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1、 大学学习计划(15篇)大学学习规划1 转瞬间进入大学已经半个学期了，已没有当时进入大学的那股激情和兴奋，慢慢的习惯了大学生活，但回首前几个月，好像很迷茫，习惯性的上课参与活动，没有一个方向。 可是大学生活不应当淡而无味的过生活，碌碌无为的虚度三年，不应当迷茫而不知所行，应当明确自己的目标，坚决自己的抱负，有一份良好的学业规划来催促自己，给自己指明方向，鼓励自己，不断前进不断完善自己，一步一步走向实现自己的抱负。让自己得到最完善的绽放。 1.目标定位： 在这三年的大学生涯中，首先努力刻苦学习自己的专业学问，把自己的专业学问放在首位，做到最好，争取能拿到每年的奖学金，把握好英语的听说读写译的各项
2、技能，尤其是英语口语，还要矫正好自己的英语发音，肯定要标准，考取大学英语四六级证书，还要向专业四级方向靠近，计算机一级证书，一般话证书，报关员证书等相关专业证书，多了解外贸方面的学问，积存更多的相关专业的学问技能，为三年以后升入本科院校打下良好的根底，在这三年要做到不迷茫，不无聊，努力学习向更好的自己迈进，让自己三年后不懊悔。 2.自我分析： (1)优势： 开朗乐观，积极向上，活泼外向，交际力量、沟通力量强，乐于助人。兴趣爱好广泛，奇怪心强，创新性思维力量强，敢拼敢做，有剧烈的责任心。对人真诚，大方，有抱负有理想。 (2)劣势：没有恒心，不能很好的坚持下去，自控力量差。 学习总是三天打鱼两天晒
3、网，做事总是三分钟热度，喜爱拖拉事情。懒散。缺乏自信念，总是不信任不愿定自己的力量，社会阅历太少，对社会的认知度还不够，实践力量差，缺乏有效的熬炼。比拟心情化，简单受外界影响，考虑问题不够全面。 (3)威逼： 伴随着经济的飞速进展，社会对大学生的力量要求都特别高，毕业的大学生又特别多，所以企业的门槛都很高，就业压力大，专科学历是远远不够的。从事外贸行业的人太多，行业竞争压力大，要求的技能也就越来越高。 (4)应对措施：取长补短，用优势去弥补劣势，追求上进，提高自己的各项力量，不断完善自己。 努力刻苦学习，强化自己的专业学问，培育自己的各方面力量，能够在剧烈竞争人群中脱颖而出。 对自己的抱负要坚
4、持不懈的追求，用自信和实力打倒一切。 勇于面对困难，勇于实践，积极融入社会，了解社会的需求。不断积存社会阅历。 3.目标规划： 学习：进入大学以后没有人在我们身后逼着我去读书学习，教师如灯塔一样，在学问的海洋，他只给我们指明前进的方向。所以要想让船儿驶向抱负的此岸，还要自己扬帆起航。也就是说大学不同与高中初中，学习方式变成了我们自主学习自己去尝试，固然学习当然重要但是力量也很重要，这力量包括做事力量、交际力量、沟通力量等等，要学会学习，不能一味的去死读书，要注意自己的各方面的力量，还要不断的丰富和完善自己，培育良好的兴趣爱好，拥有独特的特长，还要用书不断的充实自己，一方面增加自己的学问面开拓自
5、己的视野还可以陶冶自己的情操，做一个志趣高尚的人。 生活：有人说大学就是社会的缩影，当你进入大学也就是你一只脚已近踏入了社会，大学里有来自不同省份甚至国家的人，你会接触到不同人，这就熬炼你的交际力量和沟通力量了，你要怎么样才能和他们成为朋友?怎么样让大家承受你喜爱你?我认为真诚是最重要的，只要你怀着一颗真诚的心，大家都会喜爱你和你交朋友的，试想谁会想和一个成天说谎骗人，城府很深的人做朋友呢?在大学你已经远离你的爸爸妈妈所以你要学会照看自己，还要学会照看身边的人，你要懂得独立自强，不要什么都依靠别人而是要自己动手去做，当你有了你做胜利的第一件事你就会发觉那种感觉真是妙不行言，要学会独立。可以适当
6、的做做兼职帮家庭减轻负担。贴近社会积存社会阅历。 时间：在大学时间差不多都是要自己支配的，要学会合理规划时间，不要总是学习，要学会劳逸结合，适当的参与学校社团和活动，可以交朋友扩大自己的朋友圈，还可以培育自己的兴趣爱好，以前在高中我们学校是没有这样的时机的，现在我就报了外语学习协会，还有交谊舞协会一方面可以培育自己的兴趣爱好，还可以熬炼自己学的许多东西。固然还可以参与校级组织学生会啊，社联啊，可以依据自己的喜好而定，可以熬炼自己的组织力量，怎么样为人处世，总之在大学千万不要死读书要合理规划时间，让自己每天做的事都是有意义的，那么就要给自己定一个规划了，每天一个小目标，合理安排一下，让这个每天的
