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1、 大学校园母亲节创意活动策划书3篇母亲节有创意活动策划案大学 一、活动前言 母亲是这个世界上最宏大、最漂亮、最甜美的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的暖和的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧！让我们把最绚烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事共享吧！ 二、活动目的 给妈妈一个惊喜与感动。 促进母子（女
2、）关系。 让学生学会感恩，体会妈妈的感受。 感受母爱的宏大。 共享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。 由支部供应信封、纸张、邮票等。 宣传该活动。 制作参考模板。 三、活动时间 5月中旬至下旬 四、活动预备 照片，信纸，信封，邮票 五、活动内容及步骤 活动一 1） 每人供应个人大学期间有最绚烂笑容的一张照片，发到邮箱中。 2） 由支部洗出全部照片，发放给各位同学。 3） 同学们根据模板的形式制作成共性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。 4） 支部统一寄出笑容贺卡。 活动二 1） 在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。 2） 在人人公共主页上兴起话题争论活动“我和妈妈的感动
3、瞬间”。 3） 将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。 最终制作活动纪念电子杂志。 六、留意事项 1） 每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不行应付。 2） 时间尽量压缩。 3） 切不行提前向妈妈透露此事。 大学校园母亲节创意活动筹划书2 一.活动主题：爱她，就要show出来！ 二.活动目的及意义：通过系列活动，丰富校园文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩宏大母爱。让大学生学会感恩，学会专心灵关心。 三.活动时间：母亲节前三天 四.面对对象：全院学生 五.活动宣传：海报制作以及超市门口（宣传部与女生部负责） 六.活动组织机构：xx大学南方学院女生部 七.工作人员 主要负责部门：女生部 相关帮助
4、部门：信网部，宣传部、播送站等 八活动规划 方案（一） 感恩涂鸦墙 1.活动安排： （1）在校内的墙上贴上画有女生部logo的涂鸦纸板，标题为“母爱心语”。爱好涂鸦的同学可以自由表达对母亲的爱，字数在30-100字之间。（女生部负责、宣传部帮助） （2）此活动作为竞赛评奖名，写得最精彩感人的可以得到小礼物，并由学生会把活动过程、得奖学生和得奖的语录拍成照片，寄给得奖者的母亲。（部门待定） 2.活动时间：5月6日中午12：0013：30， 下午5：006：30。 3. 活动预备： 1.预备好当天所需要的物资并装饰：乒乓球桌一张。（用来做涂鸦纸板的桌子） 2.在活动地点摆出写有“母爱心语”的涂鸦纸
5、板 3.三种颜色的油性笔，黑色三支，红色两支，蓝色一支。 4.宣传及竞赛规章的卡片 5.擦手的纸 6.预备相机 7.工作人员中午11：45到场，下午5：00到场。 大学校园母亲节创意活动筹划书3 20xx年五月的其次个周天5月x日是母亲节，为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是
6、做人的起码修养和道德准则。 2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理力量，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容： 1、通过国旗下演讲，进展全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗读竞赛，各班在班级开展预赛推选选手参与学校竞赛。 3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生熟悉到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生熟悉到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒
7、发对父母的感谢之情，可以把一些平常不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。 三、活动要求： 1、充分重视各班要以此活动为契机，细心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强指导班主任要依据本方案的要求，结合本班的实际，仔细做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进展分工预备。 感恩卡在活动后各班推选10张参与学校评比和制作展板。 3、注意实效各班要在开展此项活动的根底上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。