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1、2022年德育处主任述职报告 篇一：德育副主任年终述职 龙孔镇中心校德育主任述职报告 回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。 德育工作千头万绪，工作中重点做好了这四块：一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机制，为学生搭建自主管理的舞台。三、在各项活动中，促进学生的行为养成教化。 一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一
2、支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教化工作的一支核心队伍。定期组织班主任实行座谈。组织开展了学习魏书生班主任培训会。仔细开好每一次班主任例会，主动探究德育新途径新方法，进行分析探讨，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。 二、建立健全少先队员的组织机制，为学生搭建自主管理的舞台。值周生管理是培育学生自主管理的小天地。让更多的队员自觉主动地参加到学校的各项服务岗位中来，培育每个队员自信又大方，富有责任心。让那些没去过上海、没看过世博会的孩子从中感受到国家强大的科技竞争实力，从而也增加孩子们的爱国主义精神和民族骄傲感。 三、在各项活动中，促进学生的行为养成教化。 本学期，各班都紧
3、锣密鼓地开展了丰富多彩的小队活动，3月份开展 了 “雷锋精神与我同在”学雷锋活动。发扬雷锋的精神，在找寻雷锋踪迹，了解雷锋事迹的过程中，用实际行动向雷锋学。在三八妇女节来临之际，组织开展“想、写、说、演、做”等感恩系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上真诚的感谢与节日祝愿！举办了以“弘扬世博精神”为主题的上海世博会教化图片展，让那些没去过上海、没看过世博会的孩子从中感受到国家强大的科技竞争实力，从而也增加孩子们的爱国主义精神和民族骄傲感。 4月份开“网上祭英烈 共铸中华魂” 引导广阔儿童牢记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀革命先烈的英勇事迹，大
4、力弘扬爱国主义精神。“感受健康飞扬欢乐” 春季运动会上孩子们释放着热忱、感受着健康、飞扬着欢乐！ 5月份101多名新队员在队旗下庄重宣誓，打算着，为共产主义事业而奋斗！ “华蜜像花儿一样”迎六一红歌大合唱活动隆重实行。 给同学们供应了一个自我展示的舞台，让孩子们在欢歌笑语中迎来了一个有意义的六一节日。 6月份“幽幽端午情” 活动通过手抄报的展示，使学生学习了更多关于端午的学问和习俗，初步体会到中国文化的博大精深、源远流长。 9月份校长亲自参策划了“爱孩子从你我做起” 一年级知心家庭第一课；在开学典礼上，全校师生代表庄重地在“文明成就素养习惯铸就将来”横幅上签上了自己的姓名，并表示争做优秀文明师
5、生。开展了“感谢师恩，爱在我心”老师节活动。同学们送上了一支早就打算好的温馨花朵和同学们细心打算的贺卡，通过实际行动表达对老师的敬意。 10月份实行了 “我用行动爱祖国”小手拉大手进社区活动，收到了居委会和周边居民的高度赞扬，活动同时刊登在秦皇岛日报上。胜利举办了“秋赏中秋月 诉父母恩” 优秀作品书画展。 11月份举办了“每天熬炼一小时 健康欢乐每一天”阳光体育活动之一广播体操、武术操竞赛活动。大型感恩教化活动“让真爱洒满人间” 。 反思过去的工作，还存在很多不足：1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。3、处理问题缺乏敏捷性，特
6、性比较耿直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 最终，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关切，学习要坚持，心胸要宽广。 真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位老师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们指责指正。 篇二：中学德育主任述职报告 多浪农场中学德育主任述职报告 邱友萍 本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。 作为德育处主任，落实
7、学校德育工作，开展德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 1、开展了“尊师爱校”教化，“酷爱祖国、维护团结”教化，爱国主义教化活动，交通平安教化，消防平安教化活动，法制教化，纪念“12.9”运动活动，预防艾滋病专题教化等专题活动，通过消防教化、交通平安教化等专题活动以及消防平安应急演练来增加学生的平安意识，利用“12.4”法制宣扬日开展法律教化增加学生的法律法规意识；提高学生辨别是非实力、主子翁意识、法律学问和集体主义观念得到普遍增加。利用“12.1”世界艾滋病日开