7、小目标来充实你，那么日积月累就是一个不小的成就，当这些成为习惯，我们就离胜利不远了。 4.时间规划： “时机是留给有预备的人的”，给自己定一个目标，从现在就开头做起，合理的规划自己的时间，给自己一个方向，让自己拥有压力的同时转化为前进的动力，让自己不再迷茫，踏踏实实走好每一步。 大一下半阶段：大一时间已过去一半，明年开学又是一个新的起点，不能像上半学期一样这么迷茫了，首先要把自己的专业课学好，寒假回家勤练一般话争取，把一般话证书拿下。努力提高英语口语，积存四级词汇的单词量，听力水平。阅读力量等。 大二学期：仔细总结大一时的缺点和缺乏之处，考取大学英语四级证书。处理好选修课程和专业课程的关系，不
8、让每一门课程落下。积极参与社会实践活动，熬炼自己。努力学习为大三升本打下良好根底。 大三学期：考取与专业学问相关的证书以及毕业证书。加强对专业学问的学习，强化专业学问技能，预备升本。也要结合自己专业学问以及市场状况开头规划自己以后的方向。 5.存在问题与应对措施： 存在问题： 1.现在还不能有效合理的规划好自己的时间。 2.学习压力竞争压力大，对自己没有信念，不能很好的按自己的规划坚持。 3.对自己以后的方向很迷茫，不知道以后是连续学习还是立刻投入工作，该做什么样的工作，什么样的适合自己。 应对措施： 1.克制自己肯定要根据自己的规划进展，当天的事当天做完。 2.做事严格要求自己，没有最好，只
9、有更好。把每一次失败当成胜利的垫脚石，坚信自己是最好的。 3.养成良好的学习习惯，学会自我调整，做到失败不放弃，胜利不傲慢。踏踏实实学习，踏踏实实做人。 大学是人生中的重要阶段，对于在校大学生来说，要及早的给自己一个定位，给自己一个方向，让自己的大学生活不至于很茫然，明确自己的目标，自己学什么，怎么学好，将来要干什么，不要让自己以后回忆起大学生涯追悔莫及，要信任你付出多少你就会收获多少，要把握一切时机，那么将来在日益剧烈的竞争人群中把握好时机，获得胜利，实现自我，成就自我。 每一个短期目标的完成都在指向一个长期目标，就这样一步一个脚印的通向自己幻想之门，这途中或许很苦很累，但只要你坚持下来，你
10、就会收获一笔不小的财宝，大学正是追梦的时候，还在等什么，现在就行动起来吧! 大学学习规划2 一、 小组名称： 衣带渐宽终不悔 大学生学习成长小组 指导教师：周军 组员： 白智宇，任立新，杨伟杰，涂凌波，林特，李云波 二、 小组理念: （一）结合亲身经受体会与调查，我们发觉四周大学生在学习方面普遍存在有以下问题: 高中时代学业的压力大,学习目标明确,通过升学考试,进入大学的同学,根本上都形成了一套有效且适合自身特点的学习方式。进入大学之后，许多同学由于没有了明确的目标，再加上大学这种自由之风的影响，认为大学学习成绩并不重要，特殊对于大一大二学生，由于没有紧迫感,渐渐迷失了自我。找不到前进的方向，
11、也没有决心或毅力来像以前那样奋斗，并且由于大学生普遍存在的信仰危机和价值观的迥异，因而心态上不是很稳定，谈起前途感觉很迷茫。内心的迷茫引起行为的无序和缺乏规律，不良习惯随之形成。一局部同学生活学习缺乏规律，不能很好地适应大学学习,生活环境，形成了一些不良得习惯。其中有许多习惯，不仅不利于大学生学习成长，长此以往,甚至会损害身体安康，常见的有：早晨睡懒觉而不吃早餐，长时间上网嬉戏等。 有些同学尝试过努力，但是由于临时没有收到预期的效果或方法不当而放弃了。有的则不清晰自己的目标是什么,没有努力的方向。因而我们有必要通过小组活动的形式帮忙大学生（包括我们）树立目标，端正心态。 由上,可以看出,在大学
12、生中存在的内在心理,外在行为习惯这两方面因素,影响着大学生的生活学习状态。因此,小组即以这两方面为重点绽开工作。 1.心理层面。 针对大学生对四周生活环境、学习环境和人际环境的不适应,产生学习状态的低落,学习目标的不确定,学习信念缺乏等问题。小组工作中,工作员引导组员进展活动,互动。通过小组过程中小组动力对组员心理状态产生积极影响。 首先,激发和进展组员的积极心态,促使自信念的形成,提升其适应四周环境的力量。 其次,帮忙组员明晰自己的学习目标,通过活动及活动后共享,使组员产生目标感,并能规划自己的短期目标,考虑自己的长期目标。 2.行为习惯层面。 针对组员的对学习有影响的行为习惯。在本小组中,
