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1、开题报告一、论文题目浅谈教学方法与教学管理二、目的和意义（一）研究目的随着社会信息技术的飞速发展，教学方法与教学管理越来越得到人们的重视, 信息技术学科教学在新课标的指引下，向人们展示出新的生机与活力。因此，人 们更应该提高教学认识，在教学过程中，改变以教师为主的教学方式，充分考虑 到学生的主要位置，提高学生在学习中的主人翁意识，让学生在学习知识的同时， 不断提升自主创新能力，让学生们做到学以致用，学习到的知识更加有用。在当 前教育发展的过程中，随着应用科学技术的不断发展，越来越多的信息技术不断 融入老师的教学课程中，在一定程度上，也提高了教师的教学效率，加深了同学 们的学习印象，培养了学生学
2、习兴趣。因此，如何开展当前形势下的教学方法与 教学管理是一个十分重要的课题。（二）研究意义素质教育的不断推进要求人们对于教学方式也要更加科学化，对于教学方法 与教学管理，人们急需有一个更深刻、更全新、更全面的认识。所以，信息技术 教学就需要以一个崭新的思路推进。这也是目前阶段信息技术学科教师面临的考 验和问题。提高学生的学习兴趣、培养学生自主学习的能力，尤其是学生素质的 全面及全面发展的能力，都希望借着信息化的教学方法来一一实现，同时更能让 学生发现自身的特长，从而继续培养兴趣，为学生的自身发展提供更多的方式。 信息技术课程的普及和推广有助于进一步提高信息技术教育的质量，更加密切的 关注了学生
3、信息素养的培养是否到位，所以信息化的教学方式在后续的教学中尤 为重要。三、主要研究内容引言一、教学方法和教学管理概述（一）教学方法的定义（二）教学管理的概念（三）提升教学方法和管理有效性的重要作用二、教学方法和管理现状分析（一）课程目标与内容现状分析（二）硬件配备的实施现状（三）家校联合现状分析三、当前教学方法和管理中存在的问题（一）课堂教学效率不高、教师备课注重形式（二）学校师资力量薄弱、教师教学任务繁重（三）教学与德育整合差，校园文化有待提升四、提升教学方法和管理有效性的策略（一）加强教育教学管理，提升教师教学质量（二）完善教师培训制度，加强教师队伍建设（三）全面掌握学生需求，教学德育统筹
4、兼顾五、结束语四、主要参考文献：1 张子锋.新形势下论提高初中教育教学管理质量的方法J.好家 长，2019, （042） ：P. 177-177.2 李海鹏.高职教育教学管理和教学方法研究J ,教育现代 化,2018, v. 5 （16） ： 244-245.3李伟.浅谈新课程背景下的小学教育教学管理J .情感读 本，2018, （006） :53.4陈勇.高效化开展中学教育教学管理工作的方法初探J.信息周 刊，2019（4） ： 0332-0332.5宫辉.浅析素质教育下的初中教学管理方法J.新一代：理论 版,2019, （011） ：P. 72-72.五、写作的主要阶段进度和完成时间2020. 8选题并收集相关资料。2020. 10 整理相关资料并完成开题报告。2020. 11撰写毕业论文。2021.1 论文中期检查。2021.3 完成论文初稿。2021.4 完成论文终稿及装订上交。2021.5 论文评审及答辩。