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1、JC01基础心理学单科作业题（新版教材2022年 11月考生适用）1、科学心理学的创始人是（C）分值0.5分A、W詹姆斯B、H艾宾浩斯C、W冯特D、S 弗洛伊德2、“心理学的任务，在于查明S 和 R 之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（D）分值0.5分A、机能主义心理学B、构造主义心理学C、人本主义心理学D、行为主义心理学3、持环境决定论观点的是（C）分值0.5分A、机能主义心理学B、格式塔心理学C、行为主义心理学D、精神分析学说4、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（B）阶段。分值0.5分A、知觉B、思维萌芽C、思维D、意识5、心理活动的器官是动物的（B）分值0.5分A、感
2、受器B、神经系统C、反射弧D、神经细胞6、调节睡眠与觉醒的神经结构是（B）分值0.5分A、小脑B、脑干网状结构C、丘脑D、下丘脑7、调节内脏系统活动的皮层下中枢是（A）分值0.5分A、下丘脑B、脑干C、上丘脑D、小脑8、躯体感觉中枢位于大脑皮层的（D）分值0.5分A、额叶B、一叶C、枕叶D、顶叶9、听觉中枢位于大脑皮层的（B）分值0.5分A、额叶B、颍叶C、枕叶D、顶叶10、脑 的 最 古 老 部 位 是（D）分值0.5分A、小脑B、间脑C、大脑D、脑干11、在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是（C）0分值0.5分A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉12、支配内脏 器 官 的 是
3、（A）系统。分值0.5分A、植物神经B、运动神经C、中间神经D、感觉神经13、在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫（A）o分值0.5分A、感觉适应B、感觉后像C、感觉对比D、联觉14、声音的音色主要由声波（B）决定的。分值0.5分A、频率B、波形C、强度D、音调15、白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（B）分值0.5分A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性16、红色让人感到温暖，这 是 一 种（D）现象。分值0.5分A、感觉适应B、感觉对比C、感觉后像D、联觉17、人类听觉的适宜刺激是频率（C）赫兹的声波。分值0.5分A、200-20000B、10004000
4、C、16 20000D、1000500018、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（B）分值0.5分A、恒常性B、整体性C、选择性D、理解性19、红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这 是（C）分值0.5分A、正后像B、互补现象C、负后像D、彩色对比20、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（B）分值0.5分A、运动知觉B、时间知觉C、似动知觉D、方位知觉21、位于中央窝上的视神经细胞主要是（D）分值0.5分A、双极细胞B、边缘细胞C、杆体细胞D、锥体细胞22、人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景，这表明知觉具有（B）分值0.5分A、整体
5、性B、选择性C、理解性D、恒常性23、对弱光敏感的视觉神经细胞是（C）分值0.5分A、锥体细胞B、双极细胞C、杆体细胞D、水平细胞24、下列说法中正确的是（C）分值0.5分A、色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色B、色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的C、色觉异常绝大多数是遗传原因造成的D、红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝25、语言文字的材料在短时记忆中多是（D）的编码。分值0.5分A、形象B、抽象C、视觉D、听觉26、由 于 表 象 具 有（C）,所 以 表 象 可 以 为 想 象 提 供 素 材。分值0.5分A、概括性B、片断不稳定性C、可操作性D、直观形象性27、遗 忘 的 进 程
6、 通 常 是（B）分值0.5分A、先慢后快B、先快后慢C、倒 U 型曲线D、U 型曲线28、长 时 记 忆 遗 忘 的 主 要 原 因 是 自 然 衰 退 和（C）分值0.5分A、固化B、迁移C、干扰D、定势29、信 息 的 编 码、储 存、提 取 方 式 和 信 息 储 存 时 间 的 长 短 是 划 分（D）的依据。分值0.5分A、记忆过程B、图象记忆和声象记忆C、思维过程D、三个记忆系统3 0、瞬 时 记 忆 保 存 的 时 间 一 般 在（B）秒 以 内。分值0.5分A、0.25B、1C、4D、531、先 前 学 习 的 材 料 对 识 记 和 回 忆 后 学 习 材 料 的 干 扰
