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1、2022-2023学年广州市三年级下学期数学期末考试试卷一.选 择 题（共 8 小题）1.小 红 家在学校的东南面，那么学校在小红 家 的（）面.A.西北 B.西南 C.东南 D.东北2.从 660里连续减6,减（）次得数是0.A.90 B.100 C.1103.小华在一条50米长的操场直跑道上跑了 3 个来回，一共 跑 了（）米.A.150 B.300 C.4504.从一张长10米，宽 8 米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A.80平方米 B.64平方米 C.16平方米5.下列年份中，第一季度有91天 的 有（）个.1644 年、1800 年、1984 年、2005 年、
2、2008 年、2020 年、2100 年A.6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个6.在 3.159 中，“5”表 示（）A.5 个 0.1 B.5 个 0.01 C.5 个 0.0017.去掉下列小数中的“0”后，大小不变的数是（）A.200.64 B.3.02 C.3.208.4 个同学照相，每两人照一张，一共 照 了（）张.A.4 B.5 C.6 D.7二.填 空 题（共 8 小题）9.东东每天上学时，要从家出发向正南走500米才能到学校；那他放学时，就要从学校出发向 走 米才能到家.10.某企业复产复工期间共为员工买了 35箱一次性口 罩.每 箱 12包，售价60元，企业为员工购买
3、口罩共花费了 元.11.一个长方形的周长为54cm,这个长方形的长减少2 c m,宽增加1cm,就可成为一个正方形，则这个正方形的面积为 cm2.12.9 平方米=平方分米700平 方 厘 米=平 方 分 米800平方分米=平方米4平 方 分 米=平 方 厘 米1 3.3年=_一 个 月4 8 个月=_ _ _ _ _ 年5日=时6时=_ _ _ _ _ _ 分6年=_ _ _ 一 个 月1 世纪=_ _ _ _ 年1 4 .小明由于粗心大意，读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原 来 的 小 数 是.1 5 .三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次
4、，一共要进行 次比赛.1 6 .照样子填一填.1 6：4 0下午4：4 0上午8：1 02 3：0 0三.判 断 题（共 6 小题）1 7 .三位数除以两位数，商 一 定 是 两 位 数.（判断对错）1 8 .复式统计表由标题、日期、线 条 和 表 格 等 内 容 组 成.（判断对错）1 9 .两个数相乘，积 一 定 大 于 其 中 的 任 意 一 个 数.（判断对错）2 0 .长 度 单 位 比 面 积 单 位 大.（判断对错）2 1 .7.8 3 先扩大到它的1 0 0 0 倍，再把小数点向右移动两位后是7 8.3.（判断对错）2 2 .1 2 时也是2 4 时，也可以叫0时.（判断对错）
5、四.计 算 题（共 1 小题）2 3.竖式计算3 9 2 +2 8 =1 5 7 4-2 2=6 0 0 4-2 9=五.应 用 题（共 2 小题）2 4.水果店卖出苹果256筐，是卖出梨的筐数的4 倍，水果店卖出梨和苹果一共多少筐？2 5.水果店运来苹果675千克，运来的香蕉质量是苹果的8 倍.运来的香蕉和苹果一共有多少千克？六.操 作 题(共 1 小题)26.仔细观察，认真填空.力桥家 北40米书店 50米 45米，忖 燥(1)小张从家里出发向 走 米，再向 走 米就到学校.(2)小张家在小林家的 面，小林家在小张家的 面，他们两家相距米.(3)学 校 的 西 面 是.七.解 答 题(共
6、3 小题)27.春雨小学389名学生去参观自然博物馆.租9 辆车够吗？(每辆车准乘4 5 人)28.建华小学六年级学生参加植树活动各班出勤情况如下:一班：应到42人，实到4 2 人.二班：应到4 5 人，实到4 4 人.三班：应到40人，实到38人.四班：应到50人，实到4 9 人.完成下面的统计表.建小学六年级学生参加植帼活动各班出初恬况境计表1999年4月 领目应出勤人效炳痢Aft出勤率合计一班二班三班四班29.将下面的两个表格填完整.（表 1）某服装厂去年和今年产量情况统计表项目产 量（套）年度计划产量实际产量完成计划的百分数合计9000去年5000今年4000120%（表 2）进入某市
