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1、2022年师范生顶岗实习心得 第一篇：师生顶岗实习心得 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 还记得我是在9月10号这天正式起先到南昌一中实习的，之前我们这个团队就已经被支配了哪个跟哪个班。我被支配到高一班，上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些学生很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。
2、接下来的时间，我常下到班上跟同学沟通，了解学生的学习状况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性的做学生的思想工作。很快，依据状况我制定了工作安排。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下其次节课后督促学生做眼保健操以及每周一、周四的广播体操，下午监督学生打扫卫生；其次给学生进行一些答疑辅导。 在处理常规事务及答疑辅导方面，我一直做得还不错，但是在与学生相处方面，刚起先我不知道以什么身份跟他们相处，慢慢地，我发觉把他们看成是自己的挚友相处起来就简单得多，但是该肃穆的时候还是要肃穆的。这是我在班主任工作方面的实习经验，在这实习过程中，我最大的收获就是与人沟通沟通的实力有了较大的提高，而且处
3、理班级事务的实力也得到了熬炼，我还从原班主任那学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少。 阅历都是须要积累的，教学 阅历的积累不是一个一蹴而就的过程，而教化实习正是我积累教学阅历的机会。 能否教书是考量一名老师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的支配，第一个月听课，其次个月起先上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有阅历，对学问点的处理特别有逻辑，条理特别清楚。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清晰这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。 作为实习生我没有面对学生上课的阅历，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问
4、题，都是我原来没有留意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我须要改进的。 在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。 每一次的教学反思，回顾自身的不足，更明白自己究竟缺乏什么，怎样才能将这节课上得更。尽管我任存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调整更为适当，能张弛有度；对于时间的把握也有了提高，不在有刚起先的拖堂现象；对于课堂的纪律管束也能有肯定的效果 教学工作的实习，从各方面熬炼了我的实
5、力，让我学到了许多，也收获了许多。 在此，对带队老师叶老师、指导老师万老师、原班主任彭老师以及南昌一中全部支持和帮助我的老师、领导表示衷(请保藏，请便下次访问ww.howrd.om)心的感谢和崇高的敬意！ 其次篇：师生顶岗实习个人心得与体会 衡阳师学院南岳学 院 国培安排顶岗实习个人心得体会 实习生姓名凌 鹏 学号09690214 所在院数学与计算机系 专业 数学与应用数学 年级09级 指导老师曾云辉 实习学校湖南师大附中高新试验中学 实习时间2022年 9月 11日至 2022年 12月 18日 个人心得与体会 时间过得真快，不知不觉，我的实习就快结束了，从生疏到熟识，我成长了很多，也收获了
6、很多。 我仍旧记得第一次踏进师大附中高新试验中学门口时的情景，我看到了一张张熟识的面孔，因为我曾经也拥有过那样稚嫩和对一切都充溢奇心的面孔，所以觉得熟识，那样的面孔在阳光下显得如此绚丽，如此活泼，此时，我脑海里出现出了当时学校老师说的话：“假如我们没有上每一堂课，就是在杀人。”我仿佛有些明白这句话的含义：这样一群孩子都是具有奇心，富有活力的生命，若我没有仔细对待他们，我就抹杀了他们追求探究未知世界的奇心。 上了这么久的课，令我印象最深刻的还是我的第一堂课，我给我的第一堂课打了特别低的分，不及格。理由是：我连课前最基本的打算都没有，我连课本的定义都没有仔细读一遍，就起先给学生上课了。我记得我讲的
7、是“单项式”，我把“单项式”的定义讲错了，当我发觉时，学生已将错误的定义倒背如流了。也就是这次，让我更加深刻地体会到了，要想当一名合格的数学老师并非那么简洁。我也深深地相识到课前的细心打算是多么重要。 过了不久，我见到了我的指导老师周华老师，周华老师是学校里很优秀阅历极为丰富的一位数学老师。他对我们说肯定要多听课，比较自己与其他老师课的差异，而且要仔细打算每一堂课，作业也要细致批改，只有这样，3个月的实习才会有所进步。听了他的话，我比以前更仔细了，也更有干劲了。没过几天，周华老师和杨 毅亚老师就来听了我的课，并提出了很多珍贵建议，他们都指出了我的时间把握不够。在后面的教学过程中，我很注意改正这
8、一毛病。 为了调动学生的主动性并了解他们的驾驭状况，我常常找学生谈话，在谈话过程中，我发觉我们班的学生的三大特点：喜爱吃零食；喜爱逛公园；爱学习英语。为了激发他们的学习爱好，在教学设计上，我就尽可能与他们的喜联系在一起。我还发觉这些孩子有一个共同的心理特点：老师眼中的我是什么样，我就是什么样。所以，我在批改作业和请人回答问题是，都尽可能的夸奖和激励他们，并且与他们谈话时，我也都采纳激励的方式。因为我发觉，老师的一句激励对学生的学习热忱的提高作用很大。 这几个星期的课上下来，我总有一种感觉：把时间交给学生，会有意想不到的收获。在学校里讲习时，我们每个人都在黑板前，讲台上自说自话，然而，下来实习时
9、，下面我们有了一群须要我们观众，他们觉得课堂是好玩的，是精彩的，为了让他们参加到课堂的每一个环节中来，我费尽心机。 记得前不久，我刚讲完的“工作效率”。为了让他们能够接受这一抽象的概念，我就举了一个很夸张的“吃蛋糕”的例子，同学们的表现让我很满足。上个星期五刚上完的“利润率”这个题，学生们探究发觉的公式就连我都没有想到。在这些天，我越来越体会到课堂是学生的，而非老师的，但是他们的收获是老师无法赐予的。 在今后的教学过程中，我会更努力，更仔细，将更多的时间交给学生，让他们成为课堂的主子，让他们参与到课堂的每一个环节。有 了这次实习阅历，我会更仔细对待今后的每一堂课，每一个学生，扮演老师这一角色，
