2022年广西南宁七年级上学期期末语文试卷.pdf

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1、2022年 广 西 南 宁 七 上 期 末 语 文 试 卷 1.下 列 加 点 字 的 注 音 有 误 的 一 项 是.A.朗 津(run)憔 悸(CUI)不 亦 乐 乎(Ie)B.粼 粼(lin)突 兀(w ii)人 声 鼎 沸(ding)C.狭 隘(ai)嗔 乳(bu)年 差 不 齐(cen)D.脊 梁(jl)称 职(cheng)拈 轻 怕 重(nian)2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是.A.虐 待 徘 徊 喜 出 望 外 C.气 概 滑 稽 浑 为 一 谈 B.噫 亮 云 宵 刨 根 问 底 D.蓬 松 坍 蹋 杞 人 忧 天 3.下 列 句 子 中 加 点 的

2、 成 语 运 用 有 误 的 一 项 是 一 A.大 型 纪 录 片 大 国 工 匠 呈 现 出 了 工 人 师 傅 对 技 术 一 丝 不 苟、精 旗 求 精 的 执 着 追 求。B.阳 春 三 月,南 湖 公 园 里 树 儿 长 出 新 绿,花 儿 竞 相 开 放,真 是 蒋 团 锦 簇,美 不 胜 收!C.同 学 们 正 在 激 烈 地 讨 论 如 何 召 开 主 题 班 会,他 您 由 附 用 地 说 出 了 自 己 独 特 的 见 解。D.无 论 做 人 还 是 做 事,一 定 要 坚 决 果 敢,不 能 见 号 明 H,三 心 二 意,那 样 是 做 不 好 的。4,下 列 句 子

3、 中 没 有 语 病 的 一 项 是 一 A.某 中 学 开 展 的 跑 操 活 动,不 仅 有 助 于 增 强 孩 子 们 的 体 质,还 能 磨 炼 孩 子 们 的 意 志。B.通 过 这 次 野 外 实 践 活 动,使 我 对 自 然 科 学 和 野 外 求 生 技 能 的 学 习 兴 趣 更 浓 厚 了。C.研 究 实 践 充 分 说 明,一 个 人 学 习 是 否 刻 苦 努 力,是 学 习 成 绩 好 的 关 键 条 件 之 一。D.为 了 防 止 此 类 事 故 不 再 发 生,学 校 要 求 各 班 级 开 展“安 全 在 心 中 主 题 班 会 活 动。5.下 列 句 子 语

4、 言 表 达 得 体 的 一 项 是 一 A.张 大 爷 为 邻 居 写 对 联,写 完 后,总 是 自 谦 地 说:老 朽 不 才,让 大 家 见 笑 了。B.小 明 的 爷 爷 坚 持 锻 炼,身 体 很 健 康,小 明 经 常 说:令 尊 的 身 体 比 年 轻 人 还 要 好。C.服 务 员 上 菜 慢 了,客 人 说:这 么 老 半 天 了 你 们 才 上 菜,乌 龟 都 比 你 们 爬 得 快!”D.小 王 上 了 公 交 车 才 发 现 没 有 零 钱 投 币,司 机 对 他 说:有 钱 投 币,没 钱 下 车。6.下 列 依 次 填 入 文 段 画 线 处 的 句 子,最 恰

5、当 的 一 项 是 _,你 尽 可 流 动 明 眸,欣 赏 白 云 蓝 天,飞 流 急 湍;,你 尽 可 闭 目 凝 神,倾 听 莺 歌 燕 舞,春 水 潺 潺;,你 尽 可 翕 动 鼻 翼,呼 吸 牡 丹 的 浓 香,黄 菊 的 清 爽;,你 尽 可 品 评 自 娱,把 玩 啜 饮。文 学 是 一 座 娃 紫 嫣 红 的 百 花 园 文 学 是 一 杯 回 味 无 穷 的 香 茗 文 学 是 一 幅 意 境 高 远 的 中 国 画 文 学 是 一 首 清 脆 圆 润 的 古 曲A.B.C.D.7.下 列 有 关 文 学 文 化 常 识 的 表 述,有 误 的 一 项 是 一 A.我 国 古

6、代 的 二 十 四 节 气 中,立 春、立 夏、立 秋、立 冬 称 四 立,表 示 四 季 开 始。B.古 人 对 年 龄 有 特 定 称 谓,如 三 十 岁 称 而 立,四 十 岁 称 不 惑,五 十 岁 称 耳 顺。C.论 语 是 记 录 孔 子 及 其 弟 子 言 行 的 书,它 与 大 学 中 庸 孟 子 合 称 四 书。D.海 伦 凯 勒 是 美 国 著 名 女 作 家、教 育 家、慈 善 家,假 如 绐 我 三 天 光 明 是 其 代 表 作。8.下 列 有 关 名 著 的 表 述,有 误 的 一 项 是 一 A.二 十 四 孝 图 着 重 分 析 了 卧 冰 求 鲤 郭 巨 埋

