《2020年九年级上册语文第二次月考试题(6)_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年九年级上册语文第二次月考试题(6)_小学教育-小学考试.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020 学年九年级上册语文第二次月考试题注意事项：1.你拿到的试卷满分为150 分（其中卷面书写占5 分），考试时间为150 分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4 页，“答题卷”共6 页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用（35 分）1.默写。（10 分）（1）如使人之所欲莫甚于生，_?（鱼我所欲也）（2）_，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）（3）持节云中，_?（苏轼江城子密州出猎）（4）_，忽复乘舟梦日边。李白行路难（其一）（5）范仲淹渔家傲秋思中“
2、_，_”两句，写秋天的边塞风光，蕴含将士的思归之情。（6）李商隐在无题 中，设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“_，_”。（7）秋瑾满江红中，写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是“_，_”。2.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12 分）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起攧做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：“你怕我敢挣扎?哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也
3、不怕！”宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州，醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作满江红词，险些儿坏了他性命。他与我身上情分最重，如骨肉一般。因此潸然泪下。”（1）选段选自名著 水浒传，它是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，作者是 _，美国女作家赛珍珠将书名翻译为_。（2 分）（2）“潸然泪下”在选段中的意思是_。（2 分）（3）把选段中画横线句子改成反问句。（2 分）_（4）宋江说“得他气力来”与小说前文哪处情节呼应?宋江待李逵“如骨肉一般”，但是在小说结尾，宋江却害死了李逵
4、，原因是什么?（6 分）_3.临近毕业，某校九（1）班准备以“青葱岁月”为主题开展综合实践活动，请你参加。（13分）（1）三年的学习生活即将结束，面对新生活的召唤，我们翘首以待，信心百倍；我们期盼将汗水变成珍珠，把梦想化为现实。请补全对联，以表达你对未来的美好祝愿。（3 分）上联：_ 下联：岁月如歌，谱写多彩人生。（2）下面是李明同学为本次活动写的一段开场白，请你按要求帮助他修改。（6 分）【甲】三年的时光即使很短暂，但回首一千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。【乙】多少次，在晨羲中我们勤思苦读；_。我们风雨同舟，我们携手共进然而，天下没有不散的宴席，下面就让我们一起畅谈心中的
5、爱恋与不舍。选段中有错别字的一个词是“_”，应改为“_”。（2 分）【甲】处画线句子存在搭配不当的毛病，可将“_”改为“_”。（2 分）根据【乙】处画线句子、在后面横线上仿写句子。（2 分）_（3）阅读下面的表格，提取二家结论：小谈谈对学生上职业中专的看法。（1 爷）我的结论：_我的看法：_二、阅读（55 分）阅读下面的文章，回答问题。【一】（19 分）敬畏规则者易幸福唐剑锋什么是幸福？不同时代的人，有不同时代的追求与标准。关于幸福，尽管“仁者见仁、智者见智”，但从古至今，守规则就是幸福一直都占主导地位。因為，遵守规则，敬畏规则，才能获得平安。胡适先生说：“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是
