《2021-2022学年河南省许昌市长葛市九年级(上)期中物理试题及答案解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年河南省许昌市长葛市九年级(上)期中物理试题及答案解析.pdf(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年河南省许昌市长葛市九年级(上)期中物理试卷一、单 选 题(本大题共6小题,共12.0分)1.近年来,我县青树嘴镇全面推进大通湖水环境治理工作,以美丽河湖滋养翠蔓青树,擦亮生态文明优势,绘就了“水美家乡”的绿色画卷。居民们介绍:“没整治之前,河道又黑又臭”原 来“很远能闻到臭气”,这是因为()A.分子在不停地做无规则运动 B.分子的体积是非常小的C.分子之间存在力的作用 D.分子之间存在空隙2.南极是世界上最冷的地方。一天,南极的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是()A.豆豆:冰山的温度低,所含热量少B.T T:这里太冷了,冰山肯定没
2、有内能了C.豆豆:唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽D.T T:我们去晒晒太阳吧,吸收点热量,能暖和些3.如图所示是某汽车发动机工作中的某一冲程的示意图.在此过程中,汽缸内气体的()A.密度减小B.内能转化为机械能C.内能减少D.分子热运动加快4.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。对该现象解释正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.这种现象与验电器的工作原理相同 D.两气球因带了异种电荷而互相排斥5.如 图 所 示,在电路中两个规格不同的小灯泡k、L2,闭合开关S后,发现小灯泡L
3、i比乙2亮,则下列说法正确的是()A.4、曷中的电流一定相等B.乙1、乙2两端的电压一定相等C.若乙2灯丝烧断,灯Z仍能正常发光D.若将开关S接在人和G之间,则开关只控制G6.一根铝导线的电阻为R,现在要使它接入电路中后电阻大于R,可采取的措施有()A.减小这根导线两端的电压 B.增大通过这根导线的电流C.将这根导线拉长后接入电路 D.将这根导线对折后接入电路二、多 选 题(本大题共2小题,共4.0分)7.下列关于电流表和电压表的使用,说法正确的有()A.电压表应与用电器串联在电路中B.可以将电压表直接接在电源的两极上C.使用电压表时,可以选择任意量程直接接入待测电路中D.电流应从电流表的“+
4、”接线柱流入,从“一”接线柱流出8.如图所示是玩具汽车的电路图,下列关于玩具汽车电路的说法中正确的是()A.开关S2控制整个电路B.电动机与灯泡是并联的C.电动机与灯泡工作时通过它们的电流可能不相等D.电动机与灯泡工作时两端的电压可能不相等三、填 空 题(本大题共7小题,共14.0分)9.2020年6月23日9时43分,我国在四川西昌卫星发射中心成功发射了北斗导航系统最后一颗组网卫星,标志着我国北斗导航卫星全球组网成功。火箭加速上升时,火箭的机械能(选 填“增大”、“减小”或“不变”),此过程,火箭箭体与空气摩擦会发热,这是通过改变箭体的内能。10.美丽的鄂州“襟江抱湖枕名山”,素 有“百湖之
5、市”的美誉。市区及周边的湖泊,可以大大减弱该地区的“热岛效应”,这是利用了水的 大的特性:春夏季节,漫步在洋澜湖畔,可以闻到阵阵的花香,从物理学的角度来讲,这是 现象。11.如图所示,闭合开关,电路处于(填“通路”、“断路”_ _ _ _ _或“短路”)状态,要想使两盏电灯串联接在电路中,应去掉导线一12.经检验塑料吸管与餐巾纸摩擦后所带的电为负电荷,这说明塑料吸管在摩擦过程中(选 填 得 到“或”失去”)了电子,博物馆在整理古籍书本时,为防止书页破损,通常先给古书充上静电。使书页间自动分开,这种方法是应用了 的原理。13.如图所示,电源电压是3V且不变,S闭合后电压表示数为W,则灯人两端的电
6、压为 V:通过灯G 的电流(大于/小于/等于)通过灯功的电流,若断开开关,电 压 表 示 数 (变大/变小/不变).14.如图,将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,制成一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知,锌片是盐 水 电 池 的 极,电池的电压为 V.15.如图为滑动变阻器的结构示意图,它是根据导体越长,导体的电阻越大的原理做成的。把滑动变阻器滑片移动到不同位置时,连入电路中的导体不同,从而改变接入电路中电阻的大小。将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片P 向右移动时;电路中的电流逐渐变小,连入电路的是 两接线柱上。四、作图题(本大题共2 小题,共 6.0分)16.在虚线框内
