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1、二年级苏教版语文下册阅读理解专项过关题含答案班级：姓名：一、阅读短文，回答问题。会走路的树春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸
2、爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1.数一数，短文一共有 个自然段。2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母（），再 查 音 节（）;用部首查字法应先查（）,再 查（）画。3.“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很-这句话中，这个字也表达了这个意思。4.文 中 的“小树”之所以会走，是因为 01 /12欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!二、延伸小阅读。芦苇与橡树芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇，说它没有
3、力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。1 .这则寓言说的是 和 的故事。它们为 争吵不休，谁也不肯认输。2 .面对猛烈的风，芦苇，结果；橡树_ _ _ _ _,结果3 .这则寓言告诉我们的道理是（）A.要和比自己力量强大的人抗争 B.有时候不逞能也许对自己更有利三、课内阅读。寒号鸟（节选）冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暧的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了
4、。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”1 .冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？你是从文中的哪些词句看出来的？2 .第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“”在文中画出来。3 .听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（）A.天气暖和，赶紧做窝。B.天气暖和，得过且过C.天气寒冷，赶紧做窝。D.天气寒冷，得过且过。4 .读了短文，你想对寒号鸟说些什么？2 /1 2欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!四、延伸小阅读。两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的
5、蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”1 .请为短文加个题目：2.根据短文填空。一只蚂蚁以为牛；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，.o 它们爬来爬去，才发现牛 o3.这个故事告诉我们（）A.牛真高大。B.两只蚂蚁都不细心。C.看问题要全面。五、阅读展示台。泼水节西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，
6、有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！3/12欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。1.大 街 两 旁 的 清 水 里 有 的，有的。2.清水是什么的象征？3.泼水节时，人们进行了哪些活动？六、课外阅读。我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，他一
7、脚踩空，从树上摔了下来。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说：妈 妈，我自己能行。”小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。”1.小皮摔得严重吗？从哪里可以看出来？用“”画出来。2.小皮摔下去后，妈妈想,可小皮却说“”。3.小 朋友，你喜欢小皮吗？为什么？七、阅读短文，完成练习。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在
8、锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，4/12欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!家里总是很冷清。”1.写出下列词语的反义词。冷清一 开心一一 开始一一一2.露西写信时用到了些什么？3.从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容?八、阅读短文，回答问题。天鹅这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏，忽
9、而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！1.在括号里填上合适的词语。（）的天鹅（）的湖面（）地游动2.这篇短文共（）个自然段。第二段有（）句话。3.短文主要写了 在 活动的样子。4.用“”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。5.仿写：雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛雪白的尾巴翘得高高的，好像九、课外阅读。在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着
10、头，散发出甜甜的香味。1.这段话共有一句。5/12欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!2 .像灯笼。像孩子的笑脸。葡萄的颜色有，有_,有，还有 o3.我会写出比文中更美的句子。（1）像 o（2）有 有,有,还有 o4 .我会填。一盏盏（）一张张（）一串串（）5 .多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？十、课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（）不同，（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不 要（），要（）。我们应该相信自己的眼
11、睛，看到 是（）就（）。”1.按原文填空。2.联系课文内容理解下列词语。和颜悦色：终生难忘：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.读了这段话，我懂得了道理：（）A.无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。B.画画要画得跟大家看到的物体很像才行。卜一、阅读与理解。日月潭6 /1 2欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!日月潭简直是人间
12、仙境。那 儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（x i U）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（x i）地展现在眼前，使人突然胸襟（j i n）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（n16 n g I dn g）,充满了神秘感。1 .从文中找出合适的近义词。清楚-（）立刻-（）安静-（）2 .从提供的关联词中选择合适的填入括号里。不但
13、而且；因为所以；无论.都.；虽然.但是.。（1）那 儿（）环境宁静，（）景色宜人。（2）（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。3 .用“一”画出文中的一个比喻句。这样写的好处是：o4.蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（m e n g l o n g），充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。5 .短文从（）、（）、（）、（）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。6 .短文是围绕那句话写的，用“”画出中心句。十二、快乐阅读。灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（da）窝
14、。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。7 /1 2欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵(f u)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。小鸟长大了，三只鸟叼(d ia o)来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。1.根据短文内容填空。文 中 的 小 鹿 因 为,角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的2.根据短文内容填空。文中的两只小黄鸟用
15、 和 在灰角鹿的 搭窝，他们这样做是因为把_ 当成了 O3.你喜欢灰角鹿吗？为什么？十三、阅读短文，回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1.这段话共有 句。2.葡萄种在 o3.短文中画线的句子是把 比作。4.用“一”画出写葡萄颜色的词。5.写葡萄长得好的词：一6.“要是这时候”指的是 o十四、我会自己读懂课文，回答问题。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼
16、儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨8/12欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1 .画
17、出短文中的表示声音的词。2 .短文有 节，第 节写我们在雨中上学去。3 .根据短文内容填空。(1)下雨前，天 了，云 了，太阳 了，燕子，鱼儿，蚂蚁，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”(2)小雨点落下来了！它落在地面上，像_ _ _ _ _；它掉在池塘里，逗得抬头看天，小 雨 点 连 成 一 条 条，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像 o9 /1 2欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!答案1、1.92.X xun 马 33.长 才4.“小树”是一只驯鹿。2、1.芦苇 橡树 谁更有力量2.顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风，尽力
18、抵抗3.B3、1.想做窝。我是从“寒风冻死我，明天就做窝”看出来的。2.趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。3.B4.寒号鸟，做事不能得过且过。美好的生活是要靠劳动创造的。4、1.争论2.比碗大不了多少 长短跟黄瓜差不多 真高真大3.C5、1.滴上香水 撒上花瓣2.清水是吉祥如意的象征。3.人们互相泼水，跳舞，唱歌，赛龙舟，放烟火。6、1.小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。2.下去背小皮上来 妈妈，我自己能行10/12被连根拔掉了欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!3.喜欢。因为他很勇敢。7、1.热闹 难过 最后2.一沓纸；一支圆珠
19、笔3.家里的台灯坏了，一直修不好。从到晚，家里总是很冷清。8、1.洁白 灰蒙蒙 慢慢2.3 33.天鹅 湖面4.它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛5.一把小扇子。9、1.52.柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的3.绿 绿 的 荷 叶 一 把 伞 文具盒里 铅笔 尺子 橡皮擦圆规4.灯笼 笑脸 葡萄5.秋高气爽天高云淡10、1.看 的 角 度 杨 桃 的 样 子 五 角 星 忙着发笑看看人家是从什么角度看的 什么样的 画成什么样2.形容态度和蔼可亲。形容对老师的教诲难以忘怀。3.A11、1.清晰 顿时 宁静2.不但 而且
20、 无论 都3.日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看！写出了潭水的美丽。4.弯弯的月亮像小船。11/12欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!5.早晨 黄昏 晴天 雨天6.日月潭简直是人间仙境。12、1.生病 花角2.树枝 干草 头上 小鹿的角 树枝3.喜欢。它很善良。13、1.42.山坡的梯田上3.茂密的枝叶 绿色的凉棚4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的5.五光十色、美丽极了6.秋季14、1.滴答滴滴嗒嗒 哗啦哗啦哗啦2.4 43.阴 低 躲起来 掠过树梢 跳出水面 交头接耳鼓 池水笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞敲小12/12欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!