6、谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归;一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”讲规则、守规则与不讲规则、不守规则，最终竟会导致你意想不到的结果。明史杂俎中记载，一日早朝，皇帝朱元璋问群臣：“天下何人最快乐？”有人说位居显赫者最快乐，有人说功高盖世者最快乐，有人说金榜题名者最快乐，有人说富甲一方者最快乐。朱元璋听后都不满意。这时，大臣万钢答道：“天下守法度者最快乐。”顿时，朱元璋龙颜大悦。快乐须守法，守法才快乐。守法能使人诚实懂规矩，无后顾之忧，没有后怕，活得自然潇洒。幸
7、福不是一掷千金，也不是大鱼大肉，而是一生坦荡，问心无愧。康德说：“世界上唯有两样东西能让我们的内心深深震撼，一是头顶上的星空，二是心中的道德律。”法律就是规则，守规则与诚实相通。诚实既是德的核心，又是法的根本，更是守规则的标志。守法者一定是诚实者，诚实者才能安心创业做事。创业者实现了追求与目标，才是快乐幸福的。对于每一位公民来说，只有懂法律、知规则、守规矩，踏踏实实做调查对象百分比毕业去向普通高中职业中专社会学生78%17%5%家长90%6%4%试题卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答题卷上答题在试题卷上答题是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之
8、所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共进人、认认真真做事，才能创好业、成大业。不管你从事哪个职业，守规则永远排在第一位，守规则是幸福的前提。生活中，凡出事故者，都是践踏规矩者。社会上闹
9、得沸沸扬扬的重庆公交车坠江事件，就是不守规则酿成的一场悲剧。小到乱扔垃圾、开车加塞、不按秩序排队、网上随便谩骂，大到公共场所大声喧哗、高铁上霸占座位、从动物园后山跳进去落入虎口等，都是不守规矩酿成的悲剧。而那些落马的腐败分子，哪一个不是践踏规矩的产物？明朝玉堂丛语卷一中记载着“曹鼐不可”的故事。曹鼐在明英宗朝做到宰辅。曹鼎在泰和当“派出所长”的时候，抓到一名女犯，美得让他心动。那是他单独执法呀，没有别人，在心动之时，怎么办？曹鼐想，自己不能知法犯法啊，情急之下，只好用纸一遍遍写“曹鼐不可”4 个大字，写完就烧，烧了又写，反复几十次，一直煎熬到天亮。一夜竟然没有乱。这样的定力，为他后来做到宰辅，
10、奠定了基础。在没有监督之下，曹鼐也曾想到过乱，但最终觉得不可乱。最后的不乱，是道义、良知最终战胜私欲的结果。守规则与践踏规则孰轻孰重，这笔账谁都算得清楚。实在因为人的欲望太多，权力太大，监督太少，才敢拿规则不当规则;很多人因为图一时之快，满足私欲，才不断突破规则防线，落下一个个祸坑。俗话说“国有国法，家有家规”，很多人就毁在“无规矩不成方圆”上，图一时之快，毁掉了一生的幸福。（选自做人与处世2019 年 3 期）4.请概括本文的中心论点。（3 分）_5.文章第段运用了什么论证方法?有何作用?（4 分）_6.第段说“凡出事故者，都是践踏规矩者”，请紧扣这一观点补充一则事实论据，不得与文中的事例重
11、复。（3 分）_7.结合全文来看，“敬畏规则者易幸福”的原因是什么?（4 分）_8.文章两段能否调换位置，说说你的看法。（5 分）_【二】（21 分）你是唯一的竹马克拉岛少时，我最大的渴求莫过于想要一个哥哥或姐姐了，再不济有一个发小也好。只是大概我的生辰异于常数，不仅想要一个哥哥姐姐的愿望成了泡影，就连父母的亲戚、朋友间也没有一个和我同年生的玩伴。落寞童年时代的弊端，在我步入青春期伊始便显露出来：我的想法比同龄人更幼稚，身型也更瘦小，唯一出众的大概就是读书的启蒙要过早些，也过热些。不过，仿佛种种失意走到底，总会迎来柳暗花明，我终于遇到了足以代替哥哥姐姐和发小的竹马同桌。他的个头与我一般高，一张
12、萌娃脸，如果不是有极出众的理科成绩傍身，大概会有不少来自同学间刺痛的玩笑落进他的心里。军训初见，我总分不清他和常伴他身侧的同伴，两个试题卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答题卷上答题在试题卷上答题是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助