7、作 用 是（A）分值0.5分A、前摄抑制B、前干扰C、倒摄抑制D、后干扰3 2、短 时 记 忆 的 容 量 一 般 为（A）个 项 目。分值0.5分A、59B、37C、7-11D、9 1333、记 忆 过 程 有（B）分值0.5分A、四个基本环节B、三个基本环节C、二个基本环节D、五个基本环节34、短时记忆中的信息是（C）分值0.5分A、不能被意识到的B、一种内隐信息C、能被意识到的D、一种主观臆造35、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（CA、语言记忆B、意义记忆C、语义记忆D、内隐记忆36、“保持曲线”来 源 于（B）的工作。分值0.5分A、冯特B、艾宾浩斯C、华生D、詹姆士B、艾宾浩斯
8、37、回忆又称（B）分值0.5分A、识记B、再现C、再认D、保持分值0.5分38、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（B）分值0.5分A、迁移B、定势C、态度D、动机39、人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（A）分值0.5分A、言语B、内部言语C、语言D、符号系统40、布洛卡中枢即（C）分值0.5分A、听觉性言语中枢B、视觉性言语中枢C、运动性言语中枢D、书写性言语中枢41、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（C）分值0.5分A、听觉性言语中枢B、视觉性言语中枢C、运动性言语中枢D、书写性言语中枢42、大脑皮质的颍上回是（A）分值0.5分A、听觉性言语中枢B、视觉性言语中枢C、运动性言
9、语中枢D、书写性言语中枢A、听觉性言语中枢43、威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现（A）分值0.5分A、接受性失语症B、失读症C、表达性失语症D、失写症44、颍上回受到损伤的人可能出现（A）分值0.5分A、接受性失语症B、失读症C、表达性失语症D、失写症45、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（A）分值0.5分A、失读症B、表达性失语症C、失写症D、接受性失语症46、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现（A）分值0.5分A、失写症B、接受性失语症C、失读症D、表达性失语症47、想 象 是（A）分值0.5分A、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程B、认识事物
10、的本质和事物之间的内在联系的过程C、人脑对客观事物间接的、概括的反映D、人在觉醒状态下的觉知48、按 照 已 知 的 信 息 和 熟 悉 的 规 则 进 行 的 思 维 称 为（C）分值0.5分A、发散思维B、形象思维C、辐合思维D、抽象思维49、“会 看 看 门 道，不 会 看 看 热 闹”，说 的 是 知 觉 具 有（D）分值0.5分A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性50、看 见“月 晕”后 经 常“刮 风”，即 得 出“月 晕 而 风”的 结 论，这 表 明 思 维 具 有（B）分值0.5分A、抽象性B、概括性C、间接性D、情境性51、在 觉 醒 状 态 下 的 觉 知 被 称 为
11、（A）分值0.5分A、意识B、注意C、认识D、知觉52、分 心 指（D）分值0.5分A、注意起伏B、注意转移C、注意动摇D、注意分散5 3注 意 属 于（D）分值0.5分A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、心理状态54、梦 出 现 在（A）分值0.5分A、快速眼动期B、深度睡眠阶段C、睡眠锭阶段D、波阶段55、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象,称 为（B）分值0.5分A、注意转移B、分心C、注意分配D、注意集中56、简单任务下注意的范围一般是（D）个对象。分值0.5分A、4-8B、4 6C、3-7D、5957、根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠周期中的非快速眼动
12、期分为（D）个阶段。分值0.5分A、6B、3C、5D、458、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为 注 意（D）分值0.5分A、分散B、分配C、动摇D、转移59、按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于（D）分值0.5分A、生理需要B、生长性需要C、社会需要D、缺失性需要60、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（B）分值0.5分A、爱好B、诱因C、需要D、内驱力61、按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于（B）分值0.5分A、生理需要B、生长性需要C、成就需要D、自我价值需要62、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（A）分值 0.
