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1、2022-2023学年河南省三门峡市陕州区人教版三年级上册期末考试数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、填空题1.为了保护视力，妈妈要求聪聪每天看电视时间不能超过3 0分钟，聪聪在星期天下午6：4 0开始看动回片，他最迟在下午（）结束观看。2 .口算 9 3 7 5 时，先算 9 3（）=（）,再算（）一（）=（）。3 .在括号里填合适的单位。萱萱是陕州区一名三年级学生，她的数学课本长大约是2 6（）,质量大约是2 00（）,暑假她的父母带她去北京旅游，她查阅资料，陕州区到北京的距离大约是 9 3 0（），开汽车大约需要11（）到达。4 .小明沿一个长8 0米，宽 6 0米的长方形操场跑了 2圈
2、，他一共跑了（）米。5 .在 括 号 里 填 或“=”。3厘米（）3 0毫 米 5 9 00千克（）6吨 3 03 x 4（）12 006 .某学校三（1）班有4 5 人，张老师在钉钉平台布置了学习“校园欺凌的防范知识”的学习任务，只有3的同学按时完成，按时完成学习任务的有（）名同学。7 .陈林的学号是2 02 2 05 2 6 2,表示陈林是2 02 2 年入学的三（5）班女生，在班级的编号是2 6,最后一位数“2”表示女生。在同一所学校的女生李朵在三（6）班，她在班级的编号是16,李朵的学号是（）。8 .三（1）班参加篮球队的有18 人，参加田径队的有3 0人，篮球队和田径队都参加的有 1
3、2 人。（1）请先填写下边的图。篮球队 田径队都参加的（2）三（1）班参加篮球队和田径队的一共有（）人。二、口算和估算9.看谁算得又对又快。3 6 0-15 0=4 6 0+100=4 0 x 3=2 3 0 x 0=2 1 3 7 213 9 x 5 1-=+-5 4 4 9 9+=9 9+5 6-7 7三、竖式计算10.列竖式计算，带*的要验算。2 09 x 9=*4 6 8+2 5 9=3 3 6 x 3=*8 06 4 6 7 =四、脱式计算11.想一想运算顺序，再计算。4 6 0+7 0 x 6 (4 06-2 8 6)x 6五、判断题312 .把一条彩带分成10份，其中3份是这条彩
4、带的忒。（）13 .边长相等的两个正方形，周长也相等。（）14 .在减法中，差一定比被减数小，比减数大。（）15 .今年妈妈年龄是花花的7倍，2年后妈妈的年龄还是她的7 倍。（）16 .三位数乘一位数，积可能是四位数，也可能是三位数。（）六、选择题17 .牙医建议每次刷牙不少于（）。A.3分钟 B.3 秒 C.1 分钟1 8 .进入知识宫密码是 ）,8+0=4,3 2X A=9 6,知识宫密码是（A.2 3 2 B.3 2 3 C.3 2 21 9 .小林看“天宫课堂”视频，晚上6：4 0 开始，看到7：2 0,一共 看 了（）。A.5 5 分钟 B.5 0 分钟 C.4 0 分钟试卷第2页，
5、共 4页2 0 .3 9 9 x 6 的积比 2 4 0 0 （）。A.相等 B.少一些 C.多一些2 1 .一个长方形长是9厘米，宽是7厘米，求它的周长，错误的方法是（）。A.9+9+7+7 B.9+7x 2 C.9 x 2+7x 2七、解答题2 2 .涂色表示如图下面的分数，并比较分数的大小，在O里填上或=”。()5 52 3 .选择下面的小棒（每根不能折断），摆出长方形和正方形。1厘米 2厘米 3厘米（1）选 择（）根（）厘米的小棒就能摆出一个正方形。（2）选 择（）根（）厘 米 和（）根（）厘米的小棒，就能摆出一个长方形,请把这个长方形画在下面的方格纸上。（下面方格纸中每个小正方形的边
6、长表示1厘米）L _-_ J12 4 .世界上最高的巨杉树高1 1 5米，上海“东方明珠”电视塔比它还高3 5 3米。上海“东方明珠”电视塔高多少米？2 5 .学校为了鼓励大家阅读，购买了 3 1 5本 数学家故事，数学游戏的数量比 数学家故事的3倍 少1 5本，数学游戏有多少本？2 6 .一书架上共有4 8本书，明明看了，青青看了:，小军看了8 0 8（1）谁看得最多？谁看得最少？（2）明明和青青一共看了书架上书的几分之几？（3）明明、青青和小军分别看了多少本书？2 7.如图，学校有一块靠墙的长方形空地，李老师准备用篱笆围出一个最大的正方形，用作学生的劳动实践基地，剩下的作花房。(1)劳动实
