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1、2023年中考语文考前冲刺刷题模拟试卷2时间：120分钟满分：120分一、积累与运用（15分）请在下面横线上或括号内端正地书写正确答案。第4题每句1分，第5题每小题2 分。1.万里赴戎机，关山度若飞。，O （木兰诗）1 .,宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊,潼关怀古）3,中国古代文人多有济世情怀。白居易卖炭翁中“, 两句对卖炭翁矛盾心理的精细描摹，反映了他对劳动人民的深切同情。4 .龚自珍己亥杂诗中，生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德的句子是:5 .阅读语段，按要求完成下面题目。奋斗是青春最强的旋律。以奋斗为笔，才能书写出中国青年青春无畏的一笔一画, 100多年前，27岁的李大钊写下“
2、以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民 族”的豪言壮志；29岁的陈望道蘸着墨汁 出“真理的味道”；平均年龄28岁的中共一大代表点燃中国革命的火种，出“开天辟地的重大事变”在 实现中华民族伟大复兴的百年征途上，一代代中国青年始终以远大理想抱负、深厚家国情怀, 勇于担当、不懈奋斗，深刻地改变了国家和民族的前途命运。奋斗是青春最亮的底色。 以奋斗为笔，才能绘就中国青年未来可期的一撇一捺。（1）给下面加点的字注音。旋律（）蘸着（）（2）请将下面的词语分别填在第句中的横线上。A,酝酿B.咀嚼（3） “青年”“改变”的词性分别是、 o（4）下列对第句主谓部分的划分，正确的一项是（）A.奋斗是青春
3、最亮的底色。B.奋斗是青春最亮的底色。C.奋斗是青春最亮的底色。D.奋斗是青春最亮的底色。二、阅读（45分）（一）文言文阅读（15分（甲）阅读下文，回答问题。（10分）曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ”刿曰：热爱；藏着对子孙后代用功读书期许。(答出其中两点即可)(乙)18. C19 .统领全文概括介绍了中国产品在卡塔尔世界杯上的精彩亮相，引出本文的说明对象。20 .运用了举例子的说明方法，举了卢塞尔体育场上方的LED显示屏的例子，具体真实 地说明了中国制造的产品在卡塔尔世界杯比赛中彰显的独特魅力(球场的一些“细节”展现 着“中国元素”的魅力)，增
4、强了文章的说服力。21 .不能删掉。“近”意为“接近”，指“义乌制造”占整个世界杯周边商品市场份额巳 接近70%如果去掉“近”就是指70%,太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性、严谨 性。(三)22. (1)C(2)尼摩。他是一个头脑冷静、勇敢而智慧、富有正义感和奉献精神的人。三、(-)23. (1)示例：劳动是一切美好事物的源泉！(2)培养优良品质；培养生活技能；促进智力发展。(意对即可)(3)示例：同学们，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活，热爱劳动是中华民族的传统 美德。为此，我们要从现在做起，从身边的小事做起；自己的事情自己做，在家主动帮助父 母做力所能及的家务劳动;尊重身边的每一位
5、劳动者,珍惜他们的劳动成果。在日常生活中， 用汗水实现我们的理想，用劳动创造美好的未来。(-)24.写作略“肉食者鄙，未能远谋J乃入见。问：“何以战？ ”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分 人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信 未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：忠之属也。可以一战。 战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可J 齐人三鼓。刿日：“可矣J齐师败 绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈
