开卷未必有益论证.docx

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1、开卷未必有益论证开卷未必有益论证 本文关键词:开卷,论证,有益,未必开卷未必有益论证 本文简介:开卷未必有益论证开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书总会有好处的“.自此,开卷有益便成为一个成语.大家或许想问,为什么要讲这个呢?道理很简洁,关键在于“总“字这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益须要论证的是读书是有好处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然肯定会输.缘由看开卷未必有益论证 本文内容:开卷未必有益论证开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书总会有好处的“.自此,开卷有益便成为一个成语.大家或许想问,为什么要讲这个呢?道理很简洁,关键在于“总“字这说的是总会有好

2、处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益须要论证的是读书是有好处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然肯定会输.缘由看完后面的就会明白)首先,对于好书是有好处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些好处呢?对于读书的好处来讲,大能大到使人大彻大悟,改过自新,走向光明之路,取得胜利;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至相识几个字.这些都是读书的好处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些好处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,假如那些坏书假如无法与读者产生肯定的共鸣,使人深化其中,那么哪会造成这样的结果呢?假如这书的结

3、构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般“流水帐“似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能相识几个字.这能说它无益吗?其次不论是坏书还是好书,它都是依据该书是利大于弊还是弊大于利推断的.也就是说,坏书也是有肯定好处.第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就肯定有它的好处.第四或许你想说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字“直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连“开卷“这个前提都没了,如何来

4、谈开卷是否有益或有害?第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.莫非有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗?因此,只要是读书,都是会有好处的,不论大还是小.所以可以推及“开卷有益“是肯定成立的.至于“开卷未必有益“,是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半-开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,莫非就能说它在钻地吗?假使论点是“开卷有害“,那么依据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说“无益“那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的

5、论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点).既然正方的论坛是肯定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地!假如盲目开卷,未必有益。“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人假如看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。果戈理死鬼灵中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;庄子列御冠中的朱泽漫,他学了一门特别的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本事白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!作家赵树理说:“读书也像开矿一样沙里掏金”。梨子吃了对

6、心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的挚友,可能会把你戕害。”假如片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必需学灰一种本事选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。人们常说:“开卷有益”,但是,细致一推敲,这种说法也不完全正确。假如我们对每一本书都感到爱好,那“开卷有益”也就未必有益了。现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色

7、书刊销售。我们小学生年龄小,自制力不强,看到这类的书经不起诱惑,甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,上课一心只想着书,没有心思学习,成果就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,仿照书中的人物,滑向犯罪的深渊。这不是看书害了自己吗?开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长学问,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年头的德国,不少人因看了希特勒的我的奋斗,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像

8、不好的挚友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,成天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成果始终往下降,最终造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书赛过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。有位哲人曾说过,能够摄取必要养分的人,比吃得许多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不仔细思索,只是走马观花、蜻蜓点水式的随意翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的看法去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?“开卷有益”这个成语,作

9、为强调读书的重要性,自然有它的主动意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。古人云:“开卷有益。”的确,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩论,受人敬重。然而,现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,恒久没有翻身的机会,那该是一个多么凄惨的命运啊!一个人的美妙前途就在于他所选择的书籍的种类,假如他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;假如他选择了那些不见党

10、的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但假如他能即使悬崖勒马,改过自新,我信任他也能有美妙的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全正确的。多读书当然是件好事,可肯定要读有益的书,不能有损身心健康的书。现在的青少年,大多有剧烈的上进心和求知欲,爱好读书,但他们往往欠缺辨别力。我以为,我们的大众媒体、知名专家、青少年导师们,有责任常常提示他们读书肯定要多读好书,绝不能去读坏书。现代社会的人民推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就

11、会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,恒久没有翻身的机会,那该是一个多么凄惨的命运啊!假如一个人选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗。现在有些书宣扬了不健康、不正确的思想,看了这种书,只能毒害我们这些青少年的尚未成熟的心灵。由于我们的年龄还小,无法正确推断这些书籍究竟是有益,还是有害,所以,读那么多书,未必是完全正确的。现实生活中有许多少年就是因为看了那些不健康的书而走上了黑暗的道路,落入苦痛的深渊。这时假如不悬崖勒马,只能让他/她陷得更深。读书当然是好事,但是要选择所读的书的种类,不行以读有害身心的书,这样不仅没有好处,反而还葬送了自己的前途。书是人类进步的阶梯,书是人类才智

12、的源泉。是的,的确我不反对,但是同学们现在手上的书,越来越多地把它分为许多类,人各有志犹如你看什么样的书我管不着。可是你看那些毫无意义的书,对你有什么好处,又有什么作用,看那些不健康的书,会使你纯净的心灵变得肮脏起来,我刚才所陈述的一切,就是我方观点,“开卷未必有益”。读一本好书犹如叫一个好挚友,读一本坏书犹如交一个坏挚友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一个坏挚友会无法自拔,掉入万丈深渊,恒久不得翻身。读书有益,我并不赞同。假如读坏书的话,那么也有益吗?我们之所以读好书,是想从好书里面学习一点东西。而读坏书,我们又可以学到些什么?是一些不健康的东西,现在有很多商贩,他们卖的书名字写得好象青少年可

13、以看一样,但是里面的内容却是些对我们的成长特别不利的东西,莫非我们应当看这样的书吗?现在的我们并没有自控实力,限制不了自己,比如上网吧着迷的人,他们整日整夜的泡在网吧里,不仅对身体有害,学习成果也会下降。再说读书着迷的人,跟上网吧着迷的人是一样的。原来我们是想从网上和书上学习一点有用的东西,来开拓我们的视野,广泛地汲取一些学问。但是一些人却读坏书着迷,不但学不到什么东西,而且还奢侈了自己的青春年华,这有什么好处。一些中学生就是这样的,成天沉迷于一些无用的书籍。结果耽搁了学习,成果一路下降,最终没有考上重点高校,奢侈了自己的一生。尽管“开卷有益”是个成语,但我认为:假如盲目开卷,未必有益。当然,

14、“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,恒久没有翻身的机会,那该是一个多么凄惨的命运啊!看书未必有益,因为有些书实在不适合我们少年儿童来看,不是因为书出得不好,而是因为有些书的内容,会影响我们的身心健康,思想就会跟着走,所以就影响了学习。有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多,与人沟通的机会就越少,就会变得性格孤寂,这样持续下去,就会造成一系列的疾病。看书的时间长,自己眼睛会变得近视,我信任有一些同学并不情愿每天都带着眼睛学习,所以我认为开卷未必有益。或许

15、有人说要有选择,有目的地“开卷”,我不同意这个说法。当今社会是充溢竞争与挑战的,光独所谓有用的好书,唯恐是远远不够的。敢于尝试,乐于接受不同方面的书,从书中吸取丰富的养分,才能更全面的完善自己,从而经受的住多方面的挑战。假如在读书之前,就限定了书的种类,读书的目的等等,读起来虽有用,唯恐再多,也仍养分不良。开卷不肯定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害.像教化家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最终走上违法犯罪之路。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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