7、画出图所示实物电路的电路图。17.如图用铅笔代替导线按要求连接电路。要求:当只闭合开关S时,灯泡G 发光,当闭合开关S、Si时,灯泡&、G 均发光,当只闭合开关Si时,灯泡口、G 均不发光。五、实验探究题(本大题共3 小题,共 15.0分)18.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和食用油;(2)实验中便用相同电加热器加热的目的是:使水和煤油在相同时间内 相同;(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快,如果要使水和食用油最后的温度相同,就要给 加热更长的时间,这 表 明 食 用 油 的 吸 热 本 领 比 水
8、(强”或“弱”);(4)本 实 验 主 要 采 用 的 实 验 方 法 是。1 9.小明设计了如图所示的电路探究并联电路的电流特点。(1)如图是小明连接的实物连接图,此 时 电 流 表 测 的 是(选 填“干路 “1 或 2 )的电流。若要测灯人的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“X”,再画出重新连接后的导线)(2)小明测出了 L支路的电流A =0.5 2 4 乙 2 支路和干路上的电流与和/分别如图所示,可读出:12=/I.1=4 根据测量结果,小明得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和的结论,他 的 结 论(选 填“可靠”或“不可靠”)。2 0.小明在
9、探究“影响导体电阻大小的因素”时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:4材 料 B.长 度 C.横截面积为了验证上述猜想,小明用如图所示的器材进行实验,其中是银铝合金丝,是镒钢合金丝。长度相同,横截面积相同。(1)连接电路时,开关应处于 状态。(2)实验中,在M,N之间接上不同的导体,闭合开关后通过观察 来比较导体的电阻大小。(3)为了验证猜想4,应选用编号为 的两根金属丝分别接入电路进行试验。(4)分别将两根金属丝接入M、N两点间,通过观察比较可以发现,当导体的长度和材料一定时,六、综合题(本大题共2 小题,共 19.0分)21.给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图,前87nm水吸收
10、的热量为4.2 x 105/,则水的质量是多少?(水的比热容是4.2 x103J/(kg-)22.近几年来,我市居民陆续使用上了安全、清洁的天然气。某用户在使用天然气灶加热水时,完全燃烧了0.05巾3的天然气,将3kg的水从20式烧开(标准大气压)。(已知水的比热容是4.2 x103j/(kg ),天然气的热值是3.6 x 1077n3)试求:(1)天然气完全燃烧放出的热量是多少?(2)水吸收的热量是多少?答案和解析1.【答案】A【解析】解:过去农村到处脏乱差,垃圾遍地,一到夏天,“很远能闻到臭气”,这是分子不停地做无规则运动的结果,属于扩散现象;故A正确,BCO错误。故选:Ao扩散现象表明一
11、切分子在永不停息地做无规则运动,温度越高,分子热运动越剧烈。本题通过生活中的现象考查了学生对扩散现象的了解和掌握,要求学生能够学以致用。2.【答案】D【解析】解:4、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误。B、一切物体都有内能,故8错误。C、温度是指物体的冷热程度,因此无论多低的温度,也有具体的数值,故C错误。、热传递可以改变物体的内能晒太阳能吸收热量,故。正确。故选:Do内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能。温度是指物体的冷热程度。热传递可以改变物体的内能。此题综合考查了内能、温度的概念以及物态变化的升华现象,带有童话色彩,能激发同学们学习物理
12、的兴趣。3.【答案】D【解析】解:由图可知,两个气阀关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,内燃机的压缩冲程是将机械能转化为内能,故气体的内能增加、温度升高,分子热运动加快;气体质量不变,体积变小,故气体分子的密度增大.故ABC错误,。正确.故选。.解答此类题注意总结规律,在内燃机的四个冲程中,进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程,而在压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;二是做功冲程中内能转化为机械能.解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答,知道做功冲程中的能量转化.4.【答案】C【解析】A B,摩擦
