《2020年春部编版三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》同步习题及答案【新】_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春部编版三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》同步习题及答案【新】_小学教育-小学考试.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、习作：身边那些有特点的人一、习作要求1选择身边那些有特点的人来写，通过具体事例写出人物的特点。2学习、运用并积累叙事写人的基本方法。二、方法训练1课文回顾：我不能失信(1)思考：你认为文中的庆龄是有特点的人吗？她的特点是什么？_(2)庆龄的特点是通过什么内容来表现的？课文是以什么顺序来写的？内容：_ 顺序：_(3)你觉得课文写下面的内容对表现“庆龄是个守信用的孩子”有什么作用？简要写下来。材料 1：伯伯家有鸽子，伯伯还说准备送庆龄一只。作用：_ 材料 2：爸爸、妈妈都劝庆龄去伯伯家。作用：_ 材料 3：没有等到小珍，一个人在家，很没劲，可是庆龄并不后悔。作用：_(4)通过这篇文章，你觉得叙事与
2、表现人物特点之间有什么关系？判断正误。A在写人物的文章中，叙事的目的是为了表现人物的特点。()B 在叙事过程中，应该把能表现人物特点的内容写得具体详细。()C要重视叙事的完整性，不必描写人物的外貌、语言、动作、神情、心理等。()2比较阅读(一)勤奋人生在美国，有一个人在一年之中的每一天里，都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬 金，是著名的恐怖小说大师。斯蒂芬 金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了著名的恐怖小说大师，整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的订金就支付给了
3、他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。斯蒂芬金成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天的时间是例外的，不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。斯蒂芬金和一般的作家有点不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条经验，他也是坚持这
4、么做的，这使他终身受益。他说，我从没有过没有灵感的恐慌。做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个亲吻，肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。(二)阿婆是淘宝高手说起“淘宝”，你会想到什么？网购？不！不！不！我要说的这位淘宝高手是我的阿婆。阿婆个子不高，一双聚光的小眼睛，很善于淘到身边的“宝贝”；一个灵敏的鼻子，总能嗅出不和谐的地方；一双灵巧的手，能将许多废物变废为宝。你看，保鲜膜的内芯，缝个花边，穿根绳子挂在墙上，一个既美观又实用的卷纸架就大功告成了。一次，有亲戚送来一篮子螃蟹。螃蟹吃完后，她看到竹篮编得不错，扔了可惜，为了不浪费那些竹子，她开始寻思利用的办法“有了！”阿婆看看空荡荡的墙壁，激动地大叫起来。
5、她要做什么呢？只见阿婆先将篮子冲洗干净，然后拿起剪刀，把竹篮的身体剪开，再将篮底剪去，竹篮就成了一块长方形的竹排了。接着，阿婆找出几块布料，剪成同样大小的五个长方形布块，再将剩下的布料系成五个蝴蝶结，分别缝在五个布块上，最后将布块缝在竹排上，在最顶端系上绳子，挂在墙上。“大功告成！”阿婆兴奋地说。我一看，原来是有着五个漂亮布口袋的收纳袋！最近，她又听说了一种叫“环保酵素”的东西，作为资深“淘宝”高手的阿婆怎么能错过呢？平时吃水果削下来的水果皮，择菜剩下的蔬菜叶、菜头菜尾、土豆片等，都利用起来，兑水和红糖，放进一个个空矿泉水瓶里密封。然后每天将瓶口稍微打开，放出瓶里的气体，避免瓶子被撑破。几个月
