《2021年辽宁省五城市中考三模化学试题答案和解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年辽宁省五城市中考三模化学试题答案和解析.pdf（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【最新】辽宁省五城市中考三模化学试题学校;.姓名:.班级:考号:一、单选题I.下列过程中发生化学变化的是A.干冰升华B.蜡烛燃烧C.氨水挥发D.石墨导电2.下列物质属于合成材料的是A.金刚石B.聚乙烯塑料C.普通水泥D.铝合金3.高镒酸钾中镭元素的化合价是A.+7B.-2C.+6D.+14.【最新】世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列做法不符合这一主题的是A.植树造林，绿化家园B.露天焚烧秸秆和垃圾C.工业“三废”达标后排放D.推广使用太阳能、风能5.下列肥料属于复合肥料的是（)A丽 卢 吗B.K2SO4C-Ca3(P P 2D.KNO36.下来有关实验基本操作，正确的是A.点燃酒精灯
2、取用固体粉末试卷第1页，总8页c.f =号n 塞紧橡皮塞H桌面D.闻气体气味7.生活中常见的物质与其对应的用途描述不相符的是A.氯化钠是常用的调味品B.干冰可用作制冷剂C.碳酸氢钠用于焙制糕点D.碳酸钠用作建筑材料8.下列结构示意图表示阴离子的是D.9.对生活中下列现象的解释错误的是（A.汽油挥发-分子体积变大C.空气液化-分子间间隔改变B.食物腐败-分子本身发生改变D.花香四溢-分子在不停地运动10.根据你的生活经验和所学知识，判断下列做法不能达到目的是A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用食盐水除去水垢C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D.用水区分氯化钠固体和硝酸镀固体1 1.如图是某化学反应的
3、微观示意图，和“”表示两种不同元素的原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（）甲乙A.该反应遵守质量守恒定律B.该反应是分解反应C.该反应前后原子的种类、数目不变D.该反应的生成物分子个数比为1：4试卷第2 页，总8 页12.下列实验中的做法错误的是()A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B.做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C.排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D.蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热13.实验用NaCl和水配制50g溶质质量分数为5%的 NaCl溶液，下列叙述正确的是A.将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并
4、贴上标签B.将量取的50mL水，倒入盛有NaCl的烧杯中C.称量NaCl时-，把它放在托盘天平的右盘D.实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、漏斗和玻璃棒1 4.认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()A.两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应B.某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质C.把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐15.下列实验方案设计不合理的是选项实验内容操作或所用试剂A鉴别铁粉和铜粉观察颜色B鉴别氯化镀和氯化钾加熟
5、石灰，混合研磨C除去铜粉中混有的碳粉加过量稀硫酸，过滤D除去氧化钙中混有的碳酸钙高温燃烧A.A B.B C.C D.D二、填空题16.用化学符号填空：(1)三个亚铁离子。(2)水溶液显碱性的气体。(3)两个硅原子。试卷第3页，总8页(4)酒精灯中的燃料 o17.如图所示，依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题:溶解度 g50甲乙11丁 十 一 丙0 tl tl t 3 温度.七(l)t C时，甲、乙、丙 三 种 物 质 的 溶 解 度 的 大 小 关 系 是。(2)tjC 时，将 30g甲物质加入到50g水中，所得溶液的质量为。(3)t C时，将甲、乙、丙的饱和溶液都升温到t3,
6、溶 液 仍 然 饱 和 的 是 (填“甲”、“乙”或 丙”)(4)时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分 别 降 温 到 时，所得溶液质量的大小关系是 o18.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。生活中使硬水软化的一种最常用方法是 o(2)很多人喜欢穿纯棉服装，因为与合成纤维相比棉纤维具有 的优点(说出一条即可)。(3)鱼、肉、蛋、奶 和 豆 制 品 中 都 含 有 的 主 要 营 养 素 是。(4)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为。19.随着社会的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。(1)石油分储得到的
7、产品中，常用作汽车燃料的是(答一种物质)，国家提倡使用电动汽车，电动汽车和燃油汽车相比，其优点是(答一点(2)清洁用煤的有效途径之一是用焦炭在高温条件下与水蒸气反应，制得一氧化碳和氢气，该 反 应 的 基 本 反 应 类 型 是。(3)化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们属于(填“不可再生”或“可 再 生 )能源。(4)化石燃料对环境的影响不容忽视，开发和利用新能源成为迫切的要求，目前人们开 发 和 利 用 的 新 能 源 之 一 是。试卷第4页，总8页2 0 .物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，请回答下列问题：(1)二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大，原因是。(2)洗洁精