7、儿 老 莱 娱 亲”等 孝 道 故 事,抨 击 了 封 建 卫 道 土 的 虚 伪。鲁 迅 用 幽 默 的 笔 法,形 象 地 揭 示 了 封 建 孝 道 的 虚 伪 和 残 酷。B.狗 猫 鼠 是 针 对 正 人 君 子 的 攻 击 而 引 发 的,嘲 讽 了 他 们 散 布 的 流 言,表 达 了 对 猫 尽 情 折 磨 弱 者、时 而 一 副 媚 态 等 特 性 的 憎 恶,表 现 了 作 者 对 弱 小 者 的 同 情。C.在 西 游 记 中,金 角 大 王 听 说 吃 唐 僧 肉 可 延 寿,银 角 大 王 便 携 唐 僧 师 徒 画 像,领 三 十 名 小 妖 巡 山,正 巧 遇

8、上 了 沙 僧,小 妖 认 出 了 他,沙 僧 因 寡 不 敌 众,最 终 被 擒 进 洞 里。D.西 游 记 既 是 神 魔 小 说,也 是 反 映 社 会 现 实 的 作 品,主 张 约 束 磨 炼 人 的 心 性,鼓 励 人 们 投 身 正 义 事 业,在 普 济 众 生 中 实 现 自 我 价 值,实 现 美 好 理 想,达 到 至 善 的 境 界。9.阅 读 短 文,回 答 问 题。陈 太 丘 与 友 期 行 陈 太 丘 与 友 期 行,期 日 中。过 中 不 至,太 丘 舍 去,去 后 乃 至。元 方 时 年 七 岁,门 外 戏。客 问 元 方:尊 君 在 不?答 日:待 君 久

9、不 至,己 去。友 人 便 怒 日:非 人 哉!与 人 期 行,相 委 而 去。元 方 日:“君 与 家 君 期 日 中。元 中 不 至,则 是 无 信;方 入 门 不 顾。对 子 骂 父,则 是 无 礼。“友 人 惭,下 车 引 之,元 下 列 句 中 加 点 词 意 思 相 同 的 一 项 是.A.陈 太 丘 与 友 期 勺 夫 君 子 之 行 B.太 丘 舍 去 意 与 日 本 C.则 是 无 值 与 朋 友 交 而 不 停 乎 D.元 方 入 门 不 顾 建 野 有 麦 场 下 列 加 点 词 用 法 相 同 的 一 项 是 一 A.相 委 晅 去 人 不 知 画 不 愠 B.则 是

10、无 礼 淫 慢 则 不 能 励 精 C.下 车 引 之 得 一 人 之 使 D.去 后 乃 至 屠 乃 奔 倚 其 下 下 列 对 文 章 的 理 解 有 误 的 一 项 是 一 A.文 章 语 言 精 炼,仅 一 百 来 字,叙 述 了 一 个 完 整 的 故 事,塑 造 了 三 个 个 性 鲜 明 的 人 物。B.文 中 对 陈 元 方 的 刻 画,主 要 是 通 过“惭、下、引 三 个 动 词 及 两 句 对 话 来 完 成 的。C.陈 太 丘 是 守 信 还 是 失 信,关 键 在 于 期 日 中,而 友 人 日 中 不 至,当 然 是 失 信 了。D.文 章 篇 幅 虽 短,却 能

11、在 尺 寸 间 起 波 澜,加 之 人 物 情 态 栩 栩 如 生,读 后 让 人 回 味 无 穷。把 文 章 中 的 画 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。i 客 问 元 方:尊 君 在 不?”i i 日 中 不 至,则 是 无 信。1 0.次 北 固 山 下 王 湾 客 路 青 山 外,行 舟 绿 水 前。潮 平 两 岸 阔,风 正 一 帆 悬。海 日 生 残 夜,江 春 入 旧 年。乡 书 何 处 达?归 雁 洛 阳 边。(1)诗 中 写 到 的 时 节 是:(2)颈 联 隐 含 的 哲 理 是:11.阅 读 文 言 文,完 成 小 题。闻 鸡 起 舞 范 阳 祖 逖,少 有 大

12、志。与 刘 琨 俱 为 司 州 主 簿,同 寝。中 夜 闻 鸡 鸣,蹴 琨 觉,日:此 非 恶 声 也!”因 起 舞。【注】主 簿:州、府 长 官 的 佐 僚,主 管 文 书 簿 籍。蹴(田):踢。(1)解 释 下 列 句 中 加 点 的 词。i 同 程 i i 与 刘 琨 俱 为 司 州 主 簿(2)把 文 中 画 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。蹴 琨 觉,日:“此 非 恶 声 也!(3)联 系 文 章 内 容,谈 谈 你 得 到 的 启 示。1 2.古 诗 文 默 写。(1)博 学 而 笃 志,仁 在 其 中 矣。(论 语)(2),应 傍 战 场 开。(岑 参 行 军 九 日 思

