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1、秋天的落叶幼儿园教学活动反思 随着天气慢慢变冷，逐渐进入了秋天的季节。结合季节的特征，我们开展了关于季节“秋天”的一系列活动，让孩子对秋天有个较为全面的认识。我们幼儿园的各种树木成为了我们活动非常适宜的场所，孩子们非常快乐的与小树叶和大树妈妈成为了好朋友，感受到了大自然生活的美。本次活动主要是让孩子们认识秋天的叶落自然现象，喜爱秋天这个季节。我们在户外开展这个活动，孩子们在地上发现了各种各样的叶子。孩子们对叶子很感兴趣，会很自主的就去摸一摸树上的叶子，捡一捡地上的叶子。为了加深孩子们对秋天树叶特征的印象，我在活动中对小朋友提问，让小朋友开始仔细去观察树叶。“树叶是什么颜色的？”“红色”“绿色”
2、“黄色”“蓝色”小班的小朋友会积极参与这次问答中，虽然答案都不是自己观察到的。比方“蓝色”的叶子，就仅仅只是这个小朋友对颜色的认识而已。我设计的这次美术欣赏活动，主要是让孩子们在活动中感受秋天的美，热爱大自然。通过老师的提问，孩子们虽然不能非常正确的答复老师的问题，但在老师的引导与大家的 观察中，小朋友都知道了树叶有不同的颜色，有不同的形状，又不一样的“大树妈妈”。在这个活动中丰富了孩子们对树叶的认识。活动的后面环节，我请小朋友装成叶子开展了一个“树叶飘一飘”的游戏，让孩子根据自己对“落叶”现象的理解而用身体表达出来，也较好的让孩子们感受了在秋天的季节环境里舒适的感觉。但是在活动中，我所准备的
3、树叶的品种相似，所以在观察树叶的局部区别不大。为了更好地开展活动，我就地取材选择幼儿园内的几种树的叶子。如果有时机，可以带着孩子在幼儿园外的美丽风景处欣赏更多的树木品种，丰富孩子们的对树叶的认识。天的一系列活动让孩子对秋天有个较为全面的认识我们幼儿园的各种树木成为了我们活动非常适宜的场所孩子们非常快乐的与小树叶和大树妈妈成为了好朋友感受到了大自然生活的美本次活动主要是让孩子们认识秋天的叶落自然现主的就去摸一摸树上的叶子捡一捡地上的叶子为了加深孩子们对秋天树叶特征的印象我在活动中对小朋友提问让小朋友开始仔细去观察树叶树叶是什么颜色的红色绿色色蓝色小班的小朋友会积极参与这次问答中虽然答案都不是自己活动中感受秋天的美热爱大自然通过老师的提问孩子们虽然不能非常正确的答复老师的问题但在老师的引导与大家的观察中小朋友都知道了树叶有不同的颜色有不同的形状又不一样的大树妈妈在这个活动中丰富了孩子们对树叶的认