大班春季保育工作计划8篇.docx

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1、 大班春季保育工作计划8篇 大班春季保育工作规划篇1 新的一学期开头，在过去的一年里，小朋友的各项力量有所提高，大局部小朋友在教师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有肯定的生活自理力量。但有局部小朋友有些不良习惯，我们教师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的规划： 1、良好的进餐习惯。 培育小朋友良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。 2、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为小朋友营造通风、洁

2、净、温馨的学习环境是我的”责任和义务。 3、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 4、协作教师开展教学活动 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏，帮助治理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 5、做好家长工作 准时向家长汇报小朋友在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳。 6、积极进取开掘创新 深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的学问，成果引入

3、教学过程中。熟识把握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展现教学内容。有创新的精神，探究心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。 7、提高自我素养 多方式、多途径学习，积存学问，丰富教学阅历，不断进展学问更新，不断调整自身的学问构造，以便适应小朋友教育需要，为自己打下良好根底学问。参加适合自己工作的课题讨论小组，努力学习，积极进取，开拓创新。 大班春季保育工作规划篇2 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力

4、较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，而依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。而在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的

5、素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里面，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，要不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱

6、他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的协作。也要努力做好家长的工作，准时的和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时的反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，去丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 大班春季保育工作规划篇3 20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，许多小朋友就要背上书包进入新的学校小

7、学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下规划： 一、班级状况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟把握所学学问，但是，班上局部孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 二、教学方面 我们将连续贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子

8、一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够娴熟把握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们

9、既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开家长协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映在园状况，了解在家表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进

10、亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作是幼儿园工作重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培育幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的顶峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子身体状况，发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系，准时就医，杜绝传染源的集中。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期工作规划，盼望在今后工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。 大班春季保育工作规划篇4 一、指导思想

11、： 仔细贯彻幼儿园治理条例和幼儿园教育指导纲要，更新教育观念，面对全体幼儿的每一个方面，推动学前班教育改革，提高学前班教育质量。 二、工作目标： 1、提高安全责任感，安全警钟长鸣。要加强各班幼儿的常规治理和安全教育以及自我我爱护意识。 2、积极进展幼儿素养教育的探究和讨论，为大班幼儿作好升入小学学习的心理预备和行为习惯方面的预备。 3、培育幼儿综合力量，学会认知，学会做人，学会共处，连续加强德育教育。 三、详细措施： 1、开学初的预备工作。 （1）仔细做好接待工作。 （2）搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中安康地生活。 （3）布置好班级的环境。 （4）利用第

12、一周的时间来稳定孩子的心情。开展好各项活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。 2、班级治理方面。 （1）班级安全责任到人，杜绝安全事故的发生。 （2）坚持日常清洁、消毒制度，将卫生保健工作常抓不懈。 （3）培育幼儿一日生活常规，让幼儿形成良好的生活、学习习惯。 （4）做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系，准时向他们汇报幼儿在园的状况。 3、教育教学方面。 （1）创设适合各班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。 （2）利用课余时间，针对各班的幼儿状况制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标，以便班级工作更好地开展。 （3）积极参与学校组织的观摩活动。并努力设计好

13、活动的各个环节，充分表达出幼儿的主体性和探究性。 （4）加强幼儿的文明礼貌教育，培育幼儿使用礼貌用语的习惯。 4、保育工作方面。 （1）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 （2）加强幼儿的生活护理。做到常观看、勤洗手，细致做好卫生保健工作，防止孩子疾病发生。 (3)保证足够的户外时间。体育活动时，准时为孩子增减衣物。 四、每月工作： 二月份、 1、登校。 2、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮忙新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 三月份 1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动、充分利用植树节，进展环保宣传。 2

14、、安全教育讲座。 四月份 1、班级进展区角环境布置，创设良好的教学帮助学习环境。 2、加强安全教育专题活动。 3加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 4、参与镇幼儿卡拉ok竞赛。 五月份 1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。 2、开展品德教育活动、重视幼儿自我效劳力量的培育，并在班内开展各类竞赛。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、开展地震演练活动。 六月份 1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参加。 2、连续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 3、组织教师进展课例及教师阅历沟通。 4、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 七月份 做好下学期招生工作预备以及暑假工作安排，