13、 长 安 故 园)(3)李 白 的 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 寄 情 于 景,给 友 人 由 衷 宽 慰 的 两 句 诗 是(4)僵 卧 孤 村 不 自 哀,一。(陆 游 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 其 二)(5)一,受 降 城 外 月 如 霜。(李 益 夜 上 受 降 城 闻 笛)(6)完 整 默 写 刘 禹 锡 秋 词(其 一):,。,o23.七 年 级 1 班 正 开 展 主 题 为“少 年 正 是 读 书 时”的 综 合 性 学 习 活 动,需 要 做 如 下 准 备:(1)【故 事 链 接】如 图 是 一 个 经 典 的 文 学 故 事,请 简 要

14、叙 述 这 个 故 事,字 数 在 6 0 字 以 内。【好 书 推 荐】中 华 古 典 文 学 经 典 浩 如 星 海,请 你 推 荐 其 中 的 一 部(西 游 记 除 外),并 说 出 作 者 及 推 荐 理 由。推 荐 书 名:作 者:推 荐 理 由:一(5 0 字 以 内)14.阅 读 文 章,回 答 问 题。纸 飞 机 那 年 春 天 下 了 很 大 的 雨。我 和 弟 弟 坐 在 田 垄 上,沉 默 被 雨 声 塞 满。地 里 的 蒜 藁(t a i)被 雨 水 冲 刷 得 很 干 净,绿 油 油 十 分 可 爱。然 而 可 惜,今 年 菜 价 便 宜,尤 其 是 蒜 整 一 一

15、 这 一 大 片 的 收 成,还 不 够 请 人 收 割 的 工 钱。眼 前 的 植 物 暂 时 幸 免 一 死,在 雨 里 挺 直 了 腰 杆,不 可 下 世 地 望 着 我 们。弟 弟 无 言 地 看 着 田 野,我 顺 着 他 的 目 光 看 向 远 方 的 青 山,它 们 面 色 铁 青,肩 并 肩 连 成 一 片,把 所 有 的 出 路 堵 成 死 胡 同。雨 哗 啦 啦 地 下 个 没 完,水 流 打 着 漩 从 我 们 脚 边 流 过。走 吧,哥。弟 弟 的 声 音 穿 过 雨 幕,传 到 我 耳 朵 里 也 是 湿 漉 漉 的。书 上 说,飞 机 飞 在 万 里 之 上 的 平

16、 流 层,那 里 没 有 风 雨,只 有 傲 立 云 端 的 晴 朗。我 抬 起 头 看 那 黛 青 色 的 天,如 银 针 般 的 雨 丝 自 上 而 下 刺 入 我 的 眼 睛,又 从 眼 里 流 出 来。雨,大 雨,满 世 界 都 是 雨,如 果 没 那 么 多 雨 就 好 了。要 是 没 有 那 么 多 雨,爸 骑 车 的 时 候 就 不 会 滑 在 地 上 摔 成 骨 折;蒜 墓 也 不 会 疯 长 以 至 于 贱 到 赔 本.要 是 没 有 那 么 多 雨,市 里 比 赛 时 空 气 湿 度 就 不 会 那 么 大,我 和 弟 弟 就 可 以 拿 到 第 一、第 二 名 了。市 里

17、 有 规 定,比 赛 第 一、第 二 名 可 以 免 费 参 加 全 国 航 模 比 赛,而 其 他 晋 级 的 同 学,还 要 再 多 交 上 100 0元 材 料 费 及 路 费。家 里 已 经 明 确 地 说 了,只 拿 得 出 5 0 0元,今 年 收 成 不 好,爸 又 摔 伤 了,如 果 不 是 看 在 我 们 兄 弟 俩 确 实 有 天 赋 的 份 上,妈 是 一 分 钱 也 不 愿 花 在 这 玩 意 儿 上 的。再 加 上 我 们 之 前 的 积 蓄 和 从 表 哥 表 姐 处 借 来 的 钱,我 和 弟 弟 终 于 凑 出 了 7 0 0元 巨 款。集 齐 剩 下 的 3

18、0 0元 是 我 们 人 生 中 最 努 力 也 最 精 彩 的 时 光。黄 教 练 和 学 校 食 堂 商 量 好,我 和 弟 弟 刷 两 星 期 盘 子,给 5 0 0元。这 样 不 但 集 齐 了 路 费,还 有 2 0 0元 结 余 以 备 不 时 之 需。我 知 道 这 是 黄 教 练 特 意 给 我 们 兄 弟 俩 申 请 的,为 的 就 是 让 我 们 别 轻 易 放 弃 这 次 难 得 的 机 会。但 是,无 论 我 和 弟 弟 怎 么 挣 扎,两 个 上 学 的 学 生 也 不 可 能 再 凭 空 变 出 100 0元 来 供 另 一 个 人 的 旅 程 了。回 家 路 上,

19、那 5 0 0元 正 攥 在 我 手 里,弟 弟 走 在 前 面,我 紧 紧 跟 着 他。无 论 如 何 必 须 下 决 心 了,明 天 一 早 报 名 统 计 截 止,过 期 不 候。弟 弟 的 身 影 在 雨 里 显 得 有 些 瘦 弱,我 想 起 他 投 掷 飞 机 时 的 模 样:双 眼 目 视 前 方,飞 机 稳 稳 托 在 右 手 上。清 风 乍 起 的 时 候,他 适 时 地 松 手,风 从 机 翼 下 穿过,飞 机 便 乘 风 而 上,带 着 漂 亮 的 上 升 弧 线,划 出 潇 洒 的 滑 行 轨 迹。弟 弟 在 后 面 跟 着 跑,少 年 的 衣 服 像 鼓 起 的 风