13、的方法使头发与气球里的电子发生转移,而使头发与气球带异种电荷;不是创造了电荷,也不是分子发生转移,故4 8错误;C D,两只相同的气球在头发上摩擦后,头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷;两只相同的气球带的是同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以这种现象与验电器的工作原理相同,故C正确;D错误。用摩擦的方法可以使物体带电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。掌握摩擦起电的实质、现象,并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。5.【答案】A【解析】解:4、由图知,两灯和两电流表串联,因串联电路中电流处处相等,所以通过两灯的电流相等,故A正确;8、电路中两个规格不同的小灯泡,电阻不同,根据欧姆定律可知人、
14、两端的电压一定不相等,故8错误;C、由于串联电路中用电器相互影响,则切灯丝烧断,灯人不能发光,故C错误。、串联电路中的开关控制整个电路中所有用电器,无论开关在什么位置,其作用是不变的,故。错误。故选:4。(1)由串联电路的电流特点可知两电流表和通过两灯电流的大小关系;(2)根据串联电路中用电器相互影响的特点即可判断;(3)串联电路中,开关在电路中不同的位置时,都能起到控制电路中电流的通断。本题考查了串联电路特点的应用,还考查了串联电路中开关的作用,关键是知道串联电路中各电路元件相互影响、不能独立工作,属于一道基础题。6.【答案】C【解析】解:A B,电阻是导体本身的一种性质,导体的电阻大小与导
15、体两端的电压和通过它的电流大小无关,故 AB错误;C、将导线拉长后,导体的材料不变,长度变长,横截面积变小,由于导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,所以该导线的电阻会变大,故 C正确;。、将导线对折后,导线的材料不变,但长度变小,横截面积变大,由于导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,所以该导线的电阻会变小,故。错误。故选:Co影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积,并且与长度成正比,与横截面积成反比;要改变导体的电阻大小,就要从以上三个因素入手考虑。导体的电阻大小与三个因素有关,要确定两个电阻的大小关系,就要同时确定这三个因素。7.【答案】BD【解析】解:A B,电压表电阻
16、很大,与用电器串联时,相当于断路,用电器不能工作,应与用电器并联,电压表可以直接接在电源的两极上,测量电源电压,故 A 错误,8 正确;C、使用电压表时,选择合适的量程并联在电阻的两端,故 C错误;。、根据电流表的使用方法:电流要从“+“接线柱入,从“-“接线柱出,故。正确。故选:B D。根据电流表和电压表使用方法,电流表要串联且不能直接接在电源两极,否则会造成电路短路,烧坏电表。电压表和电流表都要让电流从正接线柱流入,否则会造成反偏现象。电压表要并联且直接接在电源两极。本题考查了电流表和电压表的使用方法,学生应熟练掌握。8.【答案】BC【解析】解:小 开关S2控制电动机所在的支路中,故 A
17、错误;8、因为电动机和小灯泡并联,因此电动机与小灯泡工作时互不影响:故 B 正确;C、电动机和小灯泡并联接入电路,电流不一定相等,故 C 正确;。、开关品、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接,两端的电压相等,故。错误。故 选:BC,根据电路图可知,电动机和小灯泡并联,开关S1控制小灯泡,开关S2控制电动机;根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用。本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容,属于基础知识考查范围。9.【答案】增大做功【解析】解:火箭加速上升时,速度变大,则动能增大,同时高度升高,其重力势能增大,所以火箭的机械能