7、践基地的篱笆长多少米？(2)请你再提出一个数学问题并解答。8米试卷第4 页，共 4 页参考答案:1.7：1（）#7 时 1 0 分【分析】根据题意可知，用聪聪开始看动画片的时刻加看动画片的时间长即可，依此计算。【详解】6：4 0+3 0 分=7：1 0即他最迟在下午7：1 0 结束观看。【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算方法是解答此题的关键。2.70 2 3 2 3 5 1 8【分析】两位数减两位数的口算方法是把减数分成一个（整十）数和一个（个位）数，先用被减数减（整十）数，再用所得的差减（个位数）。【详解】口算9 3 75 时，先算9 3 7 0=2 3,再算2 3 5=1 8。【点睛】熟
8、悉两位数减两位数的口算方法，是解答此题的关键。3.厘米#c m 克#g 千米#km 小时#h【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【详解】萱萱是陕州区一名三年级学生，她的数学课本长大约是2 6（厘米），质量大约是2 0 0（克），暑假她的父母带她去北京旅游，她查阅资料，陕州区到北京的距离大约是93 0 （千米），开汽车大约需要1 1 （小时）到达。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。4.5 6 0【分析】根据长方形的周长=（长+宽）X2,把数据代入公式求出操场的周长，然后再乘跑的圈数即可。【详解】（80+
9、6 0）x 2 x 2=1 4 0 x 2 x 2=2 80 x 2=5 6 0 （米）所以，他一共跑了 5 6 0 米。【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。5.=【分析】按同分子分数，比大小的方法比较即可；化成统一单位，再比较大小；计算出算式的结果，再比大小。答案第1 页，共 9 页【详解】1 厘米=1 0 毫米，所以3厘米=3 0 毫米；1 吨=1 0 0 0 千克，6吨=6 0 0 0 千克，5 90 0 千克V6 0 0 0 千克，所以5 90 0 千克3 0 0 x 4=1 2 0 0,所以 3 0 3 x 4 1 2 0 0。【点睛】分数比大小：（1）分子
10、相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。6.4 0【分析】首先根据题意，把全班的学生人数看作单位力”，平均分成9 份，每份是它的Q其中8 份是4 5 人的是（4 5+9x 8）人，据此解题即可。【详解】4 5 99x 8=5 x 8=4 0 （名）按时完成学习任务的有4 0 名同学。【点睛】熟练掌握利用份数关系解决简单的分数应用题的解题方法，是解答此题的关键。7.2 0 2 2 0 6 1 6 2【分析】根据题意，陈林的学号是2 0 2 2 0 5 2 6 2,表示陈林是2 0 2 2 年入学的三（5）班女生，在班级的编号是2 6,最后一位数“2”表示女生。可知前四位数字表示
11、年份；第五、六位数字表示班级；第七、八位数字表示编号；最后一位数字表示性别。【详解】陈林的学号是2 0 2 2 0 5 2 6 2,表示陈林是2 0 2 2 年入学的三（5）班女生，在班级的编号是2 6,最后一位数“2”表示女生。在同一所学校的女生李朵在三（6）班，她在班级的编号 是 1 6,李朵的学号是2 0 2 2 0 6 1 6 2。【点睛】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。8.（1）6；1 2；1 8；（2）3 6【分析】（1）用参加篮球队的人数减去两个队都参加的人数，求出只参加篮球队的人数。用参加田径队的人数减去两个队都参加的人数，求出只参加
12、田径队的人数。据此补充集合图。（2）用参加篮球队的人数加上参加田径队的人数，再减去两队都参加的人数，求 出 三（1）班参加篮球队和田径队的总人数。答案第2页，共 9 页【详解】（1）1 8-1 2=6 （人）3 0-1 2=1 8（人）篮球队 田径队=4 8-1 2=3 6 （人）则 三（1）班参加篮球队和田径队的一共有3 6 人。【点睛】本题考查集合问题，各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。9.2 1 0：5 6 0；1 2 0；03 57 0 0；-；1；-6 .,；1 6 0【解析】略1 0.1 8 8 1；7 2 7；1 0 0 8；3 3 9；【分析】（1）一位数乘多位数乘法