8、可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，去污原理分别是。(3)从微观角度分析，碱溶液具有相似化学性质，原因是 o(4)氧气可用于医疗上抢救病人，是因为。2 1 .请依据所学知识回答下列有关金属的问题：(1)钢铁是最常用的金属材料。钢属于(填“纯 净 物 或“混合物”)；将钢片和纯铁片相互刻画，纯铁片上留下划痕，说明。以赤铁矿(主要成分为氧化铁)为例，写出工业上高炉炼铁的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“真金不怕火炼”的原因是 o(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，则 该 滤 液 中 的 溶 质 一 定 有，滤渣中一定有。2
9、 2.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5N a)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹 果 酸 钠 盐 的 相 对 分 子 质 量 是;(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=。三、推断题2 3 .A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，A、B、C的物质类别不同。它们相互反应及转化关系如下图所示(一”表示由一种物质可以化成另一种物质，“一”表示相邻的物质间可以相互反应。其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答:(1)D物质是。(2)请说出C物质的一种用途。(3)写出A和B反应的化学方程式_ _
10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)物质B的俗称是 o试卷第5 页，总 8 页四、实验题24.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题.A燃烧的条件B铁钉生锈的条件(1)通过实验A,可 以 说 明 燃 烧 的 条 件 之 一 是。(2)对于实验B,一段时间后观察到试管甲中的铁钉明显锈蚀，能够得出铁生锈与水有 关 的 实 验 是 (填试管编号)。试管乙中植物油的作用是25.实验室要制取一瓶干燥的氧气，请根据以下装置回答下列问题。(1)仪器a的名称是。(2)实验室若用B装置制氧气，则反应的方程式
11、为 o(3)若用F装置收集氧气，气体应从 端进入(填a”或b”)。(4)若要用C装置来除去氧气中的水蒸气，C装置中应盛放的物质是五、科学探究题26.CaO和Na O H固体的混合物，俗名“碱 石 灰 实 验 室 常 用 作 干 燥 剂。碱石灰在空气久置会变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如下实验。步骤一：取少量样品于试管中，加入足量水溶解，静置，过滤。得到固体A和无色溶液B。试卷第6页，总8页步骤二：取少量固体A 于试管中，向其中滴入稀盐酸，有气泡产生。请你参与探究过程：（1）固体A 中一定含有 o（2）溶液B 成分的探究。（提出猜想）溶液B 中溶质可能为：NaOH2Na
12、2CO,（3）NaOH 和 Na2cCa（OH）之和。（实验验证）甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：实验步骤实验现象实验结论甲同学：取少量溶液B 于试管中，滴加足量的稀盐酸有气泡冒出猜想_ _ _ _ _ 不合理乙同学：取少量溶液B 于试管中，滴加几滴酚酰试液，溶液变成红色溶液B 中的溶质一定含有NaOH小组同学认为乙同学得出的结论不准确，原因是 o（补充实验）为进一步确定溶液B 中溶质的成分，小组同学又进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取少量溶液B 于试管中，加入足量CaCl2溶液；过滤，在滤液中滴加酚隙试液_ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _。猜想正确实 验 步
13、 骤 中 发 生 的 化 学 反 应 方 程 式 是，其实验目的是。（3）实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对 该 样 品 成 分 分 析 正 确 的 是 （填序号）。a.一定有 NaOHb.一定有 Na2CO,c.一定有CaOd.至少有NaOH、CaO中的一种六、计算题试卷第7页，总8页2 7.取2g氧化铜固体于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反应，得到的溶液质量为51g。请计算：该稀硫酸中溶质的质量分数。试卷第8 页，总8 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1.B【详解】A、干冰升华是固态二氧化碳变为气态二氧化碳，是
14、物质状态的改变，是物理变化，A 错误；B、蜡烛燃烧，物质与氧气发生了反应生成新的物质，是化学变化，B 正确；C、氨水挥发没有生成新的物质，是物理变化，C 错误；D、石墨导电是石墨可导电，物理性质，D 错误；故选B。2.B【详解】A、金刚石属于无机非金属材料，不符合题意；B、聚乙烯塑料属于合成材料，符合题意；C、普通水泥，属于无机非金属材料，不符合题意；D、铝合金，合金属于金属材料，不符合题意。故选B。3.A【详解】设高锌酸钾中镒元素化合价为x,贝 i j(+D+x(-2)x4=0,4+7,故选：A。4.B【详解】露天焚烧秸秆和垃圾会产生很多有害气体，不符合主题；植树造林，绿化家园、工业“三废”