15、总结本学年工作。 大班春季保育工作规划篇5 新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作规划： 一、班况分析： 班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简

16、洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进展活动。 有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求教师和同伴的帮助，能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ”

17、去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2、 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、 连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。 6、 定期在家园栏上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。

18、 （二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感，大局部幼儿能主动做好小助手工作，并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神，特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们开头有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿。 幼儿与外界交往地主动性，社会交往的力量大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的熟悉；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节

19、奏等方面取得较好进展，但同时也发觉很多缺乏之处。 如：嬉戏的活动规章末渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位教师，在家长的亲密协作下， 幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，积极主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 大班春季保育工作规划篇6 一、指导思想 以纲要为指导方针，落实市教育局和

20、中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建立，提升教师整体素养。 二、工作要点 (一)加强内部治理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项规划，如：园务规划、教研规划、安全规划、各班保教工作规划、周活动安排规划等，并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施。 (二)加大力度开展好教研活动 1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要，连续对教师根本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增加教师学习的主动性。 2、鼓舞教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改良教育技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目

21、开展教学活动。 (三)加强教职工队伍建立提高师资素养 1、连续组织教师仔细学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建立，提高教师职业道德水平，增加广阔教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素养。 3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、鼓舞年轻教师连续进修学习，努力提高自身的业务素养。 (四)加强教育教学治理促进保教质量提高 1、教师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的.开发。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达

22、安康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学效劳。根据幼儿智力进展需要，有规划、有目的、有层次地自制嬉戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的安全欢乐安康成长 1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。 2、合理安排幼儿一日活动，做

23、到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作(包括整理衣服、头发等。) 3、加强户外活动治理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并准时将幼儿状况向家长反应;切实做好预防和掌握传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全治理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的治理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加

24、强幼儿午睡治理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。 9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展 1、做好家长效劳工作。依据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。 2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。 4、教师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和帮忙。充分利用班级家长

25、宣传栏向家长展现班级的详细事项与工作。 (七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好根底 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴效劳的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听教师及其他小朋友的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、

26、学习用品等。 4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则根底上，强化保育员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3、 加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。 重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 3各月工作安排 三月份： 1、召开全体教职工大会，传达区教育局20xx年工作要点，布置开学工作。 2、做好幼儿入园

27、前的各项预备工作：清扫室里外环境卫生，消退安全隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎接新学期。 3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作。 4、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。 5、教师切实做好幼儿的常规培育，创设班级活动环境。制定主题规划、年级组规划、班级规划及各类教研组规划。 6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 7、依据需要，选购小组有规划购置洗涤用品、常用药品及教学材料。 9、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。 10、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。 11、开展教研活动，组织教师进展教研活动。 12、充分利用植树节，进展环

28、保宣传。 四月份： 1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 2、开展半日教研活动。 3、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 4、加强教师根本功训练，进展教师阅历沟通。 5、开展早操竞赛。 6、幼儿春游。 7、幼儿春季运动会。 五月份： 1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。 2、开展品德教育活动、重视幼儿自我效劳力量的培育，并在班内开展各类竞赛。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、安全教育讲座。 5、全体幼儿体检、教职工体检。 6、全园幼儿绘画作品展现，积极参与区级绘画竞赛。 六月份： 1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参加。 2、做好各项保育工作

29、，加强良好习惯和饮食卫生教育。 3、组织教师进展课例及教师阅历沟通。 4、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 5、教师自制教玩具总结。 6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 7 、清点财产、资料归档。 七月份： 1、做好幼儿龋齿防护及大班毕业系列活动。 2、做好下学期招生工作预备以及暑假工作安排。 3、做好暑假校园修缮工作。 大班春季保育工作规划篇7 在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务规划的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种