13、5分A、内驱力B、诱因C、情绪D、兴趣63、动机产生的内在条件是（B）分值0.5分A、感觉B、需要C、气质D、性格64、按情绪状态可把情绪分为（A）分值0.5分A、心境、激情、应激B、道德感、理智感和美感C、基本情绪和复合情绪D、快乐、愤怒、悲哀和恐惧65、微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通 常 叫（分A、应激B、情感C、激情D、心境66、心理过程包括（B）分值0.5分A、能力、气质和性格B、认识、情感和意志C、知、情、意和能力分值0.5D、感知觉、记忆、思维和动机67、情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说 明 情 绪 和情感具有（B）的功能。分值0.5分A、适应B、信号C、组织D、
14、动机68、有爱就有恨，有喜就有悲，有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有（A）的特性。分值0.5分A、两极对立B、不可调和C、相互关联D、物极必反69、从生物进化的角度可以把情绪分为（A）o分值0.5分A、基本情绪和复合情绪B、生物情绪和社会情绪C、积极情绪和消极情绪D、情绪状态和高级情感70、在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（C）o 分值0.5分A、激情B、心境C、应激D、焦虑7 1、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是（D ）分值0.5分A、坚韧性B、果断性C、自制性D、自觉性7 2、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说 明（D ）对人有影响。分值0.5分A、激情B、压力
15、C、应激D、心境7 3、随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（A）。分值0.5分A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性7 4、石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮，这是知觉的（C）o分值0.5分A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性75、感受性与感觉阈限之间的关系是（D）分值0.5分A、常数关系B、对数关系C、正比关系D、反比关系76、视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（B）分值0.5分A、感觉细胞和联络细胞B、锥体细胞和杆体细胞C、双极细胞和节细胞D、中央细胞和边缘细胞77、神经系统是由（B）组成的。分值0.5分A、脊髓和脑B、外周神经系统和中枢神经系统C、周围神经系统、躯体神经系统和自
16、主神经D、外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑78、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突分值0.5分79、格式塔心理学主张（D）分值0.5分A、心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B、心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C、心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D、从整体上来研究心理现象80、机能主义心理学的主要特点是（A）分值0.5分A、强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C、认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D、主张从整体上来研
17、究心理现象81、生理心理学研究的对象是（C）分值0.5分A、构成心理的基本元素B、信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程C、心理活动的生理基础和脑的机制D、心理在适应环境中的机能作用82、神经元是由（B）组成的。分值0.5分A、细胞体、细胞核和神经纤维B、细胞体、树突和轴突C、细胞、突起和纤维D、细胞核、突起83、自主神经由（B）组成。分值0.5分A、躯体神经和植物神经B、交感神经和副交感神经C、31对脊神经D、脊髓和延脑84、罗 杰 斯 佩 里 通 过（A）实 验 证 明 大 脑 两 半 球 功 能 的 不 对 称 性。分A、割裂脑B、经典条件反射C、操作条件反射D、工具条件反射85、按
18、照 刺 激 的 来 源，可 把 感 觉 分 为（B）分值0.5分A、视觉和听觉B、外部感觉和内部感觉C、运动觉、平衡觉和机体觉D、视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉86、感 觉 器 官 对 适 宜 刺 激 的 感 觉 能 力 叫（B）分值0.5分A、绝对感觉阈限B、感受性C、感觉阈限D、最小可觉差87、1860年 法 国 医 生 布 洛 卡 发 现 了（A）分值0.5分A、运动性言语中枢B、听觉性言语中枢分值0.5C、视觉性言语中枢D、书写性言语中枢88、听觉的感受器是（C）分值0.5分A、前庭器官B、听神经C、科蒂氏器官D、三个半规管和耳石89、一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高
