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1、人教鄂教版二年级下2. 4太阳升起来了教学设计课题课题课题太阳升起来了单元学科科学年级本课是本单元的起始课，设计两个科学实践活动：教材 分析第一个利学实成活动是“观察太阳位置的变化”。这个活动包括三个环节，第一个环节 是使学生明确观察任务，讨论观察记录的方法。第二个环节是到校园里进行观察和记录。学 生确定好观察位置后，画出太阳位置简图，完成观察记录。第三个环节是课上交流，通过分 析，发现大阳位置的特点。第二个活动是“太阳的影响”。在了解太阳是什么样子后，认识到正是太阳的光和热影 响着动植物和人类的生活。科学概念（1）知道一天中太阳的位置是变化的。（2）知道太阳影响动植物和人类的生活。（3）知道
2、太阳是一个发光、发热的大“火球”。学习目标科学思维通过观察、比较、描述等活动，认识大阳每天在天空中的位置变化。科学探索（1）能用比较安全的观测工具，观察、记录、描述太阳在天空的位置变化。（2）知道太阳能够发光发热，能多角度、多方式描述太阳对动植物和人类生活的影响。责任态度在好奇心的驱使下，对太阳在天空中东升西落的自然现象表现出探究兴趣。重点能用比较安全的观测工具，观察、记录、描述太阳在天空的位置变化。难点知道太阳能够发光发热，能多角度、多方式描述太阳对动植物和人类生活的影响。教学过程教学环节 导入新课教学环节 导入新课教学环节 导入新课教师活动这是春天的一个早晨。你在天空中观察到了什 么现象？
3、你对太阳和月亮了解多少?学生活动太阳从东方冉 冉升起，弯弯 的月亮高悬空 中。东升西落设计意图创设情境，引出太阳和月亮。诊测学生对太阳 和月亮的前概念让我们开启第二单元“太阳月亮四季”学习之 旅吧！从东向西移动导入新课学习太阳升起，白天来临，生机勃勃的一天开始啦。 太阳每天东升西落。从早晨到傍晚，太阳在天空中 的位置是怎样变化的？讲授新课一、观察太阳位置的变化1、明确观察任务从早晨到傍晚，观察太阳在天空中的位置变 化。2、观察太阳基本方法怎么正确观察太阳？明确：(1)用黑色胶片遮挡在眼前观察。(2)戴好护目镜，不能用眼睛直接看太阳，以 免灼伤眼睛。教师为学生准备护目镜。3、应该怎样做观察和记录
4、？明确：(1)面向南方进行观察；(2)在一个固定的位置进行观察；(3)每隔一段时间(如一节课、两节课、两小 时)观察一次；(4)可用红色圆圈代表太阳，将观察到的太阳 的位置画在学生活动手册上；(5)在记录的太阳图下写上观察时间。4、实地观察教师向学生提出具体要求：(1)到校园里比较宽阔的地方进行观察和记 录。(2)记住观察和记录方法。(3)选择操场上的旗杆、教学楼、高大的树木 做参照物等，便于比较太阳在天空中的位置。(4)记录时先确定方向(左东右西),回好参 照物。5、展示交流观察记录这位同学的观察记录符合要求吗？怎么修 改？中午 O。O. 1 傍晚明确：缺少参照物，缺少观察时间。6、按照时间
5、顺序，请你描述太阳的位置变化。黑色胶片遮 挡、戴护目镜讨论交流认真听，认真 记，然后在老 师的带领下实 地观察太阳观察不符合要 求的地方，提 出修改办法早晨6点，太 阳从东方地平 线升起。8点 升高了一些， 位于东南方。知道怎样正确观 察太阳，保护好 眼睛掌握观察和记录 太阳的方法通过修改、描述 记录，寻找太阳 位置变化规律12:007、根据记录的现象，描述一天中太阳在天空中位置 的变化。太阳一天的运动轨迹有什么特点。二、太阳的影响1、通过观察太阳位置的变化，你能说说天上的太阳 有哪些特征？2、太阳的光和热给地球带来光明和温暖，时刻影响 着动植物和人类的生活，谁能说说太阳对动植物有 哪些影响？
6、预测：鸟、蝴蝶白天活动，晚上栖息。牵牛凌4点开 放。深夜0 口寸闭合。郁金香白天盛开，晚上合拢。狗白天活动，晚上睡觉。猫白天睡觉，晚上活 动。3、自然界中动植物的生存离不开太阳，那么太阳对 我们人类的生活有哪些影响？明确：人类白天工作、学习，晚上睡觉休息。白天有太阳的时候比较温暖，周围的各种景物 都清晰可见；傍晚或夜里没有太阳的时候会感觉比 较冷，周围漆黑一片，什么都看不清楚。4、假如没有太阳，我们的生活会怎么样？教师点拨：三、作业布置查阅资料，了解更多有关太阳的资料。10点升得更 高，仍在东南 方。12点最 高，位于正南 方。14点降了 一些，位于西 南方。16点降 得更低一些， 位于西南方
7、。18点从西方 落下。太阳由东方升 起，然后逐渐 升高，再渐渐 向西方落下， 在天空中的轨 迹是一道弧 线，每天如此。太阳是一个能 发光、发热的 大“火球”观察教材图 片，讨论太阳 对动植物的影 响观察教材图 片，回答没有太阳，没 有白天黑夜了解太阳是什么 样的，初步认识 太阳特点能多角度、多方 式描述太阳对动 植物和人类生活 的影响。从反面讨论，意 识到太阳的重要 性课堂练习1 .太阳在天空中的位置变化轨迹呈（）形。A.半圆 B.圆 C.扇2 .中午放学时，太阳在（）A.南边 B.东边 C.西边3 .下面不是受到太阳影响的是（）A.幼苗生长 B.把人晒黑 C.口渴时喝水完成课堂练习 并检测自己对 于本堂课内容 的掌握情况通过课堂练习检 测学生对于知识 点的掌握情况并 进一步巩固本堂 课内容课堂小结通过这节课的学习，我们知道早晨太阳从东边 升起，渐渐爬高，中午的时候爬到南边的最高点， 又渐渐落下来，最后傍晚的时候从西边落山。同时 又知道，太阳无比重要，缺少了太阳，动植物和人 类都会受到严重的影响。回顾课堂并与 老师一起总结 本节课内容引导学生总结本 节课重点内容板书太阳升起来了位置：东南西太阳低IRJ低（发光发热、大火球）影响：动植物.人类板书设计