20、帆,他 张 开 双 臂,就 像 鸟 儿 舒 展 着 羽 翼。哥,你 想 去 吗?弟 弟 突 然 打 破 了 单 调 的 雨 声 问 我,却 没 有 回 头。这 时 候 了,还 问 这 干 什 么?我 回 答 他 的 声 音 散 在 雨 水 里,听 起 来 也 湿 漉 漉 的。我 们 慢 慢 地 走 着,雨 水 冲 刷 着 眼 前 的 路,偶 尔 有 戴 草 帽 的 人 奇 怪 地 看 看 我 们,不 知 道 这 是 一 场 慎 重 的 仪 式 一 一 有 关 到 外 面 世 界 去 的 一 场 严 肃 抉 择。其 实 路 不 太 远,可 我 却 感 觉 是 我 短 短 17岁 人 生 中 走

21、过 的 最 长 的 路。我 郑 重 地 擦 干 手,从 书 包 里 取 出 两 张 纸 来:既 然 为 了 飞 翔,就 让 飞 翔 来 抉 择 吧。两 张 纸,两 架 纸 飞 机,谁 的 飞 得 时 间 久,就 算 谁 赢。谁 就 可 以 去 那 个 群 山 外 面 的 世 界,那 个 巨 大 的、有 无 限 天 空 的 世 界。卷 飞 机 的 时 候,弟 弟 光 顾 着 各 种 折 卷 技 巧,丝 毫 没 有 注 意 到 我 用 的 那 张 纸 上 斑 斑 点 点,白 纸 黑 字 十 分 明 显,明 显 得 可 疑。从 一 开 始,我 就 没 想 过 去 参 加 比 赛。两 张 纸,一 张

22、用 来 给 弟 弟 飞 翔,而 另 一 张 是 我 的 报 名 表。我 是 哥 哥,要 照 顾 家,农 田,以 及 不 再 年 轻 的 爸 妈。但 弟 弟,你 是 不 一 样 的,我 知 道 你 生 来 就 要 去 飞 翔 的,到 天 空 去,到 宇 宙 去,到 世 界 去,你 的 飞 机 一 定 会 冲 出 雨 幕 飞 向 蓝 天 的!(选 自 中 国 青 年 报,有 删 改)(1)整 体 感 知 文 章 后,根 据 提 示 填 空。因 为 我,我 和 弟 弟 只 能 有 一 人 去 参 加 全 国 航 模 比 赛,我 俩 用 纸 飞 机 比 赛 作 抉 择,我 把 机 会 让 给 了 弟

23、弟。(2)按 要 求 完 成 文 中 的 词 句 赏 析。i 眼 前 的 植 物 暂 时 幸 免 一 死,在 雨 里 挺 直 了 腰 杆,不 可 丁 林 地 望 着 我 们。(说 说 加 点 词 的 表 达 效 果)i i 弟 弟 在 后 面 跟 着 跑,少 年 的 衣 服 像 鼓 起 的 风 帆,他 张 开 双 臂,就 像 鸟 儿 舒 展 着 羽 翼。(从 修 辞 的 角 度 赏 析 句 子)(3)文 中 对 雨 的 描 写 有 何 作 用?文 章 暖 心 感 人,请 分 析 文 中 哪 些 地 方 表 现 了 人 性 的 美 好 和 人 间 的 温 情。15.按 要 求 写 作。进 入 初

24、 中 以 后,我 们 在 学 习 上、生 活 上 一 定 发 生 了 不 少 的 变 化。这 些 变 化 也 许 使 我 们 快 乐、兴 奋、充 满 信 心,也 许 使 我 们 困 惑、忧 虑、不 知 所 措 这 时,老 师 的 理 解,亲 友 的 鼓 励,环 境 的 熏 陶,书 籍 的 启 迪,都 是 我 们 不 断 前 进 的 动 力。请 以 遇 见 你,真 好”为 题,叙 写 自 己 真 实 的 生 活 故 事。要 求:将 题 目 抄 写 到 答 题 卡 指 定 位 置。抒 写 真 情,文 从 字 顺,不 得 抄 袭,不 得 套 作,不 少 于 5 0 0字。行 文 中 不 得 出 现

25、真 实 的 地 名、校 名。答 案 1.【答 案】D【解 析】称 应 读 ch加 g。2.【答 案】A【解 析】B 项:宵 应 为 霄。C 项:浑 应 为 混。D 项 蹋 应 为 塌。3.【答 案】C【解 析】随 声 附 和 指 自 己 没 有 主 见,别 人 怎 么 说,就 跟 着 怎 么 说。与 自 己 独 特 的 见 解 矛 盾。故 选 C o4.【答 案】A【解 析】B 项:缺 主 语,应 删 掉 使。C 项:两 面 对 一 面。D 项:否 定 不 当。5.【答 案】A【解 析】B 项:令 尊 是 称 对 方 父 亲 的 敬 词。C 项:语 含 讽 刺,对 人 无 礼。D 项:语 气

