儿童表演教程中级诗歌.docx

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1、诗歌我爱我的红领巾我爱我的红领巾,它像朝霞一样艳丽,它像烈火一样鲜红。它是红旗的一角,它 是少先队员的标志,它是无数先烈的热血染成。我爱我的红领巾,它是燃烧的火 炬,照亮我们“天天向上”的行程。它是一面明亮的镜子,照亮每一个小伙伴的 心灵。它是一台播种机,在我们心田播下知识的良种。它是一把大扫帚,将我们 思想上的灰尘扫净。我爱我的红领巾,时时刻刻把它戴在胸前,它鼓舞我们刻苦 学习,攀登高峰!长大为“四化”,贡献自己的力量和青春!作品简析:我爱我的红领巾是一首蓬勃向上、激发广大少年儿童爱知识、爱 伙伴、爱祖国的作品。此作以红领巾为参照物,以红领巾的一角和红领巾的颜色 开篇,进而将红领巾幻化为镜子

2、、大扫帚等形象,表达出作品主题。诗歌我家的神话奶奶离家看姑妈,由春去到夏。六月里回村来,走到门前不认家。路是走熟的路, 眼睛也没花,短墙矮屋哪去了?眼前唯有一幅画,两层楼房映青山,围着树篱笆。 油漆门窗颜色娇,真像落彩霞。我忙迎奶奶,奶奶要我回答;是王母娘娘盘头簪(zan),给咱家画了画,难怪这样问,她已经七十八,多少往事多少梦,今天实 现啦!笑拉奶奶入画中,她的问题难回答,我家变得如仙境,也真是神话。作品简析:这首诗,以其流畅的文笔,朗朗上口的韵律,朴实无华的句子排列, 描绘出今天农村一日千里的变化图景,读来令人兴奋。这首诗以奶奶为主要视角,极其合情合理地展示出作者想说而没有道出的心里话,

3、可见作者匠心独运。山村变了,山村的家也变了,变的家人不认识家了,这该是多么鲜明的主题啊!诗歌“你好”是什么乘上明亮的汽车,你亲切地问一声:“你好!” “你好! ”司机叔叔会立刻回答。 此刻,汽车仿佛顿时快了许多。走进路边的花池,你大声的问一声:“你好!”“你好!”花匠爷爷会立刻回答。此刻,满地的花朵仿佛顿时漂亮了许多。来到 快乐的公园,你微笑着问一声:“你好!” “HELLO!”身旁的外宾会立刻回答。 此刻,两个国家仿佛顿时近了许多。你好是什么?原来是一种速度,一种色彩; 你好是什么?原来是一种世界语;你好还会是什么?就请你随时去问“你好”吧, 那时你会发现,“你好”还会是许多别的东西作品简析:“你好”是什么以明快的反问句手法精妙地折射出作品的主题:精 神文明建设其实很简单却又很深远。它简单的只是两个字,可它却能赢得世界的尊重。作品以“快了许多”、“漂亮了许多”、“近了许多”为主线,告诉我们:讲文明多 好!

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