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1、如何写好一篇作文 如何写一篇作 要写一篇作，其实很简洁，只要你多视察身边的小事，然后把它根据书上的一些作的写法写在你的作本上，多练练，信任你会写的越来越.第一招：勤收集并积累精彩奇妙的字、词、句和篇章，充溢自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可干脆在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到肯定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼视察世界，你就会发觉社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了
2、取得更的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的章。其次招：加强练笔。练笔，往往是从写日记起先。假如把日记本当成知心挚友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发觉，我们日记的篇幅变长了，字表达变奇妙了，对生活的视察力和适应力也增加了。养兵千日写日记，用兵一时写作功到自然成！第三招：不断酝酿构思，找寻突破口灵感，然后下笔成。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米
3、，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感久积胸中之情迫切须要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成。第四招：虚心求教，不断修改。“章是修改出来的”。写作后，自己不满足，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高超让旁人为你指引迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的激励；听了指责的话，有则改之，无则加勉。常常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依靠别人修改自己的作不是许久之计，自己学会修改作才是写作的关键。第五招：满怀信念地写作。很多学生反映：看了报刊书籍上的章，认为它们高不行攀，就对作失去了信念，认为自己
4、这一辈子也写不作了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作花了那么多心血，再经编辑润色一番，也肯定能达到发表的水平。另外，写作不是为了发表，而是为了提高自己的字表达实力，做到通句顺，结构严谨的章就是章。我们不必拿那些发表的章来衡量自己作的差，也不必因此影响自己的作心情。第六招：整理保藏自己的日记、周记和作。日记、周记和作都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和高校的日记、周记和作分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财宝，常常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的阅历教训，写出来的习作才能胜
5、人一筹。以下是几篇例小鸟有蓝天可以翱翔，小鱼有大海可以遨游，骏马有草原可以奔驰，而我呢？我带着疑问模模糊糊地进入了梦乡，朦胧间我感觉仿佛有人在轻轻地敲着我。我揉了揉模糊的眼睛，一位穿着长衫的人站在我的面前。“这不是孔乙己吗？”我不禁叫了出来，他点了点头。我奇地追问道：“你不是已经”孔乙己叹了口气，略带悲伤地说：“我是死了，被那些冷漠麻木的人害死了。这也怪我自身的迂腐，不过幸周公收留了我，不至于让我像孤魂野鬼一样。”孔乙己叙述完了自己的遭受后，便问起我。我不意思地垂下了头说：“其实我在想一个问题。”“什么问题”孔乙己奇地问。“我的一片天空。”我脱口报出。“天空？”孔乙己的眼神又暗了很多，“?我的
6、一片天空?？惋惜我没有自己的天空啊！在八股取仕的考场上我名落孙山，在那个社会我没有自己的天空，又因为我穿长衫，那些短衣帮们也与我格格不入，我哪有自己的一片天空啊？”听了孔乙己伤感的叹息后，我不禁想到如今的社会，我的天空是多么广袤。我的思绪如泉涌般喷射出来，我一边拍拍孔乙己的肩膀劝慰他，一边向他讲解并描述着我的那一片天空。“学校是我的天空，在学校里我可以尽情施展自己的才华，我既有机会站在演讲台前公开地竞选大队委，又可以在考场上奋力拼搏志向的名次；我既可以在学校的周刊上豪情满怀地发表争论，又可以在运动场上展示我体育健将的英姿。我的天空是多么的广袤。我可以在广袤的天空中不断地追求和拼搏，获得胜利和喜