13、 通过朋辈互动等活动的影响,小组成员之间相互共享各自学习阅历或向别人倾诉自己在学习上遇到的困难,工作员加以准时的疏导并加强引导,唤起组员对自身或他人的思索。更进一步,在自我觉知的根底上,引导组员重新构建良好并有利于学习的习惯,矫正对学习有不良影响的生活习惯。 小组工作的关键,不在于要对组员产生深刻的影响,而在于帮忙组员形成自省自觉的生活观,学习观。从而使组员脱离小组后,在以后的学习过程中遇到困难时,能够自我调适,以积极的心态处理学习上面临的问题。即：助人自助。 （二）理论构架 1.舒茨的人际需要理论。 人际需要理论指出，每个人都有三种根本的人际需要：包涵需要、支配需要、感情需要；存在六种根本的
14、人际取向：主动包涵型、被动包涵型、主动支配型、被动支配型、主动感情型、被动感情型。舒茨发觉，一样需要的主动者和被动者经常能够互补。 在小组中，只有小组工作员熟悉到组员的真正需要，并且据此制定小组的目标，把握小组的方向，才能和组员到达相容，促进小组的进展和组员的成长。我们小组正是在调查讨论的根底上，发觉一局部大学生在学习（成长）上存在困惑，才制定出这个大学生学习成长小组。 把握舒茨理论中人际交往的规律有助于我们悉心观看小组中的互动状况，实行相应的技术手段，提高小组的分散力和生产效率，借助小组中的人际互动来实现促进大学生学习成长的目标。 2.马斯洛的需要层次理论。 人的需要是由5个等级构成的，它们
15、根据从低级到高级的排列分别是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的需要。其中敬重的需要包括自尊和别人的敬重。自尊需要的满意会使人信任自己的力气和价值，使他（她）们在生活中变得更有力量、更富有制造性，并且有足够的信念去处理面临的问题。 通过小组的形式把一些有一样境况的人召集起来，在互动和工作员的引导下，利用培育自信念的活动，提高组员的自信（自尊），促成小组成员之间的相互敬重的气氛，使组员学业的进步和个人的成长。 3.库利的镜中自我理论。 在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人如同一面镜子，我们正是从他人这面镜子里发觉
16、了我们的自我。 在以促进成员的学习进展为目标的小组中，让组员通过亲密的互动和真实的反应建立起正确的自我意识、自我形象和自我评价是非常必要的。组员的自我觉知不仅可以提高组员的自信念而且可以帮他们熟悉到自己的优势和缺乏，从而对症下药，得到更好的进展。 4.班杜拉的社会学习理论。 观看学习是社会学习理论的一个根本概念，是指通过观看别人的行为及其结果而进展的学习。学习者不直接介入行动过程本身，不亲自承受强化，不直接做出反响，只是通过观看别人的行为即可学习和获得这个新的行为和反响方式；人们通过观看别人的某种行为受到欣赏或惩处就可以得到强化，这种强化被称为替代强化。 小组工作过程中，每个成员都是一个资源库
17、，小组成员会共享各自的想法、阅历、感受，这样可以为其他组员供应学习的典范或者前车之鉴，充分发挥替代强化的作用。组员可以学习别人学习或成长过程中的阅历，推动自己的成进步步。 5.理性心情治疗模式。 人天生有理性和非理性两种信念，心情问题来自于非理性信念；人天生有简单受人影响倾向，尤其童年时候；人的思想、行为、心情是相互影响同时存在；人有责备自己、他人及四周事物的剧烈倾向；人惯于以他人对自己的期望作为生活准则；人有自由意志有力量转变自己的非理性信念；人的存在就是价值，而不是由他们的力量、表现等打算的。 作为进展型小组，我们在小组活动中将实行理性心情治疗模式，以正祛邪，通过活动，通过对其它组员的学习
18、、成长阅历的借鉴，通过工作员的正确引导，到达促进组员学习成长的目标。 6.其它理论。 教育学认为，在教育过程中，教师起主导作用，学生是学习的主题，遗传是根底，而环境具有打算性作用，小组活动过程最然不能等同于教育过程，但它同样是有规划，有组织的向组员施加影响的活动，在这一活动中，小组工作员能够利用小组这一特别的环境，刺激和影响组员，转变组员的不良习惯并且帮忙他们端正心态。 三、 目的和目标 小组目标：帮忙学习有逆境的同学走出逆境，摆脱学习上的苦恼和困惑，重新激发学习的信念，取得很好的学习成绩。 小组目的：1.引导组员对自己现在的学习状态有更加糊涂的熟悉。 2.引导组员重新树立学习的信念，找回自信
