样

4、使自己从一般的pg升为se,在计算机领域,要学的实在太多,仅大学生涯所学实在有限。我们只有对自己有了更高的要求,才能作为动力不断取得新的成绩! 大学毕业设计心得体会2 随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验,而且也是对自己力量的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比拟欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个

5、长期积存的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自己学问和综合素养。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间相互帮忙,有什么不懂的大家在一起商议,听听不同的看法对我们更好的理解学问,所以在这里特别感谢帮忙我的同学。 我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的确实觉得困难比拟多,真是万事开头难,不知道如何入手。最终最终做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:学问必需通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发觉是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我的指导教师xx对我悉心的指导,感谢教师给我的帮忙。在

6、设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学沟通阅历和自学,并向教师请教等方式,使自己学到了不少学问,也经受了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西,也培育了我独立工作的力量,树立了对自己工作力量的信念,信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的力量,使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝,使我终身受益。 大学毕业设计心得体会3 此时为期一个多月的毕业设计马上完毕了,在这段时间里受益匪浅。在刚拿到这个课题时,确实心里很没底,看这零件图不知从和落手,在指导教师的

7、指导下,经过几天的仔细分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解,设计工作也全面绽开,在本次设计过程中我也大量查阅了与此次设计的有关课程书:如机械制图、机械设计根底、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的,我还大量查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在局部零件的加工工序中,采纳了自动加工,从而也提高了生产的”效率和质量。从中也使自己能更好的把握自动编程,为以后的工作奠定了更坚实的根底。 在设计当中也考虑到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位精确,夹紧较稳定牢靠,夹具操作便利,本钱低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠阅历和掌握来协调,否则不是夹紧力过大

8、,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和精确,这两种状况均影响加工精度和质量,而且在拧紧压板时必需同时施力,以此来保证工件受力匀称,夹紧牢靠。除此之外,意义也重大: 1、此次毕业设计中,我们可以综合运用数控机床加工学问,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的根本学问,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。 2、具等工艺装备的设计进一步培育学生的工艺构造设计和绘图力量。 3、过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更好把握其特性。 4、过

9、毕业设计和毕业实习过程中学会调查讨论,收集技术资料的方法,并能较熟识的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。 5、此次毕业设计是我们所许的理论学问和实践学问的一次实地验证,培育我们综合运用已学理论学问和技能、分析问题、解决问题的力量。 5、通过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科学的理解,提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。 6、培育我们调查讨论,收集图表和资料的力量培育我们的构造设计力量和绘图力量以及数控自动加工编程;培育我们对机械加工的各类机床的了解,更好的了解各类机床的特性及应用范围,让我们今后能更好的、敏捷的选择适合的某类机床来加工。 通过了本次的毕业设计,感觉自己

10、对所学学问的重要性,也发觉自己学的学问在综合运用力量还差得远,但总体在完成这次上也有了一点进步,使所学的学问和实践学问融合在一起,也在处理问题上有了提高,同时也稳固了所学的学问和技能,为今后参与工作及进一步学习奠定了根底。 通过本次设计,确实使我感到“学问在于积存”、“学问是学无止境”,深感自己的欠缺,使之我发觉问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此,以后必需扎根于实践,从中充实自己。 总而言之,由于我的专业根底比拟差,实践阅历太小,实践和理论学问结合不够严密,错误和缺乏之处确定许多,请各位教师批判和指正。最终,由衷的向担当我本次毕业设计的指导教师和在大学三年的任课教师,感

11、谢你们的急躁教育,感谢!学生我从前有缺乏之处还请谅解! 大学毕业设计心得体会4 通过此次毕业设计,我不仅把学问融会贯穿,而且丰富了大脑,同时在查找资料的过程中也了解了很多课外学问,开拓了视野,熟悉了将来电子的进展方向,使自己在专业学问方面和动手力量方面有了质的飞跃。 毕业设计是我作为一名学生马上完成学业的最终一次作业,他既是对学校所学学问的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端,毕业设计是我对所学学问理论的检验与总结,能够培育和提高设计者独立分析和解决问题的力量;是我在校期间向学校所交的最终一份综和性作业 毕业的时间一天一天的接近,毕业设计也接近了尾声。在不断的努

12、力下我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的也许总结,但是真的面对毕业设计时发觉自己的想法根本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验,而且也是对自己力量的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问太理论化了,面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积存的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自己学问和综合素养。 总之,不管学会的还是学不会的确实觉得困难比拟多,真是万事开头难,不知道如何入手。最终最终做完了有种如释重

13、负的感觉。此外,还得出一个结论:学问必需通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发觉是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我们的指导教师庄克玉教师对我悉心的指导,感谢同学们给我的帮忙。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学沟通阅历和自学,并向教师请教等方式,使自己学到了不少学问,也经受了不少艰辛,但收获同样巨大。 在整个设计中我懂得了很多东西,也培育了我独立工作的力量,树立了对自己工作力量的信念,信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的力量,使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝,使我终身受益。

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