8、展全校性预防艾滋病手抄报竞赛，在全校掀起了预防艾滋病宣扬高潮，还开展了少先队建队日爱国教化活动，充分发挥板报、班级展板的作用，丰富校内文化内容， 3、坚持强化学生的常规管理和养成教化，促进学生健康成长。校内环境卫生由少先大队部支配检查、做到“每周检查公布、利用校内广播刚好通报督促”，把班级常规积分与班主任考核相结合，落实责任。从“上好课、做好操、排好队，扫好地”抓起，量化常规要求，按时公布检查状况，使校内环境卫生善和学生的行为习惯有很大改观。 4、组织全体教职员工深化学习了老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、禁毒法、交通平安法等一系列与教化教学相关的法律法规。让全体老
9、师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行，大力提倡建设平安、卫生、文明、和谐的校内，坚固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念。把师德建设和学生思想道德建设作为重要工作职责。以德育为突破口，向德育要质量，全力打造德育明德。坚固树立德育为首的观念。把师德建设和学生思想建设作为重要职责。 5、组织开展一系列教化活动 开展新学期第一次升旗仪式。 开展校内禁止宗教异服学生家长座谈会。通过全校性家长会，邀请场综治办综治干事同我校书记、老师一起家长座谈，引导她们破除迷信和陈规陋俗，弘扬健康文明的社会新风尚，要求家校共同教化孩子遵纪遵守法律，不参与各种宗教活动，坚决抵制宗教和反动思想的干扰与渗透，集
10、中精力完成学业 组织全体师生收看了全国“开学第一课”的现场直播。 开展了远离网吧、远离不良嗜好，欢乐成长教化活动，不断培育学生文明、健康的生活习惯 组织开展“勿忘国耻，爱我中华”暨纪念“九一八”事务81周年活动。活动在庄重和神圣的升旗仪式中起先，教化学生勿忘国耻，理性爱国，为中华之崛起而努力读书，为不断提高我们的国民素养和科学文化学问，为建设旺盛强大的国家而不断努力。 开展了“抵挡和防范宗教向校内渗透”主题班会活动，防止宗教向学校渗透，维护学校正常的教化秩序，自觉抵制非法宗教活动的渗透侵蚀，开展抵挡和防范宗教向校内渗透签名活动 组织学生观看了爱国主义电影-我是中国人。爱国影片我是中国人，使学生
11、在扣人心弦的抗战故事情节中，感受浓浓的爱国情感。 帮助教务处开展了以“构建有效课堂，提升实践实力”为主题的岗位大练兵活动。 开展心理健康教化系列活动男生女生都是祖国的希望。 活动主要依据县计生委及农场妇联、计生办要求，向学生宣扬关于自治区考学加分相关实惠政策，通过报考内地新疆中学班、区内初中班的条件确认以及提交相关证明材料的宣扬，是学生了解安排生育不但是我国的一项基本国策，同时也对每个家庭都具有重要意义的，学生大都了解了安排生育的重要性。 帮助工会走访慰问了少数民族离退休老党员、老老师，为他们送去了节日慰问品，同时也送上了浓浓的节日祝愿。 帮助学校及党支部开展“十八大精神”专题学习活动。组织各
12、班开展了“全体师生心向党、学习十八大精神”主题班会活动。 各班同学主动参与了此次主题班会活动。本次主题班会为不仅为学生供应了一个了解党代会基本学问的机会，也增加了大家酷爱党的感情。多浪农场中学将会接着开展“喜迎十八大”系列活动，同学们也将用实际行动为十八大献礼。开展了以 “弘扬爱国精神，争做优秀学生”为主题的红歌会 组织学生进行了艾滋病基本学问知晓率问卷调查。了解学生对艾滋病基本学问的知晓状况，并将进一步推动学校艾滋病防治学问的宣扬教化工作的开展，并开展了预防艾滋病主题教化活动，实行预防艾滋病学问测试。 为了迎接2022年12月4日第十一个全国法制宣扬日的到来。我校围绕实行“六五”普法规划，结
13、合我校实际状况，于2022年11月上旬至12月上旬开展了法制宣扬教化活动。学校利用国旗下的讲话对全校师生进行普法学问宣扬教化；开展法制教化主题班会活动、法制学问测试，要求师生写心得体会、通过系列活动对提高全校师生法律意识和法律素养，推动学校民主法制建设起到了重要作用。 缺点及今后的努力方向： 1、工作时冷时热，有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。依靠性较强。 2、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应依据教化局的要求结合学校实际大胆开展工作。 3、加大心理健康教化的力度，对心理有问题的学生要耐性辅导，防止心理障碍造成损害。 4、要进一步提升教化管理水平，把养成教化切实落实到学
14、校的各块，真正形成青龙中学的特色。 5、德育工作思路应进一步理清，抓住学校德育教化的根本，学生行为习惯养成教化这一主线开展各类工作。 6、加强学习，改进工作方法，提高工作实效。 学校的德育处工作任重而道远，学生在行为习惯、道德素养、平安法纪等方面存在差距。 在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。 2022年1月22日 篇三：德育处主任述职报告 德育处主任述职报告 1、20xx年德育处主任工作述职报告 本年度依据学校工作支配，我担当学校德育处主任和高三年级副主任，还担当了高三班政治教学工作。本人在教化教学管理工作中，始终坚持党的教化方针，教书育人，为人师表，工作责任
15、心强，听从领导的分工，主动做好本职工作。 一、德育处工作 1、狠抓学生仪表规范教化。进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准，严格要求学生比照“学生仪容仪表规范”的标准和要求，从学期开学和新生入学的第一天起，通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式，实行现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。在严格管理措施的同时，重视学生的美育教化，培育学生拥有一双正确谛视美的眼睛，使学生懂得“适合的才是美”，力争将硬性管理化为自觉行为。 2、严抓学习纪律管理。接着加强与教务处、团委、平稳办等部门联动，对学生迟到、早退、旷课、课堂运用手机等现象进行日常巡查，加强对自习课和早晚自