6、，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之6 .本文出自左传，旧传为 时期左丘明所作。（1分）7 .下面加点词语解释有误的一项是（）（2分）A.又何间焉（参与）B.何以战（凭、靠） C.小信未孚（使信服）D.难测也（测量） 8 .下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。9 .本文第二段运用对比，表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C.本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。D.在曹刿心目中，土兵的勇猛无限是取得战争胜利的先决条件。10 文中“肉食者鄙”与第二、三段中的
7、哪些句子相照应？从中可见鲁庄公是一一个怎样 的国君？ （2分）11 .“夫战，勇气也。”请你根据选文与链接材料的内容，简要说明曹刿与曾国藩是如何 理解和利用士气的。（3分）链接材料大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽； 诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀鹭之拔逼阳，气 已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。 此善于用气者也。（节选自曾国藩挺经）注释荀整（ying）：春秋时晋国大将。拔：攻克，攻取、逼阳：姓，古夷族支。 遽：迅速。（乙）阅读下文，回答问题。（5分）胡仲尧，洪州奉新人。累世聚居，至数百
8、口。构学舍于华林山别墅，聚书万卷，大设 厨縻，以延四方游学之士。南唐李煜时尝授寺丞。雍熙二年，诏旌其门闾，任尧逅阙谢恩J 赐白金器二百两。淳化中，州境旱歉，仲尧发縻减市直以振饥民，又以私财造南津桥。太宗 嘉之，除本州助教，许每岁以香稻时果贡于内东门。五年，遣弟仲容来贺寿宁节，召见仲 容，特授试校书郎赐袍笏犀带又以御书赐之。ZS/SZZSZZZw*XZZSZXZZ1ZXZZS/ZZS/ZZv*ZXZw*ZZSZZ*v*XZZw*ZZSZSZXZ（注释构：建造。厨縻：厨：厨房；m：粮仓。寿宁节：庆祝帝王生日的节日。 仲容：胡仲尧的弟弟。试校书郎：官职名称。12 .请用“/”为文中画横线的句子断句。
9、（限两处）a分）特授试校书郎赐袍笏犀带又以御书赐之。13 .用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。（2分）14 .根据选文内容简要概括胡仲尧为百姓做了哪些事情？ （2分）（二）现代文阅读（25分）（甲）阅读下文，回答问题。（15分）姥姥的衣柜里有一本书我的姥姥不识字，但一辈子爱惜书，喜欢读书人。三岁时，我跟着姥姥，住在姥姥家那个明代建的砖窑里，姨姨、小舅舅都在上小学。 砖窑土炕对着墙竖放的，是姥姥的木衣柜。衣柜是她当年的陪嫁，本来有两个；我母亲出嫁 时，因生活拮据，就把其中之一陪送，成了我们家的财产。衣柜的两扇门，四个角，柜内的 抽屉上，原来都包着厚重气派的铜饰，家里困难，为了孩子上学，姥姥都拆下
10、卖了。在衣柜上层右侧，整整齐齐地放着一摞书，是姨姨舅舅们的课本。我看见，姥姥在拾 掇她的衣柜时，总是小心翼翼地整理书。有一次，我看见一本书的封面上，有一个人高举拳 头，对着一面挂在树上的红旗。绿树、青山、白云，特别是举拳头的人那种庄严肃穆的表情， 一下烙印在我心里。那年，我还小，不识字，不知这是本什么书。村里跟姥姥年龄相近、我都叫姥姥的妇女，见了我的姥姥都叫“石止的”。邻村石止 是姥姥的娘家，村南有一座建于明代万历元年的尧月楼，与我们村的北堡遥遥相望。跟着姥 姥几年，我以为“姥姥”就是名字，从没想过姥姥还有其他名姓。姥姥和诗人艾青的保姆大 堰河一样，“她的名字就是生她的村庄的名字”。姥姥爱干净
11、，手巧，勤快，厨艺高超。村里办食堂时，她去做饭；后又去村里的学校 做饭。姥姥说，她爱看老师教书，学生念书；书声琅琅，就是她心里的艳阳天。在姥姥心目 中，天下头等的事，就是读书。大舅舅厌烦上学读书，被姥姥往学校赶时，他打着口哨，身 后还跟着一匹摇头摆尾的小黄狗。他坐在教室听课，他的爱犬卧在教室门口等他，等得不耐 烦了，就闯入教室找他。学校老师上门，“告诉一下刘林管同学的情况”，姥姥差点气死。兴 起“赤脚医生时: 村里送我姨姨去县卫生学校上学。爷爷下城探望，回来告诉姥姥：星期 天，他是在学校教室里找到姨姨的，“你们林梅拿着书看哩”。小舅舅考上中学，学习成绩好， 姥姥寄予很大的希望，但是，上到初三，