18、增大。此过程中,火箭箭体与空气摩擦会发热,这是通过做功改变箭体的内能,将机械能转化为内能。故答案为:增大;做功。(1)机械能包括动能和势能;动能的大小与质量和速度有关;重力势能大小与质量和高度有关。(2)改变内能的方法有:做功和热传递,做功是能量的转化,热传递是能量的转移。此题考查了影响机械能大小的因素和改变物体内能的方法,属于基础性题目。1 0.【答案】比热容扩散【解析】解:(1)湖泊水多,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和其他物质(沙石、土壤等)比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,对周围气温起到很好的调节作用,可以大大减弱
19、该地区的“热岛效应”;(2)闻到阵阵花香,是香气分子运动到了我们身边,是分子不停地做无规则的运动的结果,这属于扩散现象。故答案为:比热容;扩散。(1)水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析;(2)闻到花香属于扩散现象是分子运动的结果。本题考查了水的比热容较大的特点、分子的运动的知识,难度不大,但综合性强、密切联系生活,属于中考的热点。I I.【答案】短 路c【解析】解:开关闭合后,电源的两端被导线相连,则电源会被短路;要想使两盏电灯串联接在电路中,则电流的路径只有一条,先后经过两个灯泡,应该去掉导线c。故答案为:短路;c。电源短路是指
20、电流不经过用电器直接从电源正极流入负极;串联电路是将各用电器依次连接起来。本题考查学生对电路三种基本状态和串联电路的掌握情况,难度不大。1 2.【答案】得到;同种电荷相互排斥【解析】解:摩擦起电过程中,失去电子的带正电,得到电子的带负电。已知塑料管带负电,所以是得到了电子;因为同种电荷相互排斥,所以给古书充电,使书页带上同种电荷,这样它们就能自动分开了。故答案为:得到;同种电荷相互排斥.(1)不同物质组成的物体,原子核夺得电子的本领不同,相互摩擦时,一个物体夺得电子,因多余电子带负电,另一个物体因缺少电子带正电,摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电;(2)同种电荷相互
21、排斥,异种电荷相互吸引,据此判断。本题考查了摩擦起电的原理以及电荷间的相互作用,属于基础题。1 3.【答案】2;等于;变大【解析】解:(1)由电路图可知:灯L i与G串联,电压表测灯乙2两端的电压;(2)由于电压表测灯G两端电压,S闭合时电压表示数是I V,则灯员两端的电压/=I V;灯L两端的电压 U i =U-U2=3V-IV=2V,灯人与G串联,根据串联电路的电流特点知,流过它们的电流相等;由于断开开关S,电压表测电源两端电压,示数为3 V,所以断开开关后,电压表示数变大.故答案为:2;等于;变大.(1)分析电路结构,明确各电路元件的连接方式;(2)根据串联电路特点结合开关的变化即可分析
22、答题.本题考查了串联电路的特点,是一道基础题;分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的前提,熟练掌握串联电路的特点是正确解题的关键.1 4.【答案】负0.5【解析】解:电源的正极接在电压表正极,电源的负极接在电压表的负极,图中锌片接在电压表的负极,故锌片是盐水电池的负极;图中电压表选取的量程是0 -3 V,分度值是0.1 V,故读数是0.5V。故答案为:负;0.5。电压表的使用规则:通过电压表的电流方向为红接线柱(+)入,黑接线柱(-)出,也就是电源的正极接在电压表正极,电源的负极接在电压表的负极;读数时一定要注意电压表选取的量程。该题考查了电路中电压表的正确接法以及电压表的读数
23、。15.【答案】长 度 4。或8。【解析】解:移动滑动变阻器的滑片,改变连入电路的电阻丝的长度,从而改变连入电路的电阻大小;当滑片向右移动时电路中的电流逐渐变小,根据欧姆定律知,连入电路的电阻值变大,则连入电路的电阻长度变长,故接40或8。符合要求;故答案为:长度;4。或滑动变阻器正确接法是上下接线柱各接一个,若要滑片P向右移动时,连入电路的电阻变大,电路中的电流逐渐变小,则下边的4接线柱要接入电路;滑动变阻器的原理是改变连入电路的电阻丝的长度,来改变连入电路的电阻大小。本题考查了滑动变阻器的工作原理以及接法。注意要使滑动变阻器的电阻变大或变小,关键是要看下边的接线柱接哪个。16.【答案】解:
24、根据实物图可知,从正极出发分两条支路,一支路经开关S2、电动机;另一支路经灯泡、S 然后两路汇合后经开关S回到电源负极,电路图如图所示:S【解析】分析实物图,确定电路的串并联性质,明确电流的流向,再画出相应的电路图,并且要求电路图与实物图相对应。由实物图画电路图,可采用电流流向法,即从电源的正极开始依次串联各电路原件或画出电路符号,若是并联再把并联的部分并到相应的位置即可。1 7.【答案】解:当只闭合开关S时,灯泡切发光,当闭合开关S、S i时,灯泡k、G均发光,故两灯并联;同时,只闭合开关工时,灯泡5、均均不发光,S为总开关,S i只控制,如下所示:【解析】根据要求确定两灯的连接及S、S 1