10、让每一个鲜活的生命恒久鲜活，并英勇地去探究未知的世界。 实习结束了，但是我的老师梦，老师生涯才刚刚起先，在今后的工作中，我会时刻牢记这次实习的所想所感，不断努力，不断成长，争取成为一名合格优秀的人民老师！我会始终始终这样努力下去? 第三篇：师生顶岗实习周记 本学期我任教八年级的物理教学任务，这一学期即将过去，总体看，我仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更教学方法，在接着推动我校“自主创新”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到较的效果。现将本学期的教化教学工作总结如下： 一、新课程标准
11、贯穿了我的思想，走进了课堂 怎样教物理,国家物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估,教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑作为物理老师要置身其中去迎接这种挑战，这是我们每位老师必需思索的问题。因此我不断的学习让我有了显明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作跃上了一个新的台阶,也算一个起点。 二、细心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并驾驭新课程标准，力争在
12、每节课前细致阅读然后制定详细的教学方案，在上每一节课前，细心打算、仔细备课，充分了解学生的学习状况，做到教学有的放矢，不打无打算之仗。从一学期的教学状况来看效果较，学生的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料依据学生的的基础制定教学安排、方案、教学设计等。 三、加快课堂教学改革，探究式教学深化课堂 本学年我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物
13、理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的探究式教学模式。最大限度的吃透教材，仔细撰写教案。主动进行了试验探究问题的实践。 四、狠抓学风仔细落实教研常规 八年级学生两极分化比较严峻、部分学生对学习失去爱好，特殊是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，学习和纪律都很不。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种求真务实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培育学习爱好，对那些基础太差后进生，我主动找他们来了解缘由.他们有些是
14、不感爱好，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些好玩的物理故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们,给他们进行课外辅导。经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业中出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。做课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生
15、的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情,而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识里的一部分。在此基础上，再教他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石
16、，在做后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、创新评价，激励促进学生全面发展。 怎样提高学生学习成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励确定学生少指责学生。坚持以教学为中心，强化对学生管
17、理，进一步规教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良学风的形成。 本学期物理教学，虽主动仔细落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有许多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更的提高学生学习爱好；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。 顶岗实习指导老师对我的帮助比较大。他告知我:由于教化发展不平衡,地区差异较大,所以不能把顶岗实习做为定型实习。我们应当立足现有的条件出新花样,仔细积累教学阅历,多反思,多总结,把我们的第一次工作做到最,努力培育自己的师德,学识,辐射力。 第四篇：师生顶岗实习报告 顶岗实习是xxx学院的一项重大举措，
18、对我们师类学生来说是一个很的熬炼机会，也是很的体现自身价值的机会。我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加了专业技能，熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来提高实践动手实力，为以后走上社会打下了肯定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的，我很幸运成为上海信息技术学院的一份子！ 实习的四个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，总结如下: 我在xx上海分公司工作.这是家外企.主要代理外国客户.在这四个月中，有太多太多感慨
19、.刚刚装修的办公室给人愉悦的感觉.来来往往的外国商人，给人簇新的感觉；年龄相仿的同事们，给人亲切的感觉；如此多的外贸实务可以学习，给人有挑战性的感觉！一句话，对于这份工作，我还是相当有感并布满了期盼的. 工作，其实并没有太大难度.只是要会肯定的英语.但只要肯学,就人人都可以达到目的,在这里，我有相当不错的工作环境.每人一台电脑.工资一千出头,虽然不算高.但对于实习生来说.这是个很的熬炼机会. 在这里,我知道了学习多种语言,在今后找工作中有着重要的作用.并且我知道了学习语言最重要的是环境，而不是语法词汇之类。语言是用来沟通的，而最快的途径是开口说！自身定位，加强外语学习。在全部的工作和活动中无一
