中职电子与信息:EXCEL格式化工作表.docx

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1、课题案(总第课时)格式化工作表日期教学要求重点难点时间1、“菜单”命令或快捷方式格式化单元格内的文本、数字;2、使用使用单元格区域边框底纹及单元格内数据的对齐方式的设置以使工作更加美观;3、改变工作表的行高列宽;4、使用样式或自动套用快速格式化工作表。格式化单元格的文本、数字;设置单元格的边框和颜色 设置单元格的边框和颜色教 学 过 程:知识回顾及导入:前面的知识已经使我们会制作工作表了,但是制作工作表的目的是是什么 呢?回答:保存数据,和使用数据,后面还要学习对数据的运算和分析。提问:如果不漂亮不直观就会影响到工作表的使用,事例:展示给学生 几个功能模糊凌乱的excel工作表,和数据功能直观

2、、经过美化的工作表, 产生鲜明的对比,引入新的课程新授课内容I、字符格式设置(10分钟)1 .使用【格式】工具栏调出【格式】工具栏步骤:【视图】I【工具栏】I【格式】命令2 .使用【单元格格式】对话框步骤:选定要进行格式设置的单元格一选择【格式】I【单元格】I【字 体】选项卡2、数字格式设置(10分钟)L设置小数点后的为数2 .设置分数格式3 .设置日期和时间格式4 .设置货币格式3、对齐方式设置(5分钟)L水平对齐2 .垂直对齐练习(20分钟)上面三种格式。4、设置单元格的边框和颜色(15分钟)1 .使用边框按钮设置单元格边框(由任课教师选择一种)2 .使用单元格格式对话框设置单元格边框5、添加、删除工作表背景(5分钟)1 .添加工作表的背景2 .删除工作表的背景6、自动套用格式课堂练习:练习(20分钟)上面三种格式设课堂小结:教师结合学生完成练习的情况,对本节课的教学过程进行小结,指正学生 在在操作中存在的问题,强调学生在本节学习中应该注意的要点和难点。 课后作业:教学反思:

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