26、生 硬,不 尊 重 人。6.【答 案】D【解 析】(根 据 内 容 之 间 的 对 应 关 系 来 判 断 作 答。)7.【答 案】B【解 析】B(五 十 岁 称 知 天 命 8.【答 案】C【解 析】正 好 遇 上 的 是 八 戒,不 是 沙 僧。9.【答 案】(1)C(2)B(3)B(4)i 客 人 问 元 方:“你 的 父 亲 在 吗?”i i 正 午 你 却 还 不 到,就 是 没 有 信 用 了。【解 析】(1)本 题 考 核 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 能 力。此 题 是 对 一 词 多 义 的 考 查。解 答 此 类 题 要 靠 平 时 对 课 文 知

27、 识 的 积 累,在 课 外 文 言 文 阅 读 当 中,辨 析 重 要 词 语 的 含 义 正 确 与 否,有 时 就 需 要 结 合 具 体 的 语 境,根 据 上 下 文 推 断 出 其 词 义。A 项:同 行;品 行。B 项:离 开;消 失。D 项:回 头 看;看。(2)本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 虚 语 在 文 中 的 含 义 的 能 力。实 词 与 虚 词 的 积 累,是 培 养 阅 读 文 言 文 能力 的 基 础,理 解 文 言 文 中 虚 语 的 用 法 和 含 义 时,要 联 系 原 句 来 理 解。B 就,副 词,A 项:表 修 饰;表 转 折。C 项:代 词

28、,它;主 谓 间,取 消 句 子 独 立 性。D 项:副 词,才;副 词,于 是,就。本 题 考 查 文 言 文 要 点 的 概 括。要 想 捕 捉 材 料 信 息,就 得 首 先 理 解 全 文,扫 清 文 字 障 碍;疏 通 文 意,读 懂 内 容,这 是 归 纳 概 括 的 前 提 和 基 础。惭、下、引”不 是 陈 元 方 的 动 作,是 友 人 的 动 作。(4)i 本 题 考 查 学 生 翻 译 文 言 句 子 的 能 力。拿 到 句 子 之 后,应 先 回 归 文 本,在 具 体 语 境 中 翻 译 句 子。文 言 翻 译 要 以 直 译 为 主,意 译 为 辅,同 时 注 意

29、字 字 落 实。翻 译 后 的 句 子 要 通 顺,不 能 出 现 病 句。尊 君 在 不(否)(fo u):你 爸 爸 在 吗?尊 君,对 别 人 父 亲 的 尊 称。不,通 否,句 末 语 气 词。表 询 问。i i 方 法 一:本 题 考 查 学 生 翻 译 文 言 句 子 的 能 力。拿 到 句 子 之 后,应 先 回 归 文 本,在 具 体 语 境 中 翻 译 句 子。文 言 翻 译 要 以 直 译 为 主,意 译 为 辅,同 时 注 意 字 字 落 实。翻 译 后 的 句 子 要 通 顺,不 能 出 现 病 句。方 法 二:【参 考 译 文】陈 太 丘 和 朋 友 相 约 出 行,

30、约 定 在 中 午。过 了 中 午 还 没 到,陈 太 丘 不 再 等 候 就 离 开 了。离 开 后 朋 友 才 到。元 方 当 时 年 七 岁,在 门 外 玩 耍。朋 友 问 元 方:你 的 父 亲 在 吗?(元 方)回 答 道:等 了 您 很 久 您 却 还 没 有 到,现 在 已 经 离 开 了。朋 友 便 生 气 地 说 道:真 不 是 君 子 啊!和 别 人 相 约 出 行,却 丢 下 别 人 自 己 走。元 方 说:您 与 我 父 亲 约 在 正 午。您 没 到,这 是 不 讲 信 用(的 表 现);对 孩 子 骂 他 父 亲,这 是 没 礼 貌(的 表 现)。朋 友 惭 愧,下

31、 车 去 拉 元 方,元 方 头 也 不 回 地 走 进 了 大 门。10.【答 案】(1)冬 末 春 初(2)时 光 流 逝,新 旧 事 物 交 替,新 事 物 带 来 强 大 的 生 命 力。或:新 旧 交 替,新 事 物 总 是 在 旧 事 物 中 孕 育、诞 生。【解 析】(1)本 题 考 查 对 诗 句 含 义 的 理 解 或 者 文 学 常 识 的 讲 解。通 过“海 日 生 残 夜,江 春 入 旧 年。”这 句 话 的 意 思 是:夜 幕 还 没 有 褪 尽,旭 日 已 在 江 上 冉 冉 升 起,还 在 旧 年 时 分,江 南 已 有 了 春 天 的 气 息。由 此 可 以 看