20、例外的涉及到外语，外语是我们对外沟通的桥梁，因此在以后的学习中必需加强对外语的学习，同时加强口语的练习，这是我们搞外贸的基础，因此必需驾驭这门工具。不断强化自身，并充分相识自己，避开眼高手低，增加实际动手实力，在社会这个高校校里，不断完善和学习 相识自身不足。通过实习我发觉贸易这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论学问而且必需具有很强的动手操作实力，更重要的是学会如何与人沟通，怎么建立商业关系，这些是课本中学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素养的提高。贸易工作同时是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家
21、形象，因此必需加强自己各方面素养的修炼，如礼仪等。娴熟驾驭本专业的学问。专业学问是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险要求我们必需娴熟地驾驭专业学问。 总之这4个多月的实习生活使我收获了太多太多。在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的学问.使我从稚嫩走向成熟；从迟疑走向坚决；从瞻前顾后走向干脆干练；由一个处世尚浅的少年变成了阅历丰富的“老者”。使得自己在不断的提高与完善。虽然实习生活即将结束，但是它将成为我生命中美的回忆，我深刻体会到，走出校门，只是万里长征的第一步，我们在工作阅历，社会历练，人际交往上体现出来的稚嫩，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以
22、后的生活和工作中，我要不断的充溢和丰富自己，不放弃任何能够熬炼自己的机会，使自己能快速的成长为一名优秀的商务人士。 我信任，今后的实习过程中.无论遇到什么，我都会勇往直前，决不畏缩。我会英勇地走下去，因为不管有再多荆棘，前途都必将是光明的。 第五篇：师生顶岗实习安排 一、顶岗实习的意义和目的 师生教化实习是中小学老师培育不行或缺的重要环节，是亲密高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更地服务我省基础教化的重要纽带。自去年起先，依据教化部有关件，延长教化实习时间至一个学期，以激励师生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进老师自身技能得到充分提高和农村教化得到更快发展。通过教化实习应
23、达到如下目的： 1使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作与人合作的实力。 2使实习生在中等学校教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。 3通过实习，全面检查我校教化质量，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我校的教化、教学工作。 4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同探讨解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教化新技术、新手段的应用，推动我校和中等教化稳定发展。 二、顶岗实习时间支配 实习时间共一个学期，第1周动身，第18周返校，各阶段支配如下：
24、打算阶段 在队长、副队长统筹和全体队员主动参加下，做以下前期打算： 1、以民主公允形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前打算工作； 2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员打算相关教学资料； 3、建立q群、公邮、博客等络资源共享平台； 4、制定队规、实习队安排，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队安排发给实习学校； 5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。 队员学习教化实习有关件：教化实习工作手册、教化实习安排、教化实习评价标准、混合编队教化实习完全实操手册、混合编队教化实习常见问题解答等。 6、队员在暑假期间学习熟识教材和
25、新课标理论；补充心理学学问及班主任工作理论，驾驭班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教化见习、备课、试讲、三笔字等相关师技能的训练。 见习阶段 每位队员依据实习学校支配的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学支配、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。期间主要任务如下： 1、听实习学校领导介绍状况； 2、听任课科组介绍教学状况和工作阅历； 3、听级组和班主任介绍学生状况和工作阅历； 5、观摩原科任老师上课，在原科任老师指导下进行开展评课； 6、观摩原班主任主持班会； 7、下班了解学生状况，参与班级活动，在原班主任指导下制
26、订班主任工作安排； 8、在原科任老师指导下备课、预讲。 实践阶段 每位队员在听课、试教、评课前，都要仔细备课，课后主动与上课老师和听课老师沟通，刚好订正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名擅长学习和反思的老师。期间主要工作有： 1、教学工作实习 在原科任老师指导下进行试教； 在原科任老师带领下进行听课和评课； 进行作业批改、课后辅导、测试等工作； 2、班主任工作实习 在原班主任指导下制定班主任工作安排； 主持班级日常工作； 按安排开展班团活动； 在原班主任指导下，开展主题班会课； 做重点辅导学生的工作； 3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰
27、富中学生课外生活的活动如国庆主题宣扬、元旦晚会等。 总结阶段 这是一个收获的阶段，各位队员依据实践阶段的收获，撰写一下材料，主动主动礼貌地协作紫金县乌石中学领导和老师做各项后续工作，怀敬重感恩之心，紫金县乌石中学的全部领导和老师是我们各项师工作的导师，顶岗结束后，我们应依据一学期来老师给我们的指导，努力做教学反思，不断提升自身实力。期间主要工作有： 1、撰写自我鉴定； 2、绽开评议，并写出小组鉴定； 3、由乌石中学原任课老师、原班主任及电教组负责老师分别给实习生写评语并评定成果。实习学校加看法并盖章。 4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议，今后努力方向等； 5、小组长列表统计本组实习成果； 6、做离校工作，实行告辞活动，主动征求学校的看法和建议； 7、清洁宿舍、归还公物； 8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信； 9、返校后参加学校召开的顶岗实习总结大会； 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页