16、习的纪律管理，并主动联合其他处室及班主任开展学风建设活动，让学生有事情做，有东西学。 3、重视文明行为养成。我高度重视学生的“文明教化”和“文化教化”，通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。把中华民族精神与日常生活结合起来，以“老师节”为契机，抓尊师爱师；以“重阳节”为契机，抓尊老敬老；以“国庆节”为契机，抓爱国爱校；以“漂亮钦州”为契机，抓乱丢乱扔，通过上述活动的推动，让学生与文明拉手，高雅通行。 4、在学校党政领导下，实行班级管理模式、制订班规班约，打造班级主流文化，帮助学生制订人生规划，从而打造我校，树立学校形象。 5、完善了教室、宿舍管理机制。以“达标教室、宿舍”评比这一常
17、态工作为着眼点，制订达标教室、宿舍标准，每天进行检查评比并把检查结果刚好据反馈总结通报蹲点领导、班主任，以便刚好地改正不足之处。从而树立教室文化、宿舍文化，发挥文化的育人作用。 6、加强对课间操的管理，依据我校学生做课间操的实际状况，主动联系团委、学生会参加课间操管理评比，把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、干脆挂钩，提高工作的主动性，确保做课间操重量。 7、强化学生平安意识。坚固树立“平安重于泰山”的思想观念，主动会同平稳办通过 广播板报等形式，对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的平安常识宣扬和平安日常巡查；特殊加强节假日及学校大型活动等的平安防范工作，以确保学生人身财
18、产平安。 8、加大对违纪学生的管理力度，做好问题学生的帮扶教化工作。依托家庭、社会和学校各方面力气，实施监督、教化和处分相结合的教化模式，贯彻“教化为主、处分为辅”的处理方式，对屡教不改、严峻违反学校规章制度的学生加大惩罚力度，从而加强对学生处分过程的管理，严格依照学籍管理规定和学生违纪处分条例处分学生，规范处理程序，提高处分实效。 9、做好清洁卫生工作。我校学生卫生意识差，管理难度大，假如班主任严格执行魏书生的班级管理模式，卫生管理工作可能就简单多了，但班主任总是无法执行下去，而且卫生工作范围广、内容多，所以清洁工作总是做得未够彻底。本学期在翁副校长的指导下，德育处全体领导、干事共同想了许多
19、方法，一起监督检查，卫生清洁工作有了很大的改进。 (1)开学初与宁秋副主任、卫生员仔细探讨了学校卫生工作的范围以及工作的内容重点要求，依据各年级各班的学生特点，细致划分了各班清洁区域，仔细制定了清洁方案，尽量做到公允公正而且达到最大的效果。虽然刚起先有些班级还发生冲突，也出现了一些工作漏洞，但在不断的修改补充下，方案越来越完善，工作效果越来越好。 (2)实行达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。每周巡查教学楼、清洁区三到四次，仔细检查，发觉问题立刻向班主任提出整改，指导改进，督促反省。本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好，女生宿舍也做得特别好，男生的卫生间洗漱间稍差。但本学期经过两次彻底的清洗
20、，状况好转了许多。 (3)抓好卫生检查员的工作。在翁副的指导下，本人的常常督促下，本学期卫生检查员的工作越来越细致，并能做到刚好向班主任反馈让各班得到刚好改正，并且每天把检查结果放在班主任Q群里，促进了班主任的责任感。 10、组织好有关德育方面的征文竞赛，指导黄春荣副主任资助方面的征文竞赛。围绕“我的梦.中国梦”进行了征文、短信、对联的竞赛的组织活动。 11、组织好青少年心理生理健康教化活动。做好宣扬、资料发放、录像等工作。 12、做好德育处全部工作。开学初修改学海导航、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为，学校卫生清洁工
21、作、宿舍纪律等,商议确定每一周班主任工作、班会内容等。 13、指导宁秋副主任做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。 二、年级管理工作 1、做好学生思想教化管理工作。召开了全级学生平安教化、守纪教化、卫生清洁教化、 如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。指导学生会管理工作，指导他们做好每一天学生迟到、旷课等违纪记录及处理、教化工作。 2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作，处理日常与学生、家长发生的冲突。常常向班主任了解各班学生思想状况，沟通管理方法，指导教化管理看法。每周不少于四次巡查教室，了解老师上课状况及学生课堂表现，刚好向年级主管
