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1、高校新老师培训总结3篇高校新老师培训总结3篇作为一名高校老师，我们应始终站在时代文化前沿的号 手，把住时代文化进展的脉博，因此我们要不断学习，也要 不断的进行培训，那么你怎么写一份高校新老师培训总结呢? 你是否在找正打算撰写“高校新老师培训总结”，下面我收 集了相关的素材，供大家写文参考！高校新老师培训总结篇1本学期，本人仍兼任七、九班级的劳技教学工作。新的教 育理念，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要 求。本学期以来，我自始至终以专心严谨的治学态度，勤恳、 坚持不懈的精神，在搞好九班级数学教学、理科教研组工作 的同时，努力搞好劳技教学工作，严格要求学生，让学生学 有所得，学有所用，
2、不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 顺利完成了本学期的教育教学任务。并取得了一定的成果。 为了不断提高教学质量，促进学生全面进展，现将本学年劳 技教学工作总结如下：一、让学生在实践中进展，让他们体验到学习的快乐。劳动与技术课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让 学生乐观的投入实践，才能将知识转化为能力，才能更好的 培育学生的创新意识。劳动技能的把握、自理能力的提高、 劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。在教学中，我先 从培育学生的认知能力入手，通过对身边环境的感受以及对作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要老师 有专业的知识，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技 巧的把握。我体会
3、到要作为真正合格的高校老师，确实要付出自我艰 难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距, 也找到了改善的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业, 但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的 教学实践，找到了自我的差距，熟悉到自我在教学中许多需 要改善和提高的地方。作为一名新老师，要做到为人师表，我还有许多地方要学 习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻 研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学 生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的伴侣，争 取早日成为一名合格的人民老师。美妙生活
4、的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些 学生的知识缺陷所在，逐渐摸清每个学生的基本特点。接着, 根据学生的特点，结合学校的实际情况，开展一些丰富多彩 的活动，如：板栗树的种植与管理七叶树的种植与管理如何 种菜、如何做木工、如何刺绣、如何进行无线电维修等等, 努力营造一个良好的氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技 的枯燥印象，激发学生学习的爱好。最后，我利用各种机会， 常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学 习劳技的成功与快乐。二、专心钻研业务，努力提高课堂教学的效率。在业务上，本人乐观利用各种机会，学习教育教学新理念, 学习劳动技能，钻研教法，坚持不懈地进行“自我充电”， 以
5、提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理 念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂教学的 效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各 种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无 止境的道理。我熟悉到充分发挥课堂教学这个“主阵地”的 作用，提高课堂教学的效率是关键。因此，充分利用课件、 网络视频对学生进行劳技知识教学，努力提高课堂教学的效 果。同时，我非常留意学生的实践活动，留意培育学生的实 践能力。一学期来，绝大多数学生的劳技实践能力有了明显 的提高。三、把平安教育放在劳技教学工作的首位。劳技教学是一项具有危险性的教学工作。在教学中，老师 始终要把平安教育方
6、在教学工作的首位。再加上劳技工具、 劳技场地等都具有一定的危险性，而七、九班级学生年龄较 小，贪玩、好动，稍不留神，就会有担心全事件发生。本人 在进行劳技教学实践之前，首先对学生进行平安教育教学活 动中，老师始终巡视学生的平安，常常提醒学生留意身边的 平安。一学期来，没有出现过一起担心全事故。四、关爱学生与严格要求相结合，让每一位学生的劳动技 能都有一定进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不 以“师长”自居，尽量与学生公平交往，建立“伴侣式”的 深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。在实践操作中强化 合作意识。在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式， 建立合理的竞争机制，激励全
7、体学生之间相互合作。强调学 生个体心理品质的训练、健康心理素养的养成、互助协作的 团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益 动身，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。小组 之间开展竞争，使每一名学生的个性得以进展，特长得以熬 炼，素养得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最 终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员活动为操作手 段，以小组团体成果评价为导向，激发竞争活力，强化合作 意识。使每一位学生的劳动技能都有一定进步。一学期来， 收效良好。五、存在的不足及努力方向。1、劳技工具与学生不配套，人多工具少，劳技活动无法正常进行。2、活动项目不够详细，没有长期进展的项目。3
8、、活动项目没有创新，不能很好地熬炼学生的劳动技能。4、学生年龄悬殊、基础层次不齐，给劳技活动带来不便。5、部分学生的一些不良学习方法和习惯，很难转变。6、一学期来，没有完成几件优秀劳技作品。总之，今后，本人将继续坚持学习劳技理论，改进教法, 不断探讨提高学生学习爱好、促进学生全面进展的有效机制 多给学生传授劳技知识，把学生教育好，培育好，力争使每 一个学生成为社会的有用人才。高校新老师培训总结篇2很荣幸参加了一年区中小学“名老师”培训班的培训学 习，非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习的平 台，使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来 说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专
9、家的专题报 告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。 通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高, 既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训 中的几点心得体会：一.乐观对待教育事业回首这半年的老师培训，真是内容丰富，形式多样。专家 的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心 中。特殊是教授有关寻找老师的职业幸福的专题讲座， 真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去 体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等 各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自 己，要学会调节自己的心态。由于一个人的心理因素不仅影 响到人的健康和