15、达标后排放、推广使用太阳能、风能都不会产生环境污染，符合主题。故选B。5.D【详解】A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥。B、K,SO4中含有钾元素，属于钾肥。C、Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥。D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥。故选：D。答案第1页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。6.B【详解】A、点燃酒精灯时要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易发生火灾，不符合题意；B、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中操作正确，符合题意；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在
16、使劲塞进塞子，以免压破试管，不符合题意；D、闻药品的气味，因许多药品有毒或有强烈的刺激性，在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，不符合题意。故选B。7.D【详解】A、氯化钠有咸味，是常用的调味品，不符合题意；B、干冰升华吸热，可用作制冷剂，不符合题意；C、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，且碳酸氢钠、碳酸钠都能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，可用于焙烤糕点，不符合题意；D、碳酸钙可用作建筑材料，不是碳酸钠，碳酸钠可用于造纸、纺织、化工等，符合题意。故选D。8.B【详解】A、质子数=核外电子数=1 1,为原子，故选项错误；B、质子数=9,核外电子数=1 0,质子
17、数V 核外电子数，为阴离子，故选项正确；C、质子数=核外电子数=1 0,为原子，故选项错误；D、质子数=1 2,核外电子数=1 0,质子数核外电子数，为阳离子，故选项错误。故选B。9.A【详解】A、汽油挥发，是因为汽油分子间的间隔变大，分子体积不变，故 A 错误；B、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故 B 正确；C、空气液化，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故 C 正确；答案第2页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。D、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故 D 正确。故选A。10.B【详解】A、
18、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；B、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，氯化钠与氢氧化镁、碳酸钙不反应，不能用食盐水除去水垢，符合题意；C、氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，可用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，不符合题意；D、氯化钠溶于水，温度变化不大，硝酸锈溶于水吸热，使溶液温度降低，不符合题意。故选B。11.D【详解】试题分析：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：甲乙A、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类、数目不变，该反应遵守质量守恒定律，故A 正确；B、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故 B 正确；C
19、、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类、数目不变，故 C 正确；D、由上图可知，该反应的生成物分子个数比为1：2,故 D 错误。故选D。考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定12.C【解析】试题分析：A、用红磷测定空气中氧气含量，为了保证将氧气尽可能的消耗完全，应该保证红磷足量，故说法正确；B、做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙，能防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底，故说法正确；C、排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时收集会使收集的气体不纯，应该是气泡连续均匀冒出时收集，故说法错误；D、蒸发答案第3页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供
20、参考。结晶时.，有较多量固体析出时就停止加热，不要蒸干，靠余热烘干，故说法正确；故选项为；C考点：空气组成的测定；蒸发与蒸储操作；氧气的化学性质13.A【详解】A、配置好的溶液应该转移至试剂瓶中，并且盖紧瓶塞，贴上标签。A 正确；B、实验室需要配置50g、5%的 NaCl溶液，则需要称量氯化钠的质量为：50gx5%=2.5g,则需要水的质量为：50g-2.5g=47.5g,则需要量取水47.5mL。B 错误；C、使用托盘天平称量氯化钠时，应该在左盘放置物品，右盘放置祛码。C 错误；D、实验室进行溶液的配制时，需要用到的玻璃仪器有：量筒量取液体药品、烧杯溶解溶液、玻璃棒进行搅拌。D 错误。故选A
21、o14.D【详解】A、碱性氧化物和酸、酸性氧化物和碱都会生成盐和水，比如：氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，但是该反应不是中和反应，故 A 错误，B、一氧化碳和甲烷在氧气中完全燃烧，生成了水和二氧化碳都是氧化物，但是一氧化碳和甲烷不是单质，故 B 错误，C、把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，只能说明该气体不支持燃烧，也不会燃烧，除了二氧化碳外还有氮气，故 C 错误，D、氯化钠的溶解度曲线比较平缓，溶解度受温度影响变化较小，采用蒸发溶剂的方法才能使晶体析出，故 D 正确.故选D。15.C【详解】A、铁粉是黑色粉末，铜粉是红色粉末，可通过观察颜色来鉴别，此选项不符合题意；B、氯化镂与熟石灰
