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2、家长幼儿园老师行为承诺书及保证书。2、关爱每一位幼儿，敬重幼儿的人格和特性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利幼儿园老师行为承诺书及保证书。3、敬重每一位家长，热忱礼貌地接待，不指责训斥家长，不把老师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系。4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教化教学常规，仔细制定活动安排，做好课前打算，组织好每一次教化教学活动，努力提高自身的专业化水平。5、团结协作，相互关切，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事幼儿园老师行为承诺书及保证书。6、仪表端庄，举止文明，不穿高跟鞋进班级，不戴夸张的首饰，不化浓妆，不穿戴与老师身
3、份不符的服装。7、仔细晨检，热忱亲切了解询问幼儿身体状况，细致做好药品接收、保管和服药工作，（幼儿园万圣节亲子活动主持稿及讲话稿）不漏服、不错服。8、对孩子的生活护理做到：（1）刚好为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。（2）保持幼儿在园内的仪表整齐和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。（3）每天让幼儿仪容整齐地离园。以上承诺请广阔家长、园领导予以监督！承诺者签名：20xx年x月延长阅读：幼儿园老师述职述廉报告1一年来，在领导和老师们的支持帮助下，围绕幼儿园争创省十佳中心工作，发挥党员模范先锋作用，廉洁自律、主动进取
4、，勤奋工作，圆满完成了各项工作，现将一年来的思想学习和工作状况总结如下：幼儿园老师行为承诺书及保证书end#一、严格要求自己，不断提高自身素养。为了适应发展改变的幼教新形势，我坚持把加强学习作为提高个人素养的重要环节，从严要求自己，不断提高自身素养。一是努力学习政治理论。一年来先后利用业余时间学习了老师职业道德、科学发展观重要论述摘编等有关文件，并仔细记录了两万字的笔记。通过学习，开阔了眼界，进一步确立了正确的世界观，坚决了做好幼教事业的决心和信念;二是努力学习专业学问。利用业余时间，阅读了大量的幼教刊物，并充分利用网络进行学习，了解全国各地幼儿园的办园理念、课程改革方法、老师的教化阅历以及幼
5、儿园课题的开展等等，通过学习，进一步领悟了新纲要精神，明确了立足我园实际，在教学中应留意和改进的方法;不断充溢提高了自己的业务素养;三是坚持做到理论与实践相结合幼儿园老师行为承诺书及保证书。在平常的工作中，尝试运用学到的新学问指导自己的工作，在与老师们制定安排、组织教研活动时尽量借鉴一些先进的理念和策略，在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。撰写的文章一切从孩子的须要动身杨花和柳絮在幼教园地上公开发表。二、廉洁自律，主动进取，圆满完成了年度各项工作工作中严格要求自己，时刻做到慎权、慎独、慎言、慎微，始终保持清政廉洁的作风幼儿园老师行为承诺书及保证书。主动进取，圆满地完成了各项工作。一是帮助园
6、领导组织好各项活动。今年以来，我园开展了丰富多彩的活动，如：春季运动会、庆三八感恩活动、读书月活动、新生家长会、中大班幼儿汇操竞赛、新生半日开放、幼儿涂鸦墙竞赛、区域环境创设评比、老师优质课评比活动、庆新年故事大王、棋类竞赛等三十多次活动，每一项活动中，自己都能主动为领导出谋划策，从方案的制定、活动场地材料的投放、过程的组织及活动后数据的统计、活动的总结反思，自己都能主动地投入其中，保证了活动的顺当进行，取得了良好的效果二是帮助分管领导搞好幼儿园教学工作。教学是幼儿园工作的重点，是幼儿园办园水平的重要体现幼儿园老师行为承诺书及保证书。一年来，自己能充分发挥教育主任的职能作用，帮助分管领导做好幼
7、儿园教学和老师的培训工作。深化班级听课、视察区域活动的组织达一百零一余节，在此基础上刚好与老师沟通反馈，不断提高教化活动和区域活动的组织实效;按时检查老师的备课状况，上半年负责全园老师备课和教化笔记的检查，下半年负责中班老师的备课检查，每次都能仔细赐予指导与反馈，提高老师的专业水平，促进孩子的发展;另外还尝试写人文日记的方式增加与老师的沟通，在三八节、六一和新生入园后撰写了同样的三八别样的收获台上台下都精彩难忘入园第一天写给小班的老师通过网站与老师沟通，确定老师的工作，激励老师的工作主动性。参加指导的活动小鸡出壳获章丘市优质课。三、存在的不足客观的剖析自己，还存在以下问题和不足：一是理论和业务