13、他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共进小矮子形影不离，就越发显出两个人的身高缺陷。开学典礼上，年级要排演英语舞台剧白雪公主，从全年级12 个班里挑选七个小矮人，我们班就贡献了两个扮演者他和他的同伴。我总隐隐担心有人捉弄他。果然，当一个男生一把摘了他的小红帽在手里把玩时，我迅速坐直了身子，即刻展开头脑风暴，寻找应对策略。但见他云淡风轻地说了一句剧中的英文台词，男生听后，手中把玩的动作停滞，来不及更多反应，他又说出一大段英文台词，标准的发音、从容的姿态让开玩笑的男生彻底红了脸，窘迫地把帽子还给他。智
14、商、情商都以超高水准在线，是他的金钟罩，也渐渐成了我的保护伞。全科成绩优异，数理化不时跳线刷新纪录，漫不经心的慵懒气质，偏偏配了一张萌娃脸，使他独得老师喜爱。我的理科劣势在初中全面爆发，其中最怕的是物理，偏偏物理老师是最“凶残”的一个人，有一个万年不变的课前“协奏曲”画电路图。每次听到他点我的名字，我心里的兵荒马乱快要淹没了呼吸，起身之际，他一声轻语“不会的放着，我上去帮你”，我才放松了如灌铅般的双脚。我磕磕绊绊地把电路图画好，一副快要哭泣的表情看向老师，举手示意：“老师，我请求同桌帮助。”靠着物理老师对他的宠爱，竟也次次被应允。我捏一节新粉笔递给他，他重重地望我一眼，眼神里尽是肯定和安抚。直
15、到下课，我紧绷得身子才彻底放松，他开玩笑道：“多大点事儿，别怕，有我呢，下次写作文，你帮我想提纲就行。”秋天的一个下午，我轻翻着夹满标本的本子，大多蝴蝶已干裂，呼吸稍重，就能把残肢吹散。突然，我发现页间有一只米白色的蝴蝶生满了小虫，翅膀的边缘也已暗黄。我静静凝视着，随即眼泪止不住掉落，不知是被这不堪的场景吓到了，还是意识到自己的残杀行为。他突然凑近看一眼标本，而后轻拍我的肩膀，说：“想不通你小小年纪怎么这么敏感，对不起，你就当作我是那个杀蝶凶手吧！”a 。初二放暑假前一日，大家私下约定结伴出游，笑闹之际，他轻拍我的肩膀，说：“我要走了，加一下你的QQ，以后只能线上联系了。”我心想他又神经病发作
16、了，就随口报了一串数字，因捉弄他而隐藏不住的笑意盈满心窝。他低头沉默不语，快速记下，欲言又止地望我一眼，就静静离开了。b 。初三开学，两个月未见的新鲜劲儿让班级炸开了锅，我看着身边空荡荡的位置，手足无措。直到听到语文老师一句“明浩是转学了吗？可惜流失了一个好苗子”，我怔怔地望着老师启合的嘴唇，耳旁轰隆作响，眼底蔓延起抑制不住的委屈，双拳紧握着，企图控制决堤的眼泪。c 。该怪他装作开玩笑，还是怪自己对他熟络到太无心。初三已能从容应付一切的我，常常想起两人做伴的过往，才后知后觉地明白，是他用玩笑伪装的守护换得我的成长，他倒像一个功成身退的英雄般潇洒地离场。d 。嗨，同桌，无论走了有多远，我们一定会
17、再相见吧，因为你是我唯一的竹马同桌。（摘自视野2019 年第 3 期，有删改）9.把下面的句子还原到原文中的横线上，恰当的位置应当是（）（3 分）后来，心性成熟后我才明白，他才是那个小小年纪就将一切通透于心的敏感的小大人。我以为日子就要这般平淡地过下去时，告别却来得猝不及防。A.a 处B.b 处C.c 处D.d 处10.文章以时间为顺序，叙写了“我”与竹马同桌之间的故事，请在下面的横线上填写恰当的内容。（6 分）上了初中、“我”遇到了竹马同桌学典礼前，_物理课上，竹马同桌帮助“我”画电路图解围秋天的一个下午，_初二放暑假试题卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答题卷上答题在试题卷上答题
18、是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共进前一日，_初三开学，明沿转学，“我”伤感万分。11.分析文中画线语句
19、的作用。（4 分）智商、情商都以超高水准在线，是他的金钟罩，也渐渐成了我的保护伞。_12.结尾说“你是我唯一的竹马同桌”。请你谈谈对“唯一”的理解。（4 分）_13.你觉得竹马同桌是怎样一个人？请结合选文内容简要分析。（4 分）_ 三（15 分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（节选自宋廉送东阳马生序）【乙】匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读