22、研磨，有刺激性气味产生，氯化钾与熟石灰研磨，无现象，可加熟石灰混合研磨，进行鉴别，此选项不符合题意；C、碳粉不与稀硫酸反应，加过量稀硫酸，过滤，不能除去碳粉，此选项符合题意：D、高温煨烧碳酸钙生成氧化钙、二氧化碳，高温煨烧可除去氧化钙中混有的碳酸钙，此选答案第4页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。项不符合题意。故选C o【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂题至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。1 6.3 Fe 2+N H3 2 S i C,H5 0 H
23、【详解】（1）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时.，1 通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故三个亚铁离子表示为：3 Fe 2+；（2）氨气能溶于水形成氨水，氨水显碱性，故填：N H3：（3）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个硅原子表示为：2 S i；（4）酒精灯中的燃料是酒精，化学式为：C2H5O H1 7 .乙甲=丙 7 5 g 丙 丙乙甲【详解】（1）由图可知，t C 时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是：乙甲=丙；（2）由图可知，1 3 c 时，甲的溶解度是5
24、0 g,该温度下，将 3 0 g 甲物质加入到5 0 g 水中，只能溶解2 5 g,故所得溶液的质量为2 5 g+5 0 g=7 5 g;（3）t C 时，将甲、乙、丙的饱和溶液都升温到t 3,溶液仍然饱和的是丙，因为甲、乙的溶解度都随温度的升高而增加，升温后，溶解度增加，变为不饱和溶液，丙的溶解度随温度的升高而减小，升温后，溶解度减小，还是饱和溶液；（4）1 2 c 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各1 0 0 g,分别降温到t C 时，甲、乙的溶解度都随温度的升高而增加，降温后，溶解度减小，甲、乙都有溶质析出，且甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，故甲析出的晶体多，丙的溶解
25、度随温度的升高而减小，降温后，溶解度增加，变为不饱和溶液；溶液质量不变，故所得溶液质量的大小关系是：丙乙 甲。1 8 .活性炭 煮沸 透气性好（或吸水性好）蛋白质 隔绝空气（或氧气）【详解】答案第5页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物；故填：活性炭；煮沸（2）与合成纤维相比棉纤维具有透气性好和吸水性好的优点；故填：透气性好（或吸水性好）（3）鱼、肉、蛋、奶和豆制品中都含有的主要营养素是蛋白质；故填：蛋白质（4）炒菜时油锅中的油不慎着火
26、，通过盖上锅盖，而使锅内的油因不能与氧气接触而熄灭，是利用了隔绝氧气而灭火的原理。故填：隔绝空气（或氧气）1 9.汽 油（或柴油）节约石油资源（或减少汽车尾气污染）（理即可）置换反应 不可再生 太 阳 能（合理即可）【详解】（1）汽车中的燃料是汽油或柴油，电动汽车与使用汽油的汽车相比其优点是节省石油资源、减少汽车尾气对环境的污染；故填：汽油或柴油；节约石油资源（或减少汽车尾气污染）（2）焦炭在高温下与水蒸气反应，得到一氧化碳和氢气，反应的化学方程式是C+%oHH2+CO；该反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；故填：置换反应（3）化石燃料有煤、石油和
27、天然气，它们都属于不可再生能源；故填：不可再生（4）正在开发和使用的新能源很多，如水能、风能、核能、太阳能、地热能、潮汐能等；故填：太 阳 能（合理即可）2 0 .分子构成不同 洗洁精是乳化油污，汽油是溶解油污 在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子 氧气能供给呼吸【详解】（1）二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同，所以二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大；（2）洗洁精是乳化油污，汽油是溶解油污，所以洗洁精可以清洗油污，汽油也可以清洗油答案第6页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。污；（3）从微观角度分析，碱在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子是化合物；（4）氧气可用
28、于医疗上抢救病人，是因为氧气能供给呼吸。y B2 1.混合物 纯铁质软（合理即可）3 C 0 +F e 0=2 F e +3 C 0 金即使高温也不和氧气反应 硝酸镁、硝酸锌 铜（化学式也可）【详解】（1）钢是由铁、碳等两种以上物质混合而成，属于混合物；将钢片和纯铁片相互刻画，纯铁片上留下划痕，说明钢片的硬度大，纯铁质软；一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：高温3 C 0 +F e O-=2Fe+3 C O .2 3 2（2）“真金不怕火炼”是因为金的化学性质比较稳定，即使高温也不和氧气反应；（3）金属活动性：镁锌铜，故向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定