32、 出 诗 中 写 到 的 时 节 是 冬 末 春 初。或 者 理 解 本 诗 的 写 作 背 景 为:该 首 题 为 次 北 固 山 下 的 五 律,最 早 见 于 唐 朝 芮 挺 章 编 选 的 国 秀 集。这 是 诗 人 在 一 年 冬 末 春 初 时,由 楚 入 吴,在 沿 江 东 行 途 中 泊 舟 于 江 苏 镇 江 北 固 山 下 时 有 感 而 作 的。由 此 也 可 以 知 道,诗 中 写 到 的 时 节 是 冬 末 春 初。本 题 考 查 对 诗 句 含 义 的 理 解 与 概 括 能 力。解 答 时,结 合 全 诗 含 义 进 行 描 述 和 概 括。海 日 生 残 夜,江

33、 春 入 旧 年:夜 还 未 消 尽,一 轮 红 日 已 从 海 上 升 起,江 上 春 早,旧 年 未 过 新 春 已 来。本 句 描 写 了 当 残 夜 还 未 消 退 之 时,一 轮 红 日 已 从 海 上 升 起:当 旧 年 尚 未 逝 去,江 上 己 呈 露 春 意 的 景 象。不 仅 写 景 逼 真,叙 事 确 切,而 且 表 现 出 具 有 普 遍 意 义 的 新 旧 交 替 的 道 理,给 人 以 积 极、乐 观、向 上 的 力 量。综 合 上 述 分 析,即 可 得 出 答 案。11.【答 案】(1)i 睡、睡 觉 ii 一 起、都(祖 逖)把 刘 琨 踢 醒,说:这 不 是

34、 不 吉 祥 的 声 音!”从 祖 逖 闻 鸡 起 舞 的 行 为 可 以 看 出,做 一 件 事,持 之 以 恒,终 能 成 功。(或 从 祖 逖 从 小 就 有 报 国 大 志 可 以 看 出,一 个 人 只 有 心 怀 家 国,方 能 有 大 成 就。)【解 析】(1)i 本 题 考 查 重 点 文 言 实 词 的 意 义。解 答 此 类 题 目 时,应 先 理 解 词 语 所 在 句 子 的 含 义。然 后 根 据 句 子 的 意 思 推 断 词 语 的 意 思。词 语 所 在 的 句 子 的 理 解:与 刘 琨 一 起 睡 觉。寝:睡、睡 觉。i i 本 题 考 查 重 点 文 言

35、实 词 的 意 义。解 答 此 类 题 目 时,应 先 理 解 词 语 所 在 句 子 的 含 义。然 后 根 据 句 子 的 意 思 推 断 词 语 的 意 思。词 语 所 在 的 句 子 的 理 解:曾 与 刘 琨 一 起 担 任 司 州 的 主 簿。俱:一 起、都。本 题 考 查 重 点 句 子 的 翻 译。翻 译 时,要 忠 于 原 文,不 遗 漏、不 随 意 增 减 内 容,译 文 要 通 畅。注 意 重 点 字 词 及 常 用 句 式 的 翻 译,以 直 译 为 主,意 译 为 辅。重 点 词 语 为:蹴(cU):踢。得 到 句 子 的 翻 译 为:(祖 逖)把 刘 琨 踢 醒,说

36、:这 不 是 不 吉 祥 的 声 音!方 法 一:本 题 考 查 对 文 章 中 心 的 把 握。通 过 对 文 段 的 翻 译 和 理 解,他 天 天 听 到 鸡 鸣 声 就 起 床 练 剑,非 常 的 坚 持 和 刻 苦。由 此 可 以 得 到 相 应 的 启 示。方 法 二:范 阳 有 一 个 叫 祖 逖 的 人,年 轻 时 就 有 大 志 向,曾 与 刘 琨 一 起 担 任 司 州 的 主 簿,与 刘 琨 同 寝,夜 半 时 听 到 鸡 鸣,他 踢 醒 刘 琨,说:这 不 是 令 人 厌 恶 的 声 音。就 起 床 舞 剑。1 2.【答 案】(1)切 问 而 近 思(2)遥 怜 故 园

37、 菊 我 寄 愁 心 与 明 月;随 君 直 到 夜 郎 西(4)尚 思 为 国 成 轮 台 回 乐 峰 前 沙 似 雪(6)自 古 逢 秋 悲 寂 寥;我 言 秋 日 胜 春 朝;晴 空 一 鹤 排 云 上;便 引 诗 情 到 碧 霄【解 析】本 题 考 查 学 生 名 句 的 识 记 能 力,应 先 分 析 语 境,然 后 再 结 合 具 体 的 语 境 回 顾 句 子,平 时 背 通 时 要 熟 读 熟 记,要 理 解 诗 句 中 每 个 字 的 含 义,要 根 据 语 境 仔 细 判 断,注 意 书 写,不 要 笔 误。本 题 考 查 学 生 名 句 的 识 记 能 力,默 写 诗 文

38、 句 子,易 写 错 字,平 时 背 诵 时 要 熟 读 熟 记,要 理 解 诗 句 中 每 个 字 的 含 义,要 根 据 语 境 仔 细 判 断,注 意 书 写,不 要 笔 误。行 军 九 日 思 长 安 故 园 岑 参 强 欲 登 高 去,无 人 送 酒 来。遥 怜 故 园 菊,应 傍 战 场 开。本 题 考 查 学 生 名 句 的 识 记 能 力,应 先 分 析 语 境,然 后 再 结 合 具 体 的 语 境 回 顾 句 子。平 时 背 诵 时 要 熟 读 熟 记,要 理 解 诗 句 中 每 个 字 的 含 义,要 根 据 语 境 仔 细 判 断,注 意 书 写,不 要 笔 误。附 原