10、寿命，还关系到人的成败。作为老师要学会 调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心 态乐观面对学生，才能有良好的教学效果.二、坚持读书，丰富自己的内涵。任何人想进展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。 书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训 的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名老师，我们不仅 要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加 深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与 时俱进地把握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差 距与不足。作为一名老师，要不断的给自己“充电我深 感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有 余，而不是照
11、本宣科、索然无味。教学需要老师不断刷新， 而不是复制。特殊是现在的新教材新理念，为我们老师提供 了更宽广的舞台，同时也对我们每位老师提出了更高的要求, 我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读 书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的进展。三、要做创新型、讨论型的老师通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名老师”之 间的距离。我常常会思考：在详细的教育教学中怎样做才能 算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲 于应付日常教学，很多问题都没有专心去探究和思考，我觉 得自己还有很多不足：1.教一研分离。“老师在行动讨论中成长”，要想成为一名 教育科研专长骨干老师，光会教还
12、不行，还得研。要朝着教 育特长型进展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将 自身调节机制放在教育活动的把握执行环节上。在平时的教 学活动中要多做创新尝试，要多讨论教育教学理论，以积累、 沉淀并汲取阅历。通过此次培训使我熟悉到一个老师不仅要 具有一定的教学阅历，还应该从阅历型逐步向讨论型转变, 教育科研是老师专业进展的重要途径，也是教育进展的一个 重要趋势。2、缺乏激情和创新。通过此次培训，通过倾听各位专家的精彩讲座，通过与各 学员的相互沟通，我更清醒地熟悉到自己的贫乏.我觉得自 己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少工作中容易 被俗念束缚，惰性大，闯劲少课堂上展现自己才华多，给学 生参加
13、的机会少。通过培训，我清醒地熟悉到：激情和创新 是成就你走向名师的必要因素.老师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博 的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。 通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论把握的更 为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为 老师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特殊是骨 干老师，更应把握现代教育教学理论和教育教学技术.在以 后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到 教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自 己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息， 学习教育理论，增长专业知识。我信任，孜
14、孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提 高自己的业务素养.高校新老师培训总结篇3“老师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一 次新老师培训之后我最后踏上讲台成为了一名老师。那时的 兴奋难以言表由于最后能够站在讲台上去实现自我的人生 价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了， 我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的新老师培训，对我们都十分有好处，由于我们 工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训十分短暂宝贵, 资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主 任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年 综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。在参培的5天
15、时间里，我们过得充实而有好处。班主任把 我们的生活、学习都安排得井井有条，思考铸十分详尽周到。 使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们打算了 丰富的精神大餐。我从中汲取了更多的养分。变得更加有精 气神了。一、对学校的前景布满了信心，也对自我选取人民老师的 职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话, 对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了 学校将来的完善蓝图，并且勉励我们努力学习，专心工作， 完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布 满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们 师专这片布满期望的热土的信心。二、专心学习教学规章制
16、度、常规和教学方法，做一名合 格的高校老师。虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作阅历，但 是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工 作规范和制度还是十分陌生的。教育处的纪勇平处长给我们 详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方 法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使 我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高校老师不 是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很 多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。我熟悉到，作为高校老师，要有强烈的工作职责心，务必 坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将 传授知识和思想教育有机结合起来，
17、寓思想品德于教学之中。 同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防 止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、熟悉到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术， 需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对老师的工作一向十分崇敬，但是对 如何才能够不仅仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名 优秀的老师还是缺乏熟悉的。郑伟鹏老师以他丰富的教学阅 历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高 校教学概念的熟悉、教学观念的转换、大学课程资料的基本 特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和 自我的专心体会，使我对高校老师的资料和特点的熟悉从模 糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我熟悉到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是 一个老师和学生共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的 讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包 括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从 权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。大学课程资料有着许多的特点，详细能够总结为以下几点, 一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。