25、控制的电路,据此连接实物。本题考查根据要求连接实物图,关键是确定两灯的连接及开关的作用。1 8.【答案】质 量 吸 热 水 弱 转 换 法 和 控 制 变 量 法【解析】解:(1)根据比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油;(2)根据转换法,实验中便用相同电加热器加热的目的是:使水和煤油在相同时间内吸热相同;(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快,据此推理,如果要使水和食用油最后的温度相同,就要给水加热更长的时间,根据比较吸热能力的第1种方法,水的吸热能力强,这表明食用油的吸热本领比水弱;(4)本实验主要采用的实验方法是
26、转换法和控制变量法。故答案为:(1)质量;(2)吸热;(3)水;弱;(4)转换法和控制变量法。我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法。比较物质吸热能力的2种方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验。1 9.【答案】干 路 0.5 8 1.1 不可靠【解 析 解:(1)由电路图可知,电流表接在干路上,可知电流表测干路电
27、流,如果要测力电流,则应使电流表与及串联,如下图所示:(2)由图丁可知,测员支路电流的电流表用是小量程,最小分度为0.0 2 4 指针读数为0.5 8 4;测干路电流的电流表使用的是大量程,最小分度为0.1 4 指针读数为1.1 4,由/=0.5 2 4/2 =0.5 8 4,1=1.1A,因1.1 A=0.52A+0.5 8 4 可得:并联电路中干路电流等于各支路电流之和;只根据一组数据得出的结论有偶然性,为了避免偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,应该换用不同规格的灯泡多次测量。故答案为:(1)干路;如上图;(2)0.5 8;1.1;不可靠。(1)电流表在使用时;与被测电路是串联的;(2
28、)电流表在读数时,先确定所用的量程,再看清最小分度值,最后读数,为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该换用不同规格的灯泡。本题考查了探究并联电路的电流特点的实验,要求掌握电流表的正确使用和归纳法的运用。2 0.【答案】断开电流表示数或灯泡的亮度横截面积越大,电阻越小【解析】解:(1)在连接电路时,为避免误操作引起短路现象,连接电路时要求开关断开;(2)在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察灯的亮度或电流表示数来比较导体电阻的大小;(3)为研究电阻长导体的材料关系,要控制长度和横截面积一定,所以要选择编号;(4)两金属丝材料都是银铝合金,长度相同,模截面积不同,所以是研究导体电阻跟横截面积的
29、关系,探究发现,当导体的长度和材料一定时,横截面积越大,电阻越小。故答案为:(1)断开;(2)电流表示数或灯泡的亮度;(3);(4)横截面积越大,电阻越小。(1)为保护电路,连接电路时开关应处于断开状态;(2)电阻的大小不能直接比较,利用转换法通过电路中可以观察的现象来比较电阻的大小;(3)利用控制变量法研究问题,要控制其他因素一定,改变被研究因素;(4)分析两金属丝什么因素相同,什么因素不同,研究的是不同因素的关系。控制变量法和转换法是探究题常出的问题,分析清楚各自的特征,在具体实验中如何应用。21.【答案】解:水吸收的热量Q=4.2 x 105/;由图象可知,8min内水升高的温度:At=
30、100-80=20;由吸热公式Q女=cm小得水的质量:Q 吸 4.2 X 1 05/m=-T-=-o-=5/CQOcAt 4.2 x l 03/(k )x 2 0 e答:水的质量是5kg。【解析】根据图象读出8min内温度的变化量,知道水吸收的热量,利用Q唉 =c m t求出水的质量。本题考查吸热公式的应用,能从水的温度-时间图象得出水的温度变化是关键。22.【答案】解:(1)已知天然气的体积P=0.05m3,天然气的热值q=3.6 x 107/m3,则天然气完全燃烧放出的热量:。放=qV=3.6 X 1077n3 x 0.05m3=1.8 x 1067;(2)标准大气压下水的沸点是10(TC,则水吸收的热量Q吸=cm At=4.2 x 103J/(kg )X 3kg X(100-20)=1.08 x 1067o答:(1)天然气完全燃烧放出的热量是1.8x106/;(2)水吸收的热量是1.08 x 106人【解析】(1)已知天然气的体积和热值,利用Q或=qu可求出天然气完全燃烧放出的热量;(2)标准大气压下水的沸点是100。*利用Q级=c/n z lt可求出水吸收的热量。本题考查了吸热和放热的计算,解题关键是要知道标准大气压下水的沸点是100。