7、悦。”孔乙己听了我的肺腑之言后，艳羡地望着我说：“假如我身处你们这个社会多啊！我也可以拥有自己的一片天空，我也可以在这广袤的天空中尽情地呈现自己，去争取美的生活！”孔乙己摇摇头走了，我的梦也醒了，不禁感慨万千。的确，孔乙己的话很有道理。我正因为生活在这样一个美的社会，才会有这样一片属于我自己的天空。这是时代给予我的天空，我会去倾尽全力地珍惜他，爱他到恒久！有两个被困在小岛上的人一个在被困的其次天选择游回去，另一个选择等候营救。一个星期后，被困的人缺食而死，另一个回到了陆地和家乡。这两种迥然不同的结果，是他们选择的不同酿就。结果因人而异，是因为选择因人而异。正因为这样，世界才变得形形色色，各具不
8、一。我们背着行囊上路，要选择要放什么样的食物；我们停在十字街头，要选择向左还是向右；我们抄笔做题，要选择是正确还是错误；我们遇上困难虎，要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们选择，我们的大脑也时常会应接无暇，这时我们就要专心去选择了，心会告知你，哪个是正确的选择。人们常说，有正必有反，这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。假如你一不当心，选中了黑色弊剑，没关系，将它放下，再操起白色利剑。假如没有觉察到你的错误而在进行选择，那么请你先听听你的心是如何取舍。我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业，喜爱自我放纵，结果遭到诸多不满，得到家人的悲观。我听到心在叫我，它说要振作，
9、它说要努力奋进，它说要重新选择。于是，我选择抛弃那个厌烦的我，找回学活泼、乖巧的我。慢慢地，我成果一路上升。我又重新拿到了利剑，登上了胜利路。人是生活在两座岛屿之间，在夹缝中喜怒哀乐，在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“胜利的彼岸”，一座叫“失败的彼岸”。无论你最终登上了哪一座山，无论结果怎样，肯定要先听听你的心的述说，它会教你。记一件难忘的事年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依旧是那样清楚那节课，我正打算讲评单元试卷上的作，这次记事作，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满足的只有梅芳同学写的那一篇。她作的题材源于“三八”妇女节，那一天，在我的提议
10、下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的妈妈共度一个欢乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。其次天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她非常珍惜这份不同寻常的关爱。章娓娓而来，句句话语都是那么感人。我确定把它当作本次的，引导孩子们写作时往真实方面写，课上，我对他们说：“老师对大家的作，感觉还满足，其中一篇老师特喜爱，因为小作者取材于生活实际，写得非常真实，咱们就一起来观赏观赏，怎么样？”孩子们都乐了，于是我深情地念起了“3月8日，对我来说太意外了，我始终忘不了那一天。”一听到这句，多同学都不谋而合地把目光投向梅芳
11、，明显他们已意识到了一些，不过仍接着仔细地倾听，教室里显得非常宁静，我也念得更来劲，当我念完后，正想夸夸梅芳时，无意间发觉她正用小手擦拭泪珠，她感动得落泪了，那一瞬间，我的眼睛也潮湿了，怜悯与怜悯油然而升，眼前好像又出现起上次家访的那一幕一位瘦弱的母亲，脸色苍白，坐在轮椅上，正吃力地扫着地板。再想想，这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样欢乐的童年，我们泪水不禁夺眶而出，喉咙好像被卡住似的，呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了，知情的同学也流泪了，教室里静得稀奇，只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿，我走到她身边，帮她擦去腮边的泪水，劝慰她说：“孩子，别难受，你看这么多年，妈妈都坚毅地挺过来
12、了，没事的，再说还有老师和同学在关切、支持你，你应当兴奋才对啊”！同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热忱、纯真的眼睛，我欣慰地说：“是的，老师信任只要我们携起手来，多给梅芳一点爱，她肯定更深刻的感受到集体的暖和。”大伙听了，都点点头会心地笑了这堂课结束了，我的心情久久不能安静。是啊，作为老师，除了教给孩子学问外，更应当懂得在孩子心间，撤播爱的种子，让他们懂得怜悯他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥，让他们恒久在爱的蓝天下畅快呼吸、欢乐翱翔吧！上一篇：如何写好解决方案下一篇：如何写好房源标题第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页