20、之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（节选自西京杂记）【注释】逮：及，到达。文不识：一个人的名字。与：帮助。资：借。大学：很有学问的人。14.解释下列加点词在文中的意思。（5 分）（1）余幼时即嗜学嗜:_（2）无从致书以观致：_（3）走送之走：_（4）邑人大姓文不识邑：_（5）遂成大学遂：_15.翻译下列句子。（4 分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。_（2）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。_16.两文中的主人公都好学。【甲】文中的“我”克服无书之难的方法是“_”，【乙】文中的匡衡为了读到更多的书，做法是“_”。（2 分）17.两文中的主人公都学有所成。结合选文，说一说你从中受到怎样的
21、启示，至少答两点。（4 分）_三、写作（55 分）18.阅读下面文字，按要求作文。（55 分）人生中有很多的“不再”。我不再彷徨，因为我有明确的方向；我不再忧伤，因为我有了亲人的关爱；我不再沮丧，因为我取得了让自己满意的成绩；我不再孤独，因为我有了朋友的陪伴请以“我不再”为题，写一篇文章。【提示与要求】试题卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答题卷上答题在试题卷上答题是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破
22、家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共进（1）请你先把题目补充完整，然后作文。（2）自定立意，可以写你的经历、感悟、认识。（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600 字。100200100试题卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答
23、题卷上答题在试题卷上答题是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共进200100200800 字100100试题
24、卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答题卷上答题在试题卷上答题是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共
25、进参考答案一、语文积累与运用（35 分）1.（10 分）（1）则凡可以得生者何不用也（2）马作的卢飞快（3）何日遣冯唐（4）闲来垂钓碧溪上（5）塞下秋来风景异衡阳雁去无留意（6）晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒（7）四面歌残终破楚八年风味徒思浙（每空 1 分，错字、掉字、多字不得分）2.（12 分）（1）施耐庵四海之内皆兄弟（2 分，每空1 分）（2）眼泪不由自主地流下来（2 分）（3）今日也要招安，明日也要招安去，难道不会冷了弟兄们的心?（2 分）（4）李逵孤身劫法场救宋江，在与梁山好汉共同冲出法场时出力最多。怕李逵造反，坏了梁山泊替天行道的忠义之名。（6 分，每问 3 分）3.（13 分）（1
26、）示例：青春似画，描绘缤纷世界（3 分，紧扣活动主题，和下联构成对偶即可）（2）晨羲晨曦（每空1 分）即使虽然（每空1 分）示例：多少次，在灯光下我们埋头苦学。（2 分，符合语境，句式相近即可）（3）我的结论：大部分学生、家长都希望自己或子女读高中（1 分），而不愿读职业中专，希望进入社会的则更少（1 分）。我的看法：示例一：我认为如果考不上高中去读职业中专挺好的。职业中专专门培养技术型人才，而国家缺少的就是这类人才，上职业中专可以提前就业。另外，读职业中专国家有补贴，可以减轻父母的负担，何乐而不为呢?示例二：我个人觉得读职业中专不好。有些职业中专，管理松散，师资薄弱，学生们根本学不到什么真本