19、。 3.帮忙组员找出学习中的不良习惯，并且引导组员转变这些学习中的不良习惯。 4.使组员能更好的熟悉大学学习生活，并让其找到属于自己的学习方法。 5.帮忙组员在离开小组后能将小组的阅历运用到平常自己的学习的过程中。 四、 小组的成员 1.小组为谁而设计：为在校大一、大二学习上有所逆境的同学而设计。 考虑到两点因素： 其一，工作员的力量（大二学生的阅历、专业学问背景）：工作员能够带着小组成员（力量高于小组中大多数成员）。 其二，小组效劳为最需要的人设计：小组工作以大一、大二学生为主要工作对象，考虑到可操作性，可以以本校学生为主要对象。 2.成员的特征： 1) 处于大学一年级或大二这学习阶段。 2
20、) 曾经在学习上取得辉煌的成绩（鉴于我校在高考招生中的分数，我 们认为只要是本校的同学曾经的学习成绩都应当不错），但是现在学业不尽如人意。 3) 学习上存在很大的困惑，没有明确的目标。 4) 感觉自己很空虚，缺乏学习动力。 4.甄选（招募）的方法 A，前期宣传 前期规划做8份大海报，分别在食堂和宿舍楼等地粘贴，另外做25份左右的 A4 纸宣传单，分别在食堂和宿舍楼等地粘贴，另外在学校论坛上公布小组招募得帖子。（宣传海报和宣传单见后） B，报名方法 先发放宣传单和报名表，然后再进展筛选。（详细联系方式见宣传海报，宣传 单和报名表） B，海选 将实行问卷的方式对报名者进展第一次筛选。（详细问卷（报
21、名表）见附件） C，面试 依据海选状况，将安排在社工试验室，进展面试（面试问题见后）。确认组员意愿，确定小组人数（810人为宜）。 五、 小组的构造 本小组是构造式的，封闭式的，志愿式的小组 大学学习规划3 寒假又来了，这是我上小学以来第五个寒假。放假那天，教师在黑板上布置了很多作业。由于寒假作业比拟多，需要合理安排时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习规划。 我预备把数学寒假作业和语文寒假作业各做3面。并在寒假里看一本好书，好词好句大全、名侦探柯南和那本有用文摘上、下版看完。大约一天看20分钟左右。上午做完寒假作业和课外阅读后剩下时间自由活动。这可是我在妈妈嘴里使用了我“大舌头功”才争取来。
22、中午睡觉一个小时，下午去学金声。学完之后在电脑上学一个小时电脑应用学问，读一篇爱教育一篇文章，并说说读完这篇文章有什么心得体会，有什么感受，今后应当怎么做等等。 睡觉前再钻研一道奥数题，读一篇英语作文，哈哈，这真是“语、数、英三不误”啊！ 以上就是我寒假学习规划，怎么样？我寒假规划不错吧！哦，对了，我还要帮爸爸妈妈做一些家务，由于这样才能让妈妈快乐。听完我规划，你们是不是很快乐呢？ 大学学习规划4 1、制定好学习方案： 咱们常说有一好的开头就会有一个的完毕，胜利取决于充足的预备。因而咱们应当制定一个详细的方案表，将每天要温习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自个必定的温习使命，一起关
23、于温习制定必定确实保方法，假设不完成使命，对自个有啥样的赏罚方法。制定温习方案，有必要从自个的学习实践动身。每个人都有自个的学习特色，关于温习，咱们应当依据自个的学习特色进展，假设自个在理科方面短缺，咱们在制定方案时，应当在自个的薄弱学科多花点时刻，在某一学科上自个的成果还不错，咱们就应当少花一点时刻，争夺更多的时刻温习自个的弱科。 2、细心读讲义： 如今的孩子大多数比拟急躁，没有读讲义的习气。原来，一切的考试都是从讲义常识中发散来的，所以在温习时就有必要读讲义，重复的读，细节很主要，读书你必定要很细心的阅览，最好读作声，这姿势，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应当能够对本章节的内容有个
