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1、幼儿园中班防拐教案篇一：防拐骗教案 幼儿园教案及反思：不跟生疏人走 老师：屈老师 活动目标： 1知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 2了解和驾驭一些和生疏人相处的方法。 活动打算： 1有关的图片四张。 2请一位幼儿不相识的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。 3玩具、果冻、巧克力。 活动过程： 一、故事沙沙和生疏人 1讲解并描述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙独自由院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加留意。”沙沙赶忙问妈妈：“还有什么事情应当留意的呢?” 2集体
2、探讨：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情? 3出示图片： 图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：生疏人要去你家时，你不能带路。 图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抗拒，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个生疏的叔叔对一位小挚友说：“小挚友你真可爱我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体探讨：能不能接受生疏人的礼物，应当怎样对他说? 情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好挚友，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 老师提示：(1)你相识她吗?(2
3、)假如你不相识她能不能轻信她的话?(3)那你应当怎么对这位阿姨说? 老师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。 三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1生疏人就是坏人吗? A.生疏人就是坏人。B生疏人不肯定是坏人。 2能不能跟生疏人走? A能去公园和游乐场。B不能去任何地方。 3有个相识的阿姨想带你出去玩。 A可以和她去。B必需先告知爸爸妈妈。 4有个不相识的叔叔给你东西吃： A巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 B什么都不能吃。 5下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 A先说感谢再上车。B不能上车。 6生疏人问你的名字家里有谁能不能告
4、知他? A只能告知名字，不能告知他家里有谁。 B什么都不能告知他。 四、结束活动 提示幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。 活动反思： 在活动的起先部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个生疏人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有阅历的基础上谈谈对“生疏人。的理解，以及遇见生疏人应留意些什么。再通过集体的学习，帮助全部幼儿了解和驾驭一些和生疏人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危急：我认为仅仅告知幼儿“不接受生疏人的糖果或不要和生疏人说话”是远远不够的，还必需向孩子描述可能遇到的状况然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活特别贴近的情境，引起幼儿的爱好帮助幼儿相识
5、生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过嬉戏活动，共同分析推断，懂得在生活中不要轻信生疏人的话，更不要跟生疏人走。 篇二：大班平安活动：防拐骗 篇三：防拐骗教案 防拐骗、防诱拐平安教化教案 课题: 防拐骗、防诱拐平安教化 教学目标： 1通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生探讨 时间支配：一节课 课前打算： 1让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2了解一些基本的防拐骗防诱拐学问。 了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程： （一）导入 学生自由发言，陈
6、述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 呈现主题。 （二）被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站旁边突然丢失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在找寻孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长起先联合在山西黑窑场找寻孩子。在将近两个月的找寻过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。 今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她相识了吕梁男子郭兰军。郭兰军巧语花言将其骗到了他的老家吕梁山区一个
7、山村，并强迫王静做了他的媳妇。从今，王静起先了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她平安了，但至今那些非人的生活仍在梦里熬煎她。王静的生活因此发生了许多改变。她希望她的经验能够警醒那些上网闲聊的女孩，不要轻信网友。 （三）小组探讨：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？ （四）防拐骗防诱拐学问：儿童防拐骗 驾驭动向。告知孩子，外出肯定要跟家长“请假”。 教点本事。告知孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告知孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。 防生疏人。告知孩子，不要听信生疏人的话，不要请生疏人带路
8、，不能搭乘生疏人的车出去，更不行食用生疏人给的饮料、糖果和其他小食品。告知孩子，只有医生、护士、父母才能接触他（她）的身体，假如不相识的人这样做，孩子应尽快躲开。要激励孩子说他遇到的任何事情，要耐性地听孩子向你诉说他（她）的遭受。 约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟老师熟识状况，把接送人的电话号码告知老师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请老师打电话给父母等接送人。 迎客有别。对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做 客的叔叔、阿姨都是好人。 巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双
9、大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告知孩子不要给生疏人开门。 刚好报案。一旦失踪，父母应马上到公安局（失踪地或常住户口所在地的派出所）报案。当发觉孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关供应已知的状况，不行抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。 （五）学生探讨：上当被拐骗后如何自救？ （六）上当被拐骗后自我解救方法： 镇静冷静，留意视察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，找寻借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 一旦被软禁，要装作很听从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松
10、警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想方法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容也许是“我被坏人关在地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 假如已被人贩子卖掉，要冷静，想方法拖延时间，可以说身体不适，或用温顺的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方肯定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。 打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清晰自己所在的位置，以便警察刚好查找。逃出来后，要快速找到当地公 安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。 （七）小结： 1、学生总结：通
11、过这次活动，你学到了什么？ 2、班主任总结： 害人之心不行有，防人之心不行无希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我解救方法愿同学们快乐地学习，平安地生活 平安教化讲稿 小学生防拐骗平安学问 敬爱的同学们 大家早上好！社会上、电视剧中常常有小孩被拐骗的事务，不法分子通常抓住孩子年龄小，缺少防范心理，简单听信别人的特点，利用引诱、强行等手段实施犯罪；老师、家长都应当把拐骗者的欺瞒伎俩告知孩子，并教化孩子如何避开被拐骗，可以用什么方法来解脱，同学们也应当驾驭防拐骗平安学问，提高警惕和辨别是非的实力，防止拐骗事务的发生。 拐
12、骗者常用的诱骗手法 1.“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈托付，带你回家。” 2.“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的新奇心。比如：“小挚友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。” 3.“带路引路法” 诱骗者利用孩子和善、乐于助人的品行引诱孩子。就像：“小挚友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？” 遇到这类状况，我们千万不能跟他（她）走，因为我们不相识他们，也不了解他们的状况。 学生如何避开被人拐骗、绑架？ 1、放学时假如不是自己的亲人来学校接，要刚好地告知老师，由老师
13、联系家长，在不能确认的状况下不能跟别人走。 2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明也许的返家时间。 3、养成进出家门顺手关门的习惯，一个人在家时遇到生疏人来敲门，千万不要开门。 4、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、挚友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩肯定要牵手、紧随家长。 5、不搭生疏人的便车，不接受生疏人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。 6、驾车的生疏人问路，要与其保持肯定距离，不行贴近车身。 7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或挚友面前炫耀父母的
14、地位或财宝。 9、遇事先和家长老师商议，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危急发生。 遇到有生疏人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不行轻信他的话，可马上报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。 10、同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。 假如发觉自己被拐卖，你该怎么办？ 警方提示： 若在公共场所发觉受骗或受到威逼，应马上向人多的地方靠近或跑进旁边的机关单位，并大声呼救，寻求帮助； 如已被限制人身自由，应保持冷静，在确保平安的状况下，设法了解自己所处的地址（省、市、县、乡镇、村、组）及犯罪嫌
15、疑人人数、腔调等基本状况； 向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律，告知严峻后果，伺机外出求援或逃走； 实行传小纸条等方式向四周人示意你的境况，恳求帮助，设法与外界取得联系； 不要放弃，想方设法，找寻机会向公安机关报案（拨打110电话求助），拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名或联系电话。 孩子是每个家庭的华蜜源泉，一旦遇到孩子被拐卖的悲剧，孩子的父母、亲人就会痛不欲生，家庭就 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页