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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程新型玻璃课程标准阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。阅读简 单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。教学内容 分析人教版第九册第11课。玻璃在我们日常生活中随处可见，随 着科学技术的迅猛发展，各种功能独特的新型玻璃层出不穷，创造 出一个又一个奇迹。这篇课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五 种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用 新的科学技术创造出更多的新型玻璃。教学目标1.理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。领 悟作者的表达方法
2、，并学习运用。2.以读引说，推销课文内或课外收集到的新型玻璃。3.激发关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。学习目标1 .理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。2 .领悟作者的表达方法，并学习运用。3 .以读引说，推销课文内或课外收集到的新型玻璃。4 .激发关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。学情分析学生阅读面广，对科普知识有浓厚的兴趣重点、难点了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。 以读引说，推销课文内或课外收集到的新型玻璃。教与学的媒 体选择多媒体课件课程实施偏教师课堂讲授类备注教学活动步骤序 号名称课堂教学环节/ 学习活动环节长度1创设情境，导入课题导语：同学们，今
3、天的语文课我们将 举办新型玻璃展销会。你们就是展销会上 的推销员，任务就是将你们公司生产的新 型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有 信心吗？（生答）过渡语：我非常相信你们，你们的推销一 定会非常精彩。不过，要把你们公司的新 型玻璃推销出去,还是要一定推销技巧的， 不然容易推销失败。请看下面的案例。（失 败推销案例分析）幻灯：推销实录（学生分角色扮演）客户背景一位施工单位的工程师想要为修 建中的一所医院购买病房需要的玻璃。推销过程推销员：您好!我是华能科技公 司推销部的业务员,我公司新开发了一种 产品,名叫“夹丝网防盗玻璃”。客户:（表情）不满意地皱起眉头。推销员:这种玻璃用到医院里简 直太合适
4、不过了。这种玻璃非常便宜,15 元一平米,如果你们需要,可以找我,我 的电话是12345678a学生进行角 色扮演在无意识 中融入课程学习 中去5min类型偏自主、合作、探究学习类客户:（不耐烦地）太贵了！我们 这里根本不需要这样的玻璃，请你快离开 这里吧!过渡语：大家认为这位推销员是推销成功 还是失败？失败的原因在哪里？你们想获 得推销的法宝吗？幻灯:推销法宝（1）说话要有礼貌,态度诚恳。了解客户的需求,说清楚产 品的特点和作用以及产品带给客户的好 处。（3）根据客户的心理,实施相应 的价格优惠。（4）留下自己的联系方式。过渡语：案例中的推销员没有做到 “推销法宝”中的哪一点？（生答）学生自
5、由朗整体感知过渡语：想做出色的推销员，必须了 解自家公司的产品，你们公司的产品介绍 都在课本里面，请大家快速阅读课文，它 们的特点和作用如何，是怎样介绍的呢？（1）课文介绍了哪几种玻璃？（2）分析每种玻璃的特点和作用，以及 介绍时运用到的说明方法（学生自 读课文，后小组交流讨论，填表格）读课文，根据任 务单，小组合作 学习，掌握说明 文的说明方法填 写表格.学以致用，根据表格内容分析给15min新型玻璃名称特点.用途（作用）说明方法43老师推荐新型玻 璃.夹丝网防盗玻璃自动报警防盗.*32P2PPPP（3）学生汇报讨论成果（台下同学作补 充）过渡语：最近，老师家里要装修房子。 今天，我抽空到新
6、型玻璃展销会走走。不 知，哪位推销员可以推荐一下，我该用那 种玻璃？为什么？（4）整体回顾课文内容（相机由学生板 书）3过渡语：你们的建议真好！谢谢你们。 同学们，我们人类真了不起，研制了这么 好的新型玻璃。老师知道你们还不止生产 这五种玻璃呢,下面开始你们的展销会吧！ 课外拓展召开新型玻璃展销会（收集课外的新型玻璃）展销会形式：每个小组是一个企业， 愿意展示自家玻璃的企业举牌，由小主持选“企业”上台展示课外收 集到的玻璃资料，其他小组竞拍该“企业” 生产的玻璃幻灯：展销会须知课外拓展，学生 根据自己的做的 多媒体演示稿进 行新型玻璃的展 销18min在通摊销自宓股璃的过程中，请顾客朋友们对该
7、商家表示尊重，认真须听.每种玻寓f般毕，顾客可就产品间辍司（最多两个问题）/厂阚是否是否竟拍该玻璃讨论时间为10秒“44总结回顾最后一个自然段过渡语：同学们，你们真棒！相信将来你 们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇 妙，而且用途很广，在现代化的建设中， 它正起着重要的作用。（读最后一段：在现代化建设中，新 型玻璃正起着重要的作用，在新型玻璃的 研制中，人们将创造出更多的奇迹。） 过渡语：相信你们也能创造更多的奇迹回顾课文内容， 进行小结2min5作业布置希望你们放飞想象的翅膀，发挥创造 的潜能,大胆设计一种你喜欢新型玻璃吧!作业布置教学活动详情教学活动L创设情境，导入课题活动目标导入课题,激发学生的学习兴趣解决问题说明方法的重要性技术资源多媒体PPt,使学生专注于教学内容常规资源黑板活动概述聊天式的导入，角色扮演教与学的策 略师生合作交流，多媒体使用反馈评价学生专注力较高教学活动2：整体感知活动目标整体感知课文内容解决问题重点让学生掌握几种说明方法技术资源多媒体ppt,使学生专注于教学内容常规资源黑板活动概述聊天式的导入，角色扮演教与学的策 略小组合作交流反馈评价学生学习热情较高评价量规好其它参考书人教版教材教参新课标备注