13、法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。（2）整数加减法法则：相同数位对齐：从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1 当 1 0,和该位上的数加在一起再减。（3）加减法的验算方法各有两种：加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数；减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】2 0 9 x 9=1 8 8 1 4 6 8+2 5 9=7 2 72 0 9 4 6 8 2 5 9X 9 2；519 验算：卜 4,6,818 8!7 2 7
14、 7 2 73 3 6 x 3=1 0 0 8 8 0 6 4 6 7=3 3 9答案第3页，共 9页3 3 6 8 0 6 3 3 9X 3 4 6 7 验算：+4,6,71 0 0 8 3 3 9 8 0 61 1.8 8 0；7 2 0【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。【详解】4 6 0+7 0 x 6=4 6 0+4 2 0=8 8 0（4 0 6-2 8 6）x 6=1 2 0 x 6=7 2 01 2.x【分析】把一条彩带的长度看作一个整体，把它平均分成1 0 份，每份是它的，其中3份是这条彩带的会3【详解】根据分析可知，3把一条彩带
15、平均分成1 0 份，其中3份是这条彩带的荒；原题没说平均分，说法错误。故答案为：x【点睛】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。1 3.q【分析】正方形的周长=边长X 4,依此判断。【详解】边长相等的两个正方形，周长也相等。故答案为：【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。1 4.x【分析】被减数一减数=差，当被减数是3 4 0 时，减数是1 7 0 时，3 4 0-1 7 0=1 7 0,差和减数相等；当被减数是3 4 0 时，减数是0时，3 4 0-0=3 4 0,差和被减数相等。答案第4页，共 9页【详解】由分析得：在减法中，差不一定
16、比被减数小，也不一定比减数大。故答案为：X【点睛】解答此题，用赋值法解决较简单。1 5.x【分析】例如花花5岁时妈妈3 5岁，2年后花花7岁而妈妈3 7岁，3 7不是7的倍数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，今年妈妈年龄是花花的7倍，2年后妈妈的年龄不是她的7倍。故原题说法错误。故答案为：x【点睛】此题的关键是举例判断，然后再进一步解答。1 6.4【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出1 2 5 x 2；8 5 2 x 2的积，然后再判断即可。【详解】1 2 5 x 2=2 5 0,此时积是三位数：8 5 2 x 2=1 7 0 4,此时积是四位数。由此可知，三位数乘一位数，积可
17、能是四位数，也可能是三位数。故答案为：“【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。1 7.A【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【详解】根据生活经验可知，牙医建议每次刷牙不少于3分钟。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。1 8.B【分析】8+0=4,根据被除数+商=除数，由此即可求出。是多少；3 2X A=9 6,根据一个因数=积+另一个因数，由此即可求出的值，据此解答即可。【详解】8+0=4O=8+4=2答案第5页，共9页32XA=96 =96+32=3所以知识宫密码是32
18、3。故答案为：B【点睛】本题主要考查了被除数、除数、商以及积和因数之间的关系，要熟练掌握。19.C【分析】根据“经过的时间=结束时间-开始时间”，即可解答。【详解】7 时 20分一6 时 40分=40（分）所以，一共看了 40分钟。故答案为：C【点睛】熟练掌握有关时、分、秒时间的计算方法，是解答此题的关键。20.B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法计算出399x6的结果，再与2400进行比较即可。【详解】399x6=23942394 2400即 399x6的积比2400少一些。故答案为：B【点睛】本题解题关键是熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。21.B【分析】长方形的周长是四条边长度的和，长