12、社会动乱，学校停办，只得回村务农。小舅舅年龄 大了，有媒人说亲，就和我们村的一个姑娘定亲了。姥姥爱惜书，连带重视所有写在纸上的 字，认为这是世间信诚的依据。她让我找人写份定亲帖，怕媒人嘴上的话不牢靠。我登门请 毛笔字写得好的樊学爱叔叔，樊叔叔微笑，拿起毛笔，按那个时代的风气，先在订婚帖上端 写最高指示：政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意。” 然后再写“兹订于”我到了上学的年龄，回到我们家，离开了姥姥。没几天，姥姥赶来，吃饭时还端着碗 喂我，我不吃，跑到院子里，姥姥追出来，让我蹲下，她用勺子喂我吃饭。我心不在焉，忽 然看见远处枣树上，有一颗黑红的枣披着两片绿叶，我说
13、：“姥姥，您看！ ”姥姥抬头说：“眼 窝儿真尖。”那是个深秋，有丝丝凉风，在一棵老枣树下，姥姥喂我吃饭。在我们家的日子， 姥姥给我的课本做了书皮儿，是以她做鞋的工艺，先打好槌糊，用布裱槽剪裁，外层是雪白 的纱布。直到今天，姥姥给我专门制作的软精装书皮儿，我当年接到手上时温软的手感，还 在心里。上学后，我经常利用节假日一人跑到姥姥家。有一次，砖窑里就我和姥姥俩，我看见 灶台碗橱上有一张卡片，拿在手上看，见写着“张书香”的名字，是生产队发的工分卡。我 一下乐了，高兴地说：“姥姥，我知道您的名字了！”姥姥瞬间脸红，还不好意思。自嫁到 姥爷家，一辈子都没人叫过她的真实姓名，在村里，“她的名字就是生她的
14、村庄的名字”。不 识字的姥姥，竟然叫“书香”！如果姥姥还活着，我一定要问问她，您为什么叫这么个名字？我们家，祖上亦农亦商，不是书香门第，没听说出过读书人；我却爱读书，以读书、 编书、写书为职业，现在有一屋子书，住在书房里。要问我这一屋子书的源头，寻根溯源, 源头就在我姥姥的衣柜里。15 .下列关于文章内容理解不正确的一项是（）（3分）A. “书”是文章的线索，第段起到总领全文的作用。B.第段写到那本烙印在“我心里的书，为“我”后来以读书、编书、写书为职业作 铺垫。C.第段引用艾青的诗句，表达“我”对姥姥将一生根植于村庄的崇敬和赞美之情。D.第段“她让我找人写一份定亲帖，怕媒人嘴上的话不牢靠”，
15、表现姥姥的老派与固 执。16 .文章有哪些细节体现姥姥“一辈子爱惜书，喜欢读书人”？（4分）17 .请赏析第段画线句，并说说包含了作者哪些情感。（4分）18 .结合文章，说说姥姥的衣柜里除了书，还藏着什么？ （4分）（乙）阅读下文，回答问题。（10分）中国元素遍布卡塔尔世界杯2022年11月20日，卡塔尔世界杯拉开序幕，在这场足球“盛宴”里，从球场到建 筑，从公共交通到纪念品，“中国元素”几乎遍布卡塔尔世界杯的每一个角落。“中国制造”最精彩的亮相，当属卡塔尔世界杯的球场建设。卡塔尔世界杯的主赛场 卢塞尔球场是世界上跨度最大、悬挑距离最大的索网屋面单体建筑。这座球场在中国铁建国 际集团的统筹下，
16、由中外110家企业、7000余名建设者，历时2118天打造完成,可容纳92000 名观众。这个地标项目带动北京市建筑设计研究院、精工钢构、巨力索具、北京建工、中联 重科等国内资源，为世界杯顶级体育场馆的设计施工提供一整套全产业链的中国方案，中国 产品和中国技术。依托该地标项目的超人气影响力，中国产品成功打入当地市场，获得了与 世界同类产品竞争的宝贵契机。球场的一些“细节”同样展现着“中国元素”的魅力。卢塞尔体育场中央上方30平 方米的LED显示屏，由深圳的一家企业负责制造，经过特殊的散热和面罩处理，可使全场观 众可360度无死角地看到屏幕内容。看台座椅同样是“中国制造”，通过模块化的设计，这
17、套伸缩活动看台系统仅需手机操作就可以实现整体移动或拆除。举办一届低碳、绿色的世界杯是卡塔尔的承诺，为帮助卡塔尔举办历史上“最绿色” 的体育盛事，中国“国家队”在比赛球场、供水网络及电力保障的建设中，都充分将中国的 环保理念和科技创新融入其中。卡塔尔属于热带沙漠气候，是一个“水比油贵”的国家。为了保障世界杯期间用水安 全，卡塔尔于2015年启动了“战略蓄水池”项目，在全国5处地点建设15座超大型蓄水池。 该项目的南端部分由中国能建葛洲坝集团负责建设,该集团通过技术攻关，解决了高温沙漠 地区混凝土的浇筑问题，以适应高温地区干旱炎热的气候环境。中方设计者采用雨水收集回收再利用与海水淡化技术，优化了卢
