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1、XXXX中学2023-2024第一学期教科研工作计划一、指导思想以教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见 2022新课程标准和国家十四五规划对教育的要求、深 化新时代教育评价改革总体方案的要求为指导，以不断揭 示育人规律，破解新课程标准实施难题，扎实研究深化课程 改革为工作目标，研究以“知识本位”教学转向“核心素养 本位”教学的特点规律和方式方法，加快课程融合和学科渗 透，全面提高育人价值为宗旨，制订本学期的教育科研工作 计划如下：二、工作思路1 .学期初，为了加强教师课堂教学有效性的准确指导， 精准把握中考和期末考试出题方向，把握中考动态和学生学 习的困惑点，提高重要考点的得分率和学生
2、答题的准确性， 召开第三届学科组研讨会，对2023中考试题、期末试题进 行详细评析，并对学生的学情进行问卷调查和分析。（教研 组长和各级部备课组长负责分析）2 .为了促进教师转变教学理念，立足学校实际，以实施 新课程新教材、探索新方法新技术、提高教师专业能力为重 点，邀请专家对教师进行新课程标准培训，加强校本教 研，着力推进“环节目标精准教学法”教学模式的精细化研 究，举行第二十届任课教师全员课堂教学大赛。2 .积极推动学校“悦读”计划，督促教师以学科组为单 位认真学习和研读初中各学科新课程标准。3 .加强集体备课的精准性，学习学校的集体备课制度， 级部负责的学校领导和专职人员对各学科的集体备
3、课情况 进行巡查，听取各学科组的反馈意见，及时解决各学科组在 集体备课过程中遇到的问题。检查内容包括：析课标； 德育渗透；重难点突破；方法研究；课堂练习的梯度 选择；作业分层布置与批改；重点实施对作业的分层布置 （A组、B组）和二次作业的选择和批改，让不同层次的学 生都能得到相应的提高，做到夯实基础和培优双丰收。二 次作业的选择和批改；教学课件、备课的完善和整合。4 .组织青年教师专业成长培训会等能够提升他们自身 素质的活动，助推他们成长为骨干教师。5 .加强教研组、学科组队伍建设，加强教研组长的培养 和锻炼，在日常的教学工作中注重学生核心素养能力的培养。 如遇视导、教学研讨会等与学校考核有关
4、的活动，备课组长 要重视被抽取教师的上课质量，集备课组全体教师的智慧打 造优质课堂环节和课堂教学方法。6 .以高质量的推动各级课题研究和社团活动的规范管 理，规范各级课题和社团活动的过程性管理，对课题负责人 整理相关的资料进行指导，争取结题鉴定时顺利通过。5 .为了让音体美、信息技术、心理教师提升自己的业务 素质，成长为市级以上学科骨干，举办音体美、信息技术、 心理教师教学基本功一基本技能比赛。6 .组织信息技术教育教师辅导学生创客活动、小飞侠、 七巧板竞赛活动展示，为全国、省、市各级创客节和竞赛活 动做好充分准备。7 .加强各种线上培训学习的组织和管理工作，各项培训 活动分组管理，确保每项培
5、训活动的参训教师都有所收获。 外出培训老师在培训结束一周内写出学习心得并上交科研 师训处。组织教师参加继续教育考试、远程研修、教育技术 装备平台、中小学教师师德师风培训、普通话、硬笔书法、 粉笔字等培训工作。继续教育考试、远程研修完成有困难的 教师实行教研组长、级部处室帮扶制度，勤督促。在微信群、 校园网及时公示完成情况，帮助每位教师圆满完成各项培训 任务。2023-2024第一学期教科研活动计划间工作安排九月份1.新学期教学工作会议，邀请专家进行新课程标准研读培训2 .第三届学科组研讨会（中考、期末试题评析，学情问 卷调查）3 .召开学科组长会议，布置新学期工作4 .各级立项课题组制定本学期课题计划、社团活动计 划十月份1 .第二十届任课教师全员课堂教学大赛2 .督促暑期远程研修校本研修阶段作业研讨、提交3 .各立项课题组按照课题阶段计划，深入研究组织学 生活动并及时搜集和整理材料。十一月1.青年教师专业成长培训会份2 .邀请课题研究专家进行教研组长培训会3 .信息技术教师辅导创客活动、小飞侠、七巧板竞赛活 动展示。十二月1.“青蓝工程”青年教师说讲课比赛份2.学科组课题、社团活动成果材料评比。3.深入推进“悦读工程”，新课程标准研读心得评 选。