7、旅游人数统计表年份人 数（万人）项目199920002001总计飞机378火车91739合计202022-2023学年广州市三年级下学期数学期末考试试卷参考答案与试题解析选 择 题（共 8小题）1 .小 红 家在学校的东南面，那么学校在小红 家 的（）面.A.西北 B.西南 C.东南 D.东北【分析】根据方向的相对性，东南和西北相对，据此分析解答.【解答】解：东南和西北相对，所以小红家在学校的东南面，那么学校在小红家的西北面；故选：A.【点评】本题主要考查方向的辨别，注意东南和西北相对.2 .从 6 6 0 里连续减6,减（）次得数是0.A.9 0 B.1 0 0 C.1 1 0【分析】根据除
8、法的包含意义：用 6 6 0+6 即可求解.【解答】解：6 6 0+6=1 1 0；答：从 6 6 0 里面连续减6,减 1 1 0 次才能得0.故选：C.【点评】除法的包含意义：求一个数里面有几个几，用除法计算.3 .小华在一条5 0 米长的操场直跑道上跑了 3 个来回，一共 跑 了（）米.A.1 5 0 B.3 0 0 C.4 5 0【分析】1 个来回是指2两个路程，3 个来回是2 义3=6个路程，所以用一个的路程乘6即可解答.【解答】解：5 0 X （2 X 3）=5 0 X 6=3 0 0 （米）答：他一共跑了 3 0 0 米.故选：B.【点评】本题考查了整数乘法的意义，关键是理解3
9、个来回是指6个路程.4 .从一张长1 0 米，宽 8 米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面 积 是（）A.8 0 平方米 B.6 4 平方米 C.1 6 平方米【分析】根据题意可知：在这张长方形纸上剪一个最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，根据长方形的面积公式：S=a b,正方形的面积公式：S=a2,把数据分别代入公式求出它们的面积差即可.【解答】解：10X8-8X8=80-64=16（平方米）答：剩下图形的面积是16平方米.故选：C.【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式.5.下列年份中，第一季度有91天 的 有（）个.1644 年、1800
10、 年、1984 年、2005 年、2008 年、2020 年、2100 年A.6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个【分析】因为只有闰年的第一季度是91天，所以看一下哪个年份是闰年即可，用选项中的年份除以4（整百的年份除以400）,看有没有余数，有余数是平年，没有余数是闰年.【解答】解：1644+4=4 1 1,没有余数是闰年；18004-400=4-200,有余数是平年；19844-4=496,没有余数是闰年；20054-4=501-1,有余数是平年；2008+4=501,没有余数是闰年；2020+4=505,没有余数是闰年；21004-400=5-100,有余数是平年；故选：C.【点评
11、】判断闰年的方法是：普通年份是4 的倍数，即是闰年.特别强调整百年份要是400的倍数才是闰年.6.在 3.159 中，“5”表 示（）A.5 个 0.1 B.5 个 0.01 C.5 个 0.001【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位.3.159中，“5”在百分位上，“5”的计数单位是0.01,表示5 个 0.01.【解答】解：在小数6.51中，“5”的计数单位是0.0 1,所以表示的意思是5 个 0.01.故 选:B.【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位.7 .去掉下列小数中的“0”后
12、，大小不变的数是（）A.2 0 0.6 4 B.3.0 2 C.3.2 0【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或 去 掉“0”小数的大小不变；进行解答即可.【解答】解：给出的选项中，只有3.2 0 中 的“0”是在小数的末尾，所以去掉“0”而大小不变的是3.2 0；故选：C.【点评】此题主要考查小数的性质，应注意灵活运用.8 .4个同学照相，每两人照一张，一共 照 了（）张.A.4 B.5 C.6 D.7【分析】先不考虑重复的情况，每两人照一张，每个人要和其他3人照3次，一共照了 3X 4=1 2 张；由于每个人重复多算了 1 次，所以实际上一共照了（1 2+2=6）张.【解答】解：根
13、据题意可得：3 X4 4-2=6 （张）答：一共照了 6张.故选：C.【点评】本题考查了组合知识，要注意不能重复计数，关键要理解：在不考虑重复的情况每个人要和其他3人照3次.二.填 空 题（共 8小题）9 .东东每天上学时，要从家出发向正南走5 0 0 米才能到学校；那他放学时，就要从学校出发 向 北走500米才能到家.【分析】根据方向的相对性可知，东对西，北对南，东南对西北，此题方向相反，距离不变.【解答】解：东东每天上学时，要从家出发向正南走5 0 0 米才能到学校；那他放学时，就要从学校出发向北走5 0 0 米才能到家；故答案为:北，5 0 0.【点评】正确理解方向的相反性，两点之间方向
