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1、第一单元第1课中华大地的远古人类三维历史同步训练维度A基础知识一、选择题：1 .据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人2 .下列原始人类中，最早懂得人工取火的是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人D.河姆渡居民3.1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的我国原始人遗址是（）A.云南元谋人遗址B.周口店北京人遗址C.周口店山顶洞人遗址 D.陕西蓝田人遗址.从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是（）A.直立行走B.手的发展C.语言的产生 D.劳动.从长相和智力水平来看,与现代人最接近的是（）A
2、.元谋人B.北京人C.山顶洞人 D.黑猩猩.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的 是（）A.学会制造工具B.住在山洞里C懂得用火驱赶野兽D.过着群居生活4 .下列选项中，不属于山顶洞人和北京人共有的特点的是（）A.烧烤食物B.制造和使用打制石器C.共同劳动并共同分享成果D.懂得人工取火.考古工作者在山顶洞人居住过的洞穴里发现了鱼骨和海蛆壳，这说明（）A.山顶洞人生活在海边B.山顶洞人与海边渔民交换C.山顶洞人居住的地方以前是海洋D.山顶洞人不仅采集、狩猎，还掌握了捕捉水生动物的本领5 .旧石器时代人类生活最初主要是以什么为生（
3、）A.农耕种植B.饲养家畜C.渔猎采集D.手工制作二、填空题.元谋人生活在距今大约 万年。生活在距今70万至20万前的 已经使用天然火，生活在距今18000年的掌握了人工取火的技能。6 .北京人一般是几十个人在一起，共同劳动并分离劳动成果，过着的生活。这是人类最原始的社会组织形式。维度B能力提高三、识图与分析北京人头部复原像山顶洞人头部复原像一7 .仔细观察上图中“北京人和山顶洞人头部复原像”，比较二者之间的区别，并说明山顶洞人在哪些方面比北京人进 步？8 .读教材第2页图中国原始人类主要遗址分布图，说说我国原始人类遗址分布有哪些特点？为什么这样分布？说明 你的理由。四、想一想.“在北京人居住
4、的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨” 阅读材料回答：（1）这则材料证明了什么？（2）材料所证明的事实有什么意义？9 .你能想象一下北京人一天的生活情景吗？请用语言描述出来。维度C探究应用五.议一议10 .关于人是怎样产生的问题，自古以来有多种观点。如西方的“上帝创造了人”、中国古代“女婿技土造人”的传说、 “劳动创造了人”的学说。你认为呢？为什么？第1课 中华大地的远古人类1、A 2、C 3、B 4、D 5、C 6、D 7、D 8、D 9、C 10、170北京人山顶洞人11、群居12、能从眉骨、嘴、 额及鼻等部位比较说明，北京人头部的特点是前额低平，眉脊骨粗壮；额骨高突；吻
5、部前伸，没有明显下额。山顶洞人与 现代人相貌基本接近即可，而且掌握了人工取火、磨制技术，懂得爱美。13、点评：考查看图分析能力，人与自然关系认 识。说明分布于大江大河流域，山水之间，利于渔猎和采集等即可。14、证明北京人已经使用火。火可以烧烤、照明、 御寒、保护自身安全等，火的使用增强了人类适应自然环境的能力，促进体质的发展和脑的进化。15、有结合课文知识, 从衣食住行等方面或按从早到晚的顺序安排，能反映出当时条件下的生活状况即可。16、点评：要求观点正确科学，理由 充分即可。17、此题为跨学科知识的分析综合能力题。提示：现代类人猿不能演变成为人。可从猿演变到人的漫长性、环 境、直立行走、劳动等与生活有关的知识进行分析。