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1、民乐县上海裕展盼望学校“治未病”多种形式教育总结未成年人的健康成长，关系家庭幸福、社会和谐，关系我国前途、民族命运。为进一步加强和 改进未成年人思想道德建设，依据上级有关工作要求，经讨论打算制定未成年人心理健康教育治 未病工作方案如下：一、指导思想以建设社会主义核心价值体系为根本，突出重点、抓住关键，巩固提高、深化拓展，着重从宣 扬教育和学习培训入手，对未成年人心理健康工作防患于未然，对存在问题的同学进行提前干预、 教育与有效引导，落实未成年人心理健康教育治未病理念，杜绝不良行为发生。二、主要阅历1 .学校老师要虚心学习、擅长总结规律，正视同学的错误，以治病救人的思想，准时、坚决的 实行补救措
2、施，不行偏激定性，以免导致事态恶化。2 .加强心理疏导或心理治疗。学校、社区应广泛传播心理卫生学问，关心未成年人建立维护个 人心理健康的自觉意识。如：开展专题讲座、观看励志主题的影片、开设与心理卫生和健康教育相 关的课程等，将宣教与心理询问相结合起来。做好问题同学的转化工作，要在强化思想道德教 育的同时，讲究教育艺术，留意心理疏导，矫治同学的心理误区，坚持虚功实做，使其学会记忆、 学会思维、学会办事、学会审美、学会生活、学会做人，逐步形成健全人格、完善的人性。3 .加强教育和管理，老师和社区心理辅导志愿者在对未成年人进行疏导管理的过程中，要留意 做到明辨是非，端正态度。分析问题，找准病根，治人
3、如治病，得其方，药到病除，不得其方， 适得其反。要努力提高个人素养，敏捷运用各种教育技巧。在教育管理过程中，不要苛求一次性 药到病除，做好反复”的思想预备。4 .乐观完善同学心理健康档案，对所做的工作进行纪录，便于对今后工作的开展和对比。三、工作形式采用中学校生较易于接受的网络、电话、手机短信等形式进行授课，与未成年人沟通，便于准 时发觉问题，解决问题，更利于爱护未成年人隐私，敬重未成年人心理进展的需要。可采用假期和 双休日，定期或不定期进行批量同学大面积授课这种途径，对中学校生开展心理健康教育引导。四、工作亮点1 .加强组织领导。要在文明办的领导协调下，形成有关部门各负其责、全社会乐观参加的体制 机制，相关部门要定期召开工作会议，讨论部署有关工作推动未成年人工作落到实处。2 .建立保障机制。未成年人思想道德建设“治未病”工作既需要人们提高熟悉，加强软件建设, 也需改善物质条件,加强硬件建设；要把未成年人思想道德建设和志愿服务工作列入各单位年度考 核和精神文明创建的重要内容，建立明确的工作责任机制和科学的评估考核制度。3 .加强舆论宣扬。要发挥好舆论监督作用，要准时报道工作进展状况，宣扬创建过程中好的阅 历、好的做法，形成全社会都理解、关怀和支持未成年人工作的良好氛围。