14、相反，距离不变.1 0 .某企业复产复工期间共为员工买了 3 5 箱一次性口罩.每箱1 2 包，售价6 0 元，企业为员工购买口罩共花费了 2 1 0 0 元.【分析】每箱售价6 0 元，买了 3 5 箱，根 据“单价义数量=总价”求出总价即可，注意每 箱 1 2 包是多余条件.【解答】解：6 0 X3 5=2 1 0 0 （元）答：企业为员工购买口罩共花费了 2 1 0 0 元.故答案为：2 1 0 0.【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.单价X 数量=总价，总价+数量=单价，总价+单价=数量.1 1.一个长方形的周长为5 4 小 这个长方形的长减少2 c?，宽 增
15、 加1cm,就可成为一个正方形，则这个正方形的面积为1 6 9 ae【分析】设正方形的边长是x厘米.根据题意可知长方形的长是（x+2）厘米，宽 是（x-1）厘米，利用长方形的周长=（长+宽）X 2列出方程求出正方形的边长，利用正方形的面积=边长X 边长即可解答.【解答】解：设正方形的边长是x厘米.长方形的长是（x+2）厘米，宽 是（x-1）厘米.（x+2+x -1）X2=5 42 x+l=2 72 x=2 6x=31 3 X1 3 =1 6 9 （平方厘米）答：这个正方形的面积为1 6 9 s A故答案为：1 6 9.【点评】本题用方程解答比较容易，关键是设出正方形的边长，用正方形的边长表示出
16、长方形的长和宽，再利用长方形的周长公式、正方形的面积公式解答.1 2.9平方米=900平方分米7 0 0 平 方 厘 米=7 平方分米8 0 0 平 方 分 米=8 平方米4平 方 分 米=400平方厘米【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率1 0 0.（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率1 0 0.（3）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率1 0 0.(4)高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100.【解答】解：(1)9 平方米=900平方分米(2)700平方厘米=7 平方分米(3)800平方分米=8 平方米(4)4 平方分米=400平方厘米.故答案为：90
17、0,7,8,400.【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是1 0 0.由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率.13.3 年=3 6 个月48个月=4年5 EI=120 时6 时=360 分6 年=7 2 个月1世纪=1 0 0 年【分析】根据年月日时的时间之间的进率进行计算即可，一年=1 2 个月，1 日=1 2 时，1小时=6 0 分，1世纪=100年.【解答】解：3 年=3 6 个月48个月=4 年5 日=120时6 时=360分6 年=7 2 个月1世纪=100年故答案为:36,4,120,360,72,100.【点评】此题考查了年、月、日、时及星期之间的进率，换算方法.
18、14.小明由于粗心大意，读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原 来 的 小 数 是 3800.02.【分析】根 据“原来的小数读一个零”，可知小明读出的数相当于是把原小数的小数点向右移动了一位，先把小明读错的数写出来，再进一步推出原来的小数即可.【解答】解：三万八千点二写作：38000.2,因为原来的小数读一个零，所以把38000.2的小数点向左移动一位，即得原来的小数3800.02.故答案为：3800.02.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(或向左）移动一位、两位、三位，这个数就扩大（或缩小）1 0 倍、1 0
19、 0 倍、1 0 0 0 倍,反之也成立.1 5.三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，-共要 进 行 3 次比赛./1 C 3【分析】画示意图：、一/.【解答】解：三个小朋友，两两之间举行一次比赛，一共要进行3次比赛；答：一共要进行3次比赛.故答案为：3.【点评】本题中1 和 2比赛与2和 1比赛是同一场比赛，不要重复算.1 6.照样子填一填.1 6：4 0下午4 4 08：1 0上午8：1 02 3：0 0夜 里 1 1 ：0 0 .【分析】把 2 4 时计时法转化成普通计时法，上午时间不变；下午和晚上时间减1 2 时，即可得解.【解答】解：（1）上午时刻不变，（2）2 3 时-1