24、明晰的思路，并且用自个的方法构建出一个常识构造，并且对比着构造能够复述本章节的内容。这么就能够在全体上把握书本常识。从全体上把握书本常识有利于咱们关于试卷中的一些根本的标题有一个宏教师经常通知咱们换汤不换药，就是说我的考试内容仍是咱们学习过的常识，仅仅换了一种方式，万变不离其间，变来变去还我是围围着咱们的讲义转观的把握，关于试卷中的问答题，能够从多角度去了解和把握，这么就能够做到答复问题的严密性。 3、温习要讲究科学性 温习也是一门科学，温习时应当留意重复性、系统性、了解性，学会测验回想、学会全体组织等。 依据人脑的回想特色，咱们在温习时，不要期望能够经过一遍温习就能够把握书本的根底常识，通常
25、地以为，我们关于某一常识的彻底把握，最少需求六至七遍，这么，期望经过一遍温习就能够把握书本常识是不行能的。 回想是建立在了解的根底上的，感受到了东西咱们不能够了解它，只需了解了的东西咱们才能够更深刻地感受它。学习书本常识需求咱们加以了解，比方，咱们在学习数学时，咱们是不是考虑过数学的例题为何选四条而不选八条，这四条例题各有啥特色?具有啥典型性?它们有啥共性的东西?咱们在温习时，越是考虑就越能够了解书本，就越能够把握常识。 回想是一个杂乱的进程，在温习时，不能眼睛只盯着书本，在咱们看一段书后，应当抬起头来，好好考虑，测验回想，看咱们方才看的书本的内容是不是记住了，是不是了解了。也能够张开嘴大声的
26、讲给自个听，只需你能把常识点讲出来，就说明你背过了。所以，在温习的进程中，咱们是脑筋动得最快的时期。 4、温习小窍门 该背的必定要背，比方说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ，语数外很主要，拉分的关键是你拿手的几门，由于分数间隔不是太大，所以主要是靠拿手的门类摆开与其别人的间隔，答题时，笔迹必定要整齐，原来很多标题是主观题，你笔迹整齐是很主要的。最省劲的温习方法是看错题(你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改正的地方)，这么很快就能够看完，并且作用不错 ，仅有的缺陷是，较久前的常识，会有些没温习到， 在考试前，要背的、要默的必定要搞定。 5、温习留意事项： 在温习的进程中，应当留意调
27、整咱们的身体和留意休息，通常地说，咱们的大脑集中于某一学科的时刻不是很长的，时刻一长，咱们的思想就可能处于阻滞的状态，所以咱们应当合理地组织时刻，争夺在黑夜温习时将所学的几门学科 都能够组织必定的时刻，这么确保大脑的高效率。一起，还应当留意休息。 考试时期的温习效率很低，那时看看书就行，再搞啥别的根本上也学不进去了 。考前留意坚持足够的睡眠，如今很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，黑夜不留意休息，考试没有精力，乃至睡着了，很简单的标题也没有时刻做了。 坚持一个出色的心态 ，做好期末温习，祝咱们获得好成果! 大学学习规划5 在放寒假第一天，我就给自己制定了一个严密学习规划，盼望自己可以度过
28、一个充实寒假。 我学习规划把我寒假安排满当当。我规划在放假前把全部作业都一扫而光，在过年后用三天时间把上册学问复习一下，我们圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下时间就要来预习下册新学问了，要不然怎么能在高手如云学校有立足之地呢？我把我这些学习规划写在了一张纸上，贴在我学习桌前，让它小小纸张发挥大作用，它可以起到一个提示催促作用。 说与做是两码事，在我寒假学习规划上可真是表达淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一成天手中笔写写停停，总是禁不止电视和电脑诱惑，放在学习桌前寒假学习规划表成了废纸一张。我作业到大年初十才全部完成，复习规划用了五天时间，预习规划更是完成不堪入目，数学只预习
29、了教师必需让预习前两单元，其他学科几乎在原地踏步走。我自制力和效率也太差了！ 我寒假学习规划就完成得这么不尽人意，缘由是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我肯定要仔细改正，让自己以后全部规划成为现实而不是泡影，盼望在下一年寒假能够过得充实欢乐些！ 大学学习规划6 1、我要把专业学问学好，学问是以后道路的根底，假如你连最根本的东西都不知道，以后就无法找到一份好工作，假如在面试的时候问你与专业有关的学问，你都不知道，他确定疑心你是不是这个专业毕业的，你做事是否仔细，等。 2、我要多参与一些活动，多学点交际力量，我的专业，以后确定要常常与别人沟通的，现在多学习