30、资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、幼儿状况分析： 升入大班，我们班有很大的变动，首先是教师的变动，语言教师和生活教师都有变动，其次是孩子的转学和新生的参加，于是现在我班有幼儿48名，男生28名，女生20名，新插生1名，其男女比例很不均衡。经过两年的幼儿园学习生活，大局部幼儿愿意参与各项体育活动，根本动作的进展较协调，具有良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量，在教师的提示下会保持公共场所的清洁卫生，但坚持不够;另外有局部幼儿饮食习惯较差，还有挑食状况，在本学期将着重培育;大局部幼儿能口齿清楚地用一般话进展沟通，喜爱阅读图书，听故事;积极参与数学活动，对科学探究活动感

31、兴趣，爱动脑筋、爱提问,但也有个别幼儿在详细操作活动中动手力量较差，需要个别辅导，本学期将多赐予他们动手操作的时机，增加他们的自信念;幼儿能敬重师长，关怀集体，有肯定集体荣誉感，但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、局部幼儿共性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。缺乏集体生活、活动的规章意识。 2、幼儿个体差异较显著,把握学问的程度参差不齐;操作常规欠缺，有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的掌握音量及整理操作材料。 3、 倾听力量：在日常生活中缺少使用礼貌用语的习惯，局部幼儿倾听力量差，叙述语言欠条理、连贯;在同伴或教师叙述时，留意力不集中。

32、4、 局部幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。 5、局部幼儿没有良好的学习习惯; 家长协作参加教育的意识很薄弱。 6、 一小局部幼儿吃饭速度慢,消失挑食,偏食的饮食不良习惯。 二、教育教学工作： 在既分工又合作的教学前提下，我们将依据幼儿园教育指导纲要，整合多元智能理论，开展幼儿多元力量探究课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教育教学规划，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、积极开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。加强与家长的联系，注意家长工作，在敬重、公平、合作的原则上使家园互动起来。 搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的

33、识字和计算的教学任务会比拟重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密协作我们帮忙孩子把握和复习当日所学内容；从平常的教学中要求幼儿对所学内容要把握的精而且细，把功夫用到平常；并重点培育孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神、边写边玩的坏习惯，我们要和家长亲密协作，帮忙幼儿改掉这些不良的学习习惯，为幼小连接做好铺垫工作。 三、卫生、保健工作： 本学期由屈爱玲教师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中， 教师将依据幼儿园的保育员细则进展清洁、护理工作，使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所；并协作教师对幼儿进展习惯、力量、情意的培育，使教育渗透到日常生活的

34、各个环节，使幼儿身心安康进展、具有良好的社会适应力量；还将协作教师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。 四、财产治理工作 在财产治理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理；妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；每天离园前检查水、电、门、窗等，以保证财产的安全。 五、安全工作： 1、严格执行接送制度，防范于未然 ，要求家长用好接送卡。 2、三位教师高度重视安全教育工作，有规划地对幼儿进展安全预防及养成教育。增加幼儿的安全防范意识和自护自救力量。 3 、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位 4、加强幼儿

35、集体活动的治理，仔细做好远足安全教育活动及其他活动，细心组织，确保安全。 5、利用一日活动中各个环节，随机进展安全教育，每次活动前提出要求，比方：上下楼梯不推不挤，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。 6、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避开携带危急小物品。 7、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参与体育熬炼、体育活动，在使用体育器材熬炼时，应在教师的伴随和指导下进展，做到防患于未然。 8、严格遵守教师道德标准，严禁体罚或变相体罚幼儿等违反师德标准的行为。 9、幼儿离园后，教师要做好班级、办公室的电源切断工作，关好门窗。 10、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规章，不发生因违反交通

36、规章而造成的事故。 六、家长工作： 1、通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来解幼儿在家与在园的各种表现。 2、利用接送园时间与家长多联系，交换状况，进一步做好家访工作，加强家园联系、沟通。在沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通 3、利用家园联系窗，向家长介绍一些科学育儿的学问、学期培育目标、每周教学内容。让家长准时解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 4、召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。连续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