27、领，将自己的大好时光浪费在这样的校园里，实在是得不偿失！（2 分，意思对即可）二、阅读（55 分）4.（3 分）敬畏规则者易幸福（或守规则就是幸福）。5.（4 分）道理论证。作者引用胡适先生的话，分别从正反两个方面论述了讲规则的重要性，从而论证了本文的中心论点。（论证方法2 分，作用 2 分）6.（3 分）示例：某客车司机不听从交警的劝告，疲劳驾驶，导致客车撞断护栏翻入山下，酿成特大交通事故。7.（4 分）遵守规则，敬畏规则，才能获得平安；守规则懂规矩，无后顾之忧，没有后怕，活得自然潇洒；知规则、守规矩，踏踏实实做人、认认真真做事，才能创好业、成大业。（答出其中两点即可）8.（5 分）示例：不
28、可以，两段和上下文衔接紧凑。首先，第段列举“曹鼎不可”的故事，论证了第段结尾提出的观点“不管你从事哪个职业，守规则要永远排在第一位，守规则才能少犯错误或不犯错误”，属于正面论证。其次，第段列举重庆公交车坠江、从动物园后山跳进去落入虎口等事例论证“凡出事故者，都是践踏规矩者”的观点，属于反面论证，和第段的论证角度相同。（表明观点1 分，回答理由4 分）9.（3 分）A10.（6 分）竹马同桌说英文台词，折服捉弄他的男生“我”看蝴蝶标本伤感，竹马同桌安慰“我”竹马同桌与“我”道别，“我”没放在心上（每空2 分）11.（4 分）这句话运用比喻的修辞手法，把超高水准的智商、情商比作他的金钟罩和“我”的
29、保护伞，生动形象地写出了同桌聪慧成熟的特点（2 分），既照应了上文同桌折服捉弄他试题卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答题卷上答题在试题卷上答题是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜
30、我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共进的男生一事，又引出下文对同桌帮助“我”画电路图解围一事的交代（2 分）。12.（4 分）“我”与同桌感情深厚，“唯一”表明同桌在“我”心目中的位置，没有人可以取代；同桌给了“我”帮助和安抚，“唯一”表达了“我”对同桌的牵挂与感激之情。（每个要点2 分）13.（4 分）有超高水准的智商和情商，同桌说英语台词折服了捉弄他的男生，并且他全科成绩优异；乐于助人，物理课上同桌帮“我”画电路图解了围；善解人意，“我”看着蝴蝶标本伤感，同桌好言安慰“我”。（答出其中两点即可）14.（5 分）（1）喜欢，爱好（2）得到（3）
31、跑（4）同乡（5）最终（于是）（每小题1 分，意思对即可）15.（4 分）（1）因此人们多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。（2）匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，拿书映照着光来读。（每句2 分，意思对即可）16.（2 分）每假借于藏书之家，手自笔录衡乃与其佣作而不求偿（每空1 分）17.（4 分）学习要勤奋刻苦；要学会创造机会读书；学习的好坏主要取决于主观努力；做人要守诚信。（意思对即可）【乙】文参考译文匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家。匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，拿书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书，匡衡于是就到他家去做佣人却不求得
32、到报酬。文不识对匡衡的做法感到很奇怪，问他为什么这样做，匡衡说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他，最终（匡衡）成了大学问家。三、写作（55 分）18.（55 分）按照最新中考作文标准评分。试题卷和答题卷两部分试题卷共页答题卷共页请务必在答题卷上答题在试题卷上答题是无效的考试结束后请将试题卷和答题卷一并交回一语文积累与运用分默写分如使人之所欲莫甚于生鱼我所欲也弓如霹雳弦惊辛弃疾破阵子为陈同塞风光蕴含将士的思归之情李商隐在无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是秋瑾满江红中写作者突破家庭牢笼思量过去八年生活况味的句子是请运用所积累的知识完成题分乐和唱这个词正唱到望天王降诏早招安只见武松叫道谱写多彩人生下面是李明同学为本次活动写的一段开场白请你按要求帮助他修改分甲三年的时光即使很短暂但回首一千多个日日夜夜我们一起度过了这人生中最难忘的时光乙多少次在晨羲中我们勤思苦读我们风雨同舟我们携手共进