30、点为以后的道路做铺垫。 3、在空余做一些兼职，把学到的东西用在实践上，学问是根底，我们学了学问就要知道怎么去利用，所我们要做一些实践的东西，社会与学校是完全不一样的地方，所以我们要试着去熟悉社会，积存阅历为以后做好铺垫。 4、多去图书馆，看一些胜利人士的书，看他们在胜利前后的不一样，在结合自己，想下假如是自己遇到他那种状况你会怎么样?多学点学问，在就是多看一些修养方面的书，让自己变得有修养点 5、好好利用时间，把大学生活变得充实点，不要在以后毕业后有什么圆满的，不要让睡觉来充实大学生活。 6、把英语学好，英语现在是世界语言，为了以后更好工作，假如有幸跟外企做事，那就正好。现在的时机是为那些有预
31、备的人而预备的。所以我要成为那些有预备的人。 大学学习规划书范文 在当前剧烈的社会竞争下，提高自身素养，拓宽全局视野，为以后的求职做好充分预备是非常必要的。为了查找更好的求职时机，特制定如下规划。 一、学习目标 获得会计从业资格证、助理睬计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作阅历。 二、详细措施 (一)不迟到、旷课，上课仔细听讲。 (二)做到课前预习、课上练习、课后复习。 (三)把平常的空闲时间用来读书，多到图书馆学习课外学问和专业学问。 (四)多看有关英语的书籍和影视资料。 (五)多参与与专业相关的活动和竞赛。 三、详细步骤 (一)提前半个小时出门，确保上课之前到达教室。 (二)上新课的
32、前一晚用半个小时预习课本内容，课后用一个小时复习，再用一个小时做练习。 (三)周末每天要到图书馆学习三小时，一小时学习课外学问，两小时学习专业学问。 (四)每天在完成专业学问学习后，用一个小时记单词，用半小时学语法，再用半小时听听力。 (五)参与ERP协会所举办的竞赛和会计职业技能竞赛。 大学学习规划7 1.学习阅历沟通会 (1)活动目的:为了使新生以良好的心态开头和适应大学学习和生活，引导他们跨越失去的鸿沟，为他们供应必要的学习信息和阅历来理解他们在学习过程中有什么不懂的地方，并给出有效的学习建议。 (2)赛前预备:赛前宣传，安排学习部成员上课宣传，联系宣传部制作海报并在今日选择适宜的宣传地
33、点。 (3)活动流程:首先请主持人介绍本次活动的目的或播放短视频展现我院学习四六级通过、考试等精神学风建立的丰硕成果。 2.新生辩论赛 (1)活动目的:响应学校全面细致培育新时代合格大学生的工作思路。经过这次辩论，我们可以熬炼大学生的口才，丰富他们的课外生活和生活，跳动校园气氛，培育优秀人才，促进学生互动，让学生更优秀融入大学生活。同时，将团队合作和个人发挥有机地结合起来。 (2)赛前预备:赛前宣传，安排学习部成员上课宣传，联系宣传部制作海报并在今日选择适宜的宣传地点。 (3)活动形式:竞赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛决赛前一周，将通过抽签打算确定、反对和辩论。 (4)活动人员:一名主持人；每
34、方四名辩手；几位法官。 (5)活动流程: a .主持人介绍选手，宣布竞赛开头； b、辩论阶段(每方3分钟)； c、质证环节方(每道题不得超过15秒，且被质疑方的答复不得超过累计记录。 1分30秒后)； d、质证总结(每方使用时间不得超过1分30秒)； e、舞台(每方累计1分钟)； f、自由辩论(每方3分钟)； G.总结发言(每一方发言不得超过3分钟)； 大学学习规划8 一、大学生活体会： 我经过一年的大学生活，发觉我所身处的环境不再只是家人教师同学朋友。我开头步入社会。在社会中，形形色色的人都会接触到。人与人之间的关系变得重要起来，努力奋斗的目标不再只是学习，学习成了其中的一小局部。更重要的是