39、 诗:杨 花 落 尽 子 规 啼,闻 道 龙 标 过 五 溪。我 寄 愁 心 与 明 月,随 君 直 到 夜 郎 西。(4)本 题 考 查 学 生 名 句 的 识 记 能 力,应 先 分 析 语 境,然 后 再 结 合 具 体 的 语 境 回 顾 句 子。平 时 背 诵 时 要 熟 读 熟 记,要 理 解 诗 句 中 每 个 字 的 含 义,要 根 据 语 境 仔 细 判 断,注 意 书 写,不 要 笔 误。附 原 诗:僵 卧 孤 村 不 自 哀,尚 思 为 国 戍 轮 台。夜 阑 卧 听 风 吹 雨,铁 马 冰 河 入 梦 来。本 题 考 查 学 生 的 古 诗 默 写 情 况。要 求 学

40、生 不 仅 会 背 整 首 诗,也 要 把 诗 文 和 作 者 对 应 起 来。本题 注 意 错 别 字:峰。(6)本 题 考 查 学 生 名 句 的 识 记 能 力,应 先 分 析 语 境,然 后 再 结 合 具 体 的 语 境 回 顾 句 子。平 时 背 诵 时 要 熟 读 熟 记,要 理 解 诗 句 中 每 个 字 的 含 义,要 根 据 语 境 仔 细 判 断,注 意 书 写,不 要 笔 误。注 意 寂 寥、碧 霄 的 写 法。13.【答 案】(1)一 个 屠 户 在 晚 归 途 中 遇 到 两 只 狼 紧 跟 着 他,他 开 始 时 妥 协 退 让,狼 仍 然 步 步 紧 逼 阴 险

41、 谋 划。他 被 逼 无 奈,抓 住 机 会 果 断 杀 掉 了 两 只 狼。格 列 佛 游 记;乔 纳 森 斯 威 夫 特(又 译 为 江 奈 生 斯 威 夫 特);因 为 格 列 佛 游 记 用 船 长 的 口 气 叙 述 周 游 四 国 的 经 历。通 过 格 列 佛 的 奇 遇,反 映 了 英 国 统 治 阶 级 的 腐 败 和 罪 恶。用 讽 刺 手 法 和 虚 构 的 幻 想 写 出 了 荒 诞 而 离 奇 的 情 节,对 殖 民 战 争 的 残 酷 暴 戾 进 行 了 揭 露 和 批 判;同 时 歌 颂 了 殖 民 地 人 民 反 抗 统 治 者 的 英 勇 斗 争。【解 析】(

42、1)本 题 主 要 考 查 学 生 看 图 分 析 并 且 联 想 所 学 文 学 故 事 的 能 力。通 过 图 片 可 以 看 出 一 个 人 背 着 柴 火 拿 着 刀,面 对 面 前 的 狼。根 据 图 片 内 容 可 以 联 想 到 我 们 学 过 的 短 篇 小 说 集 聊 斋 志 异 中 的 狼 这 篇 文 章。一 个 屠 夫 傍 晚 回 家,担 子 里 只 有 剩 下 的 骨 头。路 上 遇 见 两 只 狼,紧 跟 着 走 了 很 远。屠 夫 用 刀 砍 狼 的 脑 袋,把 狼 杀 死。屠 夫 刚 想 要 走,转 身 看 见 柴 草 堆 的 后 面,另 一 只 狼 正 在 柴

43、草 堆 里 打 洞,打 算 要 钻 洞 进 去,来 攻 击 屠 夫 的 后 面。屠 夫 从 狼 的 后 面 砍 断 了 狼 的 大 腿,也 把 狼 杀 死 了。根 据 题 目 要 求 6 0字 以 内,将 故 事 内 容 概 括 化 就 可 以 得 到 答 案。(2)这 是 一 道 考 查 名 著 阅 读 的 题 型。解 题 方 略:名 著 导 读 着 重 考 查 考 生 对 中 外 文 学 名 著 的 了 解 情 况 和 阅 读 状 态。因 此,解 答 文 学 名 著 题 必 须 建 立 在 阅 读 的 基 础 之 上,不 仅 要 博 闻 强 记,还 要 有 自 己 的 独 到 见 解。课

44、标 推 荐 的 中 外 文 学 名 著,对 其 名 称、作 者、主 要 人 物 形 象、精 彩 的 故 事 情 节、内 容 提 要 等 方 面 都 要 有 所 了 解,深 入 思 考,力 求 从 作 品 中 得 到 一 定 的 启 发。此 题 解 答 时 对 阅 读 的 要 求 比 较 高,否 则 推 荐 理 由 就 没 法 解 答。推 荐 理 由 一 般 可 可 简 要 概 括 书 籍 内 容 或 艺 术 特 色,也 可 谈 自 己 的 读 后 收 获 或 体 会,可 个 性 表 达。14.【答 案】家 里 只 能 出 得 起 一 个 人 的 参 赛 费 用;我 从 一 开 始 就 没 想