20、2 时=1 1 时，故答案为：8：0 0,夜 里 1 1：0 0.【点评】此题考查了 2 4 时计时法和普通计时法的转化：上午时刻不变，下午和晚上减去1 2 时.三.判 断 题（共 6小题）1 7.三位数除以两位数，商一定是两位数.X .（判断对错）【分析】本题可以用极值法，用最大的三位数除以最小的两位数，以及最小的三位数除以最大的两位数，找出商的范围，再求解.【解答】解：当被除数最大是9 9 9,除数最小是1 0 时：999+10=99 9,商是9 9,是两位数；当被除数最小1 0 0,除数最大是99时：1004-99=1-1；商 是1,是一位数；商 在199之间，可能是一位数，也可能是两位
21、数；所以原题说法错误.故答案为：X.【点评】本题利用极值法，求出商的范围再判断.1 8.复式统计表由标题、日期、线 条 和 表 格 等 内 容 组 成.4（判断对错）【分析】根据复式统计表的特点，复式统计表能够反映两种或两种以上的数据，它能更清晰、明了地表示信息；据此解答.【解答】解：根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成.故答案为：4.【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用.1 9.两个数相乘，积一定大于其中的任意一个数.X.（判断对错）【分析】当一个数乘1或0时，积就等于原数或0；积就会等于或小于被乘数.【解答】解：当一个数乘1时，积就
22、是原数；当一个数乘0时，积就为0,这两种情况说明，有些情况下积会等于或小于其中的一个因数，例如：10X1=10（等于），10X0=0（小于）；故答案为：X.【点评】此题的解答关键是考虑到“0”和“I”在乘法中的特性.20.长度单位比面积单位大.X.（判断对错）【分析】长度和面积是两种不同意义的量，它们的单位意义不同，无法比较大小.【解答】解：长度单位和面积单位无法比较大小，所以说“长度单位比面积单位大”是错误的；故答案为：X.【点评】此题考查了长度单位和面积单位的意义的理解.21.7.83先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动两位后是78.3.X（判断对错）【分析】7.8 3 先扩大到它的
23、1 0 0 0 倍，相当于把7.8 3 的小数点向右移动了三位，是 7 8 3 0,再把小数点向右移动两位后是7 8 3 0 0 0,由此判断即可.【解答】解：由分析可知：7.8 3 先扩大到它的1 0 0 0 倍，再把小数点向右移动两位后是7 8 3 0 0 0,所以本题说法错误；故答案为：X.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就扩大（缩小）到原来的1 0 倍、1 0 0 倍、1 0 0 0 倍，反之也成立.2 2.1 2 时也是2 4 时，也可以叫0时 .X （判断对错）【分析】普通计时法换成2 4 时计时法，凌晨
24、、上午和中午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上1 2 时，据此解答.【解答】解：根据题意可得：中 午 1 2 时用2 4 时计时法表示为1 2 时；只有2 4 时，可以叫0时.因此，中 午 1 2 时也可以叫做0时是错误的.故答案为：X.【点评】本题主要考查普通计时法和2 4 时计时法的互换，根据题意进一步解答即可.四.计 算 题（共 1小题）2 3.竖式计算3 9 2 +2 8 =1 5 7 4-2 2=6 0 0 4-2 9=【分析】根据整数除法的竖式的计算方法解答.【解答】解：（1）3 9 2+2 8=1 4142 8 4 3 9 281021020（2）1 5 7 4-2 2=
25、7.3722 歹154-3（3）6 0 0 4-2 9=2 0.2 0202960058 20【点评】本题主要考查了整数除法的笔算，根据其计算方法解答.五.应 用 题（共 2 小题）2 4 .水果店卖出苹果2 5 6 筐，是卖出梨的筐数的4倍，水果店卖出梨和苹果一共多少筐？【分析】卖出苹果2 5 6 筐，是卖出梨的筐数的4倍，先用卖出苹果的篦数除以4,求出卖出梨的筐数，然后把卖出苹果的筐数和卖出梨的筐数相加即可.【解答】解：2 5 6+4+2 5 6=6 4+2 5 6=3 2 0 （筐）答：水果店卖出梨和苹果一共3 2 0 筐.【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这
