温度与温度计(chujun).ppt

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1、把你的手分别放在脸把你的手分别放在脸上、衣袖中、书桌上上、衣袖中、书桌上找感觉。找感觉。冷冷热热物体的程度叫做温度温度温度:感觉温度感觉温度只凭感觉判断温度是不可靠的只凭感觉判断温度是不可靠的温度计温度计实验用温度计体温计常常 用用 温温 度度 计计温度计观察要求观察要求:1、温度计的构造是怎样的?2、温度计上有些什么?3、仔细观察,比一比哪个小组发现多。标记标记感温液体感温液体刻度刻度玻璃管玻璃管温度计的构造温度计的构造:数字数字温度的单位温度的单位摄氏温度(摄氏温度(C C):):摄氏温度的由来:是摄氏温度的由来:是1818世纪瑞典天世纪瑞典天文学家文学家摄尔修斯摄尔修斯提出来的。后人为提

2、出来的。后人为了纪念摄尔修斯,用他的名字第一了纪念摄尔修斯,用他的名字第一个字母个字母“C”C”来表示。来表示。读作:摄氏度;读作:摄氏度;写作写作:把纯净水把纯净水的冰点的的冰点的温度规定温度规定为为0度度纯净水纯净水的沸点的沸点温度规温度规定为定为100度度0 0度和度和100100度之度之间分成间分成100100等分,等分,每一等每一等分叫分叫1 1摄氏度摄氏度,写作写作1 1。读作:零摄氏度读作:零摄氏度写作:写作:0零上零下越往下数字越大,温度越低越往上数字越大,温度越高读作读作 2020摄氏度摄氏度记作记作 20 20 读作读作 4444摄氏度摄氏度记作记作 44 44 读作读作

3、0 0摄氏度摄氏度记作记作 0 0 读作读作 零下零下5 5摄氏度摄氏度记作记作 5 5读作读作 零下零下8 8摄氏度摄氏度记作记作 8 8哪位哪位小朋友的读数方法比较正确呢?小朋友的读数方法比较正确呢?偏大偏小正确 为了观测到比较正确的温度,人们对观测温度的方法做了哪些规定?1、读数时要平视。、读数时要平视。3、不要超出测量范围。、不要超出测量范围。2、呼吸不要过大。、呼吸不要过大。你学到了什么?你学到了什么?你学到了什么?你学到了什么?表示物体的冷热程度表示物体的冷热程度温度:温度:温度计温度计结构:结构:玻璃管、感温液体、玻璃管、感温液体、刻度、标记、数字。刻度、标记、数字。原理:热胀冷缩原理:热胀冷缩单位:摄氏度单位:摄氏度正确使用和认读温度计:正确使用和认读温度计:1 1、读数时要平视。、读数时要平视。、读数时要平视。、读数时要平视。2 2、呼吸不要过大。、呼吸不要过大。、呼吸不要过大。、呼吸不要过大。3 3、不要超出测量范围。、不要超出测量范围。、不要超出测量范围。、不要超出测量范围。未来的小科学家们

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