45、过 去 参 加 比 赛(或 因 为 我 是 哥 哥,为 了 照 顾 家 和 爹 妈)i 不 可 一 世 在 这 里 指 蒜 藁 在 雨 中 长 得 生 机 勃 勃 的 模 样,反 衬 出 我 们 兄 弟 俩 因 菜 价 便 宜 卖 不 出 价 钱、参 加 不 了 航 模 比 赛 的 沮 丧 心 情。i i 这 句 话 运 用 比 喻 手 法,形 象 刻 画 了 弟 弟 斑 飞 机 后 的 动 作,写 出 了 弟 弟 对 航 模 的 热 爱 和 对 未 来 生 活 的 憧 憬。(3)雨 是 故 事 发 生 的 背 景(或 起 因),正 是 因 为 雨 大,造 成 收 成 不 好,爸 爸 摔 伤,

46、我 俩 没 拿 到 第 一 第 二 名,要 交 钱 参 赛。雨 是 环 境 描 写(景 物 描 写),烘 托 了 我 俩 当 时 悲 伤、失 望 的 心 情。雨 象 征 困 难、挫 折,喻 示 在 我 们 的 努 力 下,一 定 会 迎 来 雨 后 天 睛。(答 出 其 中 一 点 即 可)我 把 比 赛 机 会 让 给 弟 弟,表 现 了 我 对 弟 弟 的 爱 和 对 家 庭 的 责 任 感。黄 教 练 让 我 们 去 食 堂 刷 两 个 星 期 盘 子 给 5 0 0元,是 他 对 我 们 的“特 别 帮 助。(只 写 出 事 件 也 可,意 对 即 可。)【解 析】本 题 主 要 考

47、查 学 生 情 节 概 括 能 力。本 题 其 实 就 是 根 据 提 示,概 括 文 章 的 主 要 内 容。回 答 此 题,可 以 通 读 全 文,理 清 故 事 线 索,抓 住 人 物 的 活 动,注 意 时 间 地 点 的 变 化,梳 理 情 节,以 什 么 人 做 了 什 么 事 有 什 么 结 果 来 概 括,语 言 要 简 洁 通 顺。组 织 语 言 时,最 好 以 我 为 陈 述 的 主 体。主 要 讲 了 我 和 弟 弟 同 时 晋 级 国 家 航 模 比 赛,但 因 为 家 里 只 能 负 担 一 个 人 的 费 用,我 最 终 用 纸 飞 机 的 方 式,成 全 了 弟

48、弟,因 为 从 第 十 段 可 以 得 知 从 一 开 始,我 就 没 想 过 去 参 加 比 赛”。(2)i 本 题 主 要 考 查 学 生 赏 析 词 语 的 意 思。回 答 本 类 题 目 首 先 要 了 解 词 语 的 意 思,然 后 结 合 文 段 的 上 下 文 进 行 相 应 的 分 析。不 可 一 世 的 本 意 为:形 容 人 自 命 不 凡;狂 妄 自 大 到 了 极 点。结 合 文 段 可 知 背 景 是 我 和 弟 弟 因 为 菜 价 很 便 宜 心 情 很 沮 丧,但 看 到 眼 前 的 植 物 却 在 雨 中 挺 直 了 腰 杆 生 机 勃 勃。两 者 形 成 对

49、比,所 以 我 觉 得 植 物 在 不 可 一 世 地 望 着 我 们。i i 本 题 主 要 考 查 学 生 赏 析 文 句 的 能 力。少 年 的 衣 服 像 鼓 起 的 风 帆,他 张 开 双 臂,就 像 鸟 儿 舒 展 着 羽 翼”明 显 使 用 了 比 喻 中 的 明 喻 修 辞 手 法。答 作 用 时 除 了 答 出 生 动 形 象 地 描 写 出 人 物 的 状 态 外,还 要 答 出 人 物 的 情 感。此 外,这 个 比 喻 也 有 引 起 下 文 或 为 下 文 的 情 节 做 铺 垫 的 作 用。考 查 环 境 描 写 的 作 用。注 意 写 雨 是 在 第 段,这 就

50、要 考 虑 到 渲 染 了 气 氛 的 作 用,衬 托 心 情 的 作 用。至 于 渲 染 什 么 气 氛,衬 托 什 么 心 情,这 就 要 看 学 生 对 文 章 内 容 的 理 解 了。此 外,在 结 构 上,也 为 后 文 做 了 铺 垫。答 题 时,要 答 出 为 什 么 做 了 铺 垫,答 案 才 完 整。本 题 主 要 考 查 学 生 理 解 文 段 和 提 取 重 点 的 能 力。回 答 此 题,只 要 从 文 中 找 出 暖 心 感 人 的 事 件,并 加 以 概 括 即 可。1 5.【答 案】遇 见 你,真 好 我 们 一 生 中 会 遇 到 许 多 人,也 许 我 们 会

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