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1、大学生毕业自我鉴定1000字大专大学生毕业自我鉴定800字大专(三篇)大学生毕业自我鉴定1000字大专 大学生毕业自我鉴定800字大专篇一 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 德育，即思想道德修养，在大学三年生活中，积极参与思想道德学习，用先进的理论武装自己的头脑，喜爱祖国，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守学生行为准则和学校规章制度，敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷
2、信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位。 智育，即科学文化学问。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，积极参与xx省自学考试，不断提高自身的科学文化学问，扩大学问面，努力成为适应新世纪复合型人才。 体育，包括身体素养和心理素养两个方面。大学三年里，我不断参与各种体
3、育熬炼，把握了科学熬炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参与学校、系和班级组织的各项体育活动。在心理方面，参与校心理协会组织的活动，不断熬炼自己，塑造出顽强的意志品质，安康的人格品质，克制心理障碍，以适应多变社会进展要求。 在学习上，我孜孜不倦，仔细听讲，刻苦钻研，端正个人的学习目的和学习态度，我觉得大学生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙。我认为学习是学生的职业，
4、这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。与同学友好相处，相互帮忙。积极为同学效劳，尽自己最大努力为同学排忧解难。 在工作上，本人一向勤勤恳恳工作，从大一刚进入扬州市职业大学做学习委员，始终努力做到成为联系教师与同学之间的纽带。替同学分忧解难，成为教师的得力助手。后来做个班长，协调个方面工作，使班级的日常工作有序进展。在学生会，负责学校、系部晚自习纪律，
5、为学校制造良好的晚自习学习环境。积极参与学校迎评工作，为我系的迎评工作取得成功作出自己的奉献，并且被评为“迎评先进个人”。自担当系学习部部长以来，我系的晚自习纪律始终比拟良好，组织学生参与各种活动，丰富学生课余生活。组织“大专生辩论赛”、“新生座谈会”、“英语演讲竞赛”、“才艺智力大比评”等活动，为我系学生供应展现自己才华的舞台。 本人爱好看书、跑步、球类运动、人际交往。有较强的组织力量。曾在花园国际大酒店做过效劳员，xx年暑假在扬州晨光铸造模具厂实习。获得xx省计算机一级、机修钳工四级证书、高等学校英语应用力量考试（a）证书、autocad（中级）、pro/e证书、“学期优等生”、“迎评先进
6、个人”、“学生干部培训班结业证书”等。 作为一名跨世纪的大学生，深知社会对人才的要求。我的生活准则是：认仔细真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。 大学生毕业自我鉴定1000字大专 大学生毕业自我鉴定800字大专篇二 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。
7、 从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在马上毕业时的沉着、坦然。面对将来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积存和技能的培育。 我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为没有直接成为大专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。 因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参与学校的各种活动。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。这个世界上
8、并不存在完善的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身缺乏之处，为祖国的优教事业奉献自己的热血与青春！ 为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的。由于待人热忱恳切，所以从小学到现在始终与同学和教师相处得很好，而且也很受四周同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。在学习专业学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和便利，而忽视了别人的感受。 一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探究，不是靠父母；人生必需做出很多次选择，每次打算都会给我带来一份
9、收获、一种尊严，使我懂得去疼惜这段过程，疼惜自己的人生。 通过这三年的学习使我懂得了许多，从刚进学校时如张白纸的我，经受了很多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。固然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我有糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，也就是胆识不够。我不断尽力完善自我，不断总结阅历。为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。 这三年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我的成长。三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积存，对于面对将来，迈向社会的我
10、们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 大学生毕业自我鉴定1000字大专 大学生毕业自我鉴定800字大专篇三 在校期间，我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，准时总结；注意理论联系实际，培育自己的自学力量以及分析、解决问题的力量。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好；积极参与校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、治理和应变力量；有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任
11、务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也熬炼和提高了自己的组织和领导力量。表现出较强的与人亲密合作的力量和良好的环境适应力量；并且深受同学们和教师以及领导的认可。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 宝贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正
12、了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来简单做起来难
13、，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在大学生活中，我
14、坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于
15、他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 社会实践力量有了很大提高。大学四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销
16、员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开头接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。