19、的现象叫（B）分值0.5分A、听觉适应B、声音掩蔽C、听觉对比D、听觉疲劳90、生理零度是指（A）分值0.5分A、皮肤表面的温度B、37C、36.5D、正常的体温91、内脏器官的活动处于正常状态时（A）分值0.5分A、引不起内脏感觉B、引起不太强的内脏感觉C、引起节律性的内脏感觉D、引起忽强忽弱的内脏感觉92、外 界 刺 激 停 止 作 用 后 暂 时 保 留 一 段 时 间 的 感 觉 形 象 叫（B）分值0.5分A、对光适应B、感觉后像C、对暗适应D、感觉对比93、联 觉 是 指（D）分值0.5分A、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象B、外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象C、不同
20、刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象D、一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象94、生 物 节 律 给 人 提 供 了 判 断 时 间 的 信 息，所 以 这 种 节 律 也 可 叫（C）分值0.5分A、生活节律B、作息规律C、生物钟D、生物反馈95、记 忆 是（A）分值0.5分A、过去的经验在头脑中的反映B、对客观事物直接的反映C、对客观事物间接的反映D、对客观事物概括的反映96、一幅图画，把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶，把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的人脸，这说明知觉具有（B）分值0.5分A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性97、和一个人的愿望相联系并指
21、向未来的想象叫（A）分值0.5分A、幻想B、无意想象C、梦D、有意想象98、心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是（B）分值0.5分A、认识B、注意C、意志D、想象99、在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是（C）分值0.5分A、注意的转移B、注意的分散C、注意的分配D、注意的动摇100、情 绪 变 化 的 外 部 表 现 模 式 叫（D）分值0.5分A、激情B、表征C、应激D、表情二、多 选 题（第1-50小题，每 题1分，共计50分。）1、下 列 说 法 中 正 确 的 是（ACD）分 值1分A、认知是人认识外界事物的过程B、意志是需要克服困难和挫折的行为C、人格
22、可以通过心理过程得到表现D、情感属于心理过程2、心 理 过 程 包 括（ABD）分 值1分A、意志过程B、认知过程C、注意过程D、情感过程3、神 经 元 具 有（AB）的 功 能。分 值1分A、接受刺激B、传递信息C、放大信息D、缩小信息4、脑 干 包 括（BCD）分 值1分A、丘脑B、延脑C、脑桥D、中脑5、下 列 说 法 中 正 确 的 是（AC）分 值1分A、人耳对1000 4000赫兹的声波最敏感B、人耳对16 20000赫兹的声波最敏感C、老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D、老年人首先丧失的是对低频声波的听觉6、关 于 色 盲，正 确 的 说 法 是（ACD）分值1分A、色盲大多数
23、是遗传的原因造成的B、女性色盲比男性色盲多C、色盲患者一般也能“辨认”颜色D、男性色盲比女性色盲多7、关 于 时 间 知 觉，正 确 的 说 法 是（BCD）分 值1分A、视觉比触觉估计时间的准确度高B、听觉比触觉估计时间准确度高C、生物钟是人们估计时间的重要依据D、个体的情绪状态会影响时间知觉8、错 觉 的 特 点 包 括（ABD）分值1分A、是对客观事物的歪曲知觉B、错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C、只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的D、只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生9、绿 叶 陪 衬 下 的 红 花 看 起 来 更 红 了，这 是（AC）分 值1分A、同时对比现象B、相继
24、对比现象C、彩色对比现象D、感觉适应现象10、下 列 说 法 中 正 确 的 是（AB）分 值1分A、痛觉反映一个人意志特点B、痛觉对机体具有保护作用C、痛觉反映了一个人的灵敏程度D、痛觉比较容易适应11、由 于 不 同 的 感 觉 器 官 之 间 的 相 互 作 用 而 形 成 的 错 觉 包 括（BD）。1分A、线条长短的错觉B、视听错觉C、面积大小的错觉D、形重错觉12、人 估 计 时 间 的 依 据 包 括（ABC）分 值1分A、心理活动的周期性变化B、各种计时工具分值C、生理活动的周期性变化D、物理学定律13、声 波 的 特 性 包 括（CD）分值1分A、响度B、音色C、波形D、频率
25、14、彩 色 的 特 性 包 括（ABD）分值1分A、饱和度B、明度C、照度D、色调15、声 音 的 性 质 包 括（BC）分值1分A、饱和度B、音调C、音色D、频率16、听觉具有音调、响度和音色三种特性，这些主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括（CD）。分值1分A、响度-振幅B、音色一波形C、音色-频率D、响度-频率17、关 于 痛 觉，正 确 的 说 法 包 括（AD）分 值1分A、最难适应的感觉B、只属于外部感觉C、只属于内部感觉D、具有机体保护的作用18、遗 忘 是 指（BC）分 值1分A、从大脑中提取知识经验的过程B、对识记过的材料不能回忆的现象C、对识