35、为人处事的敏捷性，对事物乐观积极的态度，身处一个大群体，正确处理好人际关系变得极为重要，与别人的关系打算了大学生活以及将来进展的好坏，形形色色的人都要接触，关系都要融洽，没有肯定的好人与坏人，只是看问题的角度有所不同，每个人都有他的特长能为我所用。自身的力量再强也敌不过拥有从事各行各业朋友的人，但凡要做一件比拟简单的事，一个人的力量可能不够，需要诸多朋友的”帮助，朋友多了好办事、简单办事。人际关系是将来办事的关键。 处理好人际关系，多与家人、朋、同学进展沟通，沟通是保持亲近关系的良好保障，大学里多参与群体活动，主动帮忙同学、朋友。先自身做到对他人诚信，热忱，以博取他人的信任与支持。在处理集体利
36、益时以大局为重，主动担当应有的责任，自私自利会使自己的路越走越窄。做人还是大方一点比拟好。要有远见，不计较小事，不因小失大。 大学生活自由时间比拟充裕，课也比拟少，比拟轻松，没有了高考之前的危机感，这也会使人懈怠，生活懒散。找点有意义的事或者培育一下各方面才艺会使生活比拟充实，多才的人社会也较欢送。 作为一个大学生，在看到社会上求职人员的各种酸辛经受后，懂得了好事业和今后的好人生不光要靠自己努力，还需要家人的支持与帮忙。虽说人不分贵贱，但在现实社会中确有等级之分。 作为一个大学生不该有什么优越感，如今遍地都是大学生。大学不光是培育人学问的地方，他还着重于培育人的素养与道德。 二、将来三年的规划
37、 人际关系：只要关系闹得不是很僵大家都是好朋友，各式各样的朋友都要交，学习他们的优点，互帮互助，尽量团结，分散成一股力气。好的人际关系能给自己带来好的将来。 家人关系：我以前知道的事情和现在所知道的事实许多不服，也有许多不知，单单听信了我姥姥我妈的表达，并不知道事实的真相，错误的事实导致我错误的想法，并在过去的十几年里经受一些人的卑视称赞辱骂或是触景生情看到别人美满的家庭而自卑造成的苦痛，产生了思想扭曲，进而对父亲，小姨，弟弟，妹妹产生了仇恨之情。回想起以前的 事情，父亲，小姨，弟弟对我的确特别的好，是我一时脑热，以错误的思维始终仇恨你们。现在知道真相的我也糊涂了，我原先始终以为我妈我姥姥说的
38、话都是真的。我在这里和你们恳切的赔礼，盼望我们还能是好好的一家人，我的确也没有什么本领离开你们。 事业上的规划：学好自己的专业，这也我小时候就比拟感兴趣的专业，该专业对英语的要求特别高，所以争取下学期报考英语四级。经过长期的学习，专利教师特别看好我，认为我写的一篇关于自己创造的一个小专利申请胜利概率特别大，并鼓舞我完善这个专利并自行申请，猎取的证书对以后的就业有很大帮忙。生物工程是一门涉及领域广而简单的学科，单单大学毕业所学到的学识还是比拟浅薄，就业工作好找但工资低，所以规划读研，对单独的一个领域进展讨论。在长期的学业路途上，闲暇时间特别大充分，大多同学处处游山玩水上网打嬉戏。与其玩耍消磨时间
39、，不如多培育一些才能，以后可以在同龄人中脱颖而出，多才的人走到哪都说欢送。况且当今社会，相当多的人，职业与所学专业不对口。不如做一个全能人才，以后就业好保证。学习一下世界顶尖的专业建模软件3DS MAX，3D动画制作软件MAYA，影视特效软件HOUDINI。对我的专业以及专利的申请资料也都有很大的帮忙。如可以制作生动的动画来介绍各种生物 试验的效果以及自己设计的想法。我也需要一个新的高性能电脑来代替我旧的电脑度过大学以及讨论生的时间。 请父亲思索一下我的想法，就算是一时的乐趣，讨论几个软件玩玩，也能玩出个名堂，能大致把握相应软件的操作和应用，随时后可以拿起软件运用，在今后的生活中还是特别有用的
40、，尤其是建模，不然除了上课，闲暇时间真的只能闲着去游山玩水打嬉戏了，年轻人总需要做一些感兴趣的事来丰富生活。 大学学习规划9 大学生活已过去一年了，发觉大学学习生活与中学很不一样，大学的教学具有很强的独立性和开放性，独立学习和养成学会学习在大学期间是非常重要的，由于在以后的大多数状况下，我们都是要自己去学习自己需要的学问，不会有人主动来教你的。 虽然这一年里在学生会我学了许多，但我发觉我仍旧需要好好培育自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变，学会向他人学习。固然，刚上大学时定的目标，还是有一些实现了，但许多都不太尽如人意。所以，我对我以后的学习制定了一个规划。 首先，应当是完