8、水平还需不断提高，工作实力有待于进一步改进;二是还要更多的深化一线，发觉老师们教学中存在的问题，帮助分管领导做好园本教研工作;12今后的工作中，自己肯定会进一步发扬成果，改正不足，全面提高自身素养和水平，使工作中更上一个新台阶。阅读拓展：幼儿园老师发言稿孩子的成长、进步要靠我们老师和家长共同协作、共同努力来实现。尤其是处在大班升小学这一阶段的孩子们，他们更须要我们的引导、帮助。孩子上小学后许多会不适应小学生活，比如：身体方面，可能会因为学习内容增多而早起晚睡，出现睡眠不足、身体疲惫等问题；心理上，会有精神负担变重、心理压力变大、心情低落、自信念不足、学习爱好降低等问题；在和老师、同学之间的关系
9、上可能会因为不知道怎样去交往，而感觉四周环境生疏，甚者感觉自己不受欢迎。假如出现这些问题很有可能会让孩子产生怕学厌学的心情。那作为家长，怎样才能让自己的孩子不出现或者少出现这样的问题呢？给您好提以下几点建议：首先我们要让孩子有喜爱上小学的愿望，要让孩子对小学生活充溢酷爱和憧憬，不能让孩子一听见要上小学了就惊慌。我觉得家长可以在生活中，多提一提上小学的好处。比如：多说些类似于这个问题你现在不明白，等你上了小学以后，会学到许多学问，那时你就明白了。这样的话，而不是你看，你画的乱糟糟的，上了小学你要这样做作业，老师不罚你写十遍才怪呢！在孩子的心中小学应是一个美妙的，能学到本事的地方，而不是一个让他们
10、产生恐惊心理，感到可怕的地方幼儿园老师行为承诺书及保证书。其次，孩子进入小学后，适应新生活，对他们的身体和心理健康影响很大。培育孩子的主动性、独立性、人际交往实力，不仅关系着孩子入学后的生活质量，也关系着学习质量，应是家长和老师重点做的工作。（1）怎样让孩子主动做事情，主动去和老师沟通、主动和同学交往呢？我觉得作为家长要留意培育孩子的自信念、敬重孩子让他有自信，多激励他们主动和身边的人交往。评价孩子要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价要事实求是、切合实际，然后最好每次评价后都提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。探讨证明，做事有自信念，能主动与人交往的孩子思维活跃，进入小
11、学以后会较快的适应小学新环境，学习成果也较好幼儿园老师行为承诺书及保证书。（2）怎样让孩子有独立性呢？很简洁。从现在起先让孩子自己能做的事情自己做，比如：自己穿衣、穿鞋、穿袜、吃饭、整理文具、书包。有的孩子不会系鞋带，家长嫌教孩子麻烦，孩子自己系起来又慢所以每次都是帮孩子系，孩子很好地熬炼机会就这么没了。家长挚友们，现在我们往往是帮孩子做得多，帮着拎书包、帮着记作业，甚至于喂饭、喂水等等，这不是在帮孩子进步而是阻碍他进步。最终，家长要帮助孩子做好入学前的学习打算。如培育良好的学习习惯这里面包括爱看图书的习惯，做事仔细的习惯，留意力集中听老师讲课的习惯，保持文具书本整齐的习惯还有正确的书写姿态，
12、特殊是握笔姿态。不要小看这些习惯，习惯培育好了，将对孩子小学、初中、中学甚至一生都有良好的影响。在这里想提一点幼儿园没有书面作业，更多的是让幼儿去读、去制作、去打算材料，如让幼儿回家画张画，讲讲今日所教的内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今日老师交代的一些事情及要带的东西幼儿园老师行为承诺书及保证书。这个时候家长就不要包办代替，但是可以适当提示、帮助，让他记住并完成老师交待的任务是自己的事，应当自己完成。家长不要认为这样的作业，孩子做不做无关紧要，这恰恰是在培育孩子良好的学习习惯。假如现在经常遗忘或不做老师要求做的事，到小学后作业多了，孩子就会因为贪玩而忘做甚至不做作业。因此，家长要放手让孩
13、子自己去仔细独立完成，这样他在听老师讲课方面就会仔细得多。作业要按时完成，这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促不能包办代替。123学习能否取得胜利还取决孩子有没有学习主动性、有没有意志力。家长平常要多与孩子沟通、谈心，了解他的想法。多带孩子到外面去漫步、参观、巡游以开阔眼界幼儿园老师行为承诺书及保证书。重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道自己的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码等等，从中培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的品质。让孩子形成自信、主动的看法，产生开心的学习体验幼儿园老师行为承诺书及保证书。我们坚决反对小学化倾向这种舍
14、本求末的做法，幼儿园阶段要培育的是对其一生有益的良好习惯而不是让幼儿过早学习小学学问。我们可以通过儿歌、绕口令等方式为幼儿学习拼音与数学打下良好的基础。而不是让幼儿园的孩子去背、去写拼音，或去算什么20以内甚至于101以内的加减法。那些让幼儿过早学习小学学问的行为是一种误区，过度教化只会拔苗助长、得不偿失幼儿园老师行为承诺书及保证书。家长挚友们，让我们共同努力，让孩子们在环境的熏陶下顺当地过渡，在嬉戏中欢乐的成长。9/10第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页