26、个数，用除法求解.2 5 .水果店运来苹果6 7 5 千克，运来的香蕉质量是苹果的8 倍.运来的香蕉和苹果一共有多少千克？【分析】根据题意，也就是求6 7 5 千克的8 倍是多少，用 6 7 5 X 8；再把运来香蕉和苹果的千克数合起来；即可解答.【解答】解:6 7 5 X 8+6 7 5=5 4 0 0+6 7 5=6 0 7 5 （千克）答：运来的香蕉和苹果一共有6 0 7 5 千克.【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的儿倍是多少，用乘法解答.六.操 作 题（共 1 小题）2 6.仔细观察，认真填空.(1)小张从家里出发向北走50米,
27、再 向 右走家米就到学校.(2)小张家在小林家的西 南 面,小林家在小张家的东 北 面,他 们 两 家 相 距 1 4()米.(3)学 校 的 西 面 是 书 店.【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法”上北下南，左西右东”就可以直接填写答案.【解答】解：(1)小张从家里出发向北走5 0 米，再 向 右 走 5 0 米就到学校.(2)小张家在小林家的西南面，小林家在小张家的东北面，他们两家相距1 4 0 米.(3)学校的西面是书店.故答案为：北，5 0,右，5 0；西南，东北，1 4 0；书店.【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定
28、.七.解 答 题(共 3小题)2 7.春雨小学3 8 9 名学生去参观自然博物馆.租9辆车够吗？(每辆车准乘4 5 人)【分析】每辆车准乘4 5 人，所以只要用总人数去除以每辆车准乘人数即能知道需租几辆车.【解答】解：3 8 9+4 5 =8 （辆）-2 9 （人）；8+1=9 （辆）；答：租 9 辆车够用.【点评】本题为有余数的除法，剩下2 9 人用第九车.2 8.建华小学六年级学生参加植树活动各班出勤情况如下:一班：应到4 2 人,实到4 2 人.二班：应到4 5 人,实到4 4 人.三班：应到4 0 人,实到3 8 人.四班：应到5 0 人,实到4 9 人.完成下面的统计表.建 华 小
29、学 六 年 级 学 生 参 加 植 树 活 动 各 跳 出 勒 话 况 统 计 去1999年4月应出勤人效出勤率合计一班二班三班四班实至I 人数【分析】根据题意，关键是求出各班的出勤率，工|。=出勤率，由此列式解答.42【解答】解：一班：一 X1 0 0%=I X 1 0 0%=1 0 0%；42二班:三班:四班:44一 xl0 0%-0.9 7 8 X 1 0 0%=9 7.8%；4538 xlO O%=O.9 5 X 1 0 0%=9 5%；4049 X 1 O O%=O.9 8 X 1 0 0%=9 8%；50项目人数应出勤人数实际出勤人数出勤率班级一班4 24 21 0 0%二班4 5
30、4 49 7.8%三班4 03 89 5%四班5 04 99 8%故答案为：1 0 0%,9 7.8%,9 5%,9 8%.【点评】此题作用考查复式统计表的绘制及作用，百分率的实际应用，出勤率的计算.2 9.将下面的两个表格填完整.（表 1）某服装厂去年和今年产量情况统计表项目产 量（套）年度计划产量实际产量完成计划的百分数合计9 0 0 0去年5 0 0 0今年4 0 0 01 2 0%（表 2）进入某市旅游人数统计表年份人 数（万人）项目1 9 9 92 0 0 02 0 0 1总计飞机378火车91 73 9合计2 0【分析】（1）首先根据减法的意义，用减法求出去年的计划产量；再根据求一
31、个数是另一个数的百分之几，即可求出去年实际完成计划的百分之几；根据求一个数的百分之几是多少，用乘法即可求出今年的实际产量；然后根据加法的意义，用加法求出去年和今年的实际产量.（2）首先根据加法的意义，用加法把三年乘飞机的人数的和；根据减法的意义，用减法即可求出2 0 0 0 年乘火车的人数；然后根据加法的意义，算出合计数.据此解答.【解答】解：9 0 0 0 -4 0 0 0=5 0 0 0 （套）；5 0 0 0 4-5 0 0 0=1=1 0 0%；4 0 0 0 X 1 2 0%=4 0 0 0 X 1.2=4 8 0 0 （套）；5 0 0 0+4 8 0 0=9 8 0 0 （套）；
32、9 8 0 0 4-9 0 0 0F.0 9=1 0 9%；（表 1）某服装厂去年和今年产量情况统计表项目产 量（套）年度计划产量实际产量完成计划的百分数合计9 0 0 09 8 0 01 0 9%去年5 0 0 05 0 0 01 0 0%今年4 0 0 04 8 0 01 2 0%（2）3+7+8=1 8 （万人）；3 9-9-1 7=1 3 （万人）;3+9=1 2 （万人）；2 0-7=1 3 （万人）；8+1 7=2 5 （万人）；1 8+3 9=5 7 （万人）;（表 2）进入某市旅游人数统计表年份 1 9 9 9 2 0 0 0 2 0 0 1 总计人 数（万人）项目飞机37818火车9131739合计12202557【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题.