29、量锌粉，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，锌与硝酸镁不反应，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，说明硝酸铜已经完全反应，故滤液中的溶质一定有：硝酸镁、硝酸锌；由于锌与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜，故滤渣一定有铜，锌可能恰好完全反应，也可能过量，故可能含锌。2 2.1 5 6 4 8：5：8 0：2 3【详解】（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得苹果酸钠盐的相对分子质量为：1 2 x 4+1 x 5+1 6 x 5+2 3=1 5 6；（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量x 原子个数之比，可得苹果酸钠盐中各元素的质量比为（1 2 x 4）：（1 x 5）：（
30、1 6 x 5）：（2 3 x 1）=4 8：5：8 0：2 3。2 3.H,0 建筑材料（合理即可）C a（OH）+2 H C l=C a C l +2 H O 熟石灰（或消石灰）【分析】A是胃酸的主要成分，则 A是 H C 1；B在农业上常用于改良酸性土壤，B是C a（OH）,又A、B、C的物质类别不同，则 C是盐，B能转化为C,A能与C反应，则 C是碳酸钙，根答案第7页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。据图示关系变化可知，D是H?。【详解】（1）根据推测可知，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，D物质是H?0；（2）碳酸钙是盐，可用作建筑材料等；（3）盐酸和氢氧
31、化钙反应生成氯化钙和水：C a（O H）i+2 H C 1 =C a C l +2 H O .（4）物质B是氢氧化钙，俗称是：熟 石 灰（或消石灰）。2 4 .温度达到可燃物的着火点 甲和丙 隔绝氧气【详解】（1）燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，实验A中滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，利用铜片的导热性，在中间加热，能够提供均匀的热量，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（2）对于实验B,一段时间观察试管甲中的铁钉明显锈蚀，甲试管中既提供了空气，也提供了水，丙试管中只有空气，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与
32、水和空气直接接触，能够得出铁生锈与水有关的实验是甲和丙；试管乙中植物油的作用是隔绝氧气，使铁钉只与水接触。M nO2 5 .试管 2 H O O+O T a 浓硫酸2 2 2 2【详解】（1）仪器a的名称是试管；故填：试管（2）实验室用B装置制氧气，属于固体和液体不加热制气体的装置，结合氧气的实验室制M n O法可知用双氧水制取，反应的方程式为：2 H-=2 H2O+O2f;M n O故填：2 H-2 H2O+O2t（3）若G装置来收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气大，故应从长导管进气，将空气挤压到集气瓶上部排出，所以气体应从a端进入；故填：a答案第8页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细
33、校对后使用，答案仅供参考。（4）浓硫酸具有吸水性，作干燥剂，且不与氧气发生反应，C装置中应盛放的物质是浓硫酸。故填：浓硫酸2 6.C a C O3 N a O H 碳酸钠溶液也显碱性 产生白色沉淀 酚酸试液变成红色 C a C l +N a C O =C a C O J+2 N a C l 证明碳酸钠的存在并除尽碳酸钠2 2 3 3bd【详解】（1）步骤一：取少量样品于试管中，加入足量水溶解，静置，过滤，得到固体A和无色溶液B,根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，可知固体A中一定含有C a C Or（2）溶液B成分的探究提出猜想：溶液B中溶质可能为：N a O H
34、2 N a 2 cO3N a O H 和 N a 2 cO3C a（O H）2 和 N a O H。实验验证：甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，有气泡冒出，说明溶液B中一定含碳酸钠，猜想不合理；小组同学认为乙同学得出的结论不准确，原因是碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酰变红色;补充实验：取少量溶液B于试管中，加入足量C a C l 2溶液，因溶液含碳酸钠，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，故会产生白色沉淀；过滤，在滤液中滴加酚醐试液，酚献试液变成红色，说明溶液含氢氧化钠，猜想正确。实验步骤中，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化
35、钠，发生反应的化学反应方程式是C a C l +N a C O =C a C O J+2 N a C l,其实验目的是证明碳酸钠的存在并除尽2 2 3 3碳酸钠。答案第9页，总10页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。(3)实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热，可知样品至少有N a O H、C a O 中的一种，综合以上探究，一定有N a 2 c O 3；故填：b d o【点睛】熟练掌握碳酸钠、碳酸钙等碳酸盐和氢氧化钠、氧化钙的化学性质，能根据所给的实验或者自己设计实验来验证它们是否变质，并熟练的写出相应的化学方程式。27.5%【解析】根据质量守恒定律，加入稀硫酸的质量为：51g-2g=49 g,设该稀硫酸中溶质的质量为x,CUO+H2SO4=CUSO4+H2O8 0 9 82g x80 2g =，解得 x=2.45g2.45g该稀硫酸中溶质的质量分数为：与R-X100%=5%点睛：根据化学方程式的计算，关键是找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是，由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。答案第1 0页，总10页