《Linux系统程序设计教程》 教案21-线程同步.docx

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1、教亲第 21次课 2学时7.写出线程同步的方法,以及这些方法的作用。课题线程同步教学目的 与要求掌握线程同步的方法掌握线程互斥锁的使用重点 难点重点:线程互斥锁的使用方法 难点:线程互斥锁的使用方法教学进程 安排一、复习旧课,引入新课提问:线程创建相关函数,如何创建一个简单的线程。引入:如果有多个线程都要访问相同的资源,则类似进程一样需要同步(5分 钟)板书:第8章线程一一同步二、实施本次课教学内容(知识点明确、突出重/难点、案例和课堂实践环节的设 计等1)互斥锁相关函数(20分钟)板书:pthread_mutex_init初始化互斥锁pthread_mutex_destroy 销毁pthte

2、ad_mutex_lock 力口锁pthread_mutex_unlock 解锁pthread_mutex_trylock尝试加锁,若不成功(已经上锁),则立刻返回讲解参数和返回值。2)讲解并使用互斥锁对临界资源的案例(30分钟)3)讲解条件变量/信号量/读写锁概念(20分钟)4)讲解使用读写锁完成读者写者问题思路(10分钟)三、课程小结(5分钟)线程互斥锁使用其他同步机制课后学习 任务布置课后任务:1完成互斥锁和读写锁项目线程实现读者写者问题2作业1 .硬链接和符号链接的区别。2 .写出获取文件属性的几个函数名,以及它们的区别。3 .实现“Is i”功能4 .进程相关的用户标识的区别。5 .创建子进程,在子进程中执行“ps -A”命令,父进程等待子进程结 束后打印“child over及所处理的子进程进程号。6 .创建一个线程,线程内执行输出n次字符串的功能,n和字符串的内 容都从主线程传递。预习任务:1、了解信号的起源和发展过程2、了解信号传递的过程主要参考资料教材、课件课后总结分析

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