19、方形的对边相等，或长方形周长计算公式：“长方形周长=（长+宽）x2”，据此进行解答。【详解】A.9+9+7+7=32（厘米）；B.9+7x2=23（厘米）；C.9x2+7x2=32（厘米）；所以错误的方法是：9+7x2。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解长方形周长的意义，掌握长方形周长的计算方法及应用。2 2.涂色均见详解；【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此涂色；分子都是1 的分数比较大小，分母小的分数大；分母相同的分数比较大小，分子大答案第6 页，共 9 页的分数大，依此比较。【详解】根据分析，解答如下:)5 5【点睛】解答此题的关键是要
20、熟练掌握对分数的初步认识，以及分数的大小比较方法。2 3.（1）4；2；（2）2；3；2；I；图见详解【分析】（1）根据“四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形”，结合图可知，选择4根 2厘米的小棒就能摆出一个正方形。（2）根据“两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形”，结合图可知，选择2根 3厘米和1 根 1 厘米的小棒，就能摆出一个长方形，并把这个长方形画在下面的方格纸上即可。【详解】（1）根据分析可知，选择4根 2厘米的小棒就能摆出一个正方形。（2）选择2根 3厘米和2根 1 厘米的小棒，就能摆出一个长方形；画图如下：H-H 4 -h-I I _I-4 -H-+-H-f
21、-F H【点睛】正确理解长方形的特征、正方形的特征，是解答此题的关键。2 4.4 6 8 米【分析】分析题意可知电视塔比巨杉树还高3 5 3 米，用加法即可解答。【详解】1 1 5+3 5 3=4 6 8 （米）答：上海“东方明珠”电视塔高4 6 8 米。【点睛】掌握三位数和三位数的加法计算方法是解题的关键。2 5.9 3 0 本【分析】购买了 3 1 5 本 数学家故事，数学游戏的数量比 数学家故事的 3倍 少 1 5答案第7页，共 9页本，先 用 数学家故事的本数乘3求 出 数学家故事的3倍是多少本，然后再减去1 5即可求解。【详解】3 1 5 x 3-1 5=9 4 5-1 5=9 3
22、0 （本）答：数学游戏有9 3 0本。【点睛】本题考查知识点：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。42 6.（1）青青；明明；（2）-；（3）明明看了 6本；青青看了 1 8本；小军看了 1 2本O【分析】（1）比较出:1 、!4 及!2的大小即可确定谁看得最多，谁看得最少；1 3（2）求明明和青青一共看了书架上书的几分之几，就是求3与9的和；O H（3）求明明、青青和小军分别看了多少本书，就是将4 8本平均分成8份，求其中的1份、3份、2份各是多少本。【详解】（1）!|O 0 O答：青青看的最多，明明看的最少。（2）-+-8 8 8答：明明和青青一共看了书架上书的O（3）4 8 4-8 x 1
23、=6 x 1=6 （本）4 8+8 x 3=6 x 3=1 8 （本）4 8-8 x 2=6 x 2=12（本）答：明明看了 6本，青青看了 1 8本，小军看了 1 2本。【点睛】本题考查了利用比较分数的大小、分数加法及分数的意义解决问题，需准确理解题答案第8页，共9页后、O27.24米（2）剩下部分的周长是多少米？24米【分析】（1）一面靠墙，在这块长方形空地里围出一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，需要篱笆的长度等于正方形的3条边长。据此解答。（2）答案不唯一。提出的问题是：剩下部分的周长是多少米？剩下部分是一个长8米、宽（12-8）米的长方形，根据“长方形周长=（长+宽）x2”，把数据代入公式解答。【详解】（1）8x3=24（米）答：劳动实践基地的篱笆长24米.（2）剩下部分的周长是多少米？（8+12-8）x2=12x2=24（米）答：剩下部分的周长是24米。【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。答案第9页，共9页