2022年北师大版二年级语文春季学期阅读理解.pdf

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1、2022年北师大版二年级语文春季学期专项阅读理解班级:姓名:一、课外阅读。聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后,学生们便到集市上去了。第二天,有的买来树苗,有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了,高兴得连连说:“好!好!韩愈真聪明!”1.填上合适的量词。一()竹 子 一()屋 子 一()蜡烛2.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“”画出来。3.韩愈买了什

2、么东西?他是怎么做的?4.老师夸奖韩愈是因为()A.别人买了一样东西,韩愈买了两样。B.别人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。C.烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。二、同步阅读。迷人的夏天夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上1 /14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们,那感觉真好!夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1 .根据短文

3、,在括号里填上恰当的词语。()的植物()的树荫()的鸣叫2 .文中画线句子运用了 的修辞手法,把_ _ _当作 来写。3 .文中第二段从_ _ _ _、两 个 方 面 描 写 了 夏 天 的-三、阅读短文,回答问题。第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙

4、伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。1 .短文共有()个自然段,2 .根据短文内容,选择合适的词语填空。(填序号)摘下 施肥 穿上 喷洒(1)春天,小鹿经常给果树浇水、()o(2)果树生病了,小猫给果树()药水、杀虫。(3)秋天,小熊爬上果树轻轻地(_ _ _ _ _ _)一个大苹果。(4)冬天,小猴给果树()厚厚的棉衣。2 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3.小伙伴们明白了什么,请 用“”在文中划出来。4.你喜欢文中的谁?为什么?我喜欢,因为 o四、阅读理解小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(g

5、an)拜(哈i)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”1.照样子,写词语。笑眯眯、2.文中写了 种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。梅花鹿:小鸭:小松鼠:3.从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。五、阅读短文并做题。母亲和儿子熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水,大

6、象爷爷在石头上晒太阳。熊妈妈说:“我儿子聪明又有力气。”狼妈妈说:“我儿子唱歌赛(sai)黄莺。”狐狸妈妈说:“我儿子很平凡,没什么值得说的。”母 亲 们 灌(guan)满水往回走,迎面来了三个小伙子。小 熊 翻(f&n)着筋(jin)斗,像车轮一样走着。小狼像黄莺一样唱着歌。小狐狸接过妈妈沉3/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!甸(dian)甸 的 水 桶(tong)。母亲们问大象爷爷:“我们的儿子怎么样呀?”“他们在哪儿呀?我只看见一个儿子。”大象爷爷回答。1.短文共有 个自然段,第五自然段有 句话。2.小 熊 小狼唱歌赛黄莺

7、,小狐狸3.大象爷爷看到的那个儿子是指:-4.你最喜欢哪个儿子?为什么?六、阅读短文,完成练习。啊,晚霞,多么绮丽!有的像飞翔的雄鹰,有的像奔驰的骏马,有的像温柔 的 仙 鹤(),有的像贪吃的老苗(),有的像五彩的鲜花我看着看着,身体感到飘起来,仿佛自己也成了一片晚霞,与天空融为一体。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把双目微微睁开,顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩警()罩住了。我爱晚霞,它是大自然送给我们的礼物。我希望每天晚上都能和它见面,和它做永远的好朋友。1.短文共有个自然段,给文中加点字写出正确的读音。2.在括号里填上合适的词。一()晚 霞

8、 一()雄 鹰 一()鲜花()霞 光 一()骏 马 一()颜色3.按照文章的内容排列顺序。()我爱晚霞。()我的身体被晚霞的色彩笼罩着。()我的身体成了晚霞。()晚霞很绮丽。4.查字典,探究短文中的生字。4/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!“翔”字,用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。“融”字,用部首查字法,先 查()部,再 查()画。5.晚霞还有哪些变化?写一写,用 上“有的有的有的”这样的句式。七、读一读,做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了

9、嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了,他一痛一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 玫瑰香风呢!”小鹿高兴地笑了,说:“原

10、来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”1.选择正确条案。白的意思有:A.没有成就的,没有效果的。B.清 楚 C.空的,没有加上其它东西的这玫瑰你白栽了。()5/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!这次考试他交了白卷。()老师的问题他没有听明白。(_)2 .这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:()-()-()3 .第三自然段中“一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?4

11、 .这个故事所讲的道理可以用 来概括(谚语、俗语、格言都可以)。八、课外阅读。丰收的画秋风吹着口哨,从田野上跑来了。它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。呀!眼前是一幅五彩的图画。高 粱(l i d n g)举着一面面小红旗,稻 穗(s ui)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(哨。)多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(g u a n)出来的!啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。1 .选择合适的动词填空。(填

12、序号)追 举 吹 画(_ )口 哨()图 画()红 旗()秋风2 .文中的五彩的图画是谁带来的?()A.太阳公公 B.彩霞姑娘 C.农民伯伯 D.小朋友3 .短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?请连一连。葡萄金黄色的波浪高 粱 紫色的玛瑙6 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!稻 穗 朵 朵 白 云棉花一面面小红旗4.秋天丰收的画中还有什么?仿照短文中画横线的句子写一句。九、阅读短文,回答问题。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得

13、五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”1.短文有()个自然段,第三自然段有(_ _ _ _)句话。2.小 猴为什么要请教,请 用“”画出说明原因的句子。3.按短文内容填空。小 猴 先 请 教,再问,