37、5、做好新生家访工作，对病儿准时探访； 6、开展对共享阅读的学习、讨论，不定期的进展家长问卷，准时让家长解本班特色活动开展状况。 七，特色教学： ?幼儿园教育指导纲要中明确地把幼儿的早期读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培育幼儿对生活中常见的简洁标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培育前阅读和前书写技能。”而共享阅读主要就是指在轻松、开心的气氛中，以培育儿童的阅读兴趣，习惯，进展他们根本的阅读力量为主要目的，成年人和儿童共同阅读一本书的类似嬉戏活动。起初，以成年人为儿童逐字朗读为主，屡次重复之后，随着对故事情节和语言的熟识性增加，逐步

38、提高儿童对阅读活动的参加水平，使其在整个阅读中发挥越来越大的作用，并最终过渡到儿童自己独立阅读。共享阅读作为一种早期阅读方式，对儿童本身和其家庭也产生巨大影响。因此，今年，我们把共享阅读作为我们园的特色教学。 美术活动是幼儿最宠爱的活动之一，是幼儿表达自己内心世界最直接的方式，在美术活动中，幼儿不仅能得到精神上的升华，而且能获得人生难以言语的欢乐。通过幼儿绘画，进展幼儿的想象力、制造力、自信念和表现力，同时在美术活动中也可以培育幼儿的多种力量。因此，我们把美术也作为我们的特色教学。 为使这一特色真正的给幼儿和家长带去提高和帮忙，我们仔细的钻研、探讨，并依据孩子们的年龄特点和进展状况，制定切实可

39、行的实施规划和方案，让幼儿通过这种教学真正的获得收获和提高。 以上是本学期的班务规划。 大班春季保育工作规划篇8 新的一年来到了，小朋友度过了开心的冷假，回到了教师身边，迎接欢快的集体生活。本学期三位教师将依据我园的“三三进展规划”，以广东省幼儿园教育指南为指导，以“一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、急躁、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。 本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需渐渐适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培育。本学期将连续稳固对班级常规的治理工作，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，培育幼儿良好常规

40、，形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，脚踏实地做好每项工作，做好每一天。 一、班级教学规划 1、本学期我园的重点是“创立省一级幼儿园”，我班将依据幼儿园的评估标准，进展环境材料的供应，主题方面的探究，学科教学的深进，用评估的标准严把好保教质量关。 2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进展“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展现、美术展现、家长制作展现、主题讨论展现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动，向家长、同行、社会宣传，展现我们十年的办园成果。 3、本学期连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时捉住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进展

41、时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时消失的题目进展反思，改掉以前只注意结果的作法。 4、构造教学与主题教学相结合来进展。连续对音乐活动进展探究，力争用多种元素来表现音乐；体能活动中，加强与体育教师的协作、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达力量；英语活动中，两位教师在配班的同时，进步自己的英语水平，同时每天对幼儿进展温习。 5、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，进步随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进展正确的评估，依据多元聪慧理论，找出幼儿的上风智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育供应依据。

42、 二、各月工作重点 二、三月份： 组织编排早操；“三八”以年级为单位进行“我爱妈妈”亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。 四月份： 进行“国际象棋月”系列竞赛活动；早操表演；检查各班环境。 五月份： 庆“五一”亲子环保小制作竞赛；接待省一级幼儿园的评估；“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；沟通各班的观看记录。 六月份： “幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；主题探究活动阅历沟通；教师阅历论文沟通。 七月份： 教师教学规划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品。 三、卫生保健工作 a）保育员的配班工作：有意识的进步自己对幼儿的观看、指导

43、力量，在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、观看、记录工作。 b）连续在寻常活动中对幼儿的生活自理力量进展培育。 c）保育教师利用中午时间，依据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进展观看记录。 d）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 e）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避开发生任何事故。 四、家长工作 1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进展个别教育我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长先容幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。 2、开学初召开家长会，向家长先容班务工作规划，取得家长对工作的理解和支

44、持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。 3、坚持每月准时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，连续开展家长助教工作。 4、连续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，发动家长积极参与家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的全都性。 5、要求家长协作教师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，进步幼儿的自理力量。 五、工作职员的协作 a）三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习，沟通互动，反思长大，在探究中享受欢快，在反思中寻求进展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的进展。 b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。 c）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师相互监视，不同意有违反师德的事情发生。 d）加强理论学习，用先进的理念来