18、塞尔体育场的智能节 水喷灌系统，比传统体育场淡水使用量节省了约40%。该球场还使用了聚四氟乙烯材料构成 屋面膜结构、不仅保护球场免受风沙侵袭，还可以为球场草皮的生长提供足够的光线。在卡塔尔新能源发电领域，中国建造也是主力军。中企承建的卡塔尔阿尔卡萨800 兆瓦光伏电站，可以满足卡塔尔全国峰值电力需求的10% ,大幅提升了可再生能源在卡塔 尔能源消耗中的比重。世界杯的衣、食、住行也处处体现着中国制造。卡特尔从中国进口了大约1500台客 车，其中包括888台纯电动客车，占世界杯运营车辆总数的30%以上。为了接待上百万球迷， 卡塔尔在全国设置了 6个球迷村，中国企业共为这些球迷村提供了超过1万套集装
19、箱式房屋。 此外，国旗、足球、球衣、手摇旗、彩绘笔基本由中国企业制造。据义乌体育用品协会估算， 从卡塔尔世界杯32强的旗帜到大力神杯的摆件和抱枕，“义乌制造”已占到整个世界杯周边商品市场份额的近70%o *本届世界杯是疫情发生后第一次真正意义上全面开放的国际大赛。开幕式后的首场比 赛，铺天盖地的广告大多是来自中国企业特别是中国民营企业。中国企业信心十足的底气来 自国内强大的产业链和供应链，从广告赞助即可见一斑，万达、Vivo、海信、蒙牛等中国企 业赞助了 13.95亿美元成为本届世界杯的最大赞助商，超过可口可乐、麦当劳、百威等巨头 企业赞助的11亿美元。商务部原副部长、中国国际经济交流中心副理
20、事长魏建国表示，卡塔尔世界杯已成为 展示中国制造的绝佳舞台，不仅仅是中国软实力爆发的开始，更是拉开中国“走出去”，开 创全球影响力、创新力的序幕。19 .下列说法中与选文内容不符的一项是（）（2分）A.卢塞尔球场是世界上跨度最大、悬挑距离最大的索网屋面单体建筑，这是“中国制造” 在卡塔尔最精彩的亮相。B.通过模块化的设计，卢塞尔球场的看台系统仅需手机操作就可以实现整体移动或拆除。C.依托卡塔尔阿尔卡萨光伏电站，中国产品成功打人当地市场，获得了与世界同类产品 竞争的宝贵契机。D.中国企业信心十足的底气来自国内强大的产业链和供应链，从广告赞助即可见一斑。20 .文章第段有什么作用？ （2分）21
21、.请从说明方法的角度，分析第段画线句的表达作用。（3分）22 .第段加点字“近”能否删掉？其理由是什么？ （3分）（三）名著阅读（5分）23 . （1）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）（2分）A.西游记中的孙悟空有很多称谓，如“石猴”“美猴王”“孙悟空“弼马温” “孙行 者” “斗战胜佛”等。B.钢铁是怎样炼成的这部书是奥斯特洛夫斯基已经双目失明，全身瘫痪，强忍病痛， 在病榻上历时三年写成的。C.水浒传中的鲁智深，侠肝义胆，疾恶如仇，跟他有关的经典情节有“大闹野猪林” “倒拨垂杨柳”“大闹飞云浦”等。D.红星照耀中国深入分析和探究了 “红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党 和中国革
22、命做了客观的评价。（2）阅读语段，回答下面问题。（3分）“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、 父母、爱人、子女，他们全都死了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的 残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！这段文字出自海底两万里，文段中的船长是谁？他是一个怎样的人？三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）24 .热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。为了加强对学生的劳动教育，学校开 展了相关的综合实践活动，请你积极参与，并完成相关任务。（1）请你为本次活动拟写一则宣传口号。（不超过20字）