22、领导反馈，商议探讨管理策略。多次检查宿舍，向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律状况，督促班主任做好宿舍管理工作,特殊抓好休息时间学生手机运用问题。 3、实行达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求，做好指导检查工作。每周巡查本年级教室到七次，仔细检查，发觉问题立刻向班主任提出整改，指导改进，督促反省。 4、处理年级学生每天发生的违纪行为，比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为，跟家长做好沟通工作。 5、打造高三教室的主流文化，为高考营造氛围。 三、教化教学方面 1、主动参与钦州市基础教化名师培训，业务上不断努力学习，不断接受新观念，不断提高自己的理论水平和实践水平,不
23、断充溢完善自己的教化教学思想，形成自己的工作思想和教化理念. 2、不断地学习新的现代化教学手段。主动利用课余时间学习有关工具软件，常常上网收集资料，制作，发送邮件给同级同科老师，达到资源共享。 3、教学成果突出。本年度所任教的班级的语政治成果很好。 四、不足之处 1、日常工作不够细心，考虑问题不够全面。比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致，对教室和包干区存在的问题检查不到位，比较马虎大意。 2、宏观工作实力有待提高，日常工作处理实力不够高。对学校总体工作、处室工作的处理宏观实力不够高。对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了许多方法制止，但收效甚微。其它违纪现象发生虽然越来越少，但每到天气转冷
24、，总是有许多人迟到，学生纪律性未够强。学生抽烟现象也存在，不能防范。特殊是卫生保洁问题，没想出更好的方法。 3、工作主动性不够强。许多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地方，应当去检查，但很少主动去巡查。 4、工作创新意识不够。处理问题时常用惯用的方法来解决，没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。 总的来说，一年来，我都在努力的工作，同时在工作中还存在着许多不足的地方，在以后的工作中必需进一步的改进。我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 2、德育处主任述职报告 从20XX年9月起，我担当德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德
25、育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺当的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为华蜜的德育工作者。 一、全员德育，完成学校大型德育活动 20XX年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20XX年4月，“师生书法作品展”顺当实行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末实行了红五月“合唱节”竞赛活动。 作为德育主任，我主动参加到活动中，与德育团队共同细心活动，使活动成为呈现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。 二、班主任团队建设，华蜜的基石 华蜜须要教化，教化也须要华蜜。要将学生
26、导入华蜜之道，就要让老师尤其是班主任老师先有华蜜的心情、华蜜的观念，才能引导学生走出一条属于自己的华蜜之“路”。校内才能成为是一个华蜜的校内，教化才是华蜜的事业。 本学年主动开展班主任培训活动。组织班主任共同学习沟通10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。 在与班主任的沟通学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的困难的工作简洁化，如何让班主任在生活、工作中体会到华蜜、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。 三、德育团队，促学生华蜜成长 我校育人目标是培育具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教化工作者最大的责任就是要培育出擅长学习、能够主动与
27、人交往、有着稳定的人生志向的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择欢乐的生活。 依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动： 学生承办运动会；学生承办升旗仪式；学生成为“大讲堂”的主角；申请“免监考班”；学生社团初步组建；校服由学生自主选择款式、样式；学生走出校内，成为海淀学生舞台的精英。 作为德育主任，我努力从学生的实际动身，为学生们搭建展示的平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学校的主子。 四、德育常规管理工作，在繁琐中体验华蜜 德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校平安、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣扬、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教化、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页