26、记过的材料不能再认的现象D、过去的经验在头脑中的反映19、长 时 记 忆 遗 忘 的 主 要 原 因 包 括（ACD）分 值1分A、自然衰退B、编码错误C、前摄抑制D、倒摄抑制20、默 写 古 诗 词 属 于（AB）过 程 分 值1分A、回忆B、再现C、再认D、识记21、记 忆 是（ABC）分 值1分A、是人类智慧的根源B、人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程C、过去的经验在头脑中的反映D、人脑对客观事物间接的、概括的反映22、表 象 的 作 用 包 括（BC）分 值1分A、积累理性知识B、从感知向思维过渡的桥梁C、为想象提供素材D、创造新形象23、遗 忘 的 主 要 原 因 包 括（B
27、C）分 值1分A、信息错构B、信息干扰C、自然衰退D、意识抑制24、思 维 最 主 要 的 特 征 包 括（AC）分值1分A、间接性B、可操作性C、概括性D、抽象性25、根 据 思 维 的 形 态 所 划 分 的 思 维 的 种 类 包 括（ABC）分 值1分A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、创造性思维26、关 于 概 念，正 确 的 说 法 包 括（ABC）分 值1分A、是以词来标示和记载的B、是思维活动借以进行的单元C、是人脑对客观事物本质属性的反映D、是对客观事物的整体反映27、关 于 概 念，正 确 的 说 法 包 括（ABC）分 值1分A、个体掌握概念的层次反映其思维发展水平B
28、、人工概念是人为制造的概念C、概念的内涵越深，外延越窄D、概念的内涵越浅，外延越窄28、影 响 问 题 解 决 的 主 要 原 因 包 括（ABC）分 值1分A、迁移作用B、原型启发作用C、定势作用D、动机作用29、下 列 说 法 中 正 确 的 包 括（ABD）分 值1分A、语言是一种社会现象B、言语是一种心理现象C、言语是人们进行交流的工具D、言语要借助语言来实现30、关 于 言 语，正 确 的 包 括（ABC）分 值1分A、言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程B、言语是一种心理现象C、言语活动离不开语言D、言语是一种社会现象31、“一 题 多 解”是 要 培 养 学 生 的（BC）
29、分 值1分A、逻辑思维B、求异思维C、发散思维D、辐合思维32、关 于 定 势 的 描 述，正 确 的 包 括（ABC）分 值1分A、是一种心理准备状态B、有时会促进问题解决C、有时会干扰问题解决D、是已有的知识和经验33、关 于 意 识，正 确 的 说 法 包 括（ABCD）分 值1分A、是人和动物心理的根本区别B、是自然进化的最高产物C、是物质发展最高阶段的产物D、是在觉醒状态下的觉知34、注 意 分 配 的 条 件 是：同 时 进 行 的 几 种 活 动（AD）分 值1分A、必须其中有非常熟练的B、必须都是非常熟练的C、不能有内在的联系D、必须有内在的联系35、容易引起无意注意的刺激包括
30、（ABD）分值1分A、强度大的刺激B、突然出现的刺激C、固定不变的物体D、新颖的刺激36、注意的特点包括（AC）分值1分A、指向性B、目的性C、集中性D、持久性37、下列说法正确的包括（ACD）分值1分A、动机是在需要的基础上产生的B、动机和效果一定是一致的C、动机是人活动的内部动力D、不同的活动可以由相同的动机引起38、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（CD）分值1分A、生理需要B、生长性需要C、安全的需要D、缺失性需要39、性 的 需 要 属 于（AB）分 值1分A、自然需要B、生理需要C、社会需要D、获得性需要40、符 合 马 斯 洛 需 要 层 次 理 论 的 说 法 包 括（AC
31、）分 值1分A、层次越高的需要出现越晚B、层次越低的需要出现越晚C、层次越低的需要力量越强D、层次越高的需要力量越强41、以 下 正 确 的 说 法 包 括（BCD）分 值1分A、人和动物的自然需要是一样的B、自然需要是由生理的不平衡引起的C、交往的需要属于获得性需要D、物质需要和精神需要之间有密切的关系42、兴 趣 的 品 质 包 括（ABCD）分 值1分A、倾向性B、广阔性C、持久性D、效能43、需 要（AC）分 值1分A、是有机体内部不平衡状态B、是人对客观外界事物的态度的体验C、表现为有机体对内外环境条件的欲求D、是激发并维持个体活动的内部动力44、影 响 动 机 产 生 的 因 素
32、包 括（ABD）分 值 1 分A、内驱力B、诱因C、内归因D、情绪45、意 志 的 品 质 有（ACD）分 值 1 分A、自觉性B、目的性C、坚韧性D、自制性46、下 面 活 动 属 于 意 志 行 动 的 包 括（BD）分 值 1 分A、散步吹口哨B、背诵古文C、摇头晃脑D、小学生登山47、心 境 的 特 点 包 括（ABC）分 值 1 分A、微弱性B、持久性C、弥漫性D、破坏性48、大脑的外层叫（ACD）分值1分A、大脑灰质B、大脑白质C、大脑皮质D、大脑皮层49、下列选项中属于无条件反射的是（AB）分值1分A、吃东西流口水B、强光照射下瞳孔收缩C、看见酸梅就流口水D、一朝被蛇咬，十年怕井绳50、感觉阈限是一个范围，（ACD）分值1分A、能够感觉到的最小刺激强度叫下限B、能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激C、能够忍受的刺激的最大强度叫上限D、下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围