23、（2分）（2）阅读下面材料，回答问题。劳动，以身体力行的方式获取知识，几乎是人类文明起源发展的最主要手段，劳动教育 曾是我国学校教育的传统，是“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。劳动教育可以促进 学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情 怀的人。学生在劳动中既要动手，又要动脑，劳动教育不仅能培养学生的生活技能，而且能 促进人的智力发展。请结合材料，概括出劳动教育对学生发展的帮助。（3分）（3）学校团委要向全校学生发出一份“热爱劳动”的倡议书，请你将倡议的内容写在下 面的横线上。（不少于50字）（5分）（二）写作（50分）25 .从下面两个文题中任选一题
24、作文。作文人，总要面对各种有形或无形的考试。一张试卷，是考试；一次选择，是考试； 一场灾难，也是考试我们说不准谁会出题，但我们知道题来了则不得不应试。每个人的 试卷都不尽相同，谁也不知道正确答案，只能根据自己的意愿，在试卷上努力地书写。请以“这也是一场考试”为题，写一篇作文。作文阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。俗话说：“塞翁失马，焉知非福:什么是“福”呢？就是有所得。得与失不是对立，而 是统一，二者彼此依存，在一定条件下可以相互转化。生活中有时失去某些东西反而会有所 收获，有时得到一些东西反而会失去得更多。我们都是在得与失中度过，所以不必为自己得 到的东西沾沾自喜，更不必为自己
25、失去的东西而黯然伤神。作文要求：（1）有创意地表达真情实感。文体不限。（诗歌除外）不少于500字。文字和标点书写规范、整洁。文中不得出现考生本人姓名及学校名o参考答案:一、1.朔气传金柝 寒光照铁衣 2.伤心秦汉经行处 3.可怜身上衣正单 心忧炭贱 愿天寒 4.落红不是无情物 化作春泥更护花 5. （1）xubn zhdm（2）BA （3）名词动词（4）B二、（一）（甲）6.春秋7. D8. D9,与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”相照应；体现了鲁庄公是一个目光短浅、缺 少军事才能的国君。10 .曹刿认为，两军交战之初，士气正盛，这时应尽量避免和敌人交战；等敌人多次进 攻无果士气衰落时，我
26、军养精蓄锐，士气盛大，就可以趁机攻击敌人。曾国藩强调战时不仅 要“存有余不尽之气”，还要善于利用战士的锐气。链接译文大概用兵并无其它奥妙,经常保持锐气不可用尽就可以罢了。孙权攻打合肥, 受挫于张辽；诸葛亮攻打陈仓，受挫于郝昭，两者失败都因起初气势太盛，过于锐不可当, 渐渐就衰竭无力的缘故。只有荀乾攻克逼阳，士气衰竭而又重新振作；陆抗攻克西陵，事先 预料难以迅速取胜，因而养精蓄锐，先安排好外援，等待城中敌人力尽自毙。这也是善于利 用士气作战的人了。（乙）11.特授试校书郎/赐袍笏犀带/又以御书赐之。12 .胡仲尧到朝廷感谢皇上的恩情，皇上赐予他白金器二百两。（意对即可）13 .胡仲尧主要做了三件
27、事：建学舍；救济饥民；出资造桥。译文胡仲尧，洪州奉新人。世世代代都住在一起，整个家族有儿百人。胡仲尧在华林 山别墅（庄园）建造学堂，那儿聚集了上万卷书，设置了大厨房和大粮仓，用来邀请四方游学 之土来这交游讲学。南唐后主李煜当时曾经授予他寺丞一职。宋代雍熙二年，皇帝下诏书表 彰他们这个大家庭。胡仲尧到朝廷感谢皇上恩情，皇上赐予他白金器二百两。淳化年间，洪 州境内遭遇干旱而歉收，胡仲尧打开他家的米仓（平价卖粮或无偿发放粮食）以降低物价，又 用自家私人的钱修建南津桥。宋太宗嘉奖他，授予他洪州助教一职，胡仲尧答应每年稻谷、 水果成熟了的时候把这些东西进贡给内东门司。淳化五年，派他的弟弟胡仲容前来庆贺寿宁 节。皇上召见胡仲容，特别授予他试校书郎；赐予他袍笏犀带，还把御书赐予他。（二）（甲）14. D15 .姥姥拆下衣柜铜饰变卖，供孩子上学；姥姥的衣柜里整整齐齐地放着姨姨舅舅 们的课本；姥姥爱看老师教书，学生念书；大舅舅厌烦读书，姥姥十分生气或小舅舅学 习成绩好，姥姥寄子很大希望；姥姥认为纸上的字是世间信诚的依据；姥姥给“我”的 课本精心制作书皮儿。（答出其中四点即可）16 .通过环境描写和语言描写，描绘了姥姥在枣树下喂“我”吃饭的场景，表达“我” 对姥姥的怀念和感激之情。17 .藏着姥姥对知识的尊重与渴望；藏着“我”读书启蒙的源泉；藏着对生活的