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1、幼儿园国庆节唱红歌活动方案4篇幼儿园国庆节活动方案篇1一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说, “十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、 好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入 了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼 儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱 祖国的情感。二、活动目的：1 .知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今 天的幸福生活来之不易。2 .通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼 儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪 感。三、活动准备：1
2、.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感。4、培养表演的兴趣。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。活动过程：一、欣赏国庆大阅兵1、师：今天老师带来了 一段老师特别难忘的视频，我们一起 来看看、听听吧。2、幼儿欣赏视频。3、提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在 视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵
3、仪 式。二、认识海陆空三军1、师：我们在视频中看到了许许多多的解放军（出示字宝宝： 解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海 陆空三军）2、出示PPT分别认识三军（以提问方式进行）海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。陆军；上下装均为松枝色。在陆地上作战空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽 皇防护作用。解放军军徽：五角星图案、有“八一”二字三、了解中国人民解放军的节日“八一”建军节。提问：你知道为什么解放军军徽有“八一”二字吗？师结：建军节四、学做解放军1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、 做、行走的呢？
4、2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。3、如何能当一名解放军。幼儿园国庆节活动方案汇编我们偶尔会在不同地方参与一些活动，当活动靠近时就要开 始做活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你知 道活动方案怎么写吗？下面是精心为您整理的“幼儿园国庆节活 动方案汇编“，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。幼儿园国庆节活动方案（篇一）一、活动形式：国庆联欢会二、活动目的：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂 得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含 义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。三、活动时间、9、30日上午9： 0
5、0开始四、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快 乐！”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、（）少数民族以及国 旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、钢琴独奏（中一班梁心洋小朋友表演）4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）5、木兰诗（中一班冯芷琪小朋友朗诵）6、歌表演拉拉勾（中一班全体表演）7、歌表演小鸭捉迷藏（中二班全体表演）8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。（以班级为单位）中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）10、社区游行。（结束）准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。幼儿园
6、国庆节活动方案（篇二）活动时间：20年9月30日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。活动准备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食（老师准备）活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈 妈的生日。3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中 国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我 们也来挂挂彩旗
7、，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。幼儿园国庆节活动方案（篇三）1949年12月2日，中央人民政府通过关于中华人民共和国国庆日的决议，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作 为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月 1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。国庆节教学活动一知识大比拼活动主题：幼儿园喜迎国庆，庆祝祖国母亲的生日，让幼儿表达正确的 祖国概念，对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国 庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，
8、迎风飘扬的五星红旗等 等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好 奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。活动目的：1、通过国庆知识比拼的游戏活动，让幼儿表达对国庆的理解;2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知 识的兴趣；3、更进一步地了解国庆的来意，能主动描述出祖国和国庆节 的相关元素内容。4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的 愉快气氛。沽动准备：国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸国庆节红心贴纸/脸贴幼儿园奖励专用240贴超大版活动过程：一、国庆节的由来1、今天我们要做一个游戏，叫做知识大比拼，看看哪位
9、小朋 友知道的最多。2、下面老师要给大家讲个故事，大家认真听，看看谁知道这 是一个什么故事。（故事的内容国庆节的由来）3、故事结束，大家谁来告诉我，这是一个什么故事，讲的是 什么？回答正确，给一个红旗贴纸。二、我爱国旗和国徽1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡，看谁能第一个找 出我们国家的国旗。2、其他国家的国旗，谁能看着图卡说出对应的名字。第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。3、展示不同国徽，再来一轮。三、庆祝国庆1、国庆节是祖国母亲的生日，那我们是不是要为他好好庆祝呀？那么接下来，就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的？播放 国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。2、提问刚才我们在视频中都看到了什么
10、？国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽3、说出最多的奖励国旗贴纸。将幼儿说出的所有元素记录下来，然后为每个元素提供图片 或模板，投放所需材料，集体分工制作国庆相关的元素作品。活动总结：今天大家都很棒，我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国 歌，还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵，唱国 歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么，希望我们的小朋友们以后 都要记住十月一日国庆节，我们要爱我们的祖国，因为他太美丽， 对不对？ ！活动延伸：我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门，那么大家还能 说说哪些是我们国家有的，外国没有的？比如动物、建筑、人物 等等；幼儿园国庆节活动方案（篇四）、导入:国庆节
11、前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬）二、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐”：1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第 五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬?4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿 的经验）。三、观看“升旗仪式”：1、你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。提问：a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪
12、式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）b、为什么升国旗时人们一动也不动？四、观看幻灯：1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队 在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等2、你怎样为国争光？五、辨别国旗1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。第四个、幼儿园国庆节主题教案祖国妈妈的生日幼儿园国庆节活动方案（篇五）活动时间：20_年9月30日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈 的生日。2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。活动准备：1、五星红旗、天安门图片2
13、、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食（老师准备）活动流程：一、经验交流 1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1 .组织幼儿齐唱国歌。2 .介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3 .通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼 儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4 .让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十 月一日。画烟花、天安门、国旗等。5 .师生共同装饰教室。6 .齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。五、活动延伸：1 .请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2 .组织幼儿节日后的谈话。20_幼儿园国庆
14、节活动方案最新2一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中 国才有。二、操作活动彩旗飘飘1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我 们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介 绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的 彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。活动反馈：
15、今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们 就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗？正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆 节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简 单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他 们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环 节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且 能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料 后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完 成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后
16、显得特别的高兴，不停地互相交 流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的， 把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有 童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅 让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十 分的有意义。关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但 我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节 课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且 自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。五、活动流程：观察图片一一教师讲解一一幼儿交流一一幼儿操
17、作。六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。3、幼儿交流如何布置活动室。4、幼儿动手操作。幼儿园国庆节活动方案【篇2】一、活动名称：幸福传递二、设计意图：迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国 的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了 解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教 育。三、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的 感情。2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐四、
18、活动准备：2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进五、活动过程：1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。3、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。来，（注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加 配合，注意平衡），第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛, 比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励。5、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放 学。6、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。20年幼儿园十一国庆节活动方案2一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3
19、、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、开国大典的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：（一）开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容, 依次导入主题活动。（二）基本部分；1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国 的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲 述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果；1.在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了
20、国庆节的由来，萌发了热爱祖国的 情感。幼儿园国庆节活动方案【篇3】一、主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆 节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门 是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让 幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感； 与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展 览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。二、主题目标：1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、 物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传 统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。三、
21、活动时间：20930 201010四、活动地点：各班活动室五、活动流程：1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后 引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置。2、我爱我的祖国A明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆 节。B感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中 国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）。C幼儿分享照片及收集的物品。3、送给祖国妈妈的生日祝福A制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B学唱国歌五、家园互动：1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山 及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景 拍摄地
22、、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方， 以便来园和小朋友分享。2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的 分类等。心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用 自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因 这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！幼儿园国庆节活动方案活动名称：欢乐国庆活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。活动准备：1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。2、视频：国庆阅兵式的视频。3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画
23、棒、颜料。活动过程：一、观看阅兵式视频提问：你看到了什么？小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！二、介绍国庆节提问1：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。提问2：看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆 祝国庆节的场景图片。三、幼儿绘画1、教师出示背景图。2、幼儿作画，添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”活动效果：小班幼儿对于国庆节并不了解。所以，让幼儿通过看、听，对 “国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花， 让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。幼儿园国庆节活动方案活动目标：1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。