6、后，“环保酵素”终于可以拿来使用了。它的用途可多了：可以用于园艺或农作物，还能改善土质；可以当作家用清洁剂，绝对不含洗发精、洗碗液的化学成分；清洁地板；净化下水道等等。最重要的是，制作环保酵素既能减少垃圾，又能减少化学污染，净化脏水。阿婆家的那些小盆栽再也不需要买花肥啦！低碳环保理念已经走进我们的生活，成为“淘宝”高手的阿婆劲头也越来越足了。我在想，如果按淘宝网的评定等级，我的阿婆该有很多“皇冠”了吧！(1)写出人物的特点。斯蒂芬 金：_ 阿婆：_(2)列举写阿婆的三个典型事例。用_制作_。用_制作_。叙事写人的基本方法二方法训练课文回顾我不能失信思考你认为文中的庆龄是有特点的人吗她的特点是什
7、么庆龄的特点是通过什么内容来表现的课文是以什么顺序来写的内容顺序你觉得课文写下面的内容对表现庆龄是个守信用的孩料没有等到小珍一个人在家很没劲可是庆龄并不后悔作用通过这篇文章你觉得叙事与表现人物特点之间有什么关系判断正在写人物的文章中叙事的目的是为了表现人物的特点在叙事过程中应该把能表现人物特点的内容写得具体详细每一天里都几乎做着同一件事天刚刚放亮他就伏在打字机前开始一天的写作这个男人名叫斯蒂芬金是著名的恐怖小说大师斯蒂芬金的经历十分坎坷他曾经潦倒得连电话费都交不起电话公司因此而掐断了他的电话线后来他成了著名的用_ 制作_。(3)分析：勤奋人生和阿婆是淘宝高手在叙事上有什么不同？勤奋人生：_ 阿
8、婆是淘宝高手：_ 三、我的构思1如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“”。(1)从人物的性情、品格上找特点。()(2)从人物的喜好上找特点。()(3)从人物的独特本领中找特点。()(4)从人物的谈吐、处事方式上找特点。()2为自己的习作构思框架。(1)人物：_(2)特点：_(3)典型事例：_ _(4)列写作提纲：_ _ 叙事写人的基本方法二方法训练课文回顾我不能失信思考你认为文中的庆龄是有特点的人吗她的特点是什么庆龄的特点是通过什么内容来表现的课文是以什么顺序来写的内容顺序你觉得课文写下面的内容对表现庆龄是个守信用的孩料没有等到小珍一个人在家很没劲可是庆龄并不后悔作用通过这篇文章你觉得叙事
9、与表现人物特点之间有什么关系判断正在写人物的文章中叙事的目的是为了表现人物的特点在叙事过程中应该把能表现人物特点的内容写得具体详细每一天里都几乎做着同一件事天刚刚放亮他就伏在打字机前开始一天的写作这个男人名叫斯蒂芬金是著名的恐怖小说大师斯蒂芬金的经历十分坎坷他曾经潦倒得连电话费都交不起电话公司因此而掐断了他的电话线后来他成了著名的参考答案：习作：身边那些有特点的人二、1.(1)庆龄是个很有特点的人。她的特点是守信用。(2)庆龄没有去伯伯家，在家等小珍。虽然小珍没来，但她并不后悔。事情发展的顺序(3)伯伯家越有吸引力，就越能说明庆龄守信用的特点。说明庆龄的态度很坚决，爸爸妈妈都劝不了。通过写庆龄
10、并不后悔，说明她守信用的品质很可贵。(4)A.BC2(1)勤奋低碳环保，变废为宝(2)保鲜膜的内芯卷纸架装螃蟹的竹篮收纳袋果蔬垃圾环保酵素(3)写得简略，只是概述事情，能让我们体会到人物的勤奋。写得具体，把事情的过程写出来了。三、1.(1)(2)(3)(4)2略。叙事写人的基本方法二方法训练课文回顾我不能失信思考你认为文中的庆龄是有特点的人吗她的特点是什么庆龄的特点是通过什么内容来表现的课文是以什么顺序来写的内容顺序你觉得课文写下面的内容对表现庆龄是个守信用的孩料没有等到小珍一个人在家很没劲可是庆龄并不后悔作用通过这篇文章你觉得叙事与表现人物特点之间有什么关系判断正在写人物的文章中叙事的目的是为了表现人物的特点在叙事过程中应该把能表现人物特点的内容写得具体详细每一天里都几乎做着同一件事天刚刚放亮他就伏在打字机前开始一天的写作这个男人名叫斯蒂芬金是著名的恐怖小说大师斯蒂芬金的经历十分坎坷他曾经潦倒得连电话费都交不起电话公司因此而掐断了他的电话线后来他成了著名的