14、最后请教,他知道了做衣服得按来决定。4.下面布料的长度从大到小排列正确的是()A.五寸 五丈 五尺B.五尺 五寸 五丈C.五丈 五尺 五寸十、课内阅读。一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们7/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1.照样子,写词语。碧绿碧绿:、葱葱绿绿:、2.填空。上面的话一共有 个自然段,第一段一共有 句话。3.“我

15、和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?十一、阅读短文,回答问题。小熊种西瓜春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿茵(yin)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树;小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜籽(z i)、铲(chan)子和水桶。小熊先用铲子挖(wa)了一个坑,再把种子埋(m台i)进土里,然后用脚把土踩(cai)平,最后给种子浇了一点儿水。几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟(jin g)然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜,心想,我要和我的好朋友一起来分

16、享(x后ng)这劳动的果实。1.短文共有 个自然段。2.照样子,写词语。绿茵茵的草 红艳艳的()()的()3.小 熊是怎样种西瓜的?请在第2自然段中用“”画出相关句子,并在句中圈出表示动作的词。8/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4 .读 第3自然段,把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽长 出()一开 出()一 长 出()5 .读了短文后,我知道了这是一只 的小熊。十二、课外阅读,回答问题。会睡觉的叶子一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!我 就(好奇 高兴)地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为

17、什么会合上叶子睡觉?”妈妈笑着说:“你真是个善于仔细观察的好孩子!这种植物就是花生。到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早上,叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。”听了妈妈的话,我 很(兴 奋 快 乐)。1 .在文中括号内选出搭配合适的词语打上“。2 .“我”问了妈妈什么问题,找出来,画 上“”。3 .花生的叶子为什么到了傍晚就合上?()A.叶子不喜欢黑夜B.叶子怕虫子咬它们C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发4.用“好像”写一句话。十三、阅读短文

18、,回答问题。彩虹今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹(h o n g),弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?”奶 奶 说:“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,挂在云端。”9/1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!我觉得还是不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就形成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”1.短文共有 个自然段。2 .读第1自然段,彩 虹 出 现 的 时 间

19、是,这段中还出现了一个比喻句,请你用波浪线画出来。3.根据短文内容在括号里填上合适的量词。一()彩虹 一()大雨 ()光明神 一()小桥4 .弯弯的彩虹是怎么形成的?用“”画出来。十四、课外阅读。驴子和冰那是在冬天,非常寒冷。所有的街道都覆(f u)盖了冰雪。有一头累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:“驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!”驴子累坏了,他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠,就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉,最后,咔哒一声,冰面碎(s u i)裂(I i6)

20、了。当他落进水里,才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时,他想:早知如此,1 .短文共有 个自然段。2 .小 麻雀给驴子的忠告是什么?用“”画出来。3.联系上下文,猜一猜下面词语的意思,再写下来。(1)覆盖:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)忠告:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .驴子为什么会落到水里去呢?1 0 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5.驴子从冰水游出来后,心里会想些什么呢?请把最后一句话补充完整

21、,填写在文中的横线上。11/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!答案1、1 .根 间 支2.老师给每个一间屋子装满。3 .韩愈取出一支蜡烛,用火柴把蜡烛点燃。4 .C2、1.绿色2.拟人3.白天3、浓浓 悠长萤火虫 人晚上 有趣1.62.3.吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。4.小熊 小熊尊敬长辈,知道分享的快乐。4、1.笑哈哈 绿油油 亮晶晶2.5 跑步 游泳 爬树3.谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”5、1 .6 42.聪明又有力气 很平凡3 .小 狐狸4 .我最喜欢小狐狸。因为它很孝

22、顺/懂事。6、1 .四 h G s h u l o n g2.片 只 朵 道 匹 种1 2/1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3.43 214 .X x i dn g 鬲 65.晚霞有的象鲜血染红的土地,有的象女孩羞红的脸,有的又好似美丽的彩虹。7、1.A C B2.憧憬 失望 高兴3.不可以。强调时间过得慢,突出小鹿急切的心情。4.“赠人玫瑰,手留余香”8、1.2.C3.葡萄高粱稻穗棉花金黄的波浪紫色的玛瑙朵朵白云一面面小红旗4.苹果露出红红的脸颊。9、1.5 32.小獗打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。3.大象 小

23、松鼠 老山羊 身体的大小4.C1 0、1.火红火红 金黄金黄 高高兴兴 大大小小2.2 43.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时高兴的心情。1 k1.42.花儿 高大 树3.小熊先用铲子挖(w d)了一个坑,再把种子埋(m d i)进土里,然后用脚把土 踩(c d i)平,最后给种子浇了一点儿水。挖 埋 踩 浇1 3 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4.绿叶 花儿 西瓜5.勤劳、爱分享12、1.好奇,兴奋J2.妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?3.C4.我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!13、1.32.雨 后 弯弯的彩虹就像一座小桥。3.条 场 位 座4.下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就形成了我们能看到的彩虹。14、1.32.驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!3.遮盖。诚恳地劝告。4.驴子不听麻雀的劝告,在冰上睡着了,他的身体把冰融化掉,冰面碎裂了。5.示例:就该听从小麻雀的劝告14/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!

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