年度工作计划班主任.docx

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1、年度工作计划班主任高中班主任年度工作计划范文（一）为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会 自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为 高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：一、加强班风建设认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则，从 学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为， 使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制 订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立 工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加 强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感， 使学生学有目标，行动有准则。以促进

2、我为人人，人人为我的良 好局面形成。二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习 的动力的来源，学习的.方向盘。学习要有远大的目标，这样，才 能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学 生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，年度工作计划班主任（篇9）今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的 年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的， 个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较 大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学 生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们

3、已经对学校的基本情况及规 章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心 理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴 于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以 明确目标。一、争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己 的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代 表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创 模范班集体上。具体工作从三方面入手。第一，鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班 规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立 更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不

4、 早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。 开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈 的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召 开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班 干部都能胜任自己工作。第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的 比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的 学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等 学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、 中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充

5、分利用课间和自习 课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。第三，融洽师生关系。我是一名年轻的班主任，虽然在能力 和经验上存在很大的不足，但我有充沛的精力去学习去尝试。经 过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我 相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要 加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习 惯。二、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部， 以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的 学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中

6、来，作为班级 的一个管理者，而不总是被管理者。三、积极配合学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校 布置的各项工作，进行每天的小打扫和周三的大扫除，按时参加 升国旗、两操，并主动承担义务劳动。利用班内文艺特长生的专 项，积极准备“六一”文艺汇演节目，争取拿到较好的成绩。四、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在 各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立 学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况， 以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发 自

7、内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各 项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。班主任工作计划力求进取。开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健 康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神 和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强 对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最 少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级 的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、 考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成 绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。加强学生

8、自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头， 课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动; 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为 中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计 划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯， 及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们 的自信心。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心， 寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。 在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期 待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘

9、落后，你追我赶 的学习局面。三、加强班干部队伍建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面 的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长 负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习 等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责 落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同 阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生 活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认 识。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为 了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理 岗位责任制。把班级工作分成若干小

10、组，每个小组专人负责，使 学生的实践能力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学 生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教 育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让 学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”， “形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。高中班主任年度工作计划范文（二）新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学 习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜

11、能， 培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积 极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分 学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控 力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍 应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放 手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度 的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方 力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设

12、，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学 法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关三，具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和 引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他 们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。(二)常规工作：(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人 人争做“阳光学生”。(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好

13、记录。 鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社 会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做 好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神, 利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论 会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。（四）活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进 行日常行为规范教育，及时总结，

14、扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活 动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践 的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温 学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力 进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓 励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的 学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼 斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。7月：准备

15、期末考试及考风考纪教育。本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极 协调各科教学，全面提高学生素质。年度工作计划班主任（篇8）六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的 压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工 作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详 细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。特制定 如下班务工作计划：一、指导思想以和划为指导，认真贯彻落实小学生守则、 小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育和安全教育为重点, 积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年 级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目标我

16、班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。 他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自 己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步 培养。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转差的工作：1、重视尖子生的培养。(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题, 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独 立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校 兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时, 注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重

17、视后进生的转化。(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。 给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”， “众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配 合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表 现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作 的有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育：1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣 服整

18、洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做 好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班 会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安 全常识。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意 识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江 河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。(三)狠抓班集体建设：1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干 队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任 的好帮手。(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理 员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的 行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。