41、善自己的共性，改掉自己的一些坏脾气、坏习惯。大学校园是个大课堂，是个投影的小社会，在里面有来自各个地方的同学和教师，他们有着各种性格，我们不行能与每个人都会有话题，和谐相处，总会有些小摩擦。所以我们尽可能的改去自己的缺点，包涵他人，用最短的时间与同学和教师们相处好，处理好自己的人际关系。 其次，努力学习专业课，同时也仔细学习其他公共文化课。新的一学期已经降临，我接触到专业课的很多学问。我也明白我们的专业课是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能。所以肯定要好好学习。不能再铺张时间，为了自己的将来着想。有空多去图书馆看些书，充一下电，填补自己各方面的学问空缺，增加学问面，增加个人修养。
42、定好每个星期去三次自习，每次自习不少于一小时，每星期去至少一次图书馆。 然后，多参与一些社会实践活动。通过一年的学习，我们已经开头知道专业是什么，将来要做什么。对大局部人来说，如何将大学学习与社会结合起来，是我们这一时期最主要的问题，而社会实践可以让我们更清晰的了解到我们应当怎样做。为大三的实习做好预备。 最终，通过社会实践结合自己的职业规划，了解社会对这个专业的应用、使用等方面状况，同时了解社会对该专业应用的缺乏点，有针对性进展调整，这对今后的专业学习是特别有益的，还能丰富大学学习内容的好手段，对完善学问构造，丰富学问层面，增长社会见识是有积极意义的。 经过大学专业课的学习，到了大三就到了检
43、验我们学得如何的时候了，实习就是最好的检验手段。与社会实践不同，实习是在实际岗位做实际工作，检验的是我们的职业力量。 实习失败并不需要太介意，相反很正常。从用人单位角度看，对实习生不放心是很自然的，也是合理的。从学生角度看，学生目前的力量也很难符合用人单位的要求。因此许多实习生到用人单位实习会感到无所事事，这也就缺乏为怪了。 但从实习角度看，实习内容并不仅仅在于实习生能够为用人单位制造多少效益，担当多大工作量，还在于对学生提前进入职业环境、融入职业环境的一种熬炼，感受职业气氛的熏陶也是实习的一个根本内容。到时实习的时候应留意以下几点：一是学习和做事同样重要。学习别人的工作方式，总结别人的工作阅
44、历，也是实习的成果。二是主动性。三是融入性，把自己实习的身份忘掉，使自己成为一个真正的单位成员，融入职业环境中。 大学学习规划10 一：学生手册学问竞赛 (已完毕) 为使08级新生更好的熟识教育法规和学校的各项规章制定，我治理系团总支、学生会举办“学生手册学问竞赛。”市场营销、工商企业治理、物流治理、物业治理和国际贸易的08级新生全部参与此次竞赛。 通过这次活动，同学们更进一步了解学院的各项治理条例，从而让同学们更坚决做一名优秀英才的信念。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级，更建和谐校园的斗志。 二：辩论大赛(已完毕) 为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性
45、，熬炼大家口才与语言力量、思维反响力量以及规律推理力量，进而提高同学们的自身文化素养，增加同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。 三：演讲竞赛 本次竞赛标题为让世界布满爱，以xx年中国所发生的雪灾和地震为题材，以08级新生为主要参赛对象，以开掘人才，熬炼新生为主要目的，由系教师，部长担当评委，让选手以演讲的方式来展现自己的才华，实现自己的幻想。 竞赛完毕后，“中国顽强!中国加油!”发自大家内心的呼喊，是整个竞赛推向高潮，让同学们将关爱连续下去，让关爱为生命加油! 四：以“我行我秀”为主体的专业学问辩答大赛 xxxx以专业案例材料分析为主体，对方案进展辩白、分析目的是提升08级学生的专业学问力量，提高他们的分析组织语言力量，丰富学生校园文化生活，营造一个爱学习，勤学习的学习气氛。 五：书法竞赛 此活动会与宣传部一同开展，进一步培育我系学生对学习的热忱，营造浓重的学习气氛，充实学生的校园文化生活，同时给学生一个展现自我才华的平台。 六：象棋竞赛(重点) 此活动在上一届之中有不同反响，各班级积极参与活动，因此